Ресурсы программы «территория развития». Презентация состоится в четверг с 18. 00 до 18. 30 (3 раза по 7 минут). Вдальнейшем Вы можете оформлять свои запросы на ватманах, либо специальных бланках и передавать их тьюторам
| Вид материала | Презентация |
- Входе освоения учащимися программы курса для них предусмотрены 2 следующих типа измерителей, 10.95kb.
- Приложения А, 1073.23kb.
- Ссылки на образовательные ресурсы, 17.15kb.
- Программа развития моу «репьевская средняя общеобразовательная школа», 664.63kb.
- V территория, 2729.24kb.
- Лекция – Семинар 2 Информационный поиск и информационные ресурсы Интернет, 161.64kb.
- План Введение 3 Почва и её основные свойства 4 I. История развития почв Смоленской, 277.88kb.
- Ж. В. Котов Мировоззренческие запросы личности как предмет философского анализа, 32.01kb.
- План создания чего-либо, включающий описание, чертежи, макеты ит д. Предварительный, 205.46kb.
- Армия превосходила врага в личном составе в 1,2 раза, в орудиях и минометах в 1,9 раза,, 217.06kb.
РЕСУРСЫ ПРОГРАММЫ «ТЕРРИТОРИЯ РАЗВИТИЯ».
Презентация состоится в четверг с 18.00 до 18.30 (3 раза по 7 минут).
В дальнейшем Вы можете оформлять свои запросы на ватманах, либо специальных бланках и передавать их тьюторам.
Услуги «Территории развития» доступны и бесплатны в полном объёме для проектных команд, прошедших экспертизу. Ближайшая экспертиза состоится в декабре 2008 г. Команды, не прошедшие экспертизу могут рассчитывать на тьюторское сопровождение, участие в Школах социального предпринимательства, минимальную ресурсную и информационную поддержку.
| УСЛУГА или РЕСУРС ПРОГРАММЫ | Примерные форматы деятельности, мероприятий | Держатель ресурса на ШСП |
| Организация специальных программ обучения и стажировок для участников. Консультирование по содержанию проекта | Школа проектной культуры (проектный менеджмент), платные тренинги Проведение семинаров по запросам участников БД партнеров программы для организации стажировок и организация стажировок «под проект» Поиск и «прикрепление» консультантов-специалистов по теме проекта Организация тематических лекций, мастер-классов | Евгений Дубровин |
| Информационное продвижение (PR) проектов участников программы | Освещение в местных СМИ работы по проекту Поиск и «прикрепление» кураторов-журналистов к проекту Консультирование по информационной политике | Анастасия Толстикова, Мария Махнёва (Бердск) |
| Информационно-технические услуги ресурсного центра | Предоставление автоматизированного рабочего места для выхода в сеть Internet и пр. Печатные и копировальные услуги (ограничено) Организация транспортной доставки участников программы на региональные мероприятия Консультации по текущему документообороту и бухгалтерскому учету | Евгения Юрлавина |
| Подготовка проектов на получение финансовой поддержки | Информирование участников программы о текущих грантовых конкурсах, программах Консультации по составлению заявки на грант Издание портфолио проектов и размещение в Интернете на бирже проектов и идей. Организация презентаций проектов перед спонсорами и инвесторами | Денис Обуховский и Александр Васенёв |
| Организация взаимодействия с потенциальными партнерами и заказчиками проектов участников | Лоббирование успешных проектов в органах государственной власти и местного самоуправления; Организация переговорных площадок между различными субъектами по определенным проектам; Статусная поддержка проектов (рекомендательные письма, дипломы и пр.) | Илья Чернышев |
| Тьюторское сопровождение участников программы | Поиск тьютора; Поддержка участников в процессе разработки и подготовке проекта к экспертизе, а также на этапе реализации; Подготовка проекта к публичной экспертизе, включая разработку презентации, информационных материалов и паспорта проекта | Ольга Ленинг и Сергей Степанов |
| Экспертиза проектов | Получение обратной связи и экспертных заключений; Получение статуса «проекта поддержанного программой», а в случае конкурса | Елена Ануфриева |
Прим. Вы можете использовать «Открытое пространство » для обсуждения процедур предоставления услуг, их качества и прочее.
