«hr-менеджмент, основанный на способностях (компетенциях) персонала. Оценка квалификации сотрудников. Инструменты и спектр решаемых задач. Подходы к разработке модели корпоративных компетенций»

Вид материалаТезисы

Содержание


Почему HR-менеджер должен учитывать компетенции персонала?
Итак, что же такое компетенция?
Для чего используются компетенции?
Во время подбора персонала
Пересекающиеся компетенции
Результаты, а не действия
Индивидуальная компетенция - это одно, достигнутая корпоративная компетенция - совсем иное».
Первый подход
Второй подход
Подобный материал:
ТЕЗИСЫ ДОКЛАДА

«HR-менеджмент, основанный на способностях (компетенциях) персонала. Оценка квалификации сотрудников. Инструменты и спектр решаемых задач. Подходы к разработке модели корпоративных компетенций».

Марина Зеленина, коммерческий директор

Кадровое агентство «КАРЬЕРА ЮНИОН»

Екатеринбург


«Все хозяйственные операции в компании можно в конечном итоге свести к трём словам: люди, продукт, прибыль. На первом месте стоят люди. Если у Вас нет надёжной команды, то из остальных факторов мало, что удаётся сделать». Это сказал несколько десятилетий назад известный американский менеджер Ли Якокка.

Персонал компаний действительно - ключевое звено в развитии любого предприятия и от него зависит - будут ли правильно подготовлены ресурсы для выполнения задач, насколько верно будут выполняться сами задачи.

Вопрос компетентного персонала для любого способа производства общественного продукта является актуальным. Так как интерес к измерению и прогнозированию эффективности работы персонала за последние десять лет значительно вырос, термин «компетенция» стал, чуть ли не самым главным компонентом словаря каждого HR-менеджера. Правда, не смотря на то, что это слово является самым употребительным в HR-овских кругах, оно остается термином, который понимают далеко не все его использующие.
Разные люди по-разному определяют термин «компетенция», все зависит от того, какая у них цель и какой подход они используют. Но есть одна вещь, с которой согласятся все: этот термин определяет нечто, что должен уметь делать человек, чтобы справиться со своими должностными обязанностями в компании. Это базовое определение должно подчеркнуть важность термина, потому как способность четко определять и измерять профессиональные способности человека, которые он должен применить для выполнения своей работы, является основной для всех HR-функций.


Почему HR-менеджер должен учитывать компетенции персонала?


Практических приложений компетенций множество. Компетенции способствуют формированию корпоративной культуры компании и достижению общего видения миссии и целей организации. Они дают ясное представление о стандартах успешного выполнения деятельности; позволяют повысить эффективность обучения и развития сотрудников, ориентируя все обучающие мероприятия на достижение корпоративных стандартов, отраженных в компетенциях. При отборе персонала компетенции определяют структуру сбора поведенческой информации о кандидатах – в частности, позволяют сформулировать критерии отбора в терминах поведения. При оценке эффективности работы (заменившей во многих организациях традиционную аттестацию) компетенции задают структуру для сбора информации о выполнении работы сотрудником и оценки исполнительского поведения. Кроме того, они структурируют саму процедуру оценочного интервью и обсуждение примеров поведения сотрудника. Компетенции же лежат в основе метода ассессмент-центра, призванного на основе использования имитационных упражнений дать представление о поведении кандидата в рабочих ситуациях.


Итак, что же такое компетенция?


Компетенции – это инструмент менеджмента, ориентированный на практическую деятельность в организации. Одной из причин их популярности является именно адаптированность компетенций к повседневной работе: они описывают реальное, наблюдаемое поведение людей на работе простым и доступным языком.


Для чего используются компетенции?


Основная область - это оценка и развитие персонала.
Каждая организация определяет набор компетенции, наиболее важных для нее исходя из стратегии своей компании и ее целей. Далее оценка и развитие персонала проводится с опорой на выбранные компетенции.

Построение системы компетенций для каждой должности, имеющейся в организации, как инструмент, используемый на всех ступенях работы с персоналом.

Во время подбора персонала

Во время обучения персонала

Во время аттестации


И что хочется отметить отдельно – все эти критерии, созданные на основе модели профессиональных компетенций – и отбора и обучения и аттестации – не меняются на всех этапах работы с персоналом, прозрачны и понятны как сотруднику, так и руководителю.

Модель профессиональных компетенций вполне удобна в употреблении и необходимо применять ее на всех этапах работы с персоналом: при подборе, обучении, аттестации, мотивации, планировании карьеры перспективных сотрудников, выявлении кадрового резерва и даже при увольнении сотрудников.

