Примерный тематический план список литературы, рекомендуемый к изучению дисциплины содержание программы и методические указания к изучению дисциплины

Вид материалаТематический план

Содержание


Обязательный минимум содержания дисциплины по ГОС
2. Примерный тематический план
2. Функции денег.
1. Необходимость и сущность кредита.
1. Возникновение и развитие банков.
РАЗДЕЛ II. Кредит.
Вопросы для самопроверки
РАЗДЕЛ III. Банки.
Вопросы для самопроверки
Вопросы для самопроверки
Вопросы для самопроверки
Вопросы для самопроверки
Вопросы для самопроверки
Вопросы для самопроверки
5. Методические указания к выполнению контрольной работы.
Предпоследняя цифра шифра
6. Перечень вопросов и задач к контрольной работе №1
Примерный перечень практических занятий
9. Вопросы к зачету
10. Вопросы к экзамену по дисциплине «Деньги. Кредит. Банки»
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3


ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

"МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"


Кафедра финансов, бухгалтерского учета, анализа и аудита


ДЕНЬГИ. КРЕДИТ. БАНКИ



Методические указания и контрольные задания

для студентов заочной формы обучения

по специальности 080105.65 «Финансы и кредит»


Мурманск

2007


ОГЛАВЛЕНИЕ

  1. Общие организационно-методические указания …………………………3
  2. Примерный тематический план ……………………………………………6

3. Список литературы, рекомендуемый к изучению дисциплины ……..….. 9

4. Содержание программы и методические указания к изучению

дисциплины ……………………………………………………………..…. 12

5. Методические указания к выполнению контрольной работы……………31

6. Перечень вопросов и задач к контрольной работе №1 по разделу

«Деньги»……………………………………………………………………..33

7. Перечень вопросов и задач к контрольной работе №2 по разделу

«Кредит. Банки»………………………………………………………..……38

8. Примерный перечень практических занятий ……………………………..43

9. Перечень вопросов к зачету …………………………………………… ….43

10. Перечень вопросов к экзамену……………………………………………44


  1. Общие организационно-методические указания

Настоящие методические указания составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, утвержденным Министерством образования РФ 17 марта 2000 г

Обязательный минимум содержания дисциплины по ГОС:

необходимость и предпосылки возникновения и применения денег; роль денег в условиях рыночной экономики; виды денег и их особенности; функции денег; роль денег в воспроизводственном процессе; выпуск денег в хозяйственный оборот; кредитный характер современной денежной эмиссии; эмиссия безналичных денег; сущность и механизмы банковского (депозитного) мультипликатора; налично-денежная эмиссия; каналы движения денег; экономические и нормативные основы организации безналичного денежного оборота; основополагающие принципы организации безналичного денежного оборота; система безналичных расчетов, ее основные элементы; формы безналичных расчетов; характеристика денежной системы и форм ее развития; характеристика денежной системы административно-распределительного типа экономики; основные черты денежной системы стран с рыночной экономикой: принципы организации и элементы; сущность и формы проявления инфляции; виды инфляции и ее причины; влияние инфляции на национальную экономику и международные экономические отношения; регулирование инфляции; валютные отношения и валютная система: мировая валютная система и ее эволюция; валютная система России; платежный и расчетный балансы; международные расчеты; необходимость кредита; сущность кредита; субъекты кредитных отношений: формы и виды кредита; роль и границы кредита; понятие границы применения кредита на макро- и микроуровнях; ссудный процент и его экономическая роль; взаимодействие кредита и денег; возникновение и развитие банков; правовые основы банковской деятельности; формирование банковской системы страны; виды банков и их структура; центральные и коммерческие банки; классификация банковских операций; пассивные операции банка; понятие банковских резервов; собственные и привлеченные средства банка; депозитные операции; эмиссионные операции; активные операции коммерческого банка; активно-пассивные операции: специфика доверительных (трастовых) операций банка; балансовые и забалансовые операции банка; финансовые риски в деятельности коммерческого банка; основы банковского менеджмента и маркетинга; международные финансовые и кредитные институты.

Деньги, кредит, банки являются неотъемлемыми категориями товарной системы хозяйства. Их функционирование позволяет соединить в непрерывный процесс производство, распределение, обмен и потребление общественного продукта. В ходе исторического развития денежно-кредитные отношения претерпевают значительные изменения и оказывают огромное влияние буквально на все экономические процессы. На каждом определенном историческом отрезке времени их роль в экономических отношениях воспринималась неодинаково. С переходом российской экономики к рыночным отношениям изменяется теоретическое и практическое представление о данных категориях. Будучи важнейшими экономическими категориями деньги, кредит, банки представляют собой многоплановые, многоаспектные понятия, требующие постоянного исследования и совершенствования. В соответствии с этим в данном курсе деньги, кредит и банки рассматриваются как понятия находящиеся в развитии. Кроме того изменения, происходящие в жизни общества, вызывают необходимость пересмотра содержания некоторых понятий.

