Протокол №4 от 06. 11. 2008 г

Вид материала

Документы

Содержание Рекомендована к утверждению в качестве типовой Пояснительная записка Требования к освоению учебной дисциплины Методы обучения Примерный тематический план Объекты управления Коммуникационный процесс 13. Сестринский процесс 14. Сестринская наука 15. Теория А. Маслоу 16. Коммуникация в работе медицинской сестры 17. Обучение – одна из функций медицинской сестры 18. Я-концепция и стресс 19. Теоретические основы сестринского дела в терапии 20. Теоретические основы сестринского дела в хирургии 21. Сестринское дело в охране материнства и детства 22. Сестринское дело в экстремальной медицине 23. Сестринское дело и профилактика 24. Сестринское дело в гериатрии 25. Сестринское дело в реабилитологии ... Полное содержание

Подобный материал:

• Управляющего совета на общем собрании тк директор моу «сош №4» протокол № от протокол, 296.47kb.
• Методичні рекомендації до виконання курсових робіт та їх тематика, 429.47kb.
• Методичні рекомендації до виконання курсових робіт освітньо-кваліфікаційний рівень, 317.35kb.
• Розглянуто та схвалено на засіданні кафедри менеджменту, протокол №10 від 12. 05. 2008, 645.42kb.
• На основании решения заседания Школьной стратегической команды протокол от 09. 01., 51.8kb.
• Согласовано утверждено управляющим советом школы общешкольной конференцией протокол, 316.58kb.
• Учебная программа для специальности: ( рабочий вариант) 1-31 03 06-01 Эконом и ческая, 168.62kb.
• Бюро Совета Научного Фонда гу-вшэ от «30» января 2008 г., протокол №1 техническое задание, 172.94kb.
• Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа. Методические указания по выполнению, 331.05kb.
• Методические указания к практическому занятию Черкесск 2008, 441kb.

СоставителИ:

Г.И.Заборовский, заведующий кафедрой общественного здоровья и здравоохранения Учреждения образования «Гродненский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент;

Е.М.Тищенко, профессор кафедры общественного здоровья и здравоохранения Учреждения образования «Гродненский государственный медицинский университет», доктор медицинских наук, профессор;

Н.Е.Хильмончик, старший преподаватель кафедры общественного здоровья и здравоохранения Учреждения образования «Гродненский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук;

М.Ю.Сурмач, ассистент кафедры общественного здоровья и здравоохранения Учреждения образования «Гродненский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук


Рецензенты:

Кафедра общественного здоровья и здравоохранения Учреждения образования «Белорусская медицинская академия последипломного образования»;

Т.М.Шаршакова, заведующая кафедрой общественного здоровья и здравоохранения Учреждения образования «Гомельский государственный медицинский университет», доктор медицинских наук, профессор;


Рекомендована к утверждению в качестве типовой:


Кафедрой общественного здоровья и здравоохранения Учреждения образования «Гродненский государственный медицинский университет»

(протокол №4 от 06.11.2008 г.);


Центральным научно-методическим советом Учреждения образования «Гродненский государственный медицинский университет»

(протокол № 3 от 03.03.2009 г.);

Секцией по специальности 1-79 01 06 Сестринское дело Учебно-методического объединения вузов Республики Беларусь по медицинскому образованию

(протокол № 1 от 10.03.2009 г.)


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Теория сестринского дела содержит в себе две дисциплины: менеджмент в здравоохранении и сестринскую практику. Предмет включает освоение философии сестринского дела, научных аспектов сестринской деятельности, моделей сестринского ухода, сестринского процесса с постановкой сестринского диагноза, заполнение сестринской истории болезни, обучение холистическому подходу к пациенту, изучение его прав на основании документов Всемирной Организации Здравоохранения и Республики Беларусь, знакомство с историей и перспективами развития сестринского дела. Теория сестринского дела находится в родственной связи с общественным здоровьем и здравоохранением и клиническими предметами вуза, так как лечение каждого заболевания требует грамотного, компетентного ухода, который является важной составной частью учебного процесса при подготовке высококвалифицированной медицинской сестры, способной самостоятельно мыслить, формулировать и решать проблемы пациента.

