Викторина «По страницам народных сказок»
| Вид материала | Викторина |
- Разработка урока литературы в 5 классе по теме «Особенности русских народных бытовых, 82.25kb.
- Цель: Ознакомить детей с жанром русской народной сказки, 48kb.
- Положение о проведении фестиваля школьных театров «Добрая дорога сказок» (для младших, 18.22kb.
- Викторина по сказкам «Знатоки сказок», 30.92kb.
- Викторина для учащихся младших классов Квитко Л. А викторина «Портреты героев сказок», 30.59kb.
- Правила путешествия: Каждый ученик играет индивидуально. Учитель спрашивает того, кто, 43.69kb.
- Неделя детской книги, 23.84kb.
- Викторина «В мире сказок», 11.12kb.
- Темы вашего учебного проекта, 64.69kb.
- Урок внеклассного чтения в 3 классе «Путешествие по страницам любимых сказок», 71.39kb.
Центр дистанционных инициатив «Покорители вершин» - www.pokori.net
Викторина «По страницам народных сказок». 1-2 класс
Заполните, пожалуйста, ваши личные данные.
| ФИО участника | |
| Класс | |
| Возраст | |
| Название учебного заведения | |
| Город | |
| Край, область | |
| ФИО куратора или учителя (если есть) | |
| Электронный адрес для обратной связи | |
1 февраля отмечается международный день родного языка. Родной язык - это одновременно и культура, и образ мыслей. Многообразие языков является огромным достоянием человеческого наследия.
По данным ЮНЕСКО в мире существует 6 000 живых языков. Половина из них находится на грани исчезновения. На 96 % языков говорит только 4 % населения. 80 % африканских языков не имеют письменности. Ежегодно вымирает десяток языков, и эта тенденция будет усиливаться в будущем. Этот день был учрежден, чтобы способствовать признанию и использованию именно родного языка, особенно это относится к языкам национальных меньшинств.
Для выживания языка необходимо, чтобы на нем говорило по меньшей мере 100 000 человек. Во все времена языки зарождались, существовали, затем вымирали, иногда даже не оставив следа. Но никогда ранее, они не исчезали настолько быстро. Объединение «племен» в государство достигалось в ущерб языкам. Для единства страны было необходимо заставить людей говорить на одном языке.
С возникновением новых технологий национальным меньшинствам стало еще труднее добиться признания своих языков. Ведь язык, не представленный в Интернете для современного мира «не существует». Итак, 81 % страниц в Интернете на английском. Далее с большим отставанием следуют немецкий и японский языки, каждый по 2 %, затем французский, испанский и скандинавские языки, каждый по 1 %. Все остальные языки, вместе взятые, едва ли представляют 8 % веб-страниц.
Признание и уважение всех языков является ключом к сохранению мира. Каждый язык самобытен. Он имеет собственные выражения, которые отражают менталитет и обычаи народа. Подобно нашему имени мы обретаем родной язык от нашей матери в детстве. Он формирует наше сознание, пропитывает заложенной в нем культурой.
Даже притом, что глубоко проникнуть в культуру другого языка очень трудно, знание языков расширяет кругозор и открывает перед нами многообразный мир. Знакомство с людьми, говорящими на других языках, дает возможность узнать о наших различиях, способно рассеять страхи перед миром, порождающие национальную рознь. Сделать мышление более свободным.
Задания:
1. Назовите составителя известнейшего сборника «Народные русские сказки», разработавшего классификацию сказок, которая была принята учёными, стала международной и применяется до сих пор.
_____________________________________________________________________ (1 балл)
2. Кто написал книгу «Сказки и рассказы для детей дедушки Иринея», в которой можно найти сказки «Мороз Иванович», «Городок в табакерке», рассказы «Столяр», «Бедный Гнедко» и др.?
_____________________________________________________________________ (1 балл)
3. Что в сказке Одоевского «Мороз Иванович» Рукодельница уронила в колодец? _____________________________________________________________________ (1 балл)
4. Какая сказка Ю.К. Олеши стала художественным фильмом, балетом и мультфильмом?
_____________________________________________________________________ (1 балл)
5. Какой весёлый и жизнерадостный детский писатель-сказочник родился в День Смеха?
_____________________________________________________________________ (1 балл)
6. Появлению какой сказки мы обязаны маленькой дочке К.И. Чуковского, которая не желала умываться?
_____________________________________________________________________(1 балл)
7. Как звали старшего из братьев Гримм?
_____________________________________________________________________ (2 балла)
8. Как называется русская сказка, написанная в XIX веке по мотивам сказки братьев Гримм «Госпожа Метелица», и кто её автор?
_____________________________________________________________________ (2 балла)
9. Какую шведскую писательницу её земляки называют: «Андерсен наших дней»?
_____________________________________________________________________ (1 балл)
10. В какой сказке А.С. Пушкина есть эти герои?
а). Фырчит, рычит,
Ветки ломает,
Пыль поднимает,
Людей с ног сбивает,
Слышишь его,
Да не видишь его
_____________________________________________________________________ (1 балл)
б). Постелю рогожку,
Посею горошку,
Положу калач,
Никому не взять
_____________________________________________________________________ (1 балл)
в). Взглянешь - заплачешь,
А краше его нет на свете.
_____________________________________________________________________ (1 балл)
г). Сестра к брату в гости идет,
А он от нее прячется
_____________________________________________________________________ (1 балл)
11. Назови сказку правильно:
«Сестрица Аленушка и братец Никитушка»
_____________________________________________________________________ (1 балл)
«Иван-царевич и зеленый волк»
_____________________________________________________________________ (1 балл)
«Лисичка-сестричка и серая мышь»
_____________________________________________________________________ (1 балл)
«Перышко Финиста – ясна-филина»
_____________________________________________________________________ (1 балл)
«По собачьему веленью»
_____________________________________________________________________ (1 балл)
«Дарьюшкина избушка»
_____________________________________________________________________ (1 балл)
«Сивка-будка»
_____________________________________________________________________ (1 балл)
«Плавучий корабль»
_____________________________________________________________________ (1 балл)
«Волк и 7 тигрят»
_____________________________________________________________________ (1 балл)
«Пашенька и медведь»
_____________________________________________________________________ (1 балл)
«Гуси-вороны»
_____________________________________________________________________ (1 балл)
«Царевна-индюшка»
_____________________________________________________________________ (1 балл)
12. Кто прислал такую телеграмму: «Cпасите! Помогите! Нас съел Серый волк!» Как называется эта сказка.
_____________________________________________________________________ (2 балла)
13.Какие слова приговаривала девочка медведю? Из какой она сказки?
_____________________________________________________________________ (2 балла)
14. Какое домашнее животное помогало девочке выполнять задания мачехи? Как называется сказка? Что выросло из костей этого дерева?
_____________________________________________________________________ (3 балла)
15.Из какой сказки эти слова? Кто ее автор? «Вечно вы опаздываете, негодный мальчишка! Кто вас воспитывал?»
_____________________________________________________________________ (2 балла)