Полянская Алевтина Владимировна Преподаватель организации и экономики фармации амк попкова Наталья Викторовна методические указания
Вид материала | Методические указания |
- Сычкова Наталья Владимировна Андрусяк Наталья Юрьевна методические рекомендации, 854.2kb.
- Методические указания по управлению и экономике фармации для студентов 5 курса заочной, 502.13kb.
- Соболева Наталья Владимировна методические указания, 73.26kb.
- Старший преподаватель кафедры организации и экономики фармации Прохорова, 487.07kb.
- Старший преподаватель кафедры организации и экономики фармации Прохорова, 487.09kb.
- Программа производственной практики по организации и экономике фармации для специальности, 518.33kb.
- Философия методические указания и контрольные задания для студентов и курсантов очной, 1404.47kb.
- Методические подходы к совершенствованию деятельности аптечных учреждений на основе, 330.51kb.
- Методические указания по медицинскому и фармацевтическому товароведению для студентов, 583.23kb.
- Степанова Наталья Владимировна административная ответственность учебно-методический, 1629.65kb.
Министерство здравоохранения и социального развития Архангельской области
Государственное автономное образовательное учреждение
Среднего специального образования Архангельской области
Архангельский медицинский колледж
Методические указания
для обучающихся отделения «Фармация»
для самостоятельной (внеаудиторной)
подготовки к практическим занятиям по
организации и экономике фармации.
г. Архангельск
2011 г.
Утверждено на заседании ЦМК
специальных фармацевтических дисциплин
Протокол № 1 от 14 сентября 2011года
Председатель ЦМК ______________
О.В.Дроздова
Составитель: преподаватель организации и экономики фармации АМК
Г.А. Пиковская
Рецензенты: заведующая аптекой МУЗ «7 городская больница»
Провизор высшей квалификационной категории
Полянская Алевтина Владимировна
Преподаватель организации и экономики фармации
АМК Попкова Наталья Викторовна
Методические указания предназначены для самостоятельной подготовки обучающихся отделения «Фармация» к семинарско-практическим занятиям по предмету «Организация и экономика фармации», содержат требования к уровню знаний, умений, перечень контрольных вопросов и домашних заданий с практическими ситуациями.
Содержание
Темы практических занятий по организации и экономике фармации
2 курс 3 семестр
Занятие 1 | Фармацевтические товары, их классификация | 3 |
Занятие 2 | Организация хранения лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента. | 5 |
Занятие 3. | Семинар. Товары аптечного ассортимента. Правила их хранения. | 6 |
Занятие 4. | Организация деятельности аптечных складов. Экскурсия | 7 |
2 курс 4 семестр
Занятие 5 | Общая характеристика деятельности аптечных организаций, организационно-правовые формы аптечных организаций. Семинар | 8 |
Занятие 6. | Охрана труда и техника безопасности в аптечных организациях | 9 |
Занятие 7. | Формы рецептурных бланков. Общие правила выписывания | 10 |
Занятие 8. | Предельно допустимые нормы отпуска. | 11 |
Занятие 9. | Бесплатный и льготный отпуск лекарств | 12 |
Занятие 10-11. | Таксировка рецептов | 13 |
Занятие 12-13 | Таксировка требований. | 14,15 |
Занятие 14. | Прием рецептов, первичный учет рецептов | 16 |
Занятие 15. | Прием требований, первичный учет | 17 |
Занятие 16 | Семинар.Прием рецептов и требований, таксировка, первичный учет | 18 |
Занятие 17. | Правила отпуска лекарственных средств | 19 |
Занятие 18 | Семинар по теме: правила отпуска ЛС | 20 |
Занятие 19 | Учет лабораторных работ. | 21 |
Занятие 20 | Внутриаптечный контроль | 21 |
Занятие 21 | Производственная деятельность аптечных организаций. Итоговый контроль | 22 |
3 курс семестр
Занятие 22 | Порядок получения товаров аптечного ассортимента | 24 |
Занятие 23 | Ценообразование. | 25 |
Занятие 24 | Учет движения товаров в отделах аптечных организаций, мелкорозничных аптечных организациях и аптеках готовых лекарственных форм. | 26 |
Занятие 25 | Предметно- количественный учет | 27 |
Занятие 26 | Учет денежных средств. | 29 |
Занятие 27 | Отчетность в аптеках готовых лекарственных форм | 30 |
Занятие 28 | Отчетность в мелкорозничных аптечных организациях | 30 |
Занятие 29 | Инвентаризация товарно-материальных ценностей. | 31 |
Занятие 30 | Учет труда и заработной платы. | 32 |
Занятие 31 | Итоговый контроль «Организация. торговой деятельности аптечных организаций | 34 |
3 курс 6 семестр
Занятие 32 | Основные экономические показатели аптечных организаций | 36 |
Занятие 33 | Понятие о маркетинге. Принципы и функции маркетинга. Мерчандайзинг | 37 |
Занятие 34 | Основы организации работы коллектива | 38 |
Занятие 35 | Управление конфликтами и стрессами. | 39 |
Занятие 36 | Этика делового общения. | 39 |
Занятие 37 | Комплексное занятие с фармацевтической технологией и химией (перед выходом на стажировку). | 40 |
| Приложение | 42 |
2 курс 3 семестр. Практические занятия.