Типовая программа по дисциплине «Теория сестринского дела» разработана в соответствии с:

образовательным стандартом по специальности 1 – 79 01 06 Сестринское дело (ОСРБ 1 – 79 01 06-2007), утвержденным Постановлением Министерства образования Республики Беларусь №40 от 02.05.2008 г.;

типовым учебным планом по специальности 1 – 79 01 06 Сестринское дело, утвержденным Министерством образования республики Беларусь 12.02.2008 г. (регистрационный номер № L 79 – 003/тип.).

Цель и задачи учебной дисциплины

Цель: формирование высокого уровня компетентности у студентов, необходимого для понимания основ менеджмента, организации и проведения сестринского процесса, постановки сестринского диагноза. Развитие сестринской практики с помощью исследовательской деятельности и эффективное использование сестринского потенциала путем расширения профессиональных обязанностей и предоставления сестринских услуг, максимально удовлетворяющих потребности населения.

Задачи:

сформировать современные представления о теории и практике сестринского дела;

изучить основы менеджмента в здравоохранении;

овладеть основами сестринского процесса и правилами постановки сестринского диагноза;

изучить основные положения моделей сестринского ухода.

Требования к освоению учебной дисциплины

Требования к уровню освоения содержания дисциплины «Теория сестринского дела» определены образовательным стандартом высшего образования первой ступени, который разработан с учётом требований компетентностного подхода, где указан минимум содержания по дисциплине в виде обобщенных знаний и умений по управлению сестринским персоналом и аспектам ухода.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

теоретические основы сестринской практики, методы организации и управления работой медицинской сестры;

основные законы и принципы управления в лечебно-профилактических организациях;

особенности работы медицинских сестер различных структур и подразделений здравоохранения;

основы коммуникационного процесса в сестринской практике;

определение и задачи теории сестринского дела;

систему подготовки медицинских сестер в мире и Беларуси;

определение и содержание сестринского процесса;

определение и содержание моделей сестринского дела;

методику обучения пациентов навыкам самоухода и ухода.

уметь:

принимать эффективные управленческие решения;

организовывать работу с пациентами;

характеризовать правовые и этические основы сестринского дела;

осуществлять этапы сестринского процесса;

определять приоритетности потребностей и проблем пациента;

оценивать результаты эффективности сестринских вмешательств;

применять модели сестринского дела;

ориентироваться в информационном потоке, находить необходимые справочные данные, библиографию по проблемам и применять их на практике.

Методы обучения

Основными методами обучения, адекватно отвечающими целям изучения данной дисциплины, являются:

лекции;

практические занятия;

элементы проблемного обучения (учебно-исследовательская работа студентов);

научное исследование студентов (работа в студенческом научном обществе при кафедре).

На изучение дисциплины «Теория сестринского дела» образовательным стандартом по специальности 1 – 79 01 06 Сестринское дело определено 330 учебных часов. Из них 184 аудиторных часа, в том числе на лекции - 60 часов, на практические занятия - 124 часа.

Форма текущей аттестации: зачет – 5 семестр, экзамен – 6 семестр.


ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Наименование раздела (темы)	Количество аудиторных часов
	лекций	практических
1	2	3
Менеджмент как наука и практика	2	2
1.1. Понятия: менеджмент, менеджер, администратор, предприниматель. Определение и цель менеджмента в здравоохранении. Инструменты управления	2	2
Законы и принципы менеджмента	2	4
Законы менеджмента: определение	2	2
Принципы управления: понятие, классификация. История	-	2
Методы менеджмента	2	4
Методы менеджмента: понятие, обобщающие характеристики	2	2
Организационно-административные (административно-командные) методы. Акты административного управления в системе здравоохранения	-	2
Объекты управления	2	4
Организация как объект управления. Эффект и эффективность управления	2	2
Классификация организаций как объектов управления. Типы объектов управления в здравоохранении	-	2
Среда управления	2	4
Понятие о среде управления. Внутренняя среда управления: понятие, основные параметры	2	2
Внешняя среда управления. Характеристики. Деловая и фоновая среда	-	2
Субъекты управления	2	4
Субъект управления: понятие, Категории руководителей. Роли	2	2
Авторитет руководителя: определение, его составляющие. Концепция успешного руководителя. Лидерство	-	2
Функции управления	2	4
Функции менеджмента: определение, классификация	2	2
Мотивация как функция управления. Суть кризиса трудовой мотивации. Теории мотивации	-	2
Управление персоналом. Организационный конфликт и стресс	2	4
Управление персоналом: определение. Человеческие ресурсы, кадры, персонал: понятие. Формальная и неформальная группа. Коллектив	2	2
Конфликт: определение, классификация	-	2
Информационное обеспечение управления. Маркетинг	2	2
Информация: определение, классификация. Информационный процесс. Типы информации в здравоохранении	2	2
Коммуникационный процесс	2	4
Коммуникация: определение. Классификация организационных коммуникаций	2	2
10.2. Коммуникационный процесс и модели взаимоотношений между врачом и пациентом	-	2
Управленческие решения. Эффективность управления	2	4
Управленческое решение: определение, обязательные условия. Виды. Технология управленческого решения. Влияющие факторы. Условия эффективности	2	2

1	2	3
11.2. Принципы оценки эффективности управления здравоохранением	-	2
12. Теория сестринского дела	2	4
12.1. Сестринское дело, определение, задачи. История сестринского дела в мире, Беларуси	2	2
12.2. Философия сестринского дела, определение, принципы, парадигмы	-	2
13. Сестринский процесс	2	6
13.1. Сестринский процесс, определение, история, цель, значение. Этапы сестринского процесса	2	2
13.2. Сестринское обследование, его содержание, методы, значение. Документирование сестринского процесса, значение. Сестринская история болезни, требования к заполнению	-	4
14. Сестринская наука	2	6
14.1. Научное обоснование сестринского дела, достижение и проблемы	2	2
14.2. Модели сестринского дела, определение, общие характеристики, значение	-	4
15. Теория А. Маслоу	2	4
15.1. Определение уровней потребностей человека по теории Абрахама Маслоу	2	2
15.2. Приоритетные потребности человека	-	2
16. Коммуникация в работе медицинской сестры	2	4
16.1. Вербальное, невербальное общение в сестринском деле	2	2

1	2	3
16.2. Техника общения при уходе за пациентом	-	2
17. Обучение – одна из функций медицинской сестры	2	4
17.1. Техника обучения. Сферы обучения	2	2
17.2. Учебный процесс	-	2
18. Я-концепция и стресс	2	4
18.1. Стресс, его виды. Сестринская помощь при адаптации к стрессу	2	2
18.2. Сестринская помощь при нарушении Я – концепции	-	2
19. Теоретические основы сестринского дела в терапии	2	4
19.1. Особенности организации сестринского процесса в терапии	2	2
19.2. Применение адаптированной модели В. Хендерсон, Н. Роупер, В. Логан и А. Тайэрни, Д. Джонсон, К. Рой, Д. Орэм в пропедевтике внутренних болезней	-	2
20. Теоретические основы сестринского дела в хирургии	2	6
20.1. Особенности организации сестринского процесса в хирургии. Мониторинг витальных функций	2	4
20.2. Боль и сестринский процесс	-	2
21. Сестринское дело в охране материнства и детства	2	6
21.1. Особенности организации сестринского процесса в акушерстве и гинекологии	2	4
21.2. Особенности организации сестринского процесса в педиатрии	-	2
22. Сестринское дело в экстремальной медицине	2	4
22.1. Классификация катастроф. Принципы организации медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях	2	2

