Geum.ru

Казахская академия труда и социальных отношений «согласовано» «утверждаю» Декан факультета Проректор по умр

Вид материалаДокументы

Содержание


Цели курса
Задачи курса
Цель курса
Цель курса
Цель курса
Цель курса
Задачи дисциплины
Изучив курс, студент
Подобный материал:
1   2   3
«Менеджмент»,«Мар-кетинг», «Инновационный менеджмент», «Про-изводственный ме-неджмент»,«Стратегический менеджмент».

«Управление персоналом», «Международный менеджмент», «Экономика зарубежных фирм».







Психологический менеджмент
Менеджмент
Данная дисциплина всесторонне раскрывает вопросы практического содержания управления, формирует комплекс знаний о психологии менеджмента, вырабатывает конкретные навыки психологического поведения руководителей, предпринимателей, бизнесменов и коллективов предприятий.

Цель курса предназначен для улучшения вашего понимания вопросов теории и практики психологии менеджмента, уделяя особое внимание социальной психологии, психологии торговли, психологии экономики.

Задачей курса является изучение психологии участников хозяйственной деятельности, психологические закономерности регуляции поведения и деятельности человека и хозяйственного руководителя предприятия в рыночной сфере, осветить психологические аспекты важнейших направлений реализации концепции модернизации социально-экономического развития страны.


2
5,6
3
«Менеджмент»,«Мар-кетинг», «Инновационный менеджмент», «Про-изводственный ме-неджмент»,«Стратегический менеджмент».
«Управление персоналом», «Международный менеджмент», «Экономика зарубежных фирм».







Международная экономическая интеграция
Менеджмент

В условиях развития и углубления процессов, связанных с интернационализацией хозяйственной жизни, экономисты должны свободно ориентироваться в вопросах, связанных с региональной экономической интеграцией. В частности, в теоретических и обще методологических проблемах международной экономической интеграции; механизмах международной экономической интеграции становлении и развитии экономической интеграции; становлении и развитии экономической интеграции в разных регионах мира.

Цели и задачи курса:

Раскрыть теоретико-методологические аспекты интеграционных процессов.

Рассмотреть специфику интеграции в региональных интеграционных группировках.

Рассмотреть специфику интеграционных процессов на международном уровне.

Дать студентам навыки использования знаний, полученных при изучении данного курса, при анализе интеграционных процессов в рамках СНГ
2
5,6
3
«Менеджмент»,«Мар-кетинг», «Инновационный менеджмент», «Про-изводственный ме-неджмент»,«Стратегический менеджмент».
«Управление персоналом», «Международный менеджмент», «Экономика зарубежных фирм».


Ст.преп.

Ерназарова У.С.
Лидерство и личностное развитие
Менедж-мент
Предлагаемый курс основывается на достижениях отечественной и мировой психологической науки и содержит в себе широкий спектр психологических подходов к пониманию личности в современной социальной психологии, сущности теории лидерства.

Цели: овладение знаниями об основных социально- психологических феноменах, связанными с проявлением личности в ее взаимодействии с социальным окружением, служить стимулом для их личностного роста и саморазвития.

Задачи: Усвоение студентами основных понятий, используемых в социальной психологии личности. Знакомство с основными подходами к пониманию личности в социальной психологии, с основными социально-психологическими проявлениями лидерства.

Усвоение знаний о способах эффективного социально-психологического взаимодействия и общения и управления с применением современных социально – психологических техник.
2
5,6,7
3,4
«Этика делового общения»«Управление персоналом организации», «Мотивационные ресурсы в управлении».
Корпоративное управление





Коммуникативная культура руководителя
Менедж-мент
Данная дисциплина отражает современное состояние социально-психологического и знания и практик в сфере профессиональной коммуникации социального работника . В ней изложены исходные профессионало-формирующие положения, направленные на обеспечение коммуникативной компетентности специалиста, практикующего в сфере социальная работы

Цели курса: формирование профессиональной компетентности в области базовых, фундаментальных положений и классификационных подходов к коммуникативным процессам в современном поле академической и практической психологии.
  • Формирование систематизированных представлений о прикладных аспектах применения знаний о социально-психологических особенностях процесса общения.