Курс «Деньги, кредит, банки» является основным базовым курсом, предшествующим различным специальным дисциплинам и дисциплинам специализации. В этой связи целью изучения дисциплины «Деньги, кредит, банки» является необходимость заложить фундамент экономических знаний в данной области, указать на существующие проблемы в этой сфере и возможные пути их решения.

Задачи курса «Деньги, кредит, банки»:

1) раскрыть теоретическое содержание основных экономических категорий и понятий в сфере денег, денежного обращения, кредита и банков в условиях рыночной экономики;

2) ознакомить студентов с основными теориями и концепциями в денежно-кредитной сфере в России и за рубежом, дать их критический анализ;

3) подготовить студентов к углубленному изучению вопросов денежного обращения, кредита, банковского дела и др. в специальных дисциплинах и дисциплинах специализации;

4) научить студентов самостоятельно работать с литературой, творчески мыслить, вести дискуссию по проблемным вопросам, четко и аргументировано отстаивать свою позицию;

5) привить навыки научно-исследовательской работы в процессе написания контрольной работы.

Подобные знания необходимы специалистам по любой специальности, которые должны будут компетентно решать не только задачи, относящиеся к их специализации, но и связанные с ними общеэкономические проблемы. В соединении с экономической теорией, экономикой на микро - и макроуровнях, финансами, финансовым и банковским менеджментом и другими учебными дисциплинами данный курс формирует общие взгляды будущих экономистов на суть, значение и направление использования денег, кредита и банков в экономическом развитии. Вместе с другими дисциплинами данный курс обеспечивает подготовку специалистов широкого профиля.

Аудиторная работа студентов осуществляется в форме лекций и семинарских занятий. Самостоятельная работа студентов заключается в подготовке к семинарам по заранее выданным планам, в подготовке докладов по наиболее важным и интересным вопросам отдельных тем, в написании контрольных работ.

Студенты изучают дисциплину «Деньги, кредит, банки» в течение двух семестров, общий объем курса составляет 252 часа.

По истечении первого семестра изучения данного курса формой контроля знаний студентов является зачет, по истечении второго - экзамен.


2. Примерный тематический план

Содержание разделов и тем дисциплины

Объем работы в часах

Лекции

Практика

Инд.

См. р.

РАЗДЕЛ I. Деньги


1


-


-


4

1.Необходимость и сущность денег.

Необходимость и предпосылки возникновения и применения денег. Виды денег и их особенности.

2. Функции денег.

Денежная масса, необходимая для осуществления функций денег. Денежные агрегаты. Денежная база.

1

-

-

6

3. Роль денег в воспроизводственном процессе.




-

-

4

4. Выпуск денег в хозяйственный оборот.

Кредитный характер современной денежной эмиссии. Эмиссия безналичных денег. Сущность и механизмы банковского (депозитного) мультипликатора. Налично-денежная эмиссия. Каналы движения денег.

1

-

-

6

5. Денежный оборот. Его содержание и структура.

Особенности денежного оборота при разных моделях экономики

1

2

-

6

6. Безналичный денежный оборот и его организация.

Экономические и нормативные основы организации безналичного денежного оборота. Основополагающие принципы организации безналичного денежного оборота. Система безналичных расчетов, ее основные элементы. Формы безналичных расчетов.

1

-

-

6

7. Налично-денежный оборот и его организация. Денежная система.

Характеристика денежной системы и форм ее развития. Характеристика денежной системы административно-распределительного типа экономики. Основные черты денежной системы стран с рыночной экономикой: принципы организации и элементы.

1

-

-

6

8. Инфляция. Формы ее проявления, причины, социально-экономические последствия.

Сущность и формы проявления инфляции. Виды инфляции и ее причины. Влияние инфляции на национальную экономику и международные экономические отношения. Регулирование инфляции.

1

-

-

8

9. Основы международных валютно-кредитных и расчетных отношений.

Валютные отношения и валютная система: мировая валютная система и ее эволюция. Валютная система России. Платежный и расчетный балансы. Международные расчеты.

1

2

-

8

РАЗДЕЛ II. Кредит













1. Необходимость и сущность кредита.

Структура кредита, ее элементы. Кредитная сделка как организующий элемент кредита. Стадии движения кредита. Субъекты кредитных отношений. Взаимодействие кредита и денег.

1

-

-

6

2. Функции и законы кредита.

Теории кредита и их эволюция в экономической науке.




