Программа дисциплины дпп. Ф. 05 В ведение в гармонию и полифонию (основы теоретического музыкознания)

Вид материалаПрограмма дисциплины

Содержание


Верхние и нижние голоса
Гармония импрессионистов
Неаккордовые звуки
Функциональная система
Звук (его высота, длительность, громкость)
Ключи (ключи До, скрипичный и басовый ключи)
Лад, разновидности ладов
Натуральный строй
Равномерно-темперированный строй
Склад музыкальный
Тональности первой степени родства
Устойчивость и неустойчивость
Подобный материал:
1   2   3

Аббревиатура


Аккорд, виды аккордов

Альтерация аккордов

Верхние и нижние голоса

Гармонизация

Гармония

Гармония доклассического периода

Гармония импрессионистов

Голосоведение

Каданс

Классическая гармония

Модуляция

Неаккордовые звуки

Органный пункт

Основные функции

Романтическая гармония

Секвенции

Степени родства тональностей

Функциональная система

Четырехголосный склад

Энгармоническая модуляция

Гармония

Группировка

Диапазон

Диатоника

Диссонанс

Длительности

Звук (его высота, длительность, громкость)

Звукоряд

Интервалы (простые и составные, гармонические и мелодические)

Камертон

Кварто-квинтовый круг

Ключи (ключи До, скрипичный и басовый ключи)

Консонанс

Крюки

Кульминация

Лад, разновидности ладов

Мажор

Масштабно-тематические структуры

Мелизмы

Мелодия

Мензура

Метр

Минор

Модус

Мотив

Натуральный строй

Невмы

Нотная запись

Период

Предложение

Равномерно-темперированный строй

Размер

Регистр

Ритм

Секвенция

Синкопа

Синтаксис

Склад музыкальный

Созвучие

Строй музыкальный

Такт

Тембр

Темп и основные темповые обозначения

Тональности первой степени родства

Тональность, параллельные, одноименные, однотерцовые тональности

Транспонирование

Устойчивость и неустойчивость

Фактура

Фраза

Характерные интервалы

Хроматизм

Цезура

Примерный перечень вопросов к экзамену в I семестре

  1. Гармония, определение. Склад. Фактура. Построение трезвучия.
  2. Музыкальный синтаксис, определение. Членораздельность формы. Цезура, ее признаки.
  3. Музыкальная форма. Главные элементы музыки, их формообразующее действие. Мелодия. Тема.
  4. Ритм в тесном и широком смысле слова. Метр. Размер. Темп

5. Функциональная система.

6. Аккорды. Виды аккордов.

7. Лад. Разновидности лада.

8. Музыкально-тематические структуры.

9. Каданс. Виды каденций.

10. Альтерация аккордов.

11. Секвенции. Виды секвенций.

12. 4-х голосный склад.


Примерный перечень вопросов к экзамену в III семестре


1. Музыка в системе искусств. Природа музыки. Музыкознание и его структура.
  1. Музыка и музыкальная теория в Древней Греции.
  2. Музыкальный звук и его свойства.
  3. История музыкальной нотации.
  4. Метр и ритм.
  5. Музыкальный склад и фактура.
  6. Гармонический склад.
  7. Лад. Классификация ладов.
  8. Музыкальный синтаксис. Масштабно-тематические структуры.
  9. Мелодия.
  10. Полифонический склад.
  11. Жанр в музыке. Системы жанровой классификации.
  12. Анализ музыки. Цели и типы анализа.


Примерный список произведений для анализа


1

Балакирев М.

Вальс

2

Бах И.

ХТК, т.I. Фуга № 2

3

Бах И.

ХТК, т.I. Фуга № 3

4

Бах И.

ХТК, т.I. Фуга № 20

5

Бах И.

ХТК, т.II Фуга № 4

6

Бах И.

ХТК, т.II. Фуга № 8

7

Бах И.

ХТК, т.II. Фуга № 10

8

Бах И.

ХТК, т.II Фуга № 22

9

Бах И.

Французская сюита № 2, Менуэт. Ария

10

Бетховен Л.

Соната для ф.-п. № 4, ч. II

11

Бизе Ж.

«Кармен», I действие

12

Бородин А.

«Арабская мелодия»

13

Гаврилин В.

«Русская тетрадь». «Над рекой стоит калина»

14

Гайдн Й.

Соната № 2, ч. III

15

Гайдн Й.

Соната № 6, ч. III

16

Гайдн Й.

Соната № 3, ч. III

17

Глинка М.

«Руслан и Людмила». Ария Ратмира

18

Глинка М.

«Венецианская ночь»

19

Григ Э.

«Песня Сольвейг»

20

Даргомыжский А.

«Дайте крылья мне»

21

Куперен Ф.

«Сестра Моника»

22

Лист Ф.

«Годы странствий». «Сонет Петрарки»

23

Лядов А.

«Бирюльки» для ф.-п. ор. 2 № 3

24

Моцарт В

Соната для ф.-п. № 15, ч..I

25

Мусоргский М.

«Картинки с выставки». «Прогулка»

26

Прокофьев С.

«Сказ о каменном цветке» III д.. 6 картина

27

Равель М.

Павана

28

Рамо Ж.

Тамбурин

29

Рахманинов С.

Музыкальный момент ор. 16 № 3

30

Римский-Корсаков Н.

«Снегурочка». Ариозо Мизгиря

31

Римский-Корсаков Н.

«Садко». Былина Нежаты

32

Свиридов Г.

«Осень» ( из цикла «Песни на слова Р.Бёрнса)

33

Скрябин А.

Ноктюрн ор. 5 № 1

34

Хренников Т.

«Как соловей о розе»

35

Чайковский П.

«Детский альбом». Вальс

36

Чайковский П.

«Детский альбом». Полька, Шарманщик поёт

37

Чайковский П.

«Времена года»

38

Шопен Ф.

Мазурка ор. 41 № 1

39

Шопен Ф.

Вальс ор. 70 № 2

40

Шопен Ф.

Вальс ор. 42

41

Шопен Ф.

Баллада № 1

42

Шостакович Д.

Прелюдия ор. 34 № 5

43

Шуберт Ф.

Вальс для ф.-п. ор. 18 № 6

44

Шуберт Ф.

Вальс для ф.-п. ор. 91 № 3

45

Шуберт Ф.

Экспромт для ф.-п. ор. 90 № 2

46

Шуман Р.

«Карнавал». «Признание», «Эстрелла», «Киарина»

47

Шуман Р.

«Альбом для юношества»





Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 030700 (050601.65) «Музыкальное образование».


Программу составила:


старший преподаватель

кафедры художественного образования ____________ И.Ю. Некристова


Программа учебной дисциплины утверждена на заседании кафедры художественного образования протокол № ____ от ________________200 __ г.


Зав. кафедрой ____________ П.Л. Волк


Программа учебной дисциплины одобрена методической комиссией ИК ТГПУ


Председатель методической комиссии ИК _______________ О.А. Батурина


Согласовано:

Директор института культуры _________________ Е.А. Каюмова