1	2	3
22.2. Особенности организации сестринского процесса в медицине катастроф	-	2
23. Сестринское дело и профилактика	2	4
23.1. Принципы профилактики. Методы организации предупреждения заболеваний	-	2
23.2. Здоровый образ жизни	2	2
24. Сестринское дело в гериатрии	2	4
24.1. Старение, старость, долголетие	-	2
24.2. Особенности организации сестринского процесса в гериатрии	2	2
25. Сестринское дело в реабилитологии	2	4
25.1. Организация реабилитационной службы. Основные средства медицинской реабилитации	2	2
25.2. Сестринский процесс при организации лечебной физической культуры. Организация физиотерапевтической службы	-	2
26. Теоретическое обучение и участие медицинских сестер в обеспечении и организации диетического питания	2	4
26.1. Значение питания в жизнедеятельности организма	-	2
26.2. Организация питания в организациях здравоохранения	2	2
27. Медсестра общей практики	2	4
27.1. Основные принципы семейной медицины	2	2
27.2. Основные требования к работе медицинской сестры общей практики	-	2
28. Хосписы, больницы сестринского ухода	2	4
28.1. Деятельность медицинского персонала в сфере оказания помощи умирающим пациентам	-	2

1	2	3
28.2. Хосписы, принципы работы	2	2
29. Права пациента	2	4
29.1. Кодекс прав пациента	-	2
29.2. Декларации прав пациента	2	2
30. Медицинская сестра и ятрогении. Биоэтика	2	4
30.1. Этические аспекты биоэтики	2	2
30.2. Профессиональная тайна. Профессиональные ошибки. Ятрогении	-	2
Всего:	60	124

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

1. Менеджмент как наука и практика
   
   1. Понятия: менеджмент, менеджер, администратор, предприниматель. Определение и цель менеджмента в здравоохранении. Инструменты управления
      

Исторические периоды развития менеджмента. Научные школы менеджмента: основоположники, вклад в развитие предмета. Исторические подходы к управлению как к науке. Современные особенности подходов к управлению.

2. Законы и принципы менеджмента
   
   1. Законы менеджмента: определение
      

Характеристика законов специализации управления, интеграции управления, экономии времени на примере системы здравоохранения.

1. Принципы управления: понятие, классификация. История
   

Принципы менеджмента Г.Эмерсона и А.Файоля. Характеристика общих и частных принципов управления. Принципы управления системой здравоохранения. Менеджмент в системе рыночной экономики. Принципы микросоциального управления.

3. Методы менеджмента
   
   1. Методы менеджмента: понятие, обобщающие характеристики
      

Классификация, направленность, содержание, организационная форма.

2. Организационно-административные (административно-командные) методы. Акты административного управления в системе здравоохранения
   

Экономические методы управления, их особенности в здравоохранении. Социально-психологические и воспитательные методы управления. Метод самоуправления.

4. Объекты управления
   
   1. Организация как объект управления. Эффект и эффективность управления
      

Экономический, социальный и медицинский эффект деятельности организаций здравоохранения.

1. Классификация организаций как объектов управления. Типы объектов управления в здравоохранении
   

Организационная структура управления. Классификация. Особенности в здравоохранении.

5. Среда управления
   
   1. Понятие о среде управления. Внутренняя среда управления: понятие, основные параметры
      

Принцип взаимосвязи факторов. Особенности организаций здравоохранения. Разделение труда. Сфера контроля. Человеческий фактор в организации здравоохранения. Медицинская технология: определение. Классификация целей и задач. Целевое управление. Философия и стратегия организации. Организационная культура в здравоохранении. Понятие об управленческой культуре и успешном социальном руководителе. Философия и стратегия организации. Организационная культура в здравоохранении. Понятие об управленческой культуре и успешном социальном руководителе.