-

-

4

3. Формы и виды кредита.

Коммерческий кредит. Банковский кредит. Государственный кредит. Международный кредит и его формы. Потребительский кредит.

1

1

-

10

4. Роль и границы кредита.

Понятие границы применения кредита на макро- и микроуровнях.




-

-

4

5. Ссудный процент и его экономическая роль.

Границы ссудного процента и источники его уплаты. Методы вычисления ссудного процента.

1

1

-

4

РАЗДЕЛ III. Банки




-

-




1. Возникновение и развитие банков.

1




-

2

2. Понятие и элементы банковской системы.

1

-

-

4

3. Особенности современных банковских систем.

Создание двухуровневой банковской системы в России.

1

-

-

4

4. Центральные банки и их деятельность.

Цели и задачи организации центральных банков. Функции централь­ных банков. Организационная структура Центрального банка РФ. Особенности деятельности Центрального банка РФ.

1

1

-

4

5. Коммерческие банки и их деятельность.

Классификация банковских операций. Пассивные операции банка. Понятие банковских резервов. Собственные и привлеченные средства банка. Депозитные операции. Эмиссионные операции. Активные операции коммерческого банка. Активно-пассивные операции: специфика доверительных (трастовых) операций банка. Балансовые и забалансовые операции банка. Финансовые риски в деятельности коммерческого банка. Основы банковского менеджмента и маркетинга.

2

1

-

6

6. Международные финансовые и кредитные институты.

1

-

-

4

Итого:

20

8

-

224



  1. Список литературы, рекомендуемый к изучению дисциплины

Основная литература:
  1. Войтов, А.Г.   Деньги: учеб.пособие / А. Г. Войтов. - М.: Дашков и К, 2002. - 240 с.
  2. Галицкая, С.В.   Деньги.Кредит.Финансы / С. В. Галицкая ; Моск.гос.ин-т междунар.отношений МИД РФ (МГИМО-ун-т). - 3-е изд.,стер. - М. : Экзамен, 2004. - 224 с.
  3. Деньги,кредит,банки: пособие для сдачи экзамена / [под ред.Г.Н.Белоглазовой]. - М.: Юрайт, 2005. - 157 с.
  4. Деньги.Кредит.Банки: учебник для вузов / Лаврушин О.И.,Ямпольский М.М.,Савинский Ю.П.и др.;Под ред.О.И.Лаврушина. - 2-е изд.,перераб.и доп. - М. : Финансы и статистика, 2001; 1999; 1998. - 464 с.
  5. Деньги.Кредит.Банки: учебник для вузов / Е.Ф.Жуков, Н.М.Зеленков, Л.М.Максимова и др.; Под ред.Е.Ф.Жукова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Юнити, 2003. - 600 с.
  6. Общая теория денег и кредита: учебник для вузов / Под ред.Е.Ф.Жукова;Всерос.заоч.фин.-экон.ин-т. - 3-е изд.,перераб.и доп. - М. : Юнити-Дана, 2001. - 423 с.
  7. Основы банковской деятельности (Банковское дело) : учеб.пособие / Л.П.Афанасьева, В.И.Богатырев, Н.Г.Журкина и др.; Под ред.К.Р.Тагирбекова;Рос.экон.акад.им.Г.В.Плеханова,Каф.банковское дело. - М. : Инфра-М:Весь мир, 2001. - 717 с.



  1. Самсонов, Н.Ф.   Финансы, денежное обращение и кредит : учебник: Крат.курс / Н. Ф. Самсонов ; Под ред.Н.Ф.Самсонова. - М. : Инфра-М, 2002. - 300 с.
  2. Свиридов, О.Ю.   Деньги,кредит,банки: учеб.пособие / О. Ю. Свиридов. - Изд.3-е, испр. и доп. - М.;Ростов н/Д : МарТ, 2004. - 476 с.
  3. Тедеев, А.А.   Электронные банковские услуги : [учеб.пособие] / А. А. Тедеев. - М. : Eksmo education:Эксмо, 2005. - 270 с.
  4. Тедеев, А.А. Деньги, кредит, банки : учеб.пособие в схемах и таблицах / А. А. Тедеев, В. А. Парыгина ; под ред.А.Ю.Коваленко. - М. : Эксмо, 2005. - 268 с.
  5. Усов, В.В.   Деньги.Денежное обращение.Инфляция. : учеб пособие для вузов / В. В. Усов. - М. : Банки и биржи;Юнити, 1999. - 544 с
  6. Финансы, денежное обращение и кредит: учебник для вузов / Под ред.М.В.Романовского,О.В.Врублевской;СПбГУ экономики и финансов. - М. : Юрайт-М, 2001. - 544 с.
  7. Финансы, деньги, кредит: учебник для вузов / С.И.Долгов, С.А.Бартенев, А.В.Беликова и др.;Под ред.О.В.Соколовой. - М.: Юристъ, 2001. - 784 с.
  8. Хоминич, И.П.   Государственный кредит: учеб.пособие / И. П. Хоминич ; М-во образования РФ;Рос.экон. акад.им.Г.В.Плеханова. - М. : Изд-во Рос.экон.акад., 2002. - 80с.
  9. Челноков, В.А.   Банки и банковские операции: Букварь кредитования. Технология банковских ссуд. Околобанковское рыночное пространство : учебник / В. А. Челноков. - 2-е изд., перераб. - М. : Высшая школа, 2004. - 291 с.
  10. Чернова, Г.В.   Выпуск ценных бумаг коммерческим банком: учеб.пособие / Г. В. Чернова, В. Н. Терехов. - СПб. : Сентябрь, 2001. - 112 с.
  11. Юров, А.В.   Деньги: выпуск, защита от подделки, борьба с фальшивомонетничеством / А. В. Юров, В. В. Лютов
    // Деньги и кредит. - 2002. - №4.-С.36-43 .

