Материалы для итоговой аттестации. Тематика рефератов
| Вид материала | Реферат |
- Пояснительная записка Всоответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации, 47.84kb.
- О проведении итоговой аттестации учащихся 9 и 11 классов по иностранному языку, 698.28kb.
- Методические рекомендации для учителей по подготовке обучающихся основной школы к государственной, 980.49kb.
- Методические рекомендации для учителей по подготовке обучающихся основной школы к государственной, 1718.13kb.
- Программа подготовки к государственной итоговой аттестации для магистрантов II курса, 1031.59kb.
- Программа итоговой государственной аттестации студентов по направлению 521600 Экономика, 216.02kb.
- Материалы для подготовки к итоговой аттестации примерные вопросы для подготовки к экзамену, 73.65kb.
- «Основные виды придаточных частей», 341.59kb.
- Учебно-методический комплекс по итоговой государственной аттестации Для студентов специальности, 439.64kb.
- Материалы для текущей и итоговой аттестации по дисциплине «ситуационный анализ и моделирование, 64.81kb.
Материалы для итоговой аттестации. Тематика рефератов
1. Возможности использования интегральной технологии в преподавании биологии
2. Межпредметные связи на уроках биологии
3. Технологии развивающего обучения на уроках биологии
4. Создание здоровьесберегающей среды при изучении биологии
5. Внеклассная работа по биологии.
6. Возможности использования технологии педагогических мастерских в преподавании биологии
7. Экологическое воспитание на уроках биологии и во внеклассной работе.
8. Организация и проведение факультативов по биологии.
9. Система практических биологических умений школьников и их развитие на уроках биологии.
10. Развитие биологических понятий в действующих учебных пособиях по биологии.
11. Обобщение учебного материала при изучении биологии.
12. Возможности использования проблемного обучения в преподавании биологии.
13. Организация повторения и обобщения на уроках биологии.
14. Использование компьютерных технологий при изучении биологии.
15. Возможности использования технологии развития критического мышления в преподавании биологии.
16. Возможности школьной биологии в профориентации учащихся.
17. Роль классного руководителя в воспитании и социализации личности.
18. Семья как социальный институт воспитания.
19. Психолого- педагогические основы современного урока.
20. Психологические особенности инновационной деятельности в образовании.
21. Психологические особенности школьной неуспеваемости.
22. Психологические особенности работы с одаренными детьми
23. Психологическая сущность образовательного (воспитательного)процессов.
24. Работа учителя биологии по подготовке учащихся к вступительным испытаниям в форме централизованного тестирования.
25. Организация исследовательской деятельности учащихся по биологии.