1. Внешняя среда управления. Характеристики. Деловая и фоновая среда
   

Экономические, политические и правовые факторы в управлении здравоохранением. Потребители услуг медицинского назначения: понятие. Принципы правовой медицины. «Доказательная медицина». Культура как фактор макросреды управления. Понятие о медицинской культуре. Социальный контроль. Социальная ответственность. Биомедицинская, медицинская этика и медицинская деонтология как средовые факторы менеджмента в здравоохранении.

6. Субъекты управления
   
   1. Субъект управления: понятие, категории руководителей. Роли
      

Структура органов управления здравоохранением Республики Беларусь. Основные функции Министерства здравоохранения. Роль главных специалистов. Понятие об организационно-методической службе. Общественные органы в системе управления здравоохранением Беларуси. Полномочия, власть и влияние. Правило баланса власти. Формы власти и влияния. Современные тенденции в практике руководства здравоохранением.

1. Авторитет руководителя: определение, его составляющие. Концепция успешного руководителя. Лидерство
   

Стиль руководства. Принципы классификации. Автократичный, демократичный и либеральный стили руководства. Решётка Блэйка-Мутона. Ситуационные теории лидерства. Понятие об адаптивном стиле управления. Дополнительные стили управления.

7. Функции управления
   
   1. Функции менеджмента: определение, классификация
      

Виды планирования. Этапы стратегического планирования. Бизнес-план. Особенности тактического планирования. Политика, процедуры, правила. Планирование в здравоохранении. Организация как функция менеджмента. Полномочия, делегирование, ответственность: понятие. Значение в практике руководителя здравоохранения. Управление изменениями в организации. Понятие о реинжи ниринге.

1. Мотивация как функция управления. Суть кризиса трудовой мотивации. Теории мотивации
   

Функция контроля в менеджменте. Значение. Негативные последствия контроля и меры по их предупреждению. Основные субъекты и объекты контроля в здравоохранении Республики Беларусь. Этапы, виды контроля. Понятие о качестве медицинской помощи. Понятие о нормах и нормативах в здравоохранении. Стандартизация в здравоохранении: понятие. Аккредитация, лицензирование, сертификация.

8. Управление персоналом. Организационный конфликт и стресс
   
   1. Управление персоналом: определение. Человеческие ресурсы, кадры, персонал: понятие. Формальная и неформальная группа. Коллектив
      

Кадровая служба и система управления персоналом организации. Кадровая политика и кадровый потенциал. Понятие о маркетинге и лизинге персонала. Основные кадровые проблемы современного здравоохранения Республики Беларусь.

1. Конфликт: определение, классификация
   

Динамика конфликта. Признаки деструктивного конфликта. Роль конфликтов в организации. Основные методы управления конфликтами. Особенности конфликтов, возникающих в медицинской среде. Стресс: определение. База стресса. Подходы к управлению стрессом. Действия руководителя по управлению стрессом.

9. Информационное обеспечение управления. Маркетинг
   
   1. Информация: определение, классификация. Информационный процесс. Типы информации в здравоохранении
      

Информационный ресурс организации. Понятие об информационной системе. Основные технические средства работы с информацией. Инновации и инновационный потенциал организации: понятие. Особенности инновационного менеджмента. Понятие о творческом потенциале коллектива. Рынок: понятие, сегментация. Концепция маркетинга. Рынок общественного здоровья, здравоохранения, медицинских услуг. Регулирование рыночных отношений и алгоритм маркетинговой деятельности в здравоохранении. Социальный, социально-этический маркетинг.

10. Коммуникационный процесс
    
    1. Коммуникация: определение. Классификация организационных коммуникаций
       

Модель коммуникационного процесса. Преграды коммуникационного процесса в организации и пути его усовершенствования. Факторы, влияющие на межличностные коммуникации.