ПРОЕКТНЫЙ МОДУЛЬ
Пятница, с 10.30 до 17.45, презентация с 9.20 до 9.50 (3 раза по 7 минут).
Цель – доработка и предварительная экспертиза проектных инициатив участников ведущими тренингов и остальными участниками школы.
Формат – практические занятия, работа с конкретными проектами.
! если участник в первый раз на Школе социального предпринимательства, то он обязательно выбирает первое направление – « Введение в проектирование»!
Шесть тренингов, из которых участник, который уже был на ШСП, выбирает самый необходимый для развития и дальнейшей разработки собственного проекта:
| Тематика направления | Содержание занятия, его ведущий | Тренер | Кратко о тренере |
| Введение в проектирование | Что такое проект, что в проекте должно быть обязательно, с чего начать и о чём помнить всегда, что такое проектная команда и кто в ней должен быть обязательно! | Денис Обуховский и Сергей Степанов | Д.О. – координатор РЭП «Территория развития», исполнительный директор Некоммерческого партнёрства «СМАРТ-Концепт» С.С. - научный сотрудник Центра поддержки экспериментальных проектов и программ НИППКРО |
| Маркетинг | Определение и «захват» потребителей. Позиционирование продукта в конкурентной среде. Определение и продвижение уникальности продукта. | Александр Васенёв | Предприниматель, руководитель «Оптовой телефонной компании», координатор конкурса предпринимательских инициатив программы «Территория развития». |
| Финансы и бюджетирование проекта | Как правильно рассчитать стоимость запуска проекта, сделать Ваш план понятным инвесторам или спонсорам. | Ирина Григорьева | Профессиональный тренер группы компаний «Эрфольг» |
| Написание и оформление заявки на грант | Критерии успешной заявки. Ожидания грантодателей. Стандарты оформления текста заявки. | Ирина Макеева | Профессиональный тренер Сибирского Центра Поддержки Общественных Инициатив |
| Планирование | Основные этапы планирования. Эффективный инструментарий. | Елена Серых | Профессиональный бизнес-тренер консалтинговой группы «Эрфольг», опыт работы более 6 лет |
| Управление проектом | Организация работы команды проекта от привлечения до закрытия проекта, распределение ролей, мотивация и контроль. | Светлана Коляда | Профессиональный бизнес-тренер консалтинговой группы «Эрфольг», опыт работы более 7 лет |
| Ресурсообеспечение (Приечание: Вопросы, связанные с привлечением ресурсов в проект могут быть рассмотрены в воскресенье в рамках «Открытого пространства».) | Определение доступных ресурсов, их конвертация. | Илья Чернышев, Мария Махнёва | И.Ч. – начальник организационно-правового отдела управления по делам молодёжи НСО, старший преподаватель ИМПиСР НГПУ М.М. – директор кемпинга «Азимут - N», руководитель проекта «Молодёжный пресс-центр Бердска» |
ЛИДЕРСКИЙ МОДУЛЬ
Суббота, с 10.30 до 17.45, презентация с 9.20 до 9.50 (3 раза по 7 минут).
Цель - освоение участниками навыков и техник, повышающих личную эффективность в проектных командах.
Формат – тренинги.
