Н. Г. Чернышевского институт дополнительного профессионального образования учебно-тематический план

Вид материалаУчебно-тематический план

Содержание


Категория слушателей
Основа обучения
Режим занятий
Название разделов, модулей и тем
Подобный материал:
Федеральное агентство по образованию

Саратовский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского

ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


Учебно-тематический план

дополнительной профессиональной образовательной программы

повышения квалификации профессорско-преподавательского состава

по приоритетному направлению

«Гуманитарные проблемы современности»


Цель: программа повышения квалификации «Гуманитарные проблемы современности» направлена на развитие инновационных идей и проблематики в области современного социально-гуманитарного знания и методологии гуманитаристики, развитие теоретических и практических навыков глубокого анализа и прогнозирования современных социокультурных процессов и явлений в современной России.


Категория слушателей: профессорско-преподавательский состав государственных учреждений высшего профессионального образования, находящихся в ведении Федерального агентства по образованию.

Основа обучения: бюджетная, за счет средств федерального бюджета в соответствии с приказом Федерального агентства по образованию.

Продолжительность обучения: 72 ауд. часа (2 недели).

Форма обучения: очная, с отрывом от работы.

Режим занятий: 6 дней в неделю по 6 часов аудиторных занятий и необходимая самостоятельная работа.

Документ об образовании: удостоверение о краткосрочном повышении квалификации государственного образца.





Название разделов, модулей и тем

Трудоемкость

В том числе аудиторных часов

Сам. работа

Всего

Лекции

Практические занятия

1

2

3

4

5

6

7

1.

Инвариантный блок

95

68

68

-

27

1.1.

Методология гуманитарного познания: методика подготовки и приема экзамена кандидатского минимума

11

8

8

-

3

1.1.1.

Тема 1. Вопрос о природе гуманитарных наук

2

2

2

-

-

1.1.2.

Тема 2. Философия, методология и гуманитарные науки

3

2

2

-

1

1.1.3.

Тема 3. Диалектика как проект и методология гуманитарного и социального познания

2

2

2

-

-

1.1.4.

Тема 4.Семиотико-структуралистская концепция гуманитарных наук. Постструктурализм.


4

2

2

-

2

1

2

3

4

5

6

7

1.2.

Философские концепции общества в XXI веке: становление макропарадигмы глобального мира

11

8

8

-

3

1.2.1.

Тема 1. Пути концептуализации в современной социальной философии

3

2

2

-

1

1.2.2.

Тема 2. Классические и постклассические концепции общества

2

2

2

-

-

1.2.3.

Тема 3. От концепта социального риска к концепции общества риска

4

2

2

-

2

1.2.4.

Тема 4. Метаконцепция «культура-цивилизация-человечество».

2

2

2

-

-

1.3.

Ценностный мир XXI века: история, структура, интерпретация

11

8

8

-

3

1.3.1.

Тема 1. Аксиология как область философского знания

2

2

2

-

-

1.3.2.

Тема 2. Картина мира и мир ценностей

2

2

2

-

-

1.3.3.

Тема 3. Основные направления и категории аксиологии

3

2

2

-

1

1.3.4.

Тема 4. Персонологическая аксиология. Личная безопасность как ценность

4

2

2

-

2

1.4.

Проблемы межнациональных отношений в современной России

9

6

6

-

3

1.4.1.

Тема 1. Национальная политика и межнациональные отношения в России в XX веке: исторический опыт взаимодействия власти и этносов

4

2

2

-

2

1.4.2.

Тема 2. «Российский фактор» в «горбачевской перестройке» и событиях 1991 года

2

2

2

-

-

1.4.3.

Тема 3. Межнациональные отношения в России на рубеже тысячелетий: проблемы и тенденции

3

2

2

-

1

1.5.

Социальные трансформации в России и в регионе: возможный сценарий развития

11

8

8

-

3

1.5.1.

Тема 1. Теория социальных трансформаций и типология российских регионов

3

2

2

-

1

1.5.2.