Задачи курса: В процессе изучения курса предполагается обеспечить возможность получения будущими социальными работниками системного представления о возможностях эффективной профессиональной коммуникации, ее нормах, допусках и границах
  • Способствовать формированию корпоративной студенческой культуры взаимодействия и сотрудничества.
  • Обеспечить формирование научно обоснованных представлений о ресурсе эффективной коммуникации в индивидуальной социальной работе, Способствовать выработке практических навыков по проведению исследованию в области повышения эффективности профессиональных коммуникаций в социальной работе как сфере практики
2
7
4
Общая и социальная психология. Возрастная психология. История психологии, Фандрайзинг в СР
Психотехнологии построения карьеры







Основные навыки успешного бизнесмена
Менеджмент
Данная дисциплина изучает практические навыки применяемые в сфере инвестиции, бизнес-планирования, прогнозирования проектов.
2
7
4
Общая и социальная психология. Возрастная психология. История психологии, Фандрайзинг в СР
Психотехнологии построения карьеры


Ст.преп.

Козлов В.Н.
Мотивационные ресурсы в управлении
Менедж-мент
Предлагаемый курс основывается на достижениях отечественной и мировой психологической науки, раскрывающей сущность исторической динамики мотивационных концепций.

Изучение данного курса должно содействовать развитию исследовательского мировоззрения, психолого-педагогического творческого мышления, послужить стимулом для личностного роста и саморазвития специалистов.

Учебный курс нацелен на изучение наиболее актуальных проблем психологи и детерминации поведения человека, формирование психолого-педагогических знаний и умений, необходимых в профессиональной деятельности.

Задачи курса: систематизация знаний по психологическим проблемам делового поведения человека на основе изучения концепций мотивации, общих психолого-педагогических закономерностей поведения человека; информирование об эффективных способах исследования особенностей мотивационной сферы; социально-психологических механизмах её коррекции и развития; знакомство с основными положениями, подходами и современными концепциями а изучении природы человека, развитие компетенций, необходимых для профессиональной деятельности; знакомство со способами эффективного социально-психологического взаимодействия и общения и управления с применением современных социально – психологических техник.

Современный руководитель должен располагать необходимым резервом в управлении людьми.
2
7
4
Психология и бизнес Этика делового общенияУправление персоналом организации
Корпоративн

ое управление Лидерство и личностное развитие







Реклама товаров и услуг
Менеджмент
Основной целью курса является изучение студентами теоретических основ рекламы и овладения практическими навыками по управлению рекламой.

Основные задачи курса:
  • сущность и значение рекламы в современной рыночной экономики
  • изучение особенностей организации рекламных компаний
  • изучение форм, структур содержания рекламных обращений
  • изучения применения основных средств рекламы
  • изучение критериев выбора каналов
  • распространения рекламы
  • изучение методики расчета рекламного бюджета
  • изучение методики оценки эффективности рекламы

2
7
4
Психология и бизнес Этика делового общенияУправление персоналом организации
Корпоративн

ое управление Лидерство и личностное развитие







Методология ведения деловых переговоров
Менеджмент
Цель курса:
  • изучить феномен этнокультуры и особенности этнопсихологии, характер проявлений поведения личности при ведении переговоров, раскрыть основные правила современного этикета на переговорных процессах.
  • Показать концептуальные модели переговоров, системно-интегративные умения в межличностном общении, роль и место слова.
  • Проанализировать личностную и ситуационную изменчивость мотивов переговоров, проследить на конкретных примерах динамику хода переговоров и роль психологического климата.

