Основная образовательная программа высшего профессионального образования общие положения
| Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования общие положения, 548.72kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направления, 1085.37kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования. Общие положения, 1173.29kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования общие положения, 811.81kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования общие положения, 830.43kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 659.36kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования общие положения, 705.38kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования общие положения, 1110.71kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования (аннотация), 2551.21kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 65.34kb.
| 9.5. Кадровое обеспечение учебного процесса Профессорско-преподавательский состав, участвующий в реализации ООП, соответствует требованиями ФГОС, предъявляемым к кадровому обеспечению образовательных программ. Все преподаватели имеют базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, занимаются научной и научно-методической деятельностью, систематически повышают свою квалификацию (дополнительное образование в ТПУ и сторонних организациях, стажировки, защиты диссертаций и т. п.). Доля преподавателей, имеющих ученую степень кандидата или доктора наук, составляет 86 %, в том числе ученые степени доктора наук имеют 11 % ППС. Сведения по кадровому обеспечению ООП направления подготовки бакалавров 035700 Лингвистика приведены в приложении 1. 9.6. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса Учебно-методическое и информационное обеспечение ООП направления подготовки бакалавров 035700 Лингвистика соответствует требованиям ФГОС и целям образовательной программы. ООП обеспечивается учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам (модулям) основной образовательной программы (ресурсы Научно-технической библиотеки ТПУ, Учебно-методических центров языковой подготовки, фондов обеспечивающих кафедр). Содержание каждой учебной дисциплины представлено в портале ТПУ. Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением, представленным в портале ТПУ. Каждый обучающийся имеет доступ к электронно-библиотечной системе, содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам. Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет, из расчета не менее 25 экземпляров таких изданий на каждые 100 обучающихся и справочно-библиографическими и специализированными периодическими изданиями в расчете 1–2 экземпляра на каждые 100 обучающихся. Для обеспечения научно-образовательного процесса НТБ ТПУ постоянно приобретает новую литературу в российских и зарубежных издательствах и книготорговых фирмах, в т.ч. по заявкам кафедр. Учебно-методическое обеспечение УМЦЯП «Лингвофорум»
u/ru/umm.php – ссылка на электронный каталог методического обеспечения центра; u/ru/lingvoforum/1_exhibitions.php – ссылка на виртуальные выставки центра (новинки, освещение традиций и праздников стран изучаемого языка, учебно-методические комплекты по тематике изучаемых дисциплин).
английский язык – 424 наименования (1980 шт.), словари – 52 наименования (73 шт.); немецкий язык – 100 наименований (239 шт.), словари – 22 наименования (26 шт.); французский язык – 62 наименования (224 шт.), словари – 25 наименований (27 шт.); итальянский язык – 16 наименований (118 шт.), словари – 6 наименований (6 шт.); испанский язык – 20 наименований (173 шт.), словари – 2 наименования (2 шт.). Специализированная литература:
английский язык – 15 наименований (15 шт.) французский язык – 57 наименования (57 шт.) немецкий язык – 10 наименований (10 шт.)
