«Финансы и кредит»
| Вид материала | Документы |
- Методические указания по выполнению выпускных квалификационных работ для студентов, 655.92kb.
- Взфэи фотография Фамилия Имя Отчество, 175.38kb.
- Программа спецкурса для специальности 1-25 01 04 Финансы и кредит Для специализации, 168.99kb.
- Рабочая программа по дисциплине "Внебюджетные фонды" 080105 «Финансы и кредит»: специализация, 652.28kb.
- Рабочая программа обсуждена и рекомендована к применению в учебном процессе для обучения, 1160.24kb.
- Методические указания для выполнения курсовой работы по дисциплине «Финансы» (для студентов, 506.46kb.
- Рабочая программа по дисциплине Государственный финансовый контроль 080105 «Финансы, 348.22kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Деньги. Кредит. Банки» для специальности, 373kb.
- Погребинская Екатерина Александровна, 133.29kb.
- «Финансы и кредит», 290.06kb.
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Омский институт (филиал)
Кафедра «Коммерция и логистика»
| | Одобрено УМС Омского института (филиала) РГТЭУ Протокол № ________________ «___»__________20__г. Председатель___________Власенко О.В. |
Попов Д.И.
«СОВРЕМЕННАЯ РОССИЙСКАЯ ЭКОНОМИКА: ТЕНДЕНЦИИ И ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ»
Учебно-методический комплекс
| Специальности: | 080105 «Финансы и кредит» 080301 «Коммерция (торговое дело)» 080401 «Товароведение и экспертиза товаров (продовольственных, непродовольственных)» |
| Согласовано: Учебный отдел Омского института (филиала) РГТЭУ «___»___________20__г. _____________ Радионова О.А. | Рекомендовано кафедрой: Протокол №___________ «___»____________20__г. Зав. кафедрой __________ Метелев И.С. |
Омск 2011
Автор-составитель:
Попов Дмитрий Иванович
д.и.н., профессор кафедры «Коммерция и логистика» Омского института (филиала) РГТЭУ
Учебно-методический комплекс «Современная российская экономика: тенденции и проблемы развития» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальностям 080301 «Коммерция (торговое дело)», 080401 «Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения)», 080105 «Финансы и кредит». Применительно к специальностям 080301 «Коммерция (торговое дело)» и 080105 «Финансы и кредит» дисциплина входит в региональный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин и является дисциплиной по выбору. Применительно к специальности 080401 «Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения)» дисциплина входит в региональный компонент цикла основных профессиональных дисциплин и является дисциплиной по выбору.
Утвержден на заседании Учебно-методического совета Омского института (филиала) РГТЭУ «__»__________20__г., протокол №___.
Согласования:
Заведующий кафедрой «Финансы и кредит»
Омского института (филиала) РГТЭУ ___________Метелев С.Е. Заведующий кафедрой «Коммерция и логистика»
Омского института (филиала) РГТЭУ__________ Метелев И.С.
Заведующий кафедрой «Торговое дело»
Омского института (филиала) РГТЭУ _________Худякова О.Д.
Зав. библиотекой_____________Фоменчук Т.В.
© Омский институт (филиал)
Р
ГТЭУ, 2011СОДЕРЖАНИЕ
1. Цель, задачи и предмет дисциплины 5
2. Требования к уровню освоения дисциплины 6
3. Объем дисциплины 7
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы 7
Вид учебной работы 7
№№ семестров 7
Аудиторные занятия: 7
Лабораторные работы (лабораторный практикум) 8
Самостоятельная работа 8
Вид учебной работы 8
№№ семестров 8
Аудиторные занятия: 8
Лабораторные работы (лабораторный практикум) 8
Самостоятельная работа 8
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы 9
4. Содержание курса 14
5. Темы практических и лабораторных занятий 24
6. Задания для самостоятельной работы студентов 31
7. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению 42
8. Вопросы для подготовки к зачету 47
9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 49
9.1. Литература 49
9.2.Методическое обеспечение дисциплины 52
9.3 Информационное обеспечение дисциплины 52
1. Цель, задачи и предмет дисциплины
Цель курса «Современная российская экономика: тенденции и проблемы развития» - дать студенту твердые знания о современном состоянии, механизмах функционирования, тенденциях и проблемах развития экономики России конца XIX – начала XXI веков.
Основные задачи преподавания дисциплины:
1. Студент должен быть вовлечен в процесс обсуждения актуальных проблем российского бизнеса в рамках его взаимоотношений с государственной властью.
2. Студент должен иметь целостное представление о целях, задачах, основных направлениях и результатах экономических преобразований в России в 1991-2010 годах.
3. Студент должен уметь выявить и охарактеризовать факторы и показатели, определяющие состояние и тенденции развития как экономики страны в целом, так и отдельных ее сфер, отраслей и регионов.
4. Студент должен уметь самостоятельно оценивать основные явления в российской экономике, выявлять ее противоречия и проблемы, объяснять политику правительства России в области экономического развития страны.
Курс соответствует Государственным общеобразовательным стандартам высшего профессионального образования Российской Федерации, учебным планам, рекомендуемым УМО по таким специальностям, как 080301 «Коммерция (торговое дело)», 080401 «Товароведение и экспертиза товаров (продовольственных, непродовольственных)», 080105 «Финансы и кредит».
Курс «Современная российская экономика: тенденции и проблемы развития» связан с другими дисциплинами общепрофессиональной подготовки и дисциплинами специализации: «Банковское дело», «Безопасность предприятия в сфере коммерции», «Бюджетная система Российской Федерации», «История мировой экономики», «История предпринимательства в России», «Коммерция», «Международная торговля», «Мировая экономика», «Налоги и налоговая политика», «Организация и регулирование внешнеэкономической деятельности», «Российское предпринимательское право» и др. Курс дает возможность углубить и применить знания, полученные при изучении предыдущих экономических дисциплин, к характеристике экономики России.
Курс «Современная российская экономика: тенденции и проблемы развития» выполняет систематизирующую функцию, играет важную роль в формировании у студентов целостного представления о национальной экономике страны как многоуровневой системе.
Итоговая форма контроля – зачет.