Дополнительная литература:
  1. Бабич, А.М.   Финансы.Денежное обращение.Кредит : учебник для вузов / А. М. Бабич, Л. Н. Павлова. - М. : Юнити-Дана, 2000. - 687 с.
  2.   Банки и небанковские кредитные организации и их операции: учебник / [Е.Ф.Жуков и др.];под ред.Е.Ф.Жукова. - М. : Вузовский учебник-ВЗФЭИ, 2005. - 489,[1] с.
  3. Банковское дело: учеб.для вузов / О.И.Лаврушин, И.Д.Мамонова, Н.И.Валенцева и др.;Под ред.О.И.Лаврушина. - 2-е изд.,перераб.и доп. - М. : Финансы и статистика, 2000. - 672 с.
  4. Банковское дело: учебник для вузов / Г.Г.Коробова,Ю.И.Коробов,А.Ф.Рябова и др.; Под ред Г.Г.Коробовой. - М. : Экономистъ, 2003. - 751 с.
  5. Беленькая, В.А.   Анализ влияния инструментов кредитно-денежной политики банка России на параметры реальных инвестиций / В. А. Беленькая
    // Аудит и финансовый анализ. - 2001. - №2.-С.99-120.
  6. Букато, В.И.   Банки и банковские операции в России / В. И. Букато, Ю. В. Головин, Ю. И. Львов ; Под ред.М.Х.Лапидуса. - 2-е изд.,перераб.и доп. - М. : Финансы и статистика, 2001. - 368 с.
  7. Вешкин, Ю.Г.   Банковские системы зарубежных стран: курс лекций / Ю. Г. Вешкин, Г. Л. Авагян. - М. : Экономистъ, 2004. - 399 с.
  8. Казимагомедов, А.А.   Организация денежно-кредитного регулирования / А. А. Казимагомедов, С. М. Ильясов. - М. : Финансы и статистика, 2001. - 272 с.
  9. Кидуэлл, Д.С.   Финансовые институты, рынки и деньги / Д. С. Кидуэлл, Р. Л. Петерсон, Д. У. Блэкуэлл ; Пер. с англ. - СПб. : Питер, 2000. - 752 с.
  10. Кузнецов, В.С.   Международный валютный фонд и мирохозяйственные связи / В. С. Кузнецов ; Мос.гос.ин-т междунар.отношений (Университет). - М. : РОСПЭН, 2001. - 432 с.
  11. Лещенко, М.И.   Основы лизинга: учеб.пособие для вузов / М. И. Лещенко. - М. : Финансы и статистика, 2001; 2000. - 336 с.
  12. Матлин, А.М.   Деньги и экономические решения / А. М. Матлин ; Акад.нар.хоз-ва при Правительстве РФ. - М. : Дело, 2001. - 272 с.
  13.  Небанковская кредитная организация: Создание, функционирование и ликвидация: учеб.-практ. пособие / Е.М.Гиссин,Е.С.Емельянова,Н.Ю.Кармишин и др.; Ин-т государства и права РАН;Моск.гос.юрид.акад.;Ассоц.Рос.банков;Акад.нар.хоз-ва при Правительстве РФ. - М. : Дело, 2003. - 304 с.
  14. Нешатаев, И.Г.   Валютные операции в коммерческих банках: учеб.пособие для вузов / И. Г. Нешатаев, А. В. Ульянова ; Гос.ком.РФ по рыболовству;МГТУ. - Мурманск : Изд-во МГТУ, 2003. - 124 с.
  15. Нешатаев, И.Г.   Вексель и вексельный оборот : учеб.пособие для вузов / И. Г. Нешатаев ; Гос.ком.РФ по рыболовству;МГТУ. - Мурманск : МГТУ, 2001. - 262 с.
  16. Нигматулина, Л.Б.   Поручительство как способ обеспечения исполнения кредитных обязательств / Л. Б. Нигматулина
    // Банковское право. - 2000. - №3.-С.50-54.
  17. Островская, О.М.   Банковское дело: Толковый словарь / О. М. Островская. - 2-е изд. - М.: Гелиос АРБ, 2001. - 400 с.
  18. Ротбард, М.   Государство и деньги: Как государство завладело денежной системой общества / М. Ротбард ; Пер.с англ.и фр.под ред.Гр.Сапова. - Челябинск: Социум, 2004. - 176 с.
  19. Рубинштейн, Т.Б.   Развитие банковской системы и инновационные банковские продукты (пластиковые карты) / Т. Б. Рубинштейн, О. В. Мирошкина. - М.: Гелиос АРБ, 2002. - 192 с.
  20. Садков, В.Г.   Банковские системы развитых стран: История,современность,перспективы / В. Г. Садков, О. П. Овчинникова. - М.: Прогресс, 2001. - 276 с.



