Самарской области

Вид материала

Публичный отчет

Содержание Аттестация педагогических и руководящих работников Информатизация и компьютеризация учебного процесса К оглавлению

Подобный материал:

• Закон самарской области, 188.32kb.
• Правительство самарской области постановление от 9 октября 2006 г. N 129 о стратегии, 5324.27kb.
• Правительство самарской области постановление от 9 октября 2006 г. N 129 о стратегии, 4240.15kb.
• Самарской Губернской Думой 26 октября 2010 года Постановление №1674 закон, 237.97kb.
• Вцелях эффективной реализации Программы дополнительных мероприятий по снижению напряженности, 40.83kb.
• Правительство самарской области постановление от 27 октября 2010 г. N 539 об утверждении, 449.25kb.
• Правительство самарской области постановление от 27 октября 2011 г. N 694 о внесении, 2151.26kb.
• Установленные на территории самарской области, 109.11kb.
• Постановлением Правительства Самарской области от 27. 10. 2011 №702,с Приказом Министерства, 538.33kb.
• Современные тенденции медико-демографических процессов и состояния здоровья населения, 99.29kb.

Аттестация педагогических и руководящих работников

Важнейшим инструментом стимулирования целенаправленного, непрерывного повышения уровня профессиональной компетентности работников образования является аттестация педагогических и руководящих кадров.

С 1 января 2011 года вступил в силу новый порядок аттестации педагогических работников. По новому порядку аттестация педагогических работников проводится с целью:

- подтверждения соответствия педагогических работников занимаемой должности на основе оценки их профессиональной деятельности;

- установления соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к первой и высшей квалификационным категориям.

Аттестация педагогических работников на соответствие представляет собой квалификационные испытания в письменной форме (тестирование) по вопросам, связанным с осуществлением работниками педагогической деятельности. Основанием для проведения такой аттестации является представление работодателя.

Аттестация с целью установления соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к первой и высшей квалификационным категориям проводится в два этапа:

1) квалификационные испытания в форме письменного экзамена (тестирования) или в форме защиты результатов выполнения трех итоговых работ, предусмотренных образовательными программами повышения квалификации на основе Именного образовательного чека (по выбору педагогического работника);

2) экспертная оценка результативности деятельности (достижений) педагогического работника на основе списка утвержденных критериев, соответствие которым подтверждается предоставлением документов и материалов, собранных в индивидуальной папке аттестуемого работника (портфолио достижений).

В 2011 году на аттестацию с целью подтверждения соответствия занимаемой должности вышли 382 педагогических работника образовательных учреждений. Успешно прошли квалификационные испытания 346 педагогов (90,5%), не соответствуют занимаемой должности 36 педагогов (9,5%).

В период с июня по декабрь 2011 года было проведено 14 заседаний аттестационной комиссии Западного управления и 13 квалификационных испытаний для педагогических работников. Квалификационные испытания (тестирование) проводились в день заседаний АК в 9.30 и 11.00 в ГОУ ДПО ЦПК «Ресурсный центр г.о. Сызрань Самарской области».

В целом отмечается достаточная подготовленность большинства аттестуемых педагогов. Средний % успешного выполнения предложенных заданий (при необходимом минимуме 60%) составил:

• у преподавателей учреждений культуры – 85%;
  
• у концертмейстеров – 82,9%;
  
• у воспитателей ДОУ – 80%;
  
• у учителей логопедов – 77,8%;
  
• у методистов – 71,4%;
  
• у учителей – 71,2%;
  
• у педагогов дополнительного образования – 70,4%;
  
• у мастеров производственного обучения – 70,3%;
  
• у воспитателей СКОУ – 69,5%;
  
• у музыкальных руководителей – 66,3%;
  
• у преподавателей – 62,3%;
  
• у тренеров-преподавателей – 61,9%;
  
• у инструкторов по физической культуре – 61,1%.
  

По итогам квалификационных испытаний и на основании решения аттестационной комиссии было принято решение о несоответствии занимаемой должности для 36 педагогических работников (20 учителей, 5 преподавателей, 5 воспитателей ДОУ, 2 музыкальных руководителей, 1 инструктора по физической культуре, 1 тренера-преподавателя, 1 педагога дополнительного образования, 1 методиста).

В 2011г. получили квалификационные категории 29 человек, что составляет 48% от общего количества работников, подавших заявления на аттестацию.

Наиболее успешно прошли аттестацию педагогические работники учреждений дополнительного образования (100%), педагогические работники дошкольных образовательных учреждений (86%). Менее успешно прошли аттестацию педагоги общеобразовательных учреждений (47%) и педагоги учреждений НПО и СПО (35%).