Задачи курса:
  • раскрыть необходимость изучения курса;
  • показать актуальность и значимость место курса в системе экономики и внешнеэкономической деятельности;
  • проанализировать социопсихологическую структуру делового партнера по переговорам;
  • показать специфику и характер общения на переговорах, акцентировав внимание не только на предмете переговоров, но и на этике, такте, этикете и культуре гражданина Республики Казахстан;
  • изучить характер межличностного восприятия и анализ методик и приемов ведения переговоров с учетом феномена этнопсихологии;
  • помочь студенту определить уровень самооценки накануне общения его с деловых партнером, создать психологический настрой на успешность переговоров путем тренингов;
  • познакомить студентов с видами деловой переписки, документации по подготовке и итогам переговоров;
  • использовать интерактивные методы обучения студентов;
  • использовать материалы кейсов.
2
7
4
Психология и бизнес Этика делового общенияУправление персоналом организации
Корпоративн

ое управление Лидерство и личностное развитие


Проф.

Зуйков А.А.
Ценообразование
Менедж-мент
Одно из центральных мест в системе рыночной экономики занимают цены, методы и приемы ценообразования, ценовая политика.

Абсолютно справедливо говорят, что «мы живем в мире цен и тарифов»: с ценой мы встречаемся при покупке хлеба, ценной бумаги, билета на концерт эстрадной звезды, при страховании своей жизни, уплате налогов, оплате образовательных услуг в негосударственном вузе, аренде квартиры, оплате коммунальных услуг. Заработная плата работника также является ценой его рабочей силы.

В сфере маркетинга – одни затраты и только цена может их покрыть и принести прибыль, а вместе с этим и успех в бизнесе.

Если вы хотите действительно знать истинную цену того, что вы хотите приобрести или выгодно продать и избежать банкротства в своем будущем деле, то изучение данной дисциплины гарантирует Вам достижение этих целей. Настоящий экономист, финансист, банкир, бизнесмен и предприниматель думает о прибыли, всегда держа в уме цену товаров и услуг.

Экономическая сущность цены проявляется в выполняемых ею функциях: учетно-измерительная, перераспределительная, стимулирующая, сбалансирования и рационального размещения производства.

Под ценообразованием понимается процесс формирования цен на товары и услуги на базе издержек производства и обращения, спроса и предложения. Выбор общего направления в ценообразовании, главных подходов к определению цен на товары, услуги обеспечивается на основе маркетинга.

Под ценовой политикой понимаются общие принципы, которых компания собирается придерживаться при установлении цен на свои товары, услуги. Ценовая политика определяется прежде всего собственным потенциалом фирмы, наличием капитала, квалифицированных кадров. Суть целенаправленной ценовой политики заключается в установлении на товар такой цены, которая способствовала бы фирме удержаться на рынке, овладеть его максимально возможной долей, добиться запланированного объема прибыли и успешно решать все стратегические и фактические задачи фирмы.

Механизм цен, ценообразование и ценовая политика раскрываются через различные экономические теории: затратная теория (А. Смит, Д. Рикардо, К.Маркс), концепция предпочтения потребителей товарных наборов (П.Самуэльсон), теория спроса и предложения (А.Маршалл, Дж.Робинсон, Э.Чемберлен, А.Пигу).

Без знания основ формирования цен, ценовой политики государства и фирм в рыночной экономике, которые дает курс «Цены и ценообразование», трудно себе пре0дставить современного экономиста высшей квалификации. Поэтому курс «Ценообразование»-одна из основных дисциплин, необходимых для подготовки экономистов всех без исключения специальностей.

Цель курса – формирование знаний у студентов о закономерностях ценообразования, расчета цен, методах управления ими в условиях рынка на основе законодательства Республики Казахстан.
2
5,6
3
Экономическая теория, Экономика предприятия, макроэкономика
Предпринимательство, Производственный менеджмент, Финансирование и кредитование инвестиций







Логистика



Сущность и понятие логистики, ее концепцию и принципы.
2
5,6
3
Экономическая теория, Экономика предприятия, макроэкономика
Предпринимательство, Производственный менеджмент, Финансирование и кредитование инвестиций







Мировые цены



Сущность мировой цены. Взаимосвязь затрат и потребительной стоимости. Зависимость цены от спроса и предложения..

2
5,6
3
Экономическая теория, Экономика предприятия, макроэкономика
Предпринимательство, Производственный менеджмент, Финансирование и кредитование инвестиций


К.э.н., проф.