Восемь тренингов, из которых участник выбирает самый необходимый для развития личностных качеств:
| Тренинг | Содержание тренинга | Ведущий | О ведущем |
| Самоменеджмент | Самоопределение и целеполагание, тайм-менеджмент и проактивность. Построение личной стратегии. | Тренер уточняется | Тренер уточняется |
| Основы управления и лидерства в проектной команде | Отработка навыка постановки задач, инструментарий ситуативного руководства | Татьяна Оскорбина | Корпоративный тренер компании «М-Видео» |
| Коммуникативные компетенции | Как прийти к согласию по основополагающим вопросам совместной деятельности? | Тренер уточняется | Тренер уточняется |
| Принятие решений в команде | Как прийти к согласию по основополагающим вопросам совместной деятельности? | Елена Серых и Евгений Дубровин | Е.С. - Е.Д. – руководитель ШСП, председатель Совета Некоммерческого партнёрства «СМАРТ-Концепт» |
| Проектное решение кейсов | Решение ситуативных аналитических, стратегических и управленческих задач проектным методом | Сергей Степанов и Александр Васенёв | С.С. – научный сотрудник Центра поддержки экспериментальных проектов и программ НИППКРО, консультант по организационному развитию А.С. – Предприниматель, руководитель «Оптовой телефонной компании» |
| Презентация проекта | Как разработать презентацию Вашего проекта и правильно представить его аудитории (тренинг ориентирован на работу только с уже существующими проектами). | Ольга Ленинг | Тренер, психолог-консультант. Специализация: индивидуальная психотерапия и консультирование в сложных жизненных и конфликтных ситуациях |
| Взаимодействие с властью | Возможные пути взаимодействия с органами государственной власти и местного самоуправления, лоббирование интересов своего проекта в органах власти. | Илья Чернышев | Начальник организационно-правового отдела управления по делам молодёжи Новосибирской области, старший преподаватель Института молодёжной политики и социальной работы НГПУ |
| Построение партнёрских отношений | Как представить Ваш проект партнёрам, чтобы вас услышали и поняли. Как убедить партнёров работать с Вами. | Светлана Коляда | Профессиональный бизнес-тренер консалтинговой группы «Эрфольг», опыт работы более 7 лет |
ОТКРЫТОЕ ПРОСТРАНСТВО. Ведущий – Денис Обуховский.
Работа в «Открытом пространстве» пройдёт в воскресенье с 9.30 до 16.30.
«Когда мы «открываем пространство» для людей, чтобы они могли сделать самую важную для себя работу, мы никогда не знаем точно, что произойдет, но мы можем гарантировать, что группа получит нужные результаты. Здесь нет повестки дня. Каждый участник придерживается того, что для него интересно и важно.
Как же осуществляется подобная работа? Сначала все желающие обозначают интересующие их темы (проекты). Допустимы любые идеи, даже если они не полностью соответствуют общей теме мероприятия.
Например, на нашей школе представители управления по делам молодёжи готовы обсудить вопросы сотрудничества со всеми желающими, а руководитель «Молодёжного совета юристов НСО» Олег Эрнстович Пучков будет консультировать по вопросам регистраци организации.
Когда задачи вывешены на стене, определены временные рамки работы, распределены рабочие аудитории, каждый участник регистрируется в той группе, в которой он хотел бы участвовать.
Здесь происходит выбор, подобный выбору на «рыночной площади». После прохождения этого этапа группы приступают к работе. Они сами распределяют рабочее время и определяют перерывы в заданных рамках. Численность участников в группах может быть разной (от 3-4 до 30). Группу можно сменить в процессе работы.
Каждая группа сама подводит итоги, дает рекомендации по решению задачи и представляет их для всех остальных на «доске новостей», а также в виде отчета, составленного по общей для всех групп форме. По завершении мероприятия вся группа встречается за «круглым столом», чтобы обменяться опытом и впечатлениями. (по материалом тренинг-Центра «Голубка» и Центра развития некоммерческих организаций Санкт-Петербурга)
Этапы открытого пространства:
- Определение повестки. Вы можете предложить любой вопрос для обсуждения, связанный с Вашим проектом, Школой социального предпринимательства и «Территорией развития». У Вас будет 2 минуты, чтобы представить тему, которую Вы хотите обсудить всем.
- Работа в группах по заявленным темам: параллельно в 4 этапа по 45 минут (предварительно). Каждый, кто заявил тему, должен работать по ней в установленном месте и подготовить по итогам ватман, на котором будет зафиксирован список участников обсуждения и основные результаты.
- Презентация результатов: важно представить всем, чего Вы добились в процессе работы, поскольку, возможно, не все кому Ваша тема была интересна, смогли прийти к Вам.
Правила и принципы «открытого пространства»:
- Правило «двух ног» - если Вы не заявили тему на конкретное время, Вы имеете право свободно перемещаться между любыми группами, пойти пить кофе и т.п. Однако если пришли в группу уже после начала обсуждения, постарайтесь плавно войти в работу, не переключая всё внимание на себя.
- Фиксация результатов – важны все результаты работы всех групп, включая «отрицательные».
- Вы можете заявить до 4х тем, однако это будет означать, что Вы принимаете на себя обязательства по организации работы по этим темам в установленное время и не сможете участвовать в обсуждении других тем. Будут ли все 4 темы интересны кому-то кроме Вас?
- Соблюдение регламента.