Занятие №1.
Тема 3.2. Фармацевтические товары. Их классификация.
Обучающийся должен знать
- классификации фармацевтических товаров, их значение
- ассортимент фармацевтических товаров, его значение в качественном обеспечении населения товарами аптечного ассортимента.
Обучающийся должен уметь
- работать с нормативной документацией: ГФ 10,11, постановление Правительства РФ №681, 427, 964, приказ МЗРФ № 578 с дополн.
Контрольные вопросы к практическому занятию
- Понятие о товарах аптечного ассортимента.
- Фармацевтические товары. Классификации по признакам:
- степень регламентации отпуска
- стадии жизненного цикла
- принцип формирования
- способ оплаты
- страна-производитель
- патентная защита
- спектр действия
3. Ассортимент товаров, показатели ассортимента:
- широта
- полнота
- глубина
4. Классификация по токсикологическим группам:
- наркотические и психотропные вещества, понятие, примеры
- прекурсоры наркотических и психотропных веществ, понятие, примеры
- ядовитые и сильнодействующие вещества, понятие, примеры
- средства списка А и Б
5. Штриховой код. Требования к маркировке и упаковке.
6. Нормативные документы Правительства РФ и Министерства Здравоохранения.
Домашнее задание
- Изучить текст учебника «Организация и экономика фармации» под редакцией И.В. Косовой М. Academia. 2004 г.
стр.339-343, 349-375.
- Изучить конспект лекций.
- Ознакомиться с постановлением Правительства РФ № 681, 964 (списками с/д и яд.веществ)
- Ответить на контрольные вопросы (устно)
- Проработать вопросы по теме из сборника тестов для государственной итоговой аттестации.
- выполнить в дневнике:
- определить принадлежность лекарственных средств к токсикологическим группам и спискам, к фармакологическим группам, их физико-химическим свойствам, заполнить графы № 2,3:
Наименование | Токсикологическая группа, список, НД | Фармакологическая группа | Условия хранения в соответствии с физико-химические свойства |
1. инсулин 2. тиамина бромид 3. настойка валерианы, фл 4. калия перманганат, субст. 5. дибазол, субст. 6. морфина гидрохлорид, амп 7. кордигит, тб 8. ретаболил, амп 9. прозерин, амп 10. фентанил, амп 11. эфедрина гидрохлорид, субст. 12.клофелин, тб 13. рибофлавин, субст 14. ампициллин, тб 15. эуфиллин, субст 16. фепранон, др 17. атропина сульфат, субст 18. аммиака раствор,ангро 19. димедрол, тб 20. серебра нитрат, субст | | | |
Занятие №2.
Тема 3.3. Организация хранения лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента.
Обучающийся должен знать
- нормативные документы и их требования к:
а) устройству и эксплуатации помещений
б) организации и правилам хранения лекарственных средств в зависимости от:
- принадлежности к фармакологической и токсикологической группе
- физико-химических свойств
- способа введения
Обучающийся должен уметь
- соблюдать условия хранения лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента в аптечной организации с учетом их физико-химических свойств, фармакологических и токсикологических групп.
Контрольные вопросы к практическому занятию
- Требования к помещениям хранения в соответствии с нормативными документами (приказы МЗРФ № 706н, 397)
- Общие требования к организации хранения лекарственных средств (основные принципы хранения ЛС и ИМН)
- Особенности хранения лекарственных средств, требующих защиты от:
- света
- влаги
- улетучивания и высыхания
- воздействия газов, содержащихся в окружающей среде
- воздействия повышенной температуры
- воздействия пониженной температуры
4. Особенности хранения красящих и пахучих лекарственных средств
5. Особенности хранения готовых лекарственных средств:
- таблетки и драже
- лекарственные формы для инъекций
- жидкие лекарственные формы
- мази, линименты
- суппозитории
- аэрозольные лекарственные средства
6. Особенности хранения изделий медицинского назначения:
- резиновых изделий
- перевязочных средств
- вспомогательных материалов
7. Особенности хранения огне- и взрывоопасных веществ.
Домашнее задание
- Изучить текст учебника «Организация и экономика фармации» под редакцией И.В. Косовой М. Academia. 2004г. стр.88 – 105.
- Изучить конспект лекций
- Ознакомиться с приказами МЗРФ № 377, 318.
- Ответить на контрольные вопросы (устно).
- Проработать вопросы по теме из сборника тестов для итоговой государственной аттестации.
- Выполнить в дневнике:
- заполнить графу №4 таблицы (смотри домашнее задание стр.5)
Занятие №3.
Тема 3.3. Товары аптечного ассортимента. Правила их хранения.
Обучающийся должен знать
- классификации фармацевтических товаров, их значение
- ассортимент фармацевтических товаров, его значение в качественном обеспечении населения товарами аптечного ассортимента.
