Календарно тематичний план практичних занять із гігієни та екології для студентів IІІ курсу медичного факультету №4 на осінньо-зимовий семестр 2011/12 навчального року
Вид материала | Документы |
- Тематичний план лекцій з педіатрії для студентів 4 курсу медичного факультету, 43.06kb.
- Календарно-тематичний план лекцій з дисципліни "Педіатрія, дитячі інфекції" для студентів, 14.27kb.
- Календарно-тематичний план лекцій з дисципліни "Педіатрія, дитячі інфекції" для студентів, 14.11kb.
- Календарно-тематичний план лекцій з дисципліни "Педіатрія, дитячі інфекції" для студентів, 21.83kb.
- Календарно-тематичний план лекцій з дисципліни "Педіатрія, дитячі інфекції" для студентів, 13.51kb.
- Тематичний план практичних занять з курсу " догляд за хворими дітьми " для студентів, 851.05kb.
- Календарно-тематичний план практичних занять для студентів лікувального факультету, 187.91kb.
- Календарно-тематичний план самостійної роботи з дисципліни "травматологія та ортопедія", 13.76kb.
- Тематичний план занять «Патофізіологія ендокринної та нервової систем» Для студентів, 1055.52kb.
- Методичні рекомендації до практичних занять І самостійної роботи з гігієни та екології, 1563.69kb.
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ІЗ ГІГІЄНИ
ТА ЕКОЛОГІЇ ДЛЯ СТУДЕНТІВ IІІ КУРСУ МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ №4
НА ОСІННЬО-ЗИМОВИЙ СЕМЕСТР 2011/12 НАВЧАЛЬНОГО РОКУ
Модулю 1: "Загальні питання гігієни та екології".
№ з/п | Тема занять | К-сть год. | Дата |
| Змістовий модуль 1. Вступ до гігієни та екології. | | |
1. | Вступне заняття. Методи гігієнічних досліджень. Структура СЕС, санітарне законодавство. Організація навчально-дослідницької роботи студентів (НДРС). Науково-дослідний експеримент (біоетичні аспекти). | 3 | 01.09-07.09 |
| Змістовий модуль 2. Навколишнє середовище та методи його дослідження. | | |
2. | Гігієнічна оцінка ультрафіолетового випромінювання. Методика визначення інтенсивності та профілактичної дози ультрафіолетової радіації та використання її з метою профілактики захворювань і санації повітря у приміщеннях. | 3 | 08.09-14.09 |
3. | Методика гігієнічної оцінки природного і штучного освітлення приміщень. | 3 | 15.09-21.09 |
4. | Методика гігієнічної оцінки параметрів мікроклімату приміщень. | 3 | 22.09-28.09 |
5. | Методика гігієнічної оцінки комплексного впливу мікроклімату на теплообмін людини. | 3 | 29.09-05.10 |
6. | Методика гігієнічної оцінки впливу клімато-погодних умов на здоров’я людини. Акліматизація. Профілактика геліометеотропних реакцій. | 3 | 06.10-12.10 |
7. | Методика гігієнічної оцінки шуму та вібрації. | 3 | 13.10-19.10 |
8. | Методика санітарно-хімічного дослідження повітряного середовища приміщень та його гігієнічна оцінка. | 3 | 20.10-26.10 |
9. | Методика визначення та гігієнічна оцінка забруднення повітря пилом. | 3 | 27.10-02.11 |
| Змістовий модуль 3. Гігієна води та водопостачання, гігієна ґрунту, санітарна очистка населених місць. | | |
10. | Методика санітарного обстеження джерел водопостачання та відбору проб води для бактеріологічного і санітарно-хімічного дослідження. | 3 | 03.11-09.11 |
11. | Методика гігієнічної оцінки питної води за даними санітарного обстеження систем водопостачання та результатами лабораторного аналізу проб. | 3 | 10.11-16.11 |
12. | Методи і засоби очистки, знезараження води при централізованому і децентралізованому водопостачанні. | 3 | 17.11-23.11 |
13. | Методика гігієнічної оцінки ґрунту за даними санітарного обстеження ділянки та результатами лабораторного аналізу проб. Основи санітарної очистки населених місць. | 3 | 24.11-30.11 |
| Змістовий модуль 4. Основи запобіжного та поточного санітарного нагляду. | | |
14. | Основи запобіжного санітарного нагляду. Методика читання будівельних креслень при експертизі проектів. Методика визначення та гігієнічної оцінки коефіцієнту природної освітленості та часу інсоляції приміщень за будівельними кресленнями. | 3 | 01.12-07.12 |
15. | Загальна методика поточного санітарного нагляду. Методика санітарно-гігієнічного обстеження об'єкта. Написання акту обстеження. | 3 | 08.12-14.12 |
16. | Обговорення актів санітарно-гігієнічного обстеження об'єкта (житлового будинку, квартири). | 3 | 15.12-21.12 |
17 | Підсумковий модульний контроль: Контроль практичної підготовки Тестовий контроль теоретичної підготовки | 3 2 1 | 22.12-28.12 |
Разом: | 51 | |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙ ІЗ
ГІГІЄНИ ТА ЕКОЛОГІЇ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ІІІ КУРСУ
МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ №4 НА ОСІННЬО-ЗИМОВИЙ
СЕМЕСТР 2011/12 НАВЧАЛЬНОГО РОКУ.