1. Коммуникационный процесс и модели взаимоотношений между врачом и пациентом
   

Факторы, которые необходимо учитывать для обеспечения успешной коммуникации врач-пациент. Сущность, средства и формы делового общения. Современные особенности.

11. Управленческие решения. Эффективность управления
    
    1. Управленческое решение: определение, обязательные условия. Виды. Технология управленческого решения. Влияющие факторы. Условия эффективности
       

Управленческий риск: понятие, виды рисков в управлении здравоохранением. Управление риском. Понятие об антикризисном менеджменте.


11.2. Принципы оценки эффективности управления здравоохранением

Производственный, сервисный, социальный менеджмент: понятие. Особенности социального менеджмента и менеджмента в сфере услуг. Специфика менеджмента в здравоохранении.

12. Теория сестринского дела

12.1. Сестринское дело, определение, задачи. История сестринского дела в мире, Беларуси

Медицинская сестра, ее роль в системе здравоохранения. Подготовка медицинских сестер, история, формы, проблемы, перспективы. Высшее сестринское образование в мире, Беларуси. Медицинская сестра с высшим образованием, ее роль в системе здравоохранения.

12.2. Философия сестринского дела, определение, принципы, парадигмы

Пациент как личность; сестринский уход как наука и искусство; окружающая среда, здоровье.

13. Сестринский процесс

13.1. Сестринский процесс, определение, история, цель, значение. Этапы сестринского процесса

Метод организации и оказания сестринской помощи. Общие положения сестринского процесса.

13.2. Сестринское обследование, его содержание, методы, значение. Документирование сестринского процесса, значение. Сестринская история болезни, требования к заполнению

Оценка состояния пациента, интерпретация полученных данных, сестринский диагноз, планирование сестринской помощи, реализация составленного плана, оценка результатов.

14. Сестринская наука

14.1. Научное обоснование сестринского дела, достижение и проблемы

Возникновение и развитие сестринской науки в мире. Научное обоснование сестринского дела, достижение и проблемы. Миссия и функции медицинской сестры. Научные исследования в сестринском деле.

14.2. Модели сестринского дела, определение, общие характеристики, значение

Применение моделей сестринского дела в практике здравоохранения. Модель Ф.Найтингейл. Врачебная модель. Модель В.Хендерсон. Модель Н.Роупер, В.Логан, А.Тайэрни. Модель Д.Джонсон. Модель К.Рой. Модель Д.Орэм

15. Теория А. Маслоу

15.1. Определение уровней потребностей человека по теории Абрахама Маслоу

Иерархия потребностей человека. Сестринская теория потребностей человека. Потребностно-информационная теория.

15.2. Приоритетные потребности человека

Физические потребности. Потребность в безопасности. Социальные потребности. Потребность в самоуважении и уважении. Потребность в самовыражении.

16. Коммуникация в работе медицинской сестры

16.1. Вербальное, невербальное общение в сестринском деле

Личность пациента как предмет деятельности сестры. Мастерство общения медсестры. Уровни общения.

16.2. Техника общения при уходе за пациентом

Средства общения. Каналы общения. Зоны комфорта. Социальная поддержка.

17. Обучение – одна из функций медицинской сестры

17.1. Техника обучения. Сферы обучения

Познавательная, эмоциональная, психомоторная сферы обучения. Условия эффективности обучения.

17.2. Учебный процесс

Мотивация – первый компонент процесса обучения. Оценка исходного уровня знаний. Определение целей, планирование содержания обучения.

18. Я-концепция и стресс

18.1. Стресс, его виды. Сестринская помощь при адаптации к стрессу

Определение стресса, дистресса. Физиологическая и психологическая реакция на стресс. Физиологические способы адаптации к стрессу. Общий адаптационный синдром. Сестринская помощь при адаптации к стрессу.