  1. Содержание программы и методические указания к изучению дисциплины

РАЗДЕЛ I. Деньги.

В первом разделе теория денег раскрывает возникновение и сущность денег, функции денег, роль денег в воспроизводственном процессе, рассмат­ривается процесс выпуска денег в хозяйственный оборот. Теория денег соче­тается с изложением основных проблем формирования и современного со­стояния денежной системы, организации денежного оборота, наличного де­нежного обращения и безналичного денежного оборота. Теория инфляции представлена как следствие нарушения пропорций воспроизводства и зако­нов денежного обращения, показан механизм денежных реформ, их предпо­сылки, порядок проведения, результаты. Особое место занимают вопросы основ международных валютных и расчетных отношений.

Тема 1. Необходимость и сущность денег.

Необходимость и предпосылки возникновения денег. Характеристика денег как экономической категории. Виды денег, особенности их трансфор­мации. Теории денег и их развитие в современных условиях.

Методические указания.

Изучение данной темы студенту необходимо начать с рассмотрения предпосылок возникновения и сущности денег. Также студенты должны уяснить основные концепции существующих теорий денег и разобраться в современных подходах к пониманию денег, что поможет понять весь последующий материал. Больше внимания уделить видам денег, а именно, уяснить, что является причиной их деления на действительные деньги и знаки стоимости, выделить особенности их трансформации.

Литература: [1]; [4]; [5]; [6]; [11]

Вопросы для самопроверки:
  1. Какие ступени эволюции проходят деньги?
  2. Понятие и характеристика действительных денег.
  3. Понятие и виды знаков стоимости.
  4. Какова природа и причины возникновения кредитных денег?
  5. Этапы развития кредитных денег: вексель, банкнота, чек, электронные деньги, кредитные карточки.

Тема 2. Функции денег.

Содержание и значение функции меры стоимости. Масштаб цен. Счет­ные деньги. Деньги в функции средства обращения. Содержание, назначение и особенности функционирования денег в качестве средства платежа. Функ­ция средства накопления. Виды денежных накоплений. Деньги в сфере международного экономического оборота. Денежная масса, необходимая для осуществления функций денег. Денежные агрегаты. Денежная база.

Методические указания.

При изучении темы студентам необходимо рассмотреть функции денег, их характеристики и развитие; раскрыть сущность денег через функции, которые они выполняют. Также студенты должны уяснить расчет влияния банковского мультипликатора на денежную массу.

Литература: [1]; [4]; [5]; [6]; [11];[30]

Вопросы для самопроверки:
  1. Какие функции выполняют деньги?
  2. Как образуется и действует масштаб цен?
  3. В чем состоит необходимость функции средства накопления?
  4. Как реализуется функция средства обращения?
  5. Каким потребностям в экономике соответствует функция средства платежа?
  6. Что такое денежная масса?
  7. Что такое денежные агрегаты? Какой критерий используется при формировании последовательности денежных агрегатов?

Тема 3. Роль денег в воспроизводственном процессе.

Роль денег в развитии производства и повышении его эффективности. Роль денег в процессах формирования, распределения и перераспределения национального дохода. Роль денег во внешнеэкономических отношениях.

Методические указания.

Работая над темой, необходимо заострить внимание на роли денег в экономике и особенности проявления роли денег при разных моделях экономики.