Тема 2. Основные векторы реальных процессов трансформации региональной социальной сферы в среднесрочной (10 лет) и краткосрочной (2-3 года) перспективе

4

2

2

-

2

1.5.3.

Тема 3. Трансформации рынка труда, системы образования и здравоохранения в регионе


2

2

2

-

-

1

2

3

4

5

6

7

1.5.4.

Тема 4. Механизмы региональных процессов идентификации

2

2

2

-

-

1.6.

Власть как выражение интересов социальных общностей регионов

11

8

8

-

3

1.6.1.

Тема 1. Социальное пространство региона

2

2

2

-

-

1.6.2.

Тема 2. Власть в региональном социальном пространстве и ее особенности

2

2

2

-

-

1.6.3.

Тема 3. Властные субъекты и институты как акторы переконфигурации пространства и его состояний

3

2

2

-

1

1.6.4.

Тема 4. Социальное расслоение и социальная мобильность в системе переходных процессов

4

2

2

-

2

1.7.

Информационно- коммуникационные технологии в политическом процессе современной России

11

8

8

-

3

1.7.1.

Тема 1. Политические информационно-коммуникационные технологии воздействия на массовое сознание

2

2

2

-

-

1.7.2.

Тема 2. Место и роль СМИ в системе массовых коммуникаций

2

2

2

-

-

1.7.3.

Тема 3. Коммуникационные технологии воздействия на общественное мнение

3

2

2

-

1

1.7.4.

Тема 4. Виды и особенности использования специальных коммуникационных технологий в политической деятельности

4

2

2

-

2

1.8.

Российская политическая мифология

11

8

8

-

3

1.8.1.

Тема 1. Иррациональный и рациональный принципы анализа политического мифа. Классические теории политического мифа

2

2

2

-

-

1.8.2.

Тема 2. Политический миф на пространстве между идеологией и наукой. Мифогенез и конструирование политических мифов

4

2

2

-

2

1.8.3.

Тема 3. Мифологическая составляющая поисков новой государственной идеологии в России

3

2

2

-

1

1.8.4.

Тема 4. Имперская политическая мифология. Мифология социально-политических групп


2

2

2

-

-

1

2

3

4

5

6

7

1.9.

Теоретическое осмысление политики в России

9

6

6

-

3

1.9.1.

Тема 1. Российский консерватизм

3

2

2

-

1

1.9.2.

Тема 2. Эволюция российского либерализма

3

2

2

-

1

1.9.3.

Тема 3. Российский радикализм

3

2

2

-

1


2.

Вариативные модули по выбору слушателей

(Каждый слушатель выбирает один модуль из четырех предложенных)


4


4


-


4


-

2.1.

Спецсеминар по актуальным проблемам философии

4

4

-

4

-

2.1.1.

Социально-философские концепции и парадигмы

2

2

-

2

-

2.1.2.

Методика подготовки и приема экзамена кандидатского минимума

2

2

-

2

-

2.2.

Спецсеминар по актуальным проблемам истории

4

4

-

4

-

2.2.1.

Межнациональные отношения и распад СССР: предпосылки, причины, последствия

2

2

-

2

-

2.2.2.

Межнациональные отношения и национально-государственная структура России: эволюция, противоречия, перспективы

2

2

-

2

-

2.3.

Спецсеминар по актуальным проблемам социологии

4

4

-

4

-

2.3.1.

Потенциал различных видов идентичности как факторов согласия, толерантности и сотрудничества.

2

2

-

2

-

2.3.2.

Статусная позиция как событие – первичная единица социального пространства.

2

2

-

2

-

2.4.

Спецсеминар по актуальным проблемам политологии

4

4

-

4

-

2.4.1.

Коммуникационные технологии воздействия на общественное мнение.

2

2

-

2

-

2.4.2.

Современные теории политического мифотворчества

2

2

-

2

-




Итоговая аттестация – итоговый междисциплинарный зачет



















Итого

99

72

68

4

27