Разработана Матненко Александром Сергеевичем, кандидатом юридических наук, доцентом кафедры государственного и муниципального права программа

Вид материалаПрограмма

Содержание


1). Распределение общего объема часов по видам учебной работы в рамках дневной (очной) формы обучения
2). Распределение общего объема часов по видам учебной работы в заочной формы обучения
Методические рекомендации по подготовке к зачету
Методика преподавания курса для преподавателей.
Методические указания для студентов
Подобный материал:
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Омский государственный университет

им. Ф.М. Достоевского


Юридический факультет


Кафедра государственного и муниципального права


«Утверждаю»

Проректор по учебной работе


____________В.В. Дубицкий


«___» _____________200 г.


Программа дисциплины

«Правовое регулирование межбюджетных отношений в Российской Федерации»

цикл ГОС ВПО: СДМ.01


к следующим образовательным профессиональным программам подготовки специалистов


Специальность (направление)

Код специальности (направления)

Форма обучения

Юриспруденция

(магистратура)

030500.68

Очная, заочная



г. Омск – 2007


Программа дисциплины «Правовое регулирование межбюджетных отношений в Российской Федерации»


Разработана Матненко Александром Сергеевичем, кандидатом юридических наук, доцентом кафедры государственного и муниципального права


Программа утверждена на заседании кафедры государственного и муниципального права

(протокол № 2 от 16 октября 2007 года)


Программа разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования РФ по специальности юриспруденция 030500.68.



Декан юридического факультета М.С. Фокин


1). Распределение общего объема часов по видам учебной работы в рамках дневной (очной) формы обучения





Курс

Семестр

Объем часов (по видам работы)

Аудиторные занятия

Самостоятельная работа студентов

Всего

В том числе

Всего

В том числе

Курсовая работа

Реферат

Индивидуальные занятия

Другие виды СРС

Лекции

Практические занятия

Семинары

Лабораторные занятия

Другие виды

занятий

1

1

22

12

10

-

-

-

68

-

-

68

-


Общая трудоемкость дисциплины - 90 часов.


Формой итогового контроля является зачет.


2). Распределение общего объема часов по видам учебной работы в заочной формы обучения





Курс

Семестр

Объем часов (по видам работы)

Аудиторные занятия

Самостоятельная работа студентов

Всего

В том числе

Всего

В том числе

Курсовая работа

Реферат

Индивидуальные занятия

Другие виды СРС

Лекции

Практические занятия

Семинары

Лабораторные занятия

Другие виды

занятий

2

2

26

26

-

-

-

-

64

-

-

64

-


Общая трудоемкость дисциплины - 90 часов.


Формой итогового контроля является зачет.


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЗАЧЕТУ


При подготовке к зачету студент должен обратить внимание на изученные на семинарских занятиях вопросы, а также на те темы, которые подлежали самостоятельному изучению.

Обратить внимание на изменения в законодательстве.

Целесообразно использовать дополнительно рекомендованную литературу по вопросам, которые вызывают трудности при изучении.


Методика преподавания курса для преподавателей.


На практических занятиях целесообразно проводить юридический анализ ситуаций, которые могут возникнуть на практике.

Следует учитывать, что одной из эффективных форм работы на практических занятиях, которая позволяет активизировать их мыслительную деятельность, является обсуждение проблемных вопросов, при котором можно задействовать всю группу.

Полезным является и привлечение студентов к самостоятельной работе с нормативными правовыми актами.

По темам, малоразработанным в науке, либо представляющим определенные трудности при реализации на практике, студентами могут быть подготовлены научные рефераты, руководство которыми осуществляет преподаватель.


Методические указания для студентов


При подготовке к семинарскому занятию студент должен определить примерный объем темы, выделить наиболее сложные вопросы и посмотреть по ним дополнительный материал, ознакомиться с перечнем законодательных актов и литературных источников в целом по всей теме.

Обсуждение теоретических проблем на практических занятиях требует активного участия всей группы, поэтому желательно формулировать вопросы не только в процессе их обсуждения, но и при домашней подготовке к занятию.

Уровень профессиональной подготовки правоведа в немалой степени определяется наличием навыков публичного выступления, поэтому надо стремиться излагать вопрос или проблему, при необходимости обращаясь к тексту тезисов, которые были сделаны при подготовке к занятию.