Зуйков А.А.,

Садвакасов Е.К.
Экономика рынка труда
Менедж-мент
Знание теоретических основ «Экономики рынка труда», управления трудом, функционирование рынка труда, сущности занятости и безработицы, организации и регулирования заработной платы, системы социальной защиты и их умелое практическое применение с учетом международного опыта крайне необходимо в развитии и совершенствовании рыночных отношений.

Для студентов экономического факультета Казахской академии труда и социальных отношений «Экономика рынка труда» является не только обязательной дисциплиной, включенной в государственный стандарт образования, но и единственной дисциплиной из совокупности наук о труде, читаемой в вузе, в названии которого есть слово «труд». Учитывая это, а также то обстоятельство, что лектор курса в течение трех десятилетий на практике занимался проблемами труда на республиканском уровне, данная рабочая программа (в целях более системного понимания студентами проблем рынка труда) расширена за счет проблем организации, нормирования, оплаты труда и его производительности на микроуровне, воздействующих на рынок труда.

Цель курса – изучение социально – экономических отношений, возникающих на рынке труда, и механизма его функционирования.
2
6,7
3,4
Экономическая теория, Микроэкономика, Макроэкономика, Менеджмент
Практическое применение полученных знаний







Организация и нормирование труда
Менеджмент
В курсе рассматриваются теоретические основы организации и оплаты труда, подробно с примерами расчетов освещаются различные приемы и методы освоения экономической действительности современного производства.
2
6,7
3,4
Экономическая теория, Микроэкономика, Макроэкономика, Менеджмент
Практическое применение полученных знаний







Ресурсосбережение
Менеджмент
Платежи за природные ресурсы и загрязнение окружающей среды необходимы для действующих природоэксплуатирующих отраслей производств таких как: горнодобывающая, нефтегазовая, сельскохозяйственная, водохозяйственная, лесная и других тесно связанных отраслей.
2
6,7
3,4
Экономическая теория, Микроэкономика, Макроэкономика, Менеджмент
Практическое применение полученных знаний


К.э.н., проф. Зуйков А.А.
Инфраструктура

Менедж-мент
О значении инфраструктурных отраслей убедительно говорит, то что основной тенденцией последнего времени в мире является феноменальные расширение их. На эту сферу, например, в США приходится 80% всех рабочих мест и около 75% ВВП. В Казахстане эта сфера также динамично развивается.

Востребованность в инфраструктурных отраслях объективно обусловливает необходимость расширения подготовки специалистов - экономистов и менеджеров, способных эффективно работать в становлении и развитии этой сферы.

Если вы мечтаете работать в такой перспективной и престижной отрасли, то изучение данной дисциплины продвинет Вас к этой целее.

Курс имеет следующую структуру: Национальный рынок Республики Казахстан как экономическая система. Рыночная инфраструктура: сущность, значение, функции, проблемы формирования. Рыночная инфраструктура как комплексная система. Инфраструктура рынка товаров. Инфраструктура финансового рынка. Инфраструктура рынка груда. Инфраструктура рынка средств производства. Инфраструктура рынка услуг. Взаимодействие рыночных инфраструктур и государственного сектора.

Понятие « рыночная инфраструктура» стало впервые употребляться в работах западных экономистов 70-х годов ХХ века для характеристики экономического развития стран. В настоящее время в «объятия» этой сферы включено все (кроме промышленности и сельского хозяйства): финансовые, кредитные, страховые, лизинговые, аудитные, информационные рынки, рынки товаров и услуг, биржи труда, фондовые биржи, налоговые, консалтинговые службы, сфера образования, здравоохранения, коммунальное хозяйство, строительство, транспорт, связь, правовое обслуживание, институциональные органы и многое другое.