В принципе, в области компетенций все довольно ясно: точные, эффективные компетенции имеют огромное значение для НR в бизнесе. Но на практике очень часто все совсем не так! Не так уж редко организация осознает, что ее компетенции не лишены проблем и не работают, не смотря на проведенное исследование, потраченное время и деньги.


Вот некоторые из наиболее часто встречающихся в этой области проблем:

1) Пересекающиеся компетенции

2) Гибридные компетенции

3) Противоречивые компетенции

4) Компетенции, неправильно определяющие стандарты

5) Результаты, а не действия

Как измерить компетенции?

Хочу выделить три  основных, на мой взгляд, метода  измерений компетенций, которые могут включать в себя различные подметоды, но это самые популярные:

·        интервью по компетенциям;

·        центр оценки компетенций;

·        электронные системы (опросники) измерения компетенций. 

Метод компетенций популярен, поскольку он предлагает использование единого языка в процессе развития бизнеса. Кроме того, это эффективный путь описания работы, поскольку большинство из должностей могут быть описаны с помощью 10- 12 индивидуальных компетенций. Тем не менее, магического числа не существует.

В некотором смысле число компетенций, используемых в конкретной модели, не имеет значения. Тем не менее, число должно быть удобным для работы. Кроме того, можно определить ряд дополнительных требований. Компетенции должны быть:
  • Исчерпывающими
  • Дискретными.
  • Сфокусированными.
  • Доступными.
  • Конгруэнтными.
  • Современными.

Компетенции как элемент системы управления бизнесом


Большинство проблем с внедрением компетенций проистекает из-за отсутствия общего видения того, что же представляют собой компетенции в общей структуре управления персоналом.

Часто подразумевают, что компетенции состоят из приобретенных знаний, мотивации и индивидуальных навыков, требуемых для выполнения конкретной работы и достижения результатов в данной организации. Почему именно в данной организации? Дело в том, что ни одна организация не похожа на другую и то, что будет востребовано в одной, может не представлять ценности для другой.

Компетенции - это способность компании и ее персонала исполнять требуемый функционал в соответствие с определенным видением, миссией и ценностями. Таким образом, компетенции встраиваются в общую систему управления персоналом, направлены на достижение стратегических целей и являются общими - как для компании в целом, так и для каждого из ее сотрудников.
Говорить о компетенциях без учета стратегии бизнеса нет никакого смысла, так как компетенции генетически связаны со стратегией и, собственно, предназначены для ее реализации.


Индивидуальная компетенция - это одно, достигнутая корпоративная компетенция - совсем иное».

Вильям Тейт.


Что такое корпоративная компетенция?


Можно выделить как минимум 3 подхода к определению корпоративной компетенции.

Первый подход, один из авторов которого Г. Каннак, определяет корпоративную компетенцию как «рациональное сочетание знаний и способностей, рассматриваемых на небольшом промежутке времени, которыми обладают работники данной организации». В рамках данного подхода акцент делается на развитие индивидуальных компетенций работников. Индивидуальную же компетенцию работника можно рассматривать как 3-факторную модель, основными переменными которой являются:
    • Знания — результаты образования личности.
    • Навыки - результаты опыта работы и обучения.
    • Способы общения - умение общаться с людьми и работать в группе.

Для того чтобы развивать корпоративную компетенцию в рамках первого подхода требуется, прежде всего, обучать персонал, используя различные курсы повышения квалификации, тренинги и деловые игры.

Второй подход основывается на утверждении, что корпоративная компетенция включает в себя «помимо личных возможностей и способностей работников организации все те социальные процессы, которые имеют место в организации. Речь идет о корпоративной культуре, философии управления, внутреннем климате организации».
Основным инструментом создания корпоративной компетенции в рамках второго подхода является организационное развитие.

И, наконец, третий подход определяет корпоративную компетенцию как характерную особенность компании, определяющую ее успех. К примеру, это технологичность, которая позволяет компании постоянно модифицировать предлагаемые товары и тем самым расширять потенциальный рынок продаж. Следовательно, для того чтобы развивать корпоративную компетенцию в рамках третьего подхода, требуется постоянное наращивание конкурентных преимуществ компании, ибо технологичность на самом деле не что иное, как внутреннее конкурентное преимущество.

ИТОГО:

Компетенции - только часть, один из четырех элементов системы управления персоналом, который не может заменить три других: корпоративную культуру, организационный порядок и бизнес-процедуры управления персоналом. Однако только в сочетании эти четыре элемента обеспечивают системе управления персоналом максимальный эффект и результативность в реализации стратегии и достижении целей бизнеса.