Примерная программа дисциплины «история таможенного дела и таможенной политики россии» Рекомендуется для направления подготовки

Вид материалаПримерная программа

Содержание


2. Место дисциплины в структуре ООП
3. Требования к результатам освоения дисциплины
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
Самостоятельная работа (всего) (СР)
Общая трудоемкость часы
5.1. Содержание разделов (тем) дисциплины
Раздел 1. Торгово-пошлинные отношения на Руси – России
Раздел 2. Таможенная политика и таможенное дело в Российской империи
Раздел 3. Деятельность таможенного ведомства Советского государства
Раздел 4. Создание, становление и развитие таможенной службы Российской Федерации
5.2. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
5.3. Разделы (темы) дисциплины и виды занятий
Раздел 1. Торгово-пошлинные отношения на Руси – России
Раздел 2. Таможенная политика и таможенное дело в Российской империи
Раздел 3. Деятельность таможенного ведомства Советского государства
Раздел 4. Создание, становление и развитие таможенной службы РФ
6. Семинарские занятия
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3


проект

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ»


ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА


ДИСЦИПЛИНЫ

«ИСТОРИЯ ТАМОЖЕННОГО ДЕЛА
И ТАМОЖЕННОЙ ПОЛИТИКИ РОССИИ»



Рекомендуется для направления подготовки

(специальности) 036401 «Таможенное дело»


Квалификация (степень) выпускника – специалист


Люберцы 2011




1. Цели и задачи дисциплины

Цели:


– вооружить слушателей научными знаниями истории становления, развития и осуществления таможенного дела и таможенной политики в России, содействовать формированию исторического сознания у студентов.

Задачи:

– формирование у слушателей патриотически ориентированного мировоззрения, позволяющего осмысленно и профессионально отстаивать интересы своей страны в сфере таможенного регулирования внешнеэкономической деятельности;

– способствование критическому осмыслению исторического опыта, функционирования таможенной системы, вырабатывать навыки его творческого применения на практике;

– формирование у слушателей потребность самостоятельного изучения исторического наследия в области таможенного дела и таможенной политики России.


2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла ООП ВПО.

Требования к входным знаниям студента, необходимым для изучения дисциплины.

Для изучения дисциплины студент должен:

знать:
  • особенности и основные этапы исторического развития России и зарубежных стран;
  • основные концепции в области развития всеобщей истории и России;
  • хронологию и содержание исторического развития России;

владеть:
  • навыками восприятия, анализа и обобщения текстов исторической направленности;
  • ясно излагать исторические факты развития общества.

Дисциплина является предшествующей для дисциплин (модулей) профессионального цикла: «Международное таможенное сотрудничество» (вариативная часть), «Этика государственной службы и государственного служащего» (вариативная часть).


3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 036401 Таможенное дело направлен на формирование следующих общекультурных компетенций (элементов компетенций):
  • способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный, общекультурный и морально-психологический уровень (ОК-1), в части применения исторических знаний становления и развития таможенной службы;
  • способностью проявлять гражданскую позицию и ответственное отношение к исполнению обязанностей (ОК-2), в части защиты национальных интересов России.

В результате изучения дисциплины студент должен:

– изучить понятийный аппарат, основные характеристики сущности и содержания таможенного дела и таможенной политики, механизмы их осуществления;

– знать этапы становления и развития таможенной службы, таможенного дела и таможенной политики как неотъемлемого атрибута российской государственности;

– уяснить роль таможенной службы в защите национальных интересов России;

– изучить роль и функции таможенной службы и таможенной политики на современном этапе.

– изучить основные направления и формы международного сотруд­ничества России в области таможенного регулирования внешнеэконо­мической деятельности.

знать:
  • предмет и метод таможенного дела, его понятийный аппарат;
  • нормативную правовую базу таможенного дела, субъекты таможенных правоотношений, их права и обязанности;
  • правовой статус товаров и транспортных средств, их основные категории;
  • виды, условия и порядок применения нетарифных мер регулирования;
  • порядок начисления и взимания таможенных платежей;
  • таможенные режимы и условия помещения товаров и транспортных средств под определенный таможенный режим;
  • процедуру осуществления и особенности некоторых видов таможенного контроля;
  • правовые основы валютного контроля, осуществляемого таможенными органами Российской федерации;
  • ответственность за правонарушения и преступления в таможенной сфере;

    – особенности и основные этапы исторического развития России и зарубежных стран;

– историю таможенного дела и таможенной политики России; роль таможенной службы в защите национальной экономики и обеспечения ее безопасности.)

уметь:
  • самостоятельно анализировать содержание нормативно-правовых актов, регулирующих правоотношения в таможенной сфере;
  • определять правовые условия помещения товаров в различные таможенные режимы, начисления и уплаты таможенных платежей, применения мер нетарифного регулирования;
  • совершать декларирование товаров и транспортных средств;
  • квалифицировать нарушения таможенных правил;
  • выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся отношения к историческому прошлому таможенного дела;
  • анализировать исторический опыт развития таможенного дела России в различные периоды ее развития.


4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц.

Вид учебной работы

Всего

часов

Семестр

1

Аудиторные занятия (всего)

34

34

В том числе:







Лекции (Л)

16

16

Семинары (С)

18

18

Самостоятельная работа (всего) (СР)

38

38

В том числе:







Реферат







Другие виды самостоятельной работы







Вид промежуточной аттестации

зачет

зачет

Общая трудоемкость часы

ЗЕ

72

72

2

2