Цель курса - сформировать у студентов системные представление о функционировании инфраструктурного национального рынка, механизмах его регулирования, имеющихся здесь проблемах и путях их решения
2
6,7
3,4
Экономическая теория, Микроэкономика, Макроэкономика, Менеджмент
Практическое применение полученных знаний







Экономика отраслевых рынков
Менеджмент
В настоящее время область микроэкономического факторного анализа является наиболее интенсивно развивающимся направлением экономической теории
2
6,7
3,4
Экономическая теория, Микроэкономика, Макроэкономика, Менеджмент
Практическое применение полученных знаний







Инновационная инфраструктура
Менеджмент
Расширение, ускорение и повышения эффективности создания и развития инновационной инфраструктуры.
2
6,7
3,4
Экономическая теория, Микроэкономика, Макроэкономика, Менеджмент
Практическое применение полученных знаний


К.э.н., доцент Назарчук И.М.
Менеджмент и маркетинг в страховании
Менедж-мент
Целью изучения дисциплины «Менеджмент и маркетинг в страховании» является формирование у студентов целостной и устойчивой системы знаний теории и практики менеджмента и маркетинга в страховой деятельности.

Задачи данной учебной дисциплины заключаются в следующем:

- изучить в критическом аспекте принципы организации страхового дела и функционирования страхового рынка в Республике Казахстан и зарубежных странах;

- дать студентам объем теоретических знаний, необходимый для уяснения сущности технологических моделей страхового дела (понятийно-терминологический аппарат, страховое законодательство, основные условия имущественного и личного страхования);

- подробно изучить теоретические вопросы страхового менеджмента и маркетинга;

- привить студентам практические навыки управления страховой организацией (риск-менеджмент, финансовый менеджмент, актуарные расчеты) и маркетинговой деятельности.
2
6,7
3,4
Экономическая теория, менеджмент, маркетинг, экономика предприятия, финансы
Практическое применение полученных знаний







Социальное страхование
Менеджмент
Данная дисциплина изучает страхования социальной сферы на опыте зарубежных стран. Изучение данной дисциплины позволяет выпускнику свободно ориентироваться в вопросе социального обеспечения со стороны государства на основе социального страхования.
2
6,7
3,4
Экономическая теория, менеджмент, маркетинг, экономика предприятия, финансы
Практическое применение полученных знаний







Страхование предпринимательской деятельности
Менеджмент
В курсе данной дисциплины изучается механизм страхования предпринимательской деятельности в зарубежных странах и РК. Изучаются виды рисков влияющих на предпринимательскую деятельность и методы их дифференциации.
2
6,7
3,4
Экономическая теория, менеджмент, маркетинг, экономика предприятия, финансы
Практическое применение полученных знаний


Ст.пр.

Козлов В.Н.
Бизнес-коммуникации
Менедж-мент

Участие в процессе управления внешнеэкономической деятельностью, пребывание на управленческих должностях требует от молодых специалистов знание методов и приемов тактики ведения переговоров, культуры общения, такта, знания этики и этикета, основ публичного выступления, деловой переписки, проведения совещаний и бесед.

Цель курса: изучить феномен этнокультуры и особенности этнопсихологии, характер проявлений поведения личности при ведении переговоров, раскрыть основные правила современного этикета бизнес-коммуникаций; показать концептуальные модели переговоров, системно-интегративные умения в межличностном общении, роль и место слова; Проанализировать личностную и ситуационную изменчивость мотивов переговоров, проследить на конкретных примерах динамику хода переговоров и роль психологического климата; показать концептуальные модели деловых бесед, совещаний, деловой переписки.
2
6,7
3,4
История Казахстана, Менеджмент, Эк.теория, Социология, Этика делового общения, Культуралогия
Этика бизнеса, Маркетинговые коммуникации, Управление персоналом, Управление маркетингом







Организационное поведение
Менеджмент
Данный курс является междисциплинарной областью изучения и применения, исследующий вклад индивидуумов, групп и окружающей обстановки на поведение внутри организации. Поведение людей является основным предметом изучения этого курса: что делают люди и как их поведение воздействует на индивидуальное, групповое и организационное выполнение работы. Цель заключается в улучшении организационной эффективности.