Электронная коллекция НТБ (лингвистика, филология, языкознание): pu.ru/inet.xml – база периодических изданий. Обеспечен доступ ко всем электронным ресурсам через www-сервер НТБ, имеется 3 режима доступа к информационным ресурсам и базам данных: – свободный; – корпоративная сеть ТПУ; – локальная сеть НТБ. pu.ru/library1.xml?lang=ru – информационный поиск в зарубежных каталогах pu.ru/BD.html – базы доступных электронных ресурсов по гуманитарным наукам: 1. Arxiv 2. Directory of Open Access Journals (DOAJ) 3. Elsevier - ScienceDirect 4. Google Академия 5. Networked Digital Library of Theses and Dissertations (NDLTD) 6. Polpred.com 7. ProQuest Dissertations and Theses 8. ScienceResearch.com 9. SCIRUS 10. SciTopics 11. Theses Canada Portal 12. World Bank Databases - The World Bank Group 13. ГАРАНТ - Платформа F1 ЭКСПЕРТ 14. Институт научной информации по общественным наукам (ИНИОН) 15. Кодекс 16. КонсультантПлюс 17. Межрегиональная аналитическая роспись статей (МАРС) 18. Российский информационно-библиотечный консорциум (РИБК) 19. Университетская информационная система (УИС) Россия 20. Электронная библиотека диссертаций Российской государственной библиотеки (ЭБД РГБ) pu.ru/catalog_arm.html ссылка на электронный каталог полнотекстовых материалов НТБ pu.ru/fond_grant.xml?lang=ru информация – фонды, гранты, стипендии pu.ru/el_lib.xml?lang=ru электронные библиотеки Бюллетень периодических изданий, выписанных НТБ ТПУ в 2011 г. (лингвистика, филология, языкознание):
9.7. Материально-техническое обеспечение учебного процесса ТПУ располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренных учебным планом и соответствующих действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам (см. Приложение 2). Для реализации ООП бакалавриата, в соответствии с требованиями ФГОС, используются:
10. Итоговая государственная аттестация Итоговая государственная аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы) и Государственный экзамен по основному иностранному языку. Целью итоговой государственной аттестации является установление уровня готовности выпускника к выполнению профессиональных задач и соответствие его подготовки установленным требованиям, а также разработка рекомендаций по совершенствованию процесса подготовки студентов по образовательной программе. К итоговым аттестационным испытаниям допускается студент, успешно завершивший в полном объеме освоение основной образовательной программы по направлению «Лингвистика». Защита выпускной квалификационной работы имеет целью оценку степени подготовленности выпускника к профессиональной деятельности. Выпускная квалификационная работа бакалавра по направлению «Лингвистика» представляет собой законченное самостоятельное исследование одной из общих или частных проблем лингвистики. Выпускная квалификационная работа должна отражать определенную совокупность аналитических действий выпускника, их логическую взаимосвязь и полученные результаты. В выпускной квалификационной работе бакалавра по направлению «Лингвистика» должна быть поставлена и четко определена ранее не решенная научная задача (или отдельные аспекты научной задачи) в области теоретический и/или прикладной лингвистики, переводоведения, теории межкультурной коммуникации; собран и квалифицированно представлен необходимый языковой материал; проанализирован материала в рамках определенной научной теории, а также обоснованно изложены полученные в ходе работы выводы. Государственный экзамен призван определить уровень усвоения студентом материала, охватывающего содержание основных дисциплин общепрофессионального цикла, и оценить уровень практического владения иностранным языком. Перечень дисциплин, содержание которых выносится на итоговый экзамен, а также форма проведения экзамена определяются выпускающей кафедрой самостоятельно и доводятся до сведения студентов в соответствии с положением об итоговом междисциплинарном экзамене выпускников ТПУ, претендующих на получение квалификации «бакалавр». При условии успешного прохождения всех установленных видов итоговых аттестационных испытаний, входящих в итоговую государственную аттестацию, выпускнику университета присваивается степень «бакалавр» и выдается диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании. 11. Разработчики ООП Зав. кафедрой ЛиП, канд. филол. наук, доцент, руководитель ООП, отв. за профиль «Перевод и переводоведение» Т.Н. Ильинская Зав. кафедрой РЯЛ, д-р филол. наук, доцент, отв. за профиль «Теория и практика межкультурной коммуникации» О.Г. Щитова Доцент кафедры ЛиП, канд. филол. наук, доцент С.Б. Велединская Доцент кафедры РЯЛ, канд. филол. наук, доцент Т.Л. Владимирова Доцент кафедры ЛиП, канд. филол. наук И.А. Вяткина Доцент кафедры РЯЛ, канд. филол. наук, доцент О.А. Казакова Доцент кафедры ЛиП Н.Ф. Кокшарова Доцент кафедры ЛиП, канд. пед. наук О.В. Максютина Зав. кафедрой АЯТК, канд. пед. наук Л.В. Малетина Зав. кафедрой РКИ, канд. филол. наук, доцент Е.В. Михалева Доцент кафедры РЯЛ, канд. филол. наук, доцент А.Н. Серебренникова Доцент кафедры РЯЛ, канд. филол. наук Т.Б. Фрик 1 В данной ООП не приводятся ПК-21 – ПК-24 – уникальные профессиональные компетенции для профиля «Теоретическая и прикладная лингвистика» и ПК-30 – ПК-35 – уникальные профессиональные компетенции для профиля «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», не реализуемых в ТПУ. |