В сравнении с 2010 годом уменьшилось количество педагогических и руководящих работников, имеющих квалификационные категории:

% руководящих работников, имеющих квалификационные категории, снизился на 16% (со 100% до 84%), % педагогических работников, имеющих квалификационные категории, снизился на 4% (с 67% до 63%).

Количество педагогических и руководящих работников, имеющих высшую квалификационную категорию, уменьшилось на 1%, имеющих первую квалификационную категорию – на 1%, имеющих вторую квалификационную категорию – на 4%.

К оглавлению

Информатизация и компьютеризация учебного процесса

Развитие информатизации образовательного пространства Западного образовательного округа и интеграция его в информационное пространство региона является одним из важных направлений организационной работы Западного управления, направленной на реализацию положений национальной образовательной инициативы "Наша новая школа".

В 2011г. согласно государственного контракта от 27.07.2011 № 13213 школы получили новую компьютерную технику, отвечающую современным требованиям по энергоэффективности, отсутствию вредных веществ и безопасности для учащихся, в том числе: 320 учительских ноутбуков, 42 комплекта, в которые входят учительский моноблок – 42 штуки, ученические ноутбуки – 480 и беспроводные точки доступа (роутеры) – 42 на общую сумму 18 012 675,79 руб.

По территориям:

г.о. Сызрань

- в 30 школ г.о. Сызрань: 196 учительских ноутбуков, 27 моноблоков, 27 беспроводных точек доступа (роутеров) и 351 ученический ноутбук на общую сумму 12 109 792,74 руб.;

г.о. Октябрьск

- в 6 школ г.о. Октябрьск и специальную школу: 30 учительских ноутбуков, 4 моноблока, 4 беспроводных точки доступа (роутеров) и 52 ученических ноутбука на общую сумму 1 818 031,70 руб.;

м.р. Сызранский

- в 12 школ м.р. Сызранский: 47 учительских ноутбуков, 6 моноблоков, 6 беспроводных точки доступа (роутеров) и 42 ученических ноутбука на общую сумму 2 121 479,23 руб.;

м.р. Шигонский

- в 10 школ м.р. Шигонский: 44 учительских ноутбуков, по 5 моноблоков и беспроводных точек доступа (роутеров) и 35 ученических ноутбуков на общую сумму 1 963 372,12 руб.

В ходе поставок компьютерной техники в 2011 году появилась возможность заменить морально и физически устаревшую технику, целевой индикатор «Среднее количество учащихся на 1 компьютер» по Западному составил 15 учеников на 1 ПК (согласно Плана реализации Стратегии развития информационного общества должен быть в 2009, 2010, 2011 года соответственно 20, 18, 17 учеников на 1 ПК). Соотношение "Ученик / персональный компьютер с доступом к интернет" за три года снизился с почти 30 до 24 учеников на 1 ПК в ОУ, подключенный к всемирной сети. Этот индикатор улучшился на 20 %.

В настоящее время общеобразовательные учреждения Западного управления оснащены более, чем 2000 компьютерами, в том числе 910 ноутбуками. Более 85 % компьютеров используются в образовательном процессе, около 50 % – имеют доступ к сети Интернет.

В школах функционируют более 100 компьютерных классов, 23 медиатеки. В образовательном процессе используется и другая оргтехника и мультимедийное оборудование: 84 интерактивных доски, 177 мультимедийных проектора, около 800 принтеров, сканеров и многофункциональных устройств.

Сегодня ИКТ владеют и применяют в практической деятельности 100% руководителей образовательных учреждений, около 90% педагогов школ. Произошло обновление и модернизация компьютеров в кабинетах информатики и учебных кабинетах за счет средств образовательных учреждений и, в большей степени, в связи с централизованными поставками компьютерной техники за счет средств областного и федерального бюджетов. В школах округа функционируют 103 кабинета информатики, количество компьютеров в общеобразовательных учреждениях увеличилось на 42 % по сравнению с 2010 годом и составляет 2421 штука. Из них на 20.09.2011 года 2134 используются в образовательных целях, 1016 находятся в составе локальных вычислительных сетей.

Все общеобразовательные учреждения Западного управления имеют доступ к сети Интернет, финансируемый за счет средств областного бюджета. В 2010-2011 учебном году была проведена работа по дальнейшей интернетизации школ округа. Были подключены к Интернету второе здание Лицея (ул. Соловьева), филиал Троицкой СОШ (Ивашевка) и три филиала ОУ Шигонского района (Суринск, Маза, Подвалье), более 25 ОУ были переведены на более высокие скорости доступа и выгодные тарифные планы. Так, если в начале 2009-2010 года самой высокой скоростью доступа к глобальной сети была 512 килобит в секунду, то к концу 2010-2011 учебного года 45 % ОУ имеют скорость доступа 1 мегабит в секунду и выше. Две школы Сызранского района перешли от федерального (РТКомм) к региональному провайдеру "Ростелеком", обеспечивающему более высокие скорости доступа за меньшие затрачиваемые средства. В декабре 2011 года крупнейшие провайдеры, осуществляющие доступ к сети Интернет снизили цены на широкополосный доступ, на новые тарифы перешли 16 ОУ. На 31.12.2011 года скоростью доступа к сети Интернет, отвечающей самым современным требованиям – 2 мегабит/сек и выше обладают 37 ОУ (44 %).