Литература: [1]; [4]; [5]; [6]; [11];[30]

Вопросы для самопроверки:
  1. Какова связь между развитием товарного производства (рыночной экономики) и денег?
  2. Роль денег во внешнеэкономических отношениях.

Тема 4. Выпуск денег в хозяйственный оборот.

Понятие и виды денежной эмиссии. Кредитный характер современной денежной эмиссии. Эмиссия безналичных денег. Сущность и механизм бан­ковского (депозитного) мультипликатора. Налично-денежная эмиссия.

Методические указания.

Знакомясь с данной темой необходимо рассмотреть формы и цели денежной эмиссии, принцип работы денежного мультипликатора. Особое внимание уделить различию процессов выпуска денег в оборот и эмиссии денег, иметь представление об организации эмиссионных операций.

Литература: [1]; [4]; [5]; [6]; [11];[14]; [18]; [36]

Вопросы для самопроверки:
  1. Какие виды денежной эмиссии существуют?
  2. Объясните принцип работы денежного мультипликатора.
  3. Норма обязательных резервов - 5%. Чему будет равен коэффициент мультипликации?
  4. Что такое эмиссия наличных денег?
  5. Какова роль РКЦ в эмиссии и изъятии наличных денег?

Тема 5. Денежный оборот. Его содержание и структура.

Особенности денежного оборота при разных моделях экономики.

Понятие денежного оборота. Каналы движения денег (безналичных и наличных). Соотношение понятий «денежный оборот», «платежный оборот», денежно-платежный оборот», «денежное обращение». Взаимосвязь состав­ных частей денежного оборота.

Методические указания.

При изучении темы необходимо уделить внимание рассмотрению структуры денежного оборота. Рассмотреть классификацию денежного оборота по различным признакам: в зависимости от формы функционирования денег и от характера отношений, которые обслуживает денежный оборот. Также студенты должны уяснить использование закона денежного обращения при объяснении причин динамики денежной массы и воздействия на соответствующие экономические механизмы регулирования ее объема.

Литература: [1]; [4]; [5]; [6]; [11]

Вопросы для самопроверки:
  1. Что такое денежное обращение?
  2. Показать соотношение понятий «денежный оборот», «платежный оборот», денежно-платежный оборот», «денежное обращение».
  3. В чем экономический смысл закона денежного обращения?
  4. В чем проявляется взаимосвязь составных частей денежного оборота?

Тема 6. Безналичный денежный оборот и его организация.

Понятие безналичного денежного оборота. Экономические и нормативные основы организации безналичного денежного оборота. Факторы, определяющие объем и структуру безналичного денежного оборота, скорость движения де­нежных средств. Система безналичных расчетов, ее основные элементы: ви­ды счетов, открываемых в банках; виды расчетных документов, используе­мых для совершения платежных операций; порядок документооборота; спо­соб платежа; формы безналичных расчетов. Аккредитивная форма расчетов. Расчеты платежными поручениями, расчеты плановыми платежами. Расчеты чеками. Межбанковские расчеты. Корреспондентские отношения и система межбанковских расчетов. Перспективы развития безналичных расчетов.

Методические указания.

Начать изучение темы необходимо с рассмотрения принципов организации и форм безналичных расчетов. Обратить внимание на классификацию счетов и их характеристики, уметь производить анализ форм безналичных расчетов, а именно, выявлять достоинства и недостатки, сферу распространения, развитие. Иметь представление о современных проблемах безналичных расчетов и перспективах их развития.

Литература: [1]; [4]; [5]; [6]; [11]

Вопросы для самопроверки:
  1. Назовите формы безналичных расчетов.
  2. Каковы основные принципы организации безналичного расчета в РФ?
  3. Дайте определение следующим терминам: корреспондентские отношения, корреспондентские счета (НОСТРО, ЛОРО).
  4. Назовите способы межбанковских расчетов.

Тема 7. Налично-денежный оборот и его организация. Денежная система,

Понятие налично-денежного оборота. Схема налично-денежных пото­ков в хозяйстве. Принципы организации налично-денежного оборота. Поня­тие денежной системы страны. Генезис развития денежных систем. Денежная система административно-командной экономики. Характеристика денежной системы стран с рыночной экономикой. Состояние и перспективы развития денежной системы в Российской Федерации.

Методические указания.

При изучении темы необходимо рассмотреть принципы организации налично-денежного оборота, основные типы денежных систем, их разновидности и развитие. Студенту следует обратить внимание на понятие и элементы денежной системы: денежная единица, масштаб цен, виды денег, эмиссионная система. Иметь представление о планировании денежной системы России: прогнозном расчете баланса денежных доходов и расходов населения и прогнозах кассовых оборотов.