№ з/п | Тема лекції | К-кість годин | Лектори | Дата | | |||||
МОДУЛЬ №1 „Загальні питання гігієни та екології” | | | | |||||||
1. | Вступ до гігієни та екології, методи гігієнічних досліджень (біоетичні аспекти науково-дослідницької роботи), історія розвитку. Основні закони гігієни. Принципи гігієнічного нормування. Санітарія. Санепідслужба України. Основи запобіжного та поточного санітарного нагляду. Правові та законодавчі основи біоетики. | 2 | доц. Веремей М.І. | 02.09 | | |||||
2. | Навколишнє середовище та здоров'я. Біосфера, її складові. Екологічні проблеми і охорона навколишнього середовища в сучасних умовах. Біоетичні аспекти впливу навколишнього середовища на людину. Предмет та теоретичні основи нооетики. | 2 | Проф. Шевцова В.М. | 16.09 | | |||||
3. | Гігієнічне значення сонячної радіації та використання її складових з лікувально-профілактичною метою. Гігієнічне значення клімату та погоди. Гігієнічної основи геліометеопрофілактики захворювань. | 2 | доц. Паустовський Ю.О. | 30.09 | | |||||
4. | Мікроклімат, опалення, вентиляція приміщень різного призначення. Гігієна природного та штучного освітлення приміщень. | 2 | доц. Веремей М.І. | 14.10 | | |||||
| Вода як фактор здоров’я, її гігієнічне, ендемічне та епідеміологічне значення. Гігієнічні вимоги до якості питної води. Організація питного водопостачання. Методи покращання якості питної води. Ґрунт та здоров’я. Проблеми охорони ґрунту. | 2 | доц. Зенкіна В.І. | 28.10 | | |||||
МОДУЛЬ №2 "Спеціальні питання гігієни та екології" | | | | | ||||||
6. | Іонізуюче випромінювання як чинник навколишнього та виробничого середовища. Гігієнічні аспекти Чорнобильської катастрофи. Біологічна дія іонізуючих випромінювань. Гігієнічне нормування іонізуючих випромінювань, протирадіаційний захист персоналу та радіаційна безпека населення. | 2 | доц. Паустовський Ю.О. | 11.11 | | |||||
7. | Харчування як фактор здоров’я, функції харчових речовин. Наукові основи раціонального, превентивного, лікувально-дієтичного та лікувально-профілактичного харчування. Захворювання, пов’язані з порушенням основ раціонального харчування та вживанням недоброякісних продуктів, їх профілактика. | 2 | доц. Зенкіна В.І. | 25.11 | | |||||
разом: 14 год. | | | | | |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН самостійної роботи студентів
ІЗ ГІГІЄНИ ТА ЕКОЛОГІЇ НА ІІІ КУРСІ МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ №4
НА ОСІННЬО-ЗИМОВИЙ СЕМЕСТР 2011/12 НАВЧАЛЬНОГО РОКУ.
