Методические указания по выполнению домашней контрольной работы по дисциплине «Основы менеджмента» для учащихся 6 курса заочного отделения специальности «Зоотехния»
Вид материала | Методические указания |
- Методические указания по выполнению домашней контрольной работы по дисциплине «Основы, 183.44kb.
- Методические указания по выполнению домашней контрольной работы по дисциплине «Экономика, 443.44kb.
- Методические указания домашняя контрольная работа №1 по дисциплине «Налогообложение, 681.22kb.
- Методические указания домашняя контрольная работа по дисциплине «Финансы организации», 568.97kb.
- Методические рекомендации по изучению дисциплины и выполнению домашней контрольной, 237.35kb.
- Методические указания по выполнению домашней контрольной работы для студентов заочного, 995.29kb.
- Методические указания по выполнению контрольной работы №2 по дисциплине Информатика, 278.17kb.
- Методические указания и задания к выполнению контрольной работы по дисциплине, 246.08kb.
- Методические указания к выполнению контрольной работы по дисциплине «Психология менеджмента», 264.79kb.
- Методические указания по выполнению контрольной работы №1 по дисциплине Информатика, 390.61kb.
Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь
Главное управление образования, науки и кадров
УО «Речицкий государственный аграрный колледж»
УТВЕРДЖАЮ
Заместитель директора по учебной работе
________________________ В.К.Коток
«____» _____________________ 200 г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по выполнению домашней контрольной работы
по дисциплине «Основы менеджмента» для учащихся 6 курса
заочного отделения специальности «Зоотехния»
Подготовила преподаватель
Урецкая И.В.
Рецензировала преподаватель
Федорова Т.Ю.
Рассмотрены на заседании цикловой комиссии
экономических дисциплин
Протокол № от «__» __________________200 г.
Председатель комиссии Т.Ю.Федорова
ПЕРЕЧЕНЬ вопросов и заданий домашней контрольной работы для учащихся заочного отделения специальности «Зоотехния»
- Дайте обую характеристику понятию «менеджмент».
- Дайте характеристику понятиям «закон» , «закономерность» «принцип». Приведите примеры из области менеджмента.
- Ориентация на человека рассматривается как основа современного менеджмента. Какие принципы управления соответствуют данному положению?
- В чем суть школы научного управления?
- В чем заслуга Ф.Тейлора в развитии менеджмента как науки?
- Выявите отличия «административной» школы управления от «научной».
- Представьте суть школы «человеческих отношений».
- В чем заключается универсальность менеджмента? Менеджмент: науки или искусство? Основные роли, выполняемые современным менеджментом.
- Охарактеризуйте уровни менеджмента в организации.
- В чем особенности управления в сельском хозяйстве?
- Каковы цели и задачи менеджмента на сельскохозяйственных предприятия?
- Каковы основные направления предпринимательской деятельности руководителя предприятия в рыночных условиях?
- Объясните взаимосвязь понятий «рынок» и «предпринимательство».
- Перечислите основные принципы рыночной экономики.
- Какие характерные личностные качества включает квалификационная характеристика предпринимателя?
- Понятие и значение функций управления. Классификация функций управления.
- Состав и содержание функций аппарата управления. Регламентация функций управления и их закрепление в должностных инструкциях.
- Дайте определение понятию «организационно-управленческая структура». Классификация и характеристика организационно-управленческих структур.
- Охарактеризуйте способы связей элементов организационно-управленческих структур: прямые и обратные, внутренние и внешние, вертикальные и горизонтальные, линейные и функциональные.
- Каковы основные направления совершенствования организационно-управленческих структур?
- Организационно-правовые формы юридических лиц Республики Беларусь.
- Новые организационные формы в структуре экономики Республики Беларусь.
- Что понимают под системой методов управления?
- Охарактеризуйте роль экономических методов управления в рыночных условиях.
- В чем сущность организационно-распорядительных / административных/ методов управления и их отличие от экономических.
- Охарактеризуйте социально-психологические методы управления.
- Какие формы материального имморального стимулирования используются на Вашем предприятии? Как формируется и расходуется фонд потребления?
- Как соотносятся между собой власть, влияние и лидерство?
- Выявите сходство и различия в стиле и методах управления.
- Дайте характеристику авторитарному стилю управления.
- Опишите особенности демократического и либерального стилей управления.
- Дайте определение понятиям «социальные группы» и «производственный коллектив» и перечислите факторы, влияющие на эффективность работы формальной группы.
- Дайте определение понятию «неформальная группа». Какие типы отношений возникают в неформальной группе производственного коллектива?