18.2. Сестринская помощь при нарушении Я – концепции

Способы адаптации пациентов при нарушениях психологических и телесных «Я».

19. Теоретические основы сестринского дела в терапии

19.1. Особенности организации сестринского процесса в терапии

Особенности организации сестринского процесса в терапии. Цель, организация. Принципы реабилитации терапевтических больных. Основные синдромы в клинике внутренних болезней, принципы диагностики и лечения. Сестринские диагнозы в терапии. Сестринские вмешательства в клиническую терапию. Синдромы заболеваний.

19.2. Применение адаптированной модели В. Хендерсон, Н. Роупер, В. Логан и А. Тайэрни, Д. Джонсон, К. Рой, Д. Орэм в пропедевтике внутренних болезней

Применение адаптированной модели В. Хендерсон при уходе за больными с заболеваниями органов дыхания. Потребность в нормальном дыхании. В. Хендерсон о потребности в физиологических отправлениях. Потребность пациента в сне и отдыхе. Потребность в поддержании нормальной терапии. Потребность пациента в одежде и личной гигиене. Потребность в поддержании безопасной окружающей среды. Применение модели Н. Роупер, В. Логан и А. Тайэрни в пропедевтике внутренних болезней. Модель Д. Джонсон в сестринском процессе терапевтической клиники. Применение модели К. Рой при уходе в терапии. Модель Д. Орэм при оценке потребностей и возможностей пациента в самоуходе.


20. Теоретические основы сестринского дела в хирургии

20.1. Особенности организации сестринского процесса в хирургии. Мониторинг витальных функций

Специфика сестринского процесса в хирургии. Организация сестринского процесса в предоперационном периоде. Организация сестринского процесса в операционном периоде. Принципы послеоперационного ухода.

20.2. Боль и сестринский процесс

Реакция на боль. Виды боли. Оказание помощи пациенту.

21. Сестринское дело в охране материнства и детства

21.1. Особенности организации сестринского процесса в акушерстве и гинекологии

Организация сестринского процесса в акушерстве и гинекологии. Методы обследования в акушерстве и гинекологии. Основные синдромы в акушерстве и гинекологии, принципы диагностики и лечения. Организация профилактической помощи гинекологическим больным.

21.2. Особенности организации сестринского процесса в педиатрии

Маленький пациент и методы работы с ним. Организация и проведение профилактической помощи детям. Роль медицинской сестры. Основные синдромы в педиатрии, принципы диагностики и лечения.

22. Сестринское дело в экстремальной медицине

22.1. Классификация катастроф. Принципы организации медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях

Угрожающие жизни состояния и первая помощь при них. Техника сортировки пострадавших на этапах медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях.

22.2. Особенности организации сестринского процесса в медицине катастроф

Основные синдромы при многочисленных травмах, принципы диагностики и лечения. Роль медицинской сестры.

23. Сестринское дело и профилактика

23.1. Принципы профилактики. Методы организации предупреждения заболеваний

Первичная, вторичная профилактика. Календарь профилактических прививок. Работа медицинской сестры в профилактике.

23.2. Здоровый образ жизни

Основные приоритетные направления деятельности медицинской сестры в пропаганде здорового образа жизни.

24. Сестринское дело в гериатрии

24.1. Старение, старость, долголетие

Механизмы старения, отличия гериатрической патологии от физиологических нарушений.

24.2. Особенности организации сестринского процесса в гериатрии

Особенности психики у лиц пожилого и старческого возраста. Особенности гериатрической фармакотерапии. Сестринский уход за пациентами старческого возраста.

25. Сестринское дело в реабилитологии

25.1. Организация реабилитационной службы. Основные средства медицинской реабилитации

Основополагающие правила работы медицинской сестры в системе реабилитации.

25.2. Сестринский процесс при организации лечебной физической культуры. Организация физиотерапевтической службы

Физиотерапевтические процедуры. Обязанности медицинской сестры при отпуске процедур.