Этот курс предназначен для улучшения вашего понимания поведения личности и группы во всех видах организаций (общественных, частных, коммерческих и некоммерческих, международных).
2
6,7
3,4
История Казахстана, Менеджмент, Эк.теория, Социология, Этика делового общения, Культуралогия
Этика бизнеса, Маркетинговые коммуникации, Управление персоналом, Управление маркетингом







Социально-психологические методы управления
Менеджмент
Данная дисциплина изучает социально-психологические аспекты управления, отражает закономерности и особенности поведения личности в обществе.

Цель курса: изучить специфику, составляющие общественное поведение людей, осмыслить источники возникновения, формирования, развития и функционирования социально-психологических явлений и процессов в управлении.

Задачей курса является исследование наиболее значимых особенностей и отличий социально-психологических явлений и процессов, возникающих как результат взаимодействия, общения и взаимоотношений людей в различных общностях, прогнозирование политических, национальных и других процессов в развитии государства на основе учета социально-психологических законов и механизмов.


2
6,7
3,4
История Казахстана, Менеджмент, Эк.теория, Социология, Этика делового общения, Культуралогия
Этика бизнеса, Маркетинговые коммуникации, Управление персоналом, Управление маркетингом


Ст.пр.

Козлов В.Н.
Рыночная инфраструктура
Всем специальностям
1991-1993 гг. можно охарактеризовать как 1-ый этап первоначального становления рыночных отношений в Казахстане. Одновременно с этим шел процесс становления законодательной рыночной экономики.

С 1994 по 1998 г. в Казахстане начался второй этап становления и развития рыночной экономики, когда происходило не только становление, но и активное формирование самостоятельных рыночных институтов и рыночной инфраструктуры.

С 1998 г. начался третий этап развития рыночных отноше­ний - этап стабилизации и экономического роста.

О значении инфраструктурных отраслей рынка убедительно говорит то, что основной тенденцией последнего времени в мире является феноменальные их расширение. В Казахстане эта сфера также динамично развивается.

Востребованность знаний о рыночной инфраструктуре обусловливает необходимость расширения подготовки специалистов - экономистов и менеджеров, способных эффективно работать в становлении и развитии этой бизнесс-сферы.

Изучение данной дисциплины приблизит к этой цели.

Курс имеет следующую структуру: Национальный рынок Республики Казахстан как экономическая система. Рыночная инфраструктура: сущность, значение, функции, проблемы формирования. Рыночная инфраструктура как комплексная система. Инфраструктура рынка товаров и услуг, факторов производства. Инфраструктура финансового рынка. Инфраструктура рынка груда. Инфраструктура информационного рынка. Взаимодействие рыночных инфраструктур и государственного сектора.

Понятие « рыночная инфраструктура» стало впервые употребляться в работах западных экономистов 70-х годов ХХ века для характеристики экономического развития стран.

В настоящее время в эту сферу традиционно включают: финансовые, кредитные, страховые, лизинговые, аудитные, информационные компании, биржи труда, фондовые биржи, налоговые и консалтинговые службы, предприятия оптовой и розничной торговли, аукционы, ярмарки, посреднические фирмы, банки, рекламные агенства, юридические конторы и др.

Цель курса - сформировать у студентов системные представление о функционировании инфраструктурного рынка, механизмах его регулирования, имеющихся здесь проблемах и путях их решения
2
6,7
3,4
Экономическая теория Микроэкономика Макроэкономика Менеджмент
Практическое применение полученных знаний







Организация кластеров
Всем специальностям
Здесь рассматривается как на рыночную коньюктуру оказывают влияние предприятия и конкурентоспособные отрасли, наряду с этим в рыночной экономике создается производство, образуются кластеры их объективное развитие и экономические механизмы изучаются в этой дисциплине.
2
6,7
3,4
Экономическая теория Микроэкономика Макроэкономика Менеджмент
Практическое применение полученных знаний







Экономика и управление в АО
Всем специальностям
Изучение дисциплины позволяет студентам овладеть знаниями о порядке создания акционерного общества, выпуске ценных бумаг, управлении акционерным обществом, а также о хозяйственном механизме функционирования акционерного общества.