Литература: [1]; [4]; [5]; [6]; [11]

Вопросы для самопроверки:
  1. Что такое налично-денежный оборот?
  2. Каковы основные принципы организации налично-денежного оборота?
  3. Назовите основные звенья налично-денежного оборота в РФ. Какие функции они выполняют?
  4. В чем состоят особенности наличного и безналичного оборота?
  5. Назовите типы денежных систем. Что лежит в основе их классификации?
  6. Каковы основные элементы денежной системы?
  7. Дайте характеристику денежной системы РФ.

Тема 8. Инфляция. Формы ее проявления, причины,

социально-экономические последствия.

Сущность и формы проявления инфляции. Закономерности инфляци­онного процесса. Виды инфляции. Причины инфляции. Финансовые и де­нежно-кредитные факторы инфляции. Влияние инфляции на экономику. Ре­гулирование инфляции: методы, границы, противоречия. Причины и особен­ности проявления инфляции в России. Основные направления антиинфляци­онной политики. Денежная реформа как способ радикального изменения де­нежной системы. Цели, предпосылки. Последствия денежных реформ. Изме­нение денежной системы, не имеющие характера денежной реформы. Нул­лификация, девальвация, ревальвация, деноминация.

Методические указания.

При изучении данной темы студентам необходимо понять сущность инфляции, ее формы, типы инфляции, виды, основные направления антиинфляционной политики. Рассмотреть денежные реформы в России периода 19-20 вв., обратить внимание на анализ последствий денежных реформ, их методы проведения.

Литература: [1]; [4]; [5]; [6]; [11]; [12];[30]

Вопросы для самопроверки:
  1. Что такое инфляция? В чем она проявляется?
  2. Что такое инфляция спроса и инфляция предложения? Как они взаимосвязаны?
  3. Охарактеризуйте современный этап инфляционного процесса в России.
  4. Каковы, на ваш взгляд, наиболее существенные меры регулирования инфляции в переходной экономике?

Тема 9. Основы международных валютных и расчетных отношений.

Валютные отношения и валютная система. Элементы, эволюция миро­вой валютной системы. Валютная система России. Европейская валютная система. Валютный курс как экономическая категория. Режим валютных курсов. Факторы, влияющие на валютный курс. Международные расчеты. Валютные клиринги. Платежный баланс.

Методические указания.

В процессе изучения темы студент должен рассмотреть понятие валютной системы, элементы валютной системы, взаимосвязь национальной и мировой валютной системы. Обратить внимание на основные этапы развития мировой валютной системы: Парижская валютная система (1816-1914 гг.), Генуэзская валютная система (1922-1944 гг.), Бреттонвудская валютная система (1944-1976 гг.), Ямайская валютная система (1976 г. – по настоящее время). Рассмотреть понятие валютного курса, систему балансов, связанную с международными расчетами: торговый баланс, платежный баланс по текущим операциям, баланс движения капиталов и кредитов, общий платежный баланс, расчетный баланс на определенную дату, расчетный баланс за определенный период. Уделить внимание методам расчета кросс-курса валют.

Литература: [1]; [4]; [5]; [6]; [9];[14]

Вопросы для самопроверки:
  1. Расскажите о формировании мировой валютной системы.
  2. В чем отличие свободно конвертируемой валюты от валюты свободно используемой?
  3. Поясните роль СДР: а) как источника кредитования; б) как эталона стоимости.
  4. Что выражает валютный курс как цена денежной единицы?
  5. Каковы основные причины колебаний валютных курсов?
  6. Чем объясняется использование клиринговых валют во внешнеэкономических связях?
  7. Что представляет собой платежный баланс? Охарактеризуйте кратко его составные части.

РАЗДЕЛ II. Кредит.

Второй раздел дисциплины включает не только раскрытие сущности, функций и законов кредита, его роли в экономике, но и изучение форм кре­дита, используемых на практике во взаимоотношениях кредиторов с заемщи­ками, в том числе, рассматриваются особенности международного кредита, его формы.

Тема 1. Необходимость и сущность кредита.

Необходимость и возможность кредита. Сущность кредита. Дискуссии по вопросу сущности кредита. Структура кредита, ее элементы. Кредитная сделка как организующий элемент кредита. Стадии движения кредита.

Кредит как важнейшая часть товарно-денежных отношений. Денежные накопления и ссудный капитал. Взаимосвязь кредита и денег в системе эко­номических отношений.

Методические указания.

При изучении темы студентам необходимо понять роль кредита в экономике, сущность кредита, его условия возникновения, объект кредита и его особенности, субъекты кредитных отношений и их характеристику.

Литература: [4]; [5]; [6]; [7]; [11]; [21]

Вопросы для самопроверки:
  1. Объясните, почему необходим кредит.
  2. Поясните сущность кредита.
  3. Охарактеризуйте кредит как экономическую категорию.
  4. Перечислите основные принципы кредита.

