Классный час: Проблема насилия и ненасилия в современном мире. Толерантность
| Вид материала | Классный час |
- Классный час в 9 «А» классе на тему: «Семья, дети и демографическая ситуация в России, 116.35kb.
- Классный час «я в мире… мир во мне… толерантность — путь к миру» (4—й класс) Форма, 62.56kb.
- Классный час «что такое толерантность?» Цель: познакомить учащихся с понятием «толерантность», 104.93kb.
- Классный час Классный час, 228.94kb.
- Классный час на тему: «Толерантность путь к миру и согласию», 96.38kb.
- Сексуальное насилие и вопросы контрацепции, 90.13kb.
- Классный час Тема: Толерантность: что это?, 70.21kb.
- А п. назаретян виртуализация социального насилия: знамение эпохи? (развернутый комментарий, 299.54kb.
- Чуйдук Наталья Александровна, учитель русского языка и литературы Iкатегории моу томинская, 174.31kb.
- Классный час Классный час можно провести 1 апреля или в любой другой день, 50.44kb.
Классный час: Проблема насилия и ненасилия в современном мире. Толерантность.
Толерантность - (лат. Tolerantia) – терпение, терпимость, снисходительность к кому-либо или чему-либо.
Оформление: политическая карта мира, на доске тема и определение толерантности, плакаты:
Потери в войнах
20 век – 3 300 000
ранено и искалечено
110 млн.
сиротами стали
42 млн.
Из 5000 лет цивилизации
мирными были только
395 лет.
Более 4 млрд.
человеческих жизней
погибло в пламени войны.
Потери в войнах
17 век – 3 300 000
18 век – 5 200 000
19 век – 5 500 000
Одна неправда нам в убыток
И только правда ко двору.
Класс делится на 4 группы: россияне, американцы, независимые эксперты (в том числе: председатель родительского комитета класса Печникова В.Н.), классики.
Учитель: Здравствуйте!
Одним из наиболее важных аспектов современного этапа развития общества является проблема насилия и ненасилия в решении социальных и личных проблем. Эта проблема стара как человечество, ибо уже на заре истории люди столкнулись с необходимостью подавления стрессовых импульсов в поведении. Выйдя из недр животного мира, человек, с одной стороны, является самым неприспособленным живым существом в биологическом смысле, а с другой стороны, является своеобразным «суперхищником», уничтожающим себе подобных в огромных количествах. Последние исследования генома человека показали наличие у ряда людей гена «насилия» , действие которого проявляется в соответствующей среде. Давно замечено, что почти вся человеческая история- история войн, конфликтов, насилия, убийств, жестокости и т.д. Мир является скорее исключением или коротким периодом между войнами.
Видеоролик: «Фрагменты военных действий».
С 19 марта по 10 апреля и по сей день, конечно, весь мир следил за событиями в Ираке. Каковы причины этой войны?
Американская сторона – вам слово.
Точка зрения США на причины и способы разрешения иракского кризиса общеизвестна. Главной причиной всех бед называется само существование Саддама Хусейна и его режима. Ирак должен был отказаться от производства, хранения и использования оружия массового поражения, баллистических ракет, радиус действия которых превышал 150 км. Юристы американской администрации настаивают на том ,что отказ Багдада выполнить это решение дает США и их союзникам право на проведение новой военной компании. Результатом такой компании стало бы свержение Саддама Хусейна и изменение политического строя Ирака.
Видеоролик: «Фрагменты, показывающие режим Хусейна.»
Какие страны поддержали США?
Непосредственными военными союзниками являются Великобритания и Австралия. Только эти страны согласились направить свои контингенты в район боевых действий. Но Белый дом, для придания операции статуса международной, опубликовал список из 35 стран, поддержавших действия США.
Точка зрения россиян на причины войны.
1.Операция против Ирака – это отвлекающий маневр За Ираком будет Иран - это главная их цель. Если этот план удастся, США возьмут под контроль весь регион: Афганистан, Иран, Ирак.
2.Объективной причиной войны в Ираке является экономика США. В частности, лидером по привлечению инвестиции стал Китай, из США же инвестиции уходят. А без инвестиций экономика Штатов рухнет, потому что они живут на это. То, что экономика Соединенных Штатов испытывает сложности, говорит и ситуация с долларом, который потерял в этом году 23% по отношению к евро. Поэтому война для США – это один из способов удержать свою экономику.
3.С точки зрения военных, война в Ираке - это новый полигон для реализации удовлетворения политических, экономических и собственно военных амбиций.