2
6,7
3,4
Экономическая теория Микроэкономика Макроэкономика Менеджмент
Практическое применение полученных знаний


К.ф.м.н., проф.

Джумабекова Б.Ж.
Экономико-математическое моделирование
Менеджмент
В условиях рыночной экономики, когда почти все экономико-социальные и технико-технологические процессы сведены к рационной организации производства и коммерческой деятельности с целью максимизации дохода (прибыли), значительную роль в оптимизации выпуска продукции и услуг играют методы, предназначенные для принятия экономически обоснованных решений. К числу таких методов относятся и математические методы в бизнесе.

Целью преподавания дисциплины «Экономоко-математическое моделирование» является изучение и овладение слушателями принципами постановки теоретично – методологических проблем оптимального управления, формулировкой экономико – технических и технологическими задач, экономико – математическими методами, применяемыми в практической экономической и управленческой деятельности.
2
5-9
3-4
Теория вероятности, математическая статистика; Эконометрика
Анализ данных и прогнозирование







Финансовая математика
Менеджмент
Финансовая математика – это основа количественного анализа финансовых операций
2
5-9
3-4
Теория вероятности, математическая статистика; Эконометрика
Анализ данных и прогнозирование


К.э.н., проф.

Зуйков А.А.
Организация государственной службы
Всем специальностям
Изучение курса позволит студенту получить теоретические знания: о принципах, стилях, методах, законах государственного и местного управления, законах современного управления, тенденциях развития государственной службы с учетом зарубежного опыта.

Цель курса: сформировать у студентов системное представление о современной государственной службе в Казахстане, ее становлении и принципах организации, методах управления персоналом в системе государственной службы, социальной защищенности и ответственности государственного служащего.

Задачи дисциплины: дать студентам целостное представление о методологических основах организации государственной службы как системы и социального института, порядке поступления и прохождения государственной службы, квалификационных требованиях к государственным служащим, служебной этики государственных служащих, ознакомить с программой тестирования кандидатов на занятие вакантных должностей государственных служащих, подготовить студентов к творческому анализу проблем государственной службы в дипломных работах.

Изучив курс, студент:

будет иметь: представление о роли государственной службы в государственном управлении, сущности и особенностях работы в государственных органах,служебной карьере в системе государственной службы, классификации должностей государственных служащих, правах и обязанностях государственных служащих;

знать: основы организации и функционирования государственной службы, основные законодательные и нормативно правовые акты, регулирующие деятельность государственной службы, органы государственного и местного управления и их организационные структуры;

уметь: анализировать ситуацию, разрабатывать и выбирать стратегию развития предприятия, качественно организовывать выполнение конкретной работы, поставленной задачи и добиваться конечных целей предприятия с меньшими затратами ресурсов, предвидеть последствия принимаемых решений;

приобретет навыки: работать с научной литературой, законодательными актами по вопросам государственного и местного управления, анализа социально –экономических проблем, которыми занимается система государственной службы на макроуровне, региональном и отраслевом.

2
6-7
3-4
Экономическая теория, Менеджмент.


Региональный менеджмент. Социальный менеджмент. Инновационный менеджмент. Стратегический менеджмент.







Конкурентоспособность фирм
Всем специальностям
Целью дисциплины является ознакомление и изучение студентами в современных условиях теории конкуренции, где сутью является структура и развитие экономики и способы , которыми предприятия достигают конкурентные преимущества.
2
6-7
3-4
Экономическая теория, Менеджмент.


Региональный менеджмент. Социальный менеджмент. Инновационный менеджмент. Стратегический менеджмент.







Экономическая политика


Всем специальностям
Данная учебная дисциплина находится на стыке экономической теории, политологии и теории управления; для её изучения и освоения должны применяться методы и инструментарий всех трёх дисциплин.
2
6-7
3-4
Экономическая теория, Менеджмент.


Региональный менеджмент. Социальный менеджмент. Инновационный менеджмент. Стратегический менеджмент.



Декан экономического факультета

к.э.н., доцент Ж.Е.Садыкова