4 «в» 2 четверть
Вид материала | Документы |
- Гарифуллина Фарида Исмагиловича, учителя 1-ой квалификационной категории по географии,, 368.62kb.
- Тест №2(1) История России 8 класс Какой период русской истории называют «апогеем самодержавия»?, 903.64kb.
- Примерная программа по внеклассному чтению. 1 четверть 2 четверть, 24.6kb.
- Информационный обзор по вопросам малого предпринимательства на федеральном уровне 01., 2151.36kb.
- Контрольная работа по литературе за 1 четверть 9 класс (творчество В. А. Жуковского,, 65.79kb.
- План работы На II четверть, 99.77kb.
- Рабочая программа по алгебре для 7 класса. (I четверть 5ч в неделю, II, III и ivч, 224.03kb.
- Анализ успеваемости за 2 четверть 2011 2012 учебного год, 19.1kb.
- Варианты годового плана и планов на отчетный период (четверть, месяц, полугодие), 49.27kb.
- Отчёт по учебной работе моу сош №10 за II четверть 2010-2011 учебного года, 190.63kb.
4 «в» 2 четверть Приложение 1.
Рейтинговая шкала | Баллы | Общее количество баллов | Средний балл | | ||||||||||||||||
Базелинский | Губарев | Данкович | Демин | Игумнов | Котова | Махалов | Кузнецова | Никитин | Савилова | | | | | |||||||
Предметный рейтинг (по четвертной отметке) | чтение | | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | | | | 35 | ||||
русский язык | | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | | | | 33 | |||||
математика | | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | | | | 34 | |||||
окружающий мир | | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | | | | 38 | |||||
Предметные олимпиады | школьного уровня | I место | 5 | | | | | | | | | | | | | | | |||
II место | 4 | | | | | | | | | | | | | | | |||||
III место | 3 | | | | | | | | | | | | | | | |||||
областного, регионального уровня | I место | 10 | | | | | | | | | | | | | | | ||||
II место | 9 | | | | | | | | | | | | | | | |||||
III место | 8 | | | | | | | | | | | | | | | |||||
Внеклассное чтение | много читал | 5 | | | | | | | | | | | | | | | ||||
мало читал | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | | | 10 | |||||
не читал | -3 | | | | | | | | | | | | | | | |||||
Рефераты | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | ||||
Проекты | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | ||||
Поделки | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | ||||
Кружки | 1 кружок | 3 | 3 | 3 | 6 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 6 | | | | | 63 | ||||
Спортивные соревнования | школьного уровня | I место | 3 | | | | | | | | | | | | | | | |||
II место | 2 | | | | | | | | | | | | | | | |||||
III место | 1 | | | | | | | | | | | | | | | |||||
городского уровня | I место | 5 | | | | | | | | | | | | | | | ||||
II место | 4 | | | | | | | | | | | | | | | |||||
III место | 3 | | | | | | | | | | | | | | | |||||
областного уровня | I место | 5 | | | | | | | | | | | | | | | ||||
II место | 4 | | | | | | | | | | | | | | | |||||
III место | 3 | | | | | | | | | | | | | | | |||||
регионального уровня | I место | 10 | | | | | | | | | | | | | | | ||||
II место | 9 | | | | | | | | | | | | | | | |||||
III место | 8 | | | | | | | | | | | | | | | |||||
всероссийского уровня | I место | 15 | | | | | | | | | | | | | | | ||||
II место | 14 | | | | | | | | | | | | | | | |||||
III место | 13 | | | | | | | | | | | | | | | |||||
Трудовая деятельность | уборка территории | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | | | 10 | ||||
дежурство в кабинете | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | | | 10 | |||||
дежурство в спальне | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | | | 10 | |||||
Культура общения | Со сверстниками | 5 | 1 | 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 4 | 2 | 4 | | | | 29 | ||||
со взрослыми | 5 | 2 | 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | | | | 32 | |||||
| С родителями | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | | | | 35 | ||||
ЗОЖ | курение | -10 | | | | | | | | | | | | | | | ||||
| нецензурная речь | -10 | | | | | | | | | | | | | | | ||||
Школьная форма | есть | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | | | 10 | ||||
нет | -5 | | | | | | | | | | | | | | | |||||
Ведение дневника | хорошо | 3 | | | 3 | | | 3 | | 3 | | 3 | | | | 12 | ||||
удовлетворительно | 2 | | 2 | | 2 | 2 | | 2 | | 2 | | | | | 12 | |||||
неудовлетворительно | -5 | | | | | | | | | | | | | | | |||||
Ведение тетрадей | отлично | 5 | | | | | | | | | | | | | | | ||||
хорошо | 4 | | | 4 | 4 | | 4 | | 4 | | 4 | | | | 20 | |||||
удовлетворительно | 3 | 3 | 3 | | | 3 | | 3 | | 3 | | | | | 15 | |||||
неудовлетворительно | -5 | | | | | | | | | | | | | | | |||||
Школьное имущество | бережливое отношение | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | | | 10 | ||||
небережливое отношение | -10 | | | | | | | | | | | | | | | |||||
Мероприятия в классе, в группе | участвует | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | | 21 | ||||
не участвует | -3 | | | | | | | | | | | | | | | |||||
конкурсы | школьного уровня | I место | 3 | | | | | | | | | | | | | | | |||
II место | 2 | | | | | | | | | | | | | | | |||||
III место | 1 | | | | | | | | | | | | | | | |||||
городского уровня | I место | 5 | | | | | | | | | | | | | | | ||||
II место | 4 | | | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | | | | 28 | |||||
III место | 3 | | | | | | | | | | | | | | | |||||
областного уровня | I место | 5 | | | | | | | | | | | | | | | ||||
II место | 4 | | | | | | | | | | | | | | | |||||
III место | 3 | | | | | | | | | | | | | | | |||||
регионального уровня | I место | 10 | | | | | | | | | | | | | | | ||||
II место | 9 | | | | | | | | | | | | | | | |||||
III место | 8 | | | | | | | | | | | | | | | |||||
| | | | Базелинский | Губарев | Данкович | Демин | Игумнов | Котова | Махалов | Кузнецова | Никитин | Савилова | | | | | |||
Индивидуальное общее количество баллов | | 37 | 37 | 60 | 54 | 51 | 72 | 61 | 66 | 41 | 39 | | | | 493 | |||||
Рейтинг по классу ( определить I, II, III, IV, V места ) | | | | 4 | 5 | 5 | 1 | 3 | 2 | | | | | | |