26. Теоретическое обучение и участие медицинских сестер в обеспечении и организации диетического питания

26.1. Значение питания в жизнедеятельности организма

Пища, пищевой рацион, питание. Значение пищевых веществ в питании здорового и больного человека.

26.2. Организация питания в организациях здравоохранения

Лечебное питание. Принципы составления диет, их краткая характеристика. Режим питания. Правила раздачи пищи.

27. Медсестра общей практики

27.1. Основные принципы семейной медицины

Понятие о первичной медико-санитарной помощи населению. Принципы ее оказания.

27.2. Основные требования к работе медицинской сестры общей практики

Функциональные обязанности. Перечень обязательных навыков и умений. Манипуляции, выполняемые медицинской сестрой общей практики.

28. Хосписы, больницы сестринского ухода

28.1. Деятельность медицинского персонала в сфере оказания помощи умирающим пациентам

Оценка общего состояния и наблюдение за умирающим больным. Принципы ухода.

28.2. Хосписы, принципы работы

Основополагающие принципы работы хосписной и социальной службы Беларуси. Социальная помощь в Беларуси. Больницы сестринского ухода

29. Права пациента

29.1. Кодекс прав пациента

Право пациента на информацию. Право пациента на согласие и отказ от медицинского вмешательства.

29.2. Декларации прав пациента

Закон Республики Беларусь «О здравоохранении». Лиссабонская декларация о правах пациента. Декларация о политике в области обеспечения прав пациента в Европе.


30. Медицинская сестра и ятрогении. Биоэтика

30.1. Этические аспекты биоэтики

Медицинские вмешательства в репродукцию человека. Трансплантация органов и тканей. Смерть и умирание. Проблемы эвтаназии.

30.2. Профессиональная тайна. Профессиональные ошибки. Ятрогении

Концептуальные подходы и основополагающие принципы медицинской этики, Определяющие и регламентирующие нормы и системы - универсальный юридический документ по медицинской этике.

ИНФОРМАЦИОННАЯ ЧАСТЬ

Литература

Основная:

1. Мухина, С.А., Тарновская, И.И. Теоретические основы сестринского дела: учебное пособие: в 2-х частях /С.А. Мухина, И.И. Тарновская. – М., 1998. – 184 с.

2. Сестринское дело: Учебник для студентов высшего сестринского образования: Т.1 (Гуманитарный, психолого-педагогический, административно-управленческий блоки) / Под ред. А.Ф. Краснова. – Самара: Перспектива, 1998. – 368 с.

3. Сестринское дело: Учебник для студентов высшего сестринского образования / Под ред. А.Ф. Краснова. – Т 2. – М., 1999. – 504с.

4. Cурмач, М.Ю. Менеджмент в здравоохранении: учеб. пособие для студентов факультета медицинских сестёр с высшим образованием / м.ю. Сурмач, Е.М. Тищенко. – Гродно: ГрГМУ, 2007. – 284 с.

Дополнительная:

5. Лидерство в сестринском деле: учебное пособие / А.А. Модестов и др.. – Ростов н/Д.: Феникс; Красноярск: Издательские проекты, 2006. – 208 с.

6. Мескон, М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. – М.: Дело, 2002. – 704 с.

7. Харди, И. Врач, сестра, больной. – Будапешт, 1998. – 286 с.

8. Хильмончик, Н.Е. Развитие сестринского дела Беларуси в XIX веке: учеб. – метод, пособие / Н.Е. Хильмончик. — Гродно: ГрГМУ, 2005. –27 с.

9. Хильмончик, Н.Е. Развитие сестринского дела Беларуси в XX веке: пособие по истории медицины / Н.Е. Хильмончик. – Гродно, ГрГМУ, 2006. –74 с.

10. Янчевский, В.Г. Основы менеджмента: учеб. пособие / В.Г. Янчевский. – Минск, 2004. – 224 с.