- нормативные документы и их требования к
а) устройству и эксплуатации помещений
б) организации и правилам хранения лекарственных средств в зависимости от:
- принадлежности к фармакологической и токсикологической группе
- физико-химических свойств
- способа введения
Обучающийся должен уметь:
- соблюдать условия хранения лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента в аптечной организации с учетом их физико-химических свойств, фармакологических и токсикологических групп
- работать с нормативной документацией: ГФ 10,11, постановление Правительства РФ №681, 964 (списки №1 и №2), приказ МЗРФ № 587.
Контрольные вопросы к семинарскому занятию
- Нормативные документы, регламентирующие токсикологические группы лекарственных средств и хранение лекарственных средств и изделий медицинского назначения в аптечных организациях.
- Виды классификаций товаров аптечного ассортимента
- Требования к помещениям хранения наркотических, психотропных, ядовитых, сильнодействующих средств, списка А и Б (нормативные документы).
- Особенности хранения наркотических и психотропных веществ в аптеках и лечебно-профилактических учреждениях.
- Особенности хранения лекарственных средств в зависимости от физико-химических свойств.
- Особенности хранения готовых лекарственных средств и изделий медицинского назначения.
Домашнее задание
- Повторить конспекты лекций по теме «Товары аптечного ассортимента. Правила их хранения».
- Ответить на контрольные вопросы (устно).
- Прочитать записи в дневнике практических занятий
Занятие №4.
Тема 4.3. Организация деятельности аптечных складов. Экскурсия на аптечный склад.
Обучающийся должен знать
- задачи, функции аптечного склада
- структуру аптечного склада
- правила приемки товаров по количеству и качеству
- документы, подтверждающие качество товара
Контрольные вопросы к практическому занятию
- Определение предприятия оптовой торговли в соответствии с 61-ФЗ- «Об обращении лекарственных средств».
- Основные задачи аптечного склада.
- Основные функции аптечного склада.
- Структура аптечного склада
- приемный отдел
- отдел экспедиции
- отделы хранения фармацевтических товаров
- правила размещения и хранения фармацевтических товаров
- Организация движения товаров
- Организация хранения товаров.
Домашнее задание
- Прочитать текст учебника «Организация и экономика фармации» под редакцией И.В. Косовой М. Academia. 2004г. стр.73-86.
- Изучить конспект лекций
- Ответить на контрольные вопросы (устно).
2 курс 4 семестр
Занятие №5. Тема 5. Общая характеристика аптечных организаций.
Организационно-правовые формы аптечных
организаций.
Обучающийся должен знать
- Работу аптек по обслуживанию амбулаторных и стационарных больных.
- Стандарт аптеки.
- Основные положения Гражданского кодекса РФ о физических и юридических лицах. Документы необходимые для регистрации и лицензирования.
- Разнообразные формы собственности.
Обучающийся должен уметь
- Рассчитывать уставной капитал предприятия, составлять учредительные документы.
Контрольные вопросы к семинарскому занятию
- Аптека, обслуживающая население. Типы аптек, основные задачи.
- Функции аптек в соответствии со стандартом аптеки.
- Устройство, оборудование аптек.
- Внешнее оформление аптек.
- Оформление торгового зала аптек.
- Состав помещений аптек.
- Юридические и физические лица.
- Муниципальные и государственные унитарные предприятия.
- Общество с ограниченной ответственностью.
- Акционерное общество.
- Учредительные документы.
Домашнее задание
- Изучить текст учебника «Организация и экономика фармации» под редакцией И.В. Косовой М. Academia 2004г. стр.106 -113, 113 -122.
- Изучить конспект лекций.
- Ответить на контрольные вопросы (устно).
- Повторить по конспектам лекций теме «Лицензирование фармацевтической деятельности».
- Проработать вопросы по теме из сборника тестов для государственной итоговой аттестации.
Занятие №6.
Тема 5.4. «Охрана труда и техника безопасности»
Обучающийся должен знать
- Нормативные акты.
- Право и гарантии работников по охране труда.
- Ответственность работников и технике безопасности.
- Виды инструктажа по охране труда.
Обучающийся должен уметь
- Эксплуатировать электроприборы и сосуды под давлением.
- Работать с химическими реактивами и лабораторным стеклом.
- Организация и оказание помощи пострадавшим при несчастных случаях.
Контрольные вопросы к практическому занятию
- Нормативные документы, регламентирующие вопросы охраны труда и техники безопасности.
- Обязанности работодателя по охране труда.
- Права и гарантии работников по охране труда и технике безопасности.
- Виды инструктажей и порядок их проведения.
- Порядок проведения медицинских осмотров
- Порядок обращения с огне- и взрывоопасными веществами (приказ МЗРФ № 706н).
Домашнее задание
- Изучить текст учебника «Организация и экономика фармации» под редакцией И.В. Косовой М. Academia 2004г. стр.140 – 153.
- Изучить конспект лекций.
- Ответить на контрольные вопросы (устно).
- Проработать вопросы по теме из сборника тестов для государственной итоговой аттестации.
- Записать в дневник из учебника – стр.150,151.
- программу вводного инструктажа
- программу инструктажа на рабочем месте.
Занятие №7.