4.Это война за мировое господство, в первую очередь, за контроль над сырьевыми ресурсами планеты. Иначе говоря, американские компании готовы воевать за нефть и другие ресурсы.
Как отнеслось российское руководство к агрессии США? Почему Россия не поддержала Штаты?
Во-первых, в 1972 году был подписан договор о дружбе и взаимопонимании между Ираком и СССР. Договор этот не денонсирован и по сей день, а значит, Россия как правопреемница Советского Союза обязана выполнять условия этого договора.
Видеоролик: «Фрагменты иракско - советских отношений.»
Во-вторых, с экономической, военно-политической, стратегической точек зрения - Россия ни в коем случае не заинтересована в войне американцев против Ирака. Россия встретила эту войну с чистой совестью Российское руководство до конца выдержало линию на мирное разрешение кризиса. Позиция Путина стала безусловным выигрышем во внутренней политике.
В своем заявлении Владимир Владимирович сказал: «Эта военная акция ничем не может быть оправдана: ни обвинением Ирака в поддержке международного терроризма (информации подобного рода у нас не было и нет), ни желанием сменить в этой стране политический режим- что прямо противоречит международному праву и должно определяться только гражданами того или иного государства. И, наконец, никакой необходимости в военных действиях для ответа на главный вопрос, который был прямо поставлен международным сообществом, а именно- есть или нет в Ираке оружие массового уничтожения. А если есть- то, что и в какие сроки надо предпринять для его ликвидации.
Кроме того, к моменту начала операции Ирак не представлял никакой опасности ни для соседних государств, ни для стран и регионов мира поскольку - особенно после десятилетней блокады - является слабой страной - как в военном, так и в экономическом отношении. Тем более - он не представлял собой опасности в условиях работы там международных экспертов. Напротив, в последнее время их деятельность привела к серьезным позитивным сдвигам».
Начиная войну в Ираке, американцы так и не заручились поддержкой ООН. Как часто ООН давала санкцию на начало военных действий, и сколько раз война начиналась без ее санкций?
Организация Объединенных Наций давала санкцию на 55 операций по поддержанию мира в различных частях земного шара. 13 из них проводятся, по сей день силами 34 тыс. военных и 5 тыс. гражданских наблюдателей. Санкции на ведение войн ООН давала нечасто - в 1950 году во время корейского конфликта и в 1991-м во время оккупации Ираком Кувейта. Более десятков международных конфликтов и кризисов начинались без участия ООН. Так, например, »по-соседски» разбирались между собой Индия и Пакистан, американцы вели боевые действия во Вьетнаме, Гренаде и Панаме, англичане и французы «без спроса» воевали с Египтом, а советские войска действовали в Афганистане, Венгрии и Чехословакии. Не было выдано санкции ООН на войну в Югославии в 1999 году и на новую войну в Ираке.
Каковы жертвы войны в Ираке?
По данным международной организации «Врачи за предотвращение ядерной войны» в войне США против Ирака будет около 250 тысяч погибших и 500 тысяч раненых и 600 тысяч беженцев.
А есть, данные как на самом деле обстоят дела?
Пентагон тщательно скрывает реальные потери в живой силе и технике. По некоторым данным, в войсках антииракской коалиции погибли 318 военнослужащих, более 500 раненых, без вести пропали 32 человека, в плену у иракцев-16 солдат и сержантов. По количеству убитых операция «Шок и трепет» уже превышает потери во время операции «Буря в пустыне»(270 человек).
По данным счетчика Он-лайн в Интернете, погибших в Ираке мирных жителей min 1160, max 1413.
В1991 году во время операции «Буря в пустыне» в Ираке, позже в Югославии американцы в первую очередь уничтожали водопроводы, очистные сооружения, водозаборы, то есть инфраструктуру. Результатом акции стала смерть 500 тыс. детей. Дети и сейчас продолжают умирать. Если среди военнослужащих потери сравнительно невелики, то среди мирного населения колоссальны. В первую очередь погибают дети. На ум приходят слова Александра Межирова: « Жизнь виновата перед детьми. Их ангел хранитель имеет лицо печальное, потому что нет большей печали, когда ребенок принимает на свои плечи горе взрослых»
Свое отношение к войне высказали и наши ученики Мазетова Елена и Исламов Артур (читают стихи собственного сочинения).
Мы вовсе не умеем жить,
Не причиняя боль кому-то.
