Geum.ru

Фгоу впо «сибирская академия государственной службы» ано «Центр социально-политических исследований и проектов»

Вид материалаДокументы

Содержание


Норайр асратян
Особенности этносоциальных процессов в многонациональном городе
Подобный материал:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   53

НОРАЙР АСРАТЯН


заведующий кафедрой общегуманитарных дисциплин НОУ ВПО Институт Управления

кандидат философских наук, доцент

Набережные Челны, Россия

ОСОБЕННОСТИ ЭТНОСОЦИАЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ В МНОГОНАЦИОНАЛЬНОМ ГОРОДЕ



Управление этносоциальными и этнополитическими процессами предполагает систематическое изучение их состояния и динамики. Еще в 1989 году нами было проведено исследование по проблеме межнациональных отношений в г. Набережные Челны. Это был период глубоких общественных перемен, тревожных ожиданий, когда поиск новых исторических перспектив сопровождался болезненной ломкой прежних устоев, а взрывной рост национального самосознания на общем фоне межнациональной толерантности нередко проявлялся в форме этнического радикализма. Набережные Челны - монопромышленный город в Республике Татарстан с многонациональным составом, сложившимся в период строительства КАМАЗА, где примерно 60% составляли русские, 30% - татары и 10% - представители многих других национальностей. В 2006 году проводилось новое исследование, в котором ставилась цель рассмотреть динамику изменений в общественных взглядах. В большой спектр изучаемых проблем в обоих исследованиях включались, в частности, оценка межнациональной ситуации, отношение горожан к изучению и использованию татарского языка и др. Некоторые из полученных результатов представлены ниже.

В 1989 г. мнения по вопросу о том, кому следует изучать татарский язык в школах, довольно заметно разошлись как между основными национальными группами, так и внутри них. Среди респондентов татар 24,6% считали, что это необходимо всем детям татарской национальности в обязательном порядке, а среди русских так полагали только 9,6%. Но больше русских (24,7%), чем татар (17,7%) считали, что это необходимо детям татарской национальности по желанию родителей. Большинство русских (52,3%) склонялось к мнению, что обучать татарскому языку независимо от национальности следует вообще только по желанию родителей, но с этим соглашались 41% татар. Наконец, 14,3% татар были уверены, что их родной язык необходимо изучать всем детям в обязательном порядке, но так считало только 8,0% русских. Поскольку в школах республики с начала 90-х годов было законодательно закреплено обязательное двуязычие, то 2006 г. мы повторили вопрос об уровне преподавания татарского языка в школах города.

Если в 1989 г. 71,2% татар считали, что этот уровень невысок и преподавание требует улучшения, то в 2006 г. так полагали 48,2%. Среди русских, напротив, несколько больше стало тех, кто хотел бы улучшения качества преподавания (32,2% в 1989 г. и 34,7% в 2006 г.). Все следует оставить как есть, считали 12,1% татар в 1989 г. и 34,7% в 2006 г. Вероятно, эти данные свидетельствуют об определенной удовлетворенности состоянием дел в этой области.

В этой связи немаловажен и вопрос о практическом применении татарского языка. В 1989 г. 30,2% татар дома говорили только по-русски, только по-татарски 15,1%, а использовали и русский и татарский языки 54,7%. Эти данные в 2006г. выглядели соответственно: 34,1%, 18,9%, 47,0%.

С друзьями в 1989 г. только по-русски говорили 41,1% татар, только по-татарски 1,8%, на обоих языках 57,1%. По данным 2006 г. соответственно: 43,3%, 3,2%, 53,5%.

На работе в1989 г. только русским языком пользовались 52,7%, только татарским 1,8%, обоими языками 45,5%. В 2006 г. соответственно: 46,7%, 2,4%, 50,9%.

В целом проведенные исследования показали, что обучение двум языкам в школе привело к большей удовлетворенности татарского населения города, но не привело к сколько-нибудь существенному изменению в масштабах использования русского и татарского языков.

В 1989 г. ставился также вопрос о состоянии межнациональных отношений в городе. Полученные ответы вполне соответствовали бурной и тревожной атмосфере того периода. Наибольшее число опрошенных (44,2%) отмечали их обострение, 39,6% не увидели каких-либо изменений, и только незначительная доля респондентов (1,6%) заметила их улучшение. Однако более существенным оказалось даже не само по себе данное обстоятельство, а те весьма заметные различия в оценке ситуации, которые давались разными национальными группами. Так, среди челнинцев русской национальности ухудшение отношений отмечала в то время вдвое большая часть (57,5%), чем среди татар (29,5%). Напротив, не замечали каких-либо серьезных изменений намного больше татар (49,9%), чем русских (28,8%).

Это расхождение в оценках проявилось и в объяснении респондентами того, какие именно, по их мнению, происходят перемены в национальной сфере. Половина горожан (49,2%) увидела в происходящем расширение процессов возрождения татарского языка и культуры, но немалая часть (37,0%) оценила это как рост национализма. При этом среди респондентов татар наибольшая часть (59,7%) делала акцент на развитии своей национальности, национальной культуры, в то время как среди русской части опрошенных это объяснение фигурировало в каждом третьем ответе (33,3%). Рост национализма в происходивших процессах были склонны видеть 14,9% татар и 45,9% русских.

В то же время исследование 1989 г. показало, что речь в основном шла именно о различиях в оценках и менее всего о националистических стереотипах. Так, при опросе молодых челнинцев выяснилось, что при выборе друзей лишь 7,4% из них руководствуются национальным признаком, тогда как для подавляющего большинства (81,5%) этот фактор не имеет значения. По данным обследования 2006г. 87,3% челнинцев выбирают друзей не по национальному признаку.

Кроме того, в 1989 г. 61,6% утверждали, что не придают значения национальному составу коллектива, в котором трудятся, а еще 11,8 % хотели, чтобы их коллектив непременно был многонациональным, и лишь 15,7% предпочитали, чтобы рядом с ними работали преимущественно представители их национальности. По результатам исследования 2006 г. эти данные выглядели соответственно так: 69,3%, 7,7%, 16,3%.

На вопрос о том, какие факторы следует учитывать при назначении на ответственные должности, все челнинцы русской национальности как в 1989, так и в 2006 году отмечают только профессиональную компетентность. Хотя среди татар единодушия несколько меньше, тем не менее и среди них подавляющее большинство (84,0% в 1989 г. и 81,6% в 2006 г.) смотрит на проблему так же. Впрочем, немалая часть считает, что при назначении следует учитывать знание татарского языка (14,1% в 1989 г. и 17,0% в 2006 г.), а некоторые (1,9% в1989 г. и 1,4% в 2006 г.) - полагают, что должна учитываться национальность назначаемых.

Наши исследования показывают не только наличие огромного позитивного потенциала межнационального взаимодействия, но и необходимость постоянного учета в процессах социального управления всех нюансов в этой сложной и тонкой сфере.