Рост скорости Интернета привел к более эффективному использованию школами ресурсов глобальной сети. Это отражено в таблице.

Количество трафика ОУ сети Интернет по учебным годам

	2008-2009	2009-2010	2010-2011
Количество трафика, мегабайт / % от 2009 г.	692 445 (100 %)	1 145 310 (165 %)	1 735 596 (251 %)

Из таблицы видно, что в 2010-2011 объем скачанной информации из сети Интернет общеобразовательными учреждениями вырос по сравнению с предыдущим годом более, чем в 1,5 раза. А общий трафик с учетом учреждений профессионального и дополнительного образования превысил 3 терабайта (3 257 794 мегабайта) за 9 месяцев учебного года.

В 2010 – 2011 годах был осуществлен постепенный переход на использование бесплатного пакета свободного программного обеспечения (ПСПО). По состоянию на 01.01.2012 год в 55 из 58 школ округа (95 %) на более, чем 50 % всех персональных компьютеров применяется бесплатный пакет свободного программного обеспечения – различные сборки операционной системы Linux. На остальные компьютеры закуплены лицензионные проприетарные программы.

Высокий уровень информационно-компьютерной компетентности педагогических работников и учащихся, доступ к ресурсам Интернет, хорошая материальная база (в учреждениях работают 177 мультимедийных проекторов (в 2010 их было 129), 84 интерактивных доски (в 2010 - 37), 7 плазменных панелей, позволили большинству учреждений эффективно использовать эти ресурсы для обеспечения открытости деятельности образовательных учреждений, профессионального роста педагогов, повышения качества образовательных услуг.

В 2010-2011 году учащиеся 36 (62 %) школ приняли участие в интернет – олимпиадах и конкурсах: математических («Сократ», «Кенгуру»), «Краеведение», «Битва городов –2011», «Космоведы» и многих других. Наиболее активно участвовали в олимпиадах СОШ № 10 г. Сызрани (в 8 олимпиадах), СОШ № 11 г. Октябрьска – (7), Шигонской СОШ № 1 (4).

Учителя школ активно обмениваются опытом с коллегами через сетевые сообщества учителей – предметников: Всероссийское электронное издание «Учительский портал» (12 человек), Всероссийский Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» (7 человек), Сеть творческих учителей (77 человек), Сетевое сообщество КМ-Школы учителей истории (7 человек). В течение года педагоги и учащиеся школ являлись участниками дистанционных конкурсов. В дистанционном образовательном проекте «Выбор – профессия – успех» команда Шигонская СОШ №1 стала победителем, команда СОШ № 3 г. Сызрани заняла 3 место. Команды учителей СОШ №11 г. Октябрьска, СОШ №19 г. Сызрани стали лауреатами регионального дистанционного конкурса для педагогов «IT-activity 2010-2011».

11 ОУ (21 %) приняли участие в отечественных и международных Интернет проектах.

Более 200 учителей приняли участие в работе педагогических Интернет-сообществ, некоторые ведут собственные блоги (пока менее 6 %).

100% школ, дошкольных образовательных учреждений и учреждений НПО и СПО, расположенных на территории Западного округа, имеют и регулярно обновляют сайты, на которых в открытом виде представлены публичные отчеты о деятельности, программы развития, данные по лицензированию, аккредитации, сведения о педагогическом персонале, условия приема и многие другие сведения об образовательном учреждении.

Школы успешно реализуют проект министерства образования и науки Самарской области, связанный с информатизацией системы образования и использованием сети Интернет. Это автоматизированная информационная образовательная система «АСУ РСО». Система «АСУ РСО» позволяет школам практически полностью автоматизировать управленческую деятельность и учебно-воспитательный процесс, родителям следить за успешностью обучения своих детей с персональных компьютеров. Наиболее активно организована работа с контролем электронных дневников своих детей у родителей Лицея, школ №, 4, 10, 14, 33 г.о. Сызрань, 8 и 9 СОШ г.о. Октябрьск, Варламовской СОШ Сызранского района, Шигонской СОШ № 1 и СОШ п. Волжский Утес Шигонского района.

К оглавлению