Мы не научены любить…
И все ж безумно любим смуту.
И вновь ломая жизни ход,
Вздымает крылья плач унылый.
Несчастный, проклятый народ
Сквозь слезы смотрит на могилы.
Родиться, чтобы умереть-
Ничтожнее не знаю цели !
И с траурных небес смотреть
Они на Землю не хотели.
Они не жаждали войны,
Она же их не пощадила,
Ей мира не нужны сыны,
Она иначе все решила.
Она их жизнь оборвала
И на беду не поскупилась
Пусть смерть нелепою была,
В них светом сердце мира билось.
/ Мазетова Елена /
Мы вступили в этот свет,
Чтобы жизнь была прекрасна
И войне дадим запрет
Ведь живем мы не напрасно.
И зачем нужна война
Ведь она ведет к разрухе
Ни за что и никогда
Не потерпим эти муки
Лучше мирно разойтись
Чем стрелять и убивать
Ты скорее оглянись
Ведь какая благодать!
Ну, зачем же все крушить,
Все ломать и все сжигать.
Мирно можно все решить
И с друзьями рядом жить.
/ Исламов Артур/
Каковы последствия войны?
Первое - это смертельный удар по ООН. Можно долго критиковать ООН, но все-таки лучше с ее существованием, чем без. Ведь сегодня сила у Америки, а завтра она может быть у кого-то еще.
Второе. Невозможно предсказать то, что будет происходить в арабском мире и тот уровень нестабильности, который возникнет в результате этой войны.
В каком соотношении политических сил на мировой арене возможен выход из создавшейся ситуации?
Суть происходящего - в конфликте между моделями будущего мира: однополярной, американской, и многополярной, предполагающей существование самых различных режимов.
После окончания холодной войны американцы возомнили себя матрицей цивилизации. Они искренне и фанатично считают свою страну идеальной моделью государства, пиком развития человечества.
По этому поводу хочу процитировать В.В.Путина: «Если мы допустим, чтобы на смену международному праву пришло кулачное право, согласно которому сильный всегда прав и имеет право на все, а при выборе средств и для достижения своих целей ничем не ограничен, тогда под вопрос будет поставлен один из базовых принципов международного права – принцип незыблемости суверенитета государств. И тогда никто, ни одна страна мира не будет чувствовать себя в безопасности. А возникший сегодня обширный очаг нестабильности будет расти, и вызывать негативные последствия в других регионах мира».
Вывод:
Несмотря на удар, который нанесли по международной системе односторонние действия США, Россия должна настаивать на том, чтобы международные проблемы решались на многосторонней основе. Москва не одинока в этом требовании, позиция, занятая в иракском кризисе ведущими европейскими державами - Францией, Германией, Бельгией, а также Китаем и вообще большей частью мирового сообщества, - лучшее тому свидетельство.
Что же такое война?
Слово классикам (цитирование классиков).
«Война не любезность, а самое гадкое дело в жизни…»
А. Болконский в романе Толстого «Война и мир»
«Война - жесточе нету слова.
Война – печальней нету слова.
В тоске и славе этих дней.»
А. Твардовский.
«Война – большое испытание и для народа, и для каждого из людей…»
Б. Горбатов.
«Я только раз видала рукопашный.
Раз – наяву. И тысячу – во сне.
Кто говорит, что на войне не страшно,
Тот ничего не знает о войне»
Юлия Друнина.
«Не моря разделяют народы, не невежество, не различие языка, а враждебные отношения».
Рескан.
«Война, которая всегда была преступлением против человечества, теперь является еще и безумием».
Бернал.
«Надо убить войну во чреве всех стран»
Барбюс.
Война – один из видов вооруженных конфликтов, порожденных острыми противоречиями и несовместимостью интересов. Для войны свойственны масштабность ущерба ( людского, экономического и пр.), социально санкционированный, организованный, публичный характер. В ней используются армии и оружие, а ее участниками являются правительство и различные социально – политические силы.
Войны возникают в связи с формированием прочных социальных систем государства, ведутся за расширение территории, политическое влияние и т. п.
Типы войн: гражданские, межгосударственные, освободительные, колониальные, религиозные, агрессивные и оборонительные, локальные (региональные) и мировые, большие и малые (например, партизанские). Выделяются также традиционные (ретровойны), использующие простые средства борьбы, и современные (поствойны)
В современной политической науке и практике преобладают взгляды на войну как на коллективное самоубийство, признается необходимым решение споров исключительно мирными средствами. Политическая и экономическая взаимозависимость государств, появление ядерного и др. видов оружия массового поражения делают войны невыгодными даже для победителей и опасными для самого существования человеческого рода.