- Какие существуют четыре типа конфликтов и какова роль руководителя в разрешении конфликта и управлении им?
- Сущность, содержание, цели и задачи работы с кадрами.
- Каковы особенности работы с кадрами на сельскохозяйственном предприятии?
- Назовите факторы, лежащие в основе изменений в системе управлении я персоналом, и дайте им характеристику.
- Дайте характеристику основным этапам системы планирования персонала.
- Дайте характеристику методам оценки персонала.
- В чем суть экспертной оценки управленческих кадров.
- Дайте определение и опишите суть мотивации как функции управления.
- В чем разница между содержательными и процессуальными теориями мотивации?
- Дайте определение понятию «информация», охарактеризуйте ее свойства и виды.
- Коммуникации как обмен информацией. Барьеры на пути эффективных коммуникаций и их преодоление.
- Роль документации и делопроизводства в организации.
- Какие требования предъявляются к составлению организационно-распорядительных документов?
- Каковы пути совершенствования делопроизводства в организации?
- Общая характеристика процесса принятия управленческих решений: особенности, характерные черты, этапы.
- Основные методы подготовки и оптимизации управленческих решений. Особенности методов коллективного решения проблем.
- Чем отличаются решения, принимаемые в условиях определенности, неопределенности и риска?
- Назовите требования, предъявляемые к управленческим решениям.
- В чем отличие управленческого труда от других видов трудовой деятельности?
- Дайте характеристику принципам рациональной организации труда менеджера.
- В чем суть и назначение кооперации труда?
- Охарактеризуйте средства оргтехники, применяемые менеджерами.
- Для чего нужно нормировать труд управленческих работников. Назовите методы нормирования и виды норм.
- Охарактеризуйте требования, предъявляемые к организации рабочих мест менеджеров.
- Как Вы понимаете термин «культура управленческого труда»? Назовите составные элементы культуры управленческого труда и дайте им характеристику.
- информационное обеспечение менеджмента: особенности, предъявляемые требования.
- Назовите основные виды делового общения. Ы чем состоит проблемы, связанная с умением слушать партнера по общению.
- Приведите классификацию деловых совещаний.
- Опишите основные этапы организации проведения деловых совещаний.
Распределение контрольных вопросов и заданий по вариантам
Предпос-ледняя цифра | Последняя цифра шифра | |||||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
0 | 1,33 59,49 | 2,34 59,50 | 3,35 56,26 | 4,36 57,25 | 5,37 54,24 | 6,38 53,23 | 7,39 62,22 | 8,40 61,21 | 9,41 60,20 | 10,42 59,35 |
1 | 11,43 58,29 | 12,44 57,32 | 13,45 56,31 | 14,46 20,30 | 15,47 24,2 | 16,48 23,1 | 17,49 22,4 | 18,50 35,3 | 19,51 36,2 | 20,52 37,1 |
2 | 21,53 38,14 | 22,54 39,13 | 23,55 40,12 | 24,56 41,11 | 25,57 42,10 | 26,58 43,9 | 27,59 44,8 | 28,60 45,7 | 29,61 46,6 | 30,62 47,5 |
3 | 31,53 48,4 | 32,54 49,3 | 33,53 50,2 | 34,56 51,1 | 35,57 52,24 | 36,58 53,23 | 37,1 54,22 | 38,2 55,21 | 39,3 56,20 | 40,4 57,19 |
4 | 4,15 5,8 | 42,6 59,18 | 43,7 60,34 | 44,8 61,33 | 45,9 62,32 | 46,10 61,31 | 47,11 60,30 | 48,12 59,5 | 49,13 58,4 | 50,14 57,3 |
5 | 51,15 56,2 | 52,16 25,1 | 53,17 26,9 | 54,18 27,8 | 55,19 28,7 | 56,20 29,6 | 57,21 30,5 | 58,22 31,4 | 59,23 32,3 | 60,24 33,2 |
6 | 61,25 34,1 | 60,26 1,39 | 59,27 2,43 | 59,28 3,41 | 56,29 4,42 | 55,30 5,43 | 54,31 6,44 | 53,32 7,45 | 1,33 50,57 | 2,34 51,58 |
7 | 3,15 32,32 | 4,16 53,33 | 5,17 54,34 | 6,18 55,35 | 7,60 15,36 | 8,61 16,37 | 9,62 17,37 | 10,59 18,39 | 11,58 19,40 | 12,57 20,6 |
8 | 13,58 21,5 | 14,57 22,4 | 15,56 23,3 | 16,55 24,2 | 17,54 25,1 | 18,53 30,57 | 19,52 31,58 | 20,51 32,13 | 21,50 33,12 | 22,49 34,11 |
9 | 23,48 25,10 | 24,47 36,9 | 25,46 37,8 | 26,45 38,7 | 23,44 55,6 | 28,473 54,5 | 29,42 53,4 | 30,41 52,3 | 31,40 51,2 | 32,1 50,17 |
ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Основная литература
- Беляцкий Н.П. Управление персоналом // Учебник.- Мн.: Современная школа, 2008. – 447с.