Тема 2. Функции и законы кредита.

Методологические основы анализа функции кредита. Характеристика перераспределительной функции кредита и функции замещения. Законы кре­дита. Теории кредита и их эволюция в экономической науке.

Методические указания.

При изучении данной темы необходимо рассмотреть функции кредита и их характеристики, законы и закономерности кредитных отношений, основные признаки законов кредита, развитие теории кредита в экономической литературе. Рассмотреть натуралистическую теорию кредита: основные положения, авторы (А.Смит, Д.Рикардо) и сторонники теории (А.Шеффле, А.Вагнер, Ж.Б.Сэй и др.), положительные и отрицательные моменты теории. Капиталотворческая теория кредита: ее суть, основные представители, ошибки теории, развитие капиталотворческой (экспансионистской) теории А.Ганом и И.Шумпетером.

Литература: [4]; [5]; [6]; [7]; [11]; [21]

Вопросы для самопроверки:
  1. Охарактеризуйте функции кредита.
  2. Дайте характеристику понимания кредита различными экономическими школами.
  3. Современные подходы к теории кредита.

Тема 3. Формы и виды кредита.

Классификация форм кредита в зависимости от ссуженной стоимости, от кредитора и заемщика, от целевых потребностей заемщика. Банковская форма кредита и его особенности. Коммерческий кредит, его эволюция и особенности. Особенности государственного, международного и потребительского кредита. Виды кредитов.

Международный кредит: сущность, функции, основные формы. Меж­дународные финансовые потоки и мировые рынки. Мировой кредитный ры­нок. Рынки золота.

Методические указания.

При изучении темы необходимо рассмотреть общую характеристику форм кредита и критерии его классификации. Особое внимание уделить изучению следующих видов банковского кредита: бланковый кредит, контокоррентный кредит, овердрафт, открытие кредитной линии, револьверный кредит, онкольный кредит, ломбардный кредит, ипотечный кредит, ролловерный кредит, консорциумный кредит. Более подробно рассмотреть основные виды коммерческого кредита: коммерческий кредит с отсрочкой платежа по условиям контракта, коммерческий кредит с оформлением задолженности векселем, коммерческий кредит по открытому счету, коммерческий кредит в виде консигнации. Основные виды потребительского кредита: продажа товаров с рассрочкой платежа, предоставление ссуд на строительство жилых домов.

Литература: [4]; [5]; [6]; [7]; [11]; [15]; [16]; [21]

Вопросы для самопроверки:
  1. Каковы основные формы кредита?
  2. Покажите принципиальные отличия банковского кредита от коммерческого.
  3. Охарактеризуйте виды кредита, преобладающие в России.
  4. В чем отличие контокоррента от овердрафта как форм банковского кредитования?

Тема 4. Роль и границы кредита.

Роль кредита в развитии и бесперебойном осуществлении процессов воспроизводства на макро- и микроуровне. Роль кредита в перераспределе­нии ресурсов хозяйства. Роль кредита в экономном использовании матери­альных и денежных ресурсов. Кредит и удовлетворение растущих потребно­стей населения. Роль кредита в организации и регулировании денежного оборота. Роль кредита в развитии внешнеэкономических связей. Понятие границы применения кредита на макро- и микроуровне. Перераспредели­тельные и антиципационные, количественные и качественные границы при­менения различных видов кредита.

Методические указания.

В процессе изучения данной темы студент должен уметь раскрыть роль кредита в рыночной экономике. Рекомендуется обратить внимание на классификацию границ кредита в зависимости от выполняемых им функций, рассмотреть внешние и внутренние границы кредита.

Литература: [4]; [5]; [6]; [7]; [11]; [21]

Вопросы для самопроверки:
  1. Дайте определение границ кредита по функциональному назначению.
  2. Охарактеризуйте роль кредита в развитии экономики.

Тема 5. Ссудный процент и его экономическая роль.

Сущность и функции ссудного процента. Использование ссудного про­цента. Границы ссудного процента и источники его уплаты. Критерии диф­ференциации уровня процентных ставок. Методы вычисления ссудного про­цента. Роль ссудного процента в рыночной экономике.

Методические указания.

В процессе изучения темы необходимо иметь представление о природе ссудного процента, норме процента, экономической основе формирования ссудного процента. Следует обратить внимание на классификацию процентной ставки: по использованию в процессе оценки стоимости денег во времени, по стабильности уровня используемой процентной ставки в рамках периода исчисления, по обеспечению начисления определенной годовой суммы процента, по условиям формирования.

Литература: [4]; [5]; [6]; [7]; [11]; [21]