МОДУЛЬ №1 „Загальні питання гігієни та екології”
№ з/п | Тема заняття | К-кість годин | Вид контролю |
1. | Підготовка до практичних занять - теоретична та опрацювання практичних навичок | 16 | Поточний контроль на практичних заняттях |
2. | Самостійне опрацювання тем, які не входять до плану лекцій і практичних занять: | ||
| Історія виникнення, основні етапи розвитку та сучасний стан гігієни. | 1 | Підсумковий модульний контроль |
| Гігієнічне значення складових біосфери (атмосфери, гідросфери, літосфери). | 1 | -//- |
| Психогігієнічні основи повсякденної діяльності людини, гігієнічні аспекти медичної біоритмології. | 1 | -//- |
| Методика визначення концентрації СО2 та окиснюваності повітря як показників антропогенного забруднення повітря та вентиляції приміщень. | 1 | -//- |
| Ендемічний зоб як гігієнічна проблема, його етіологія, профілактика (продукти моря, йодована сіль) | 1 | -//- |
| Ендемічний флюороз та карієс як гігієнічна проблема, їх профілактика (дефторування, фторування води) | 1 | -//- |
3. | Індивідуально-дослідницька самостійна робота | 5 | -//- |
4. | Підготовка до підсумкового контролю засвоєння модуля 1. | 3 | Підсумковий модульний контроль |
Разом: | 30 год. | |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙ З ДИСЦИПЛІНИ "БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ, ОСНОВИ ОХОРОНИ ПРАЦІ" ДЛЯ СТУДЕНТІВ II КУРСУ МЕДИЧНИХ ФАКУЛЬТЕТІВ №1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ та І курсу стоматологічного факультету
НА ОСІННЬО-ЗИМОВИЙ СЕМЕСТР 2011/12 НАВЧАЛЬНОГО РОКУ
№ з/п | Тема | К-сть год. | Дата | Лектори |
1. | Теоретичні основи безпеки життєдіяльності | 2 | 01.09 - мед. ф-т №1 (2 п.) – с/г ауд. №2; 05.09 - мед. ф-т №2 (2 п.) – ф/х акт. зал; 07.09 - мед. ф-т №3+ФПЛЗСУ – с/г ауд. №2; 09.09 - мед. ф-т №1 (англом.) – кафедра; 09.09 - мед. ф-т №4 – с/г ауд. №3; 15.09 - стом. ф-т (іноз.) – с/г ауд. №2; 19.09 - стом. ф-т (2 п.). – с/г ауд. №3. | доц. Зенкіна В.І. доц. Зенкіна В.І. доц. Зенкіна В.І. ас. Куюн Л.О. доц. Зенкіна В.І. ас. Сук В.Г. ас. Сук В.Г. |
2. | Забезпечення безпеки життєдіяльності людини | 2 | 15.09 - мед. ф-т №1 (2 п.) – с/г ауд. №2; 19.09 - мед. ф-т №2 (2 п.) – ф/х акт. зал; 21.09 - мед. ф-т №3+ФПЛЗСУ – с/г ауд. №2; 23.09 - мед. ф-т №1 (англом.) – кафедра; 23.09 - мед. ф-т №4 – с/г ауд. №3; 13.10 - стом. ф-т (іноз.) – с/г ауд. №2; 17.10 - стом. ф-т (2 п.). – с/г ауд. №3. | проф. Шевцова В.М. доц. Веремей М.І. проф. Шевцова В.М. ас. Куюн Л.О. доц. Веремей М.І. проф. Шевцова В.М. проф. Шевцова В.М. |
3. | Професійні шкідливості при виконанні професійних обов’язків лікаря | 2 | 29.09 - мед. ф-т №1 (2 п.) – с/г ауд. №2; 03.10 - мед. ф-т №2 (2 п.) – ф/х акт. зал; 05.10 - мед. ф-т №3+ФПЛЗСУ – с/г ауд. №2; 07.10 - мед. ф-т №1 (англом.) – кафедра; 07.10 - мед. ф-т №4 – с/г ауд. №3; 10.11 - стом. ф-т (іноз.) – с/г ауд. №2; 14.11 - стом. ф-т (2 п.). – с/г ауд. №3. | доц. Шкурко Г.А. доц. Шкурко Г.А. доц. Паустовський Ю.О. ас. Куюн Л.О. доц. Шкурко Г.А. доц. Паустовський Ю.О. доц. Шкурко Г.А. |
Всього | 6 год. |
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З ДИСЦИПЛІНИ "БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ, ОСНОВИ ОХОРОНИ ПРАЦІ" ДЛЯ СТУДЕНТІВ II КУРСУ МЕДИЧНИХ ФАКУЛЬТЕТІВ №1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ та І курсу стоматологічного факультету
НА ОСІННЬО-ЗИМОВИЙ СЕМЕСТР 2011/12 НАВЧАЛЬНОГО РОКУ
№ з/п | Тема | Кількість годин | Дата |
Змістовий модуль 1. Безпека життєдіяльності людини у сучасних умовах | | ||
1. | Теоретичні основи безпеки життєдіяльності | 2 | 01.09-14.09 |
2 | Значення зовнішнього середовища в системі "людина – зовнішнє середовище" | 2 | 15.09-28.09 |
3. | Забезпечення безпеки життєдіяльності людини | 2 | 29.09-12.10 |
4. | Безпека харчування як складова безпечної життєдіяльності людини | 2 | 13.10-26.10 |
Змістовий модуль 2. Основи охорони праці медичних працівників | | ||
5, 6. | Професійні шкідливості при виконанні професійних обов’язків лікаря | 4 | 27.10-23.11 |
7. | Небезпечні інфекційні захворювання у практиці медичного працівника | 2 | 24.11-07.12 |
Разом: | 14 год. | |
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
"БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОСНОВЫ ОХРАНЫ