Большой энциклопедический словарь.
К какому типу войны, вы бы отнесли войну в Ираке? (голосование)
Песня о войне. Исполняет Фаткуллина Майя.
И еще один вопрос: Как вы относитесь к потоку насилия на телеэкранах и в компьютерных играх?
Показ компьютерной игры Global Operations
Многие средства массовой коммуникации оправдывают свое увлечение материалами о насилии тем, что якобы таким образом можно способствовать отвращению к нему. Практика, однако, говорит о другом - об ожесточении сердец, о приучении молодого поколения к агрессии и крови, о нежелании, неумении сочувствовать чужому горю. Мы часто не только не слушаем, но даже и не слышим друг друга и в радости , и в горе. Одним словом, проблема есть, и проблема серьезная. Вот почему мы решили на этот раз поговорить о толерантности. В известном смысле она явно выдвигается в центр нашей жизни.
Вывод: наша задача – не принимать все « за чистую монету», уметь фильтровать отрицательную информацию и формировать свое правильное, независимое отношение к увиденному.
Выступление председателя родительского комитета.
Не войны и насилие, не кровная месть, а труд, взаимопомощь и творчество – вот истинная сила истории в её человеческом, а не политическом или геополитическом измерении. И толерантность в этом процессе служит одним из начальных, но необходимых элементов нормальной жизни разумных существ. Если это не так, то тогда поспешим за порохом и ядами, чтобы ещё раз кровью и насилием попытаться осчастливить глупое человечество, точнее – недочеловечество. Но без толерантности и отказа от злодеяния, к чему призывал Лев Толстой, некому и некогда не удастся искоренить страшную земную болезнь – насилие человека над своим «ближним» или «дальним» сородичем, а значит, в конечном счете, над самим собой и всем человеческим родом. Зло против другого зла лишь увеличивает общий объем смерти и умножает страдания. Прошедший век, как губка, пропитан кровью, смыть которую с его лика уже не возможно. Начавшись с англо-буркской войны, век завершился военными экспериментами в Афганистане, Югославии, Чечне и других, так называемых, «горячих точках» планеты. Скоро на ней уже не останется место для точек «холодных». Но дьявольское самоистребление с усердием продолжается и в новом, 21 веке, яркий пример тому война в Ираке и конца этому не видно. Более того, на сцену вышел международные терроризм, может быть, самый главный враг человечности и солидарности. К сожалению, ни прежде, ни теперь милосердию и любви нет места ни в политике, ни в экономике. Даже искусство пропитано смертолюбием. Причем же тут толерантность и где ее разумные границы? Возможно ли на деле с помощью терпимости победить агрессию и насилие? Наверное, все же нет, но и отказываться от принципа ненасилия и взаимотерпимости означало бы самим вольно или невольно отказаться от власти зла под видом борьбы с другим злом. Чтобы преодолеть хотя бы самые грубые формы насилия, от кого бы или от чего бы они ни исходили, есть только один путь- путь мира и толерантности. Эта идея и даже целостная программа детально разработана Организацией Объединенных Наций и ЮНЕСКО. Этой теме был посвящен Всемирный философский конгресс1993 г. Российское правительство в 2000 г. утвердило межведомственную программу по содействию развитию толерантности и т.д.
Все, что способствует единению нации и народов, слиянию их в неразрывный союз, составляет величайшее благо для человечества. Вспомним слова А. С. Пушкина о А. Мицкевиче:
Он говорил о временах грядущих,
Когда народы, распри позабыв,
В единую семью соединятся.
Мы все дети Вселенной, все мы плывем по волнам социального бытия в одном ковчеге, имя которого – Земля.
Нужна личная ответственность каждого человека перед своей совестью, перед семьей, Родиной и человечеством, перед « дальними» и «ближними», чтобы во имя жизни дать бой лжи и насилию, сплотиться ради общего дела, разгромить и наказать террористов и при этом не уронить своего человеческого достоинства, не мстить, трезво вершить правосудие и устанавливать справедливый миропорядок в новых обстоятельствах. Культура мира, демократии и толерантности вовсе не иллюзия, а долговременная программа. Требуется решимость всех людей доброй воли, чтобы последовательно и поэтапно претворять ее в жизнь.
Мусина Ризида Разифовна, учитель химии