- Брасс А.А. Менеджмент // Учебное пособие. – Мн.: Современная школа, 2006. – 234с.
- Брасс А.А. Управление персоналом //Учебное пособие. – Мн.: Информационное агентство, 2006.- 309с.
- Вершигора Е.Е. Менеджмент // Учебное пособие. – М.: ИНФРА – М, 2008. – 281 с.
- Воробъев Л.А. Основы управления производством // Учебное пособие. – Мн.: Ураджай, 1996.- 126 с.
- Воробъев Л.А. Менеджмент организации // Учебное пособие. – Мн.: Дизайн ПРО, 1999.- 288 с.
- ГончаровВ.И. Основы менеджмента // Учебное пособие. – Мн.: ООО Современная школа, 2006. – 280 с.
- Ефимчик Е.Е. Основы менеджмента // Учебное пособие. – Мн.: Информпресс, 2002. – 220 с.
- Кабушкин Н.И. Основы менеджмента // Учебное пособие. – Мн.: Новое знание, 2006. – 335 с.
- Королев Ю.Б. и др. Менеджмент в АПК // Учебник. – М.: Колос, 2003.–303 с.
- Котлер Ф., Келлер К.Л. Меркетинг. Менеджмент// Учебное пособие.- Питер, 2007. – 814.
- Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента // Пер.с англ. –М.: Дело, 2005. – 719 с.
- Пошатаев А.В., Беспалов В.А. Управление на сельскохозяйственных предприятиях // Учебное пособие. – М.: ВО Агропроимиздат, 1980. – 175 с.
- Ричард Л.Дафт. Менеджмент// Учебник. – ПИТЕР, 2008. – 863 с.
- Феденя А.К. Основы менеджмента // Учебное пособие. – Мн.: Беспринт, 2003. - 323 с.
- Феденя А.К. Организация производства и управление предприятием // Учебное пособие. – Мн.: ТетраСистемс, 2004. – 192 с.
Дополнительная литература
- Горфинкель И.Ш. Организация производства на сельскохозяйственных предприятиях // Учебник. – Мн.: Ураджай, 1997. – 399 с.
- Грошев И.В. Служебное совещание // Учебное пособие. – Питер, 2005. – 2003с.
- Зубра А.С. Управленческая культура современного руководителя // Учебное пособие. – Мн.: Редакционно-издательский центр Академии управления при Президенте Республики Беларусь, 2004. – 215 с.
- Карпенко Е.М. Менеджмент качества // Учебное пособие. – Мн.: ИВЦ Минфина, 2007. – 206 с.
- Климович Л.К. Основы менеджмента // Учебное пособие. – Мн.: Дизайн ПРО, 2003. – 159 с.
- Кравченя Э.М. Делопроизводство // Учебное пособие. – Мн.: ТетраСистем, 2006. – 111 с.
- Лещиловский П.В. Экономика предприятий агропромышленного комплекса // Курс лекций. – Мн.: 2005. - 340 с.
- Лукачева Л.И.Управлениеперсоналом // Курс лекций. – М.: Омега, 2006. – 261с.
- Масюкевич Н.В., КожуховскаяЛ.С. Психология эффективного общения // Мн.: Современная школа, 2007. - 381с.
- Паневчик В.В. Делопроизводство // Учебное пособие. – Мн.: Вышэйшая школа, 2003. – 343 с.
- Паневчик В.В., Акулич В.В., Некраха С.В. делопроизводство // Учебное пособие. – Мн.: БГЭУ, 2008. – 318 с.
- Рубашный В.С. Инновационный менеджмент // Курс лекций. – Мн.: ФУАмнорм, 2007. – 367 с.
- Серова Л.Г. Тесты для отбора персонала // Психологический практикум. – Ростов-на-Дону: Феникс,2003 - 253с.
- Тонкович В.С. Экономика предприятий и отраслей АПК // Учебное пособие. – Мн.: БГЭУ, 1996. – 261 с.
- Журналы Агроэкономика .
- Журналы Белорусское сельское хозяйство.
- Журналы Экономика. Финансы. Управление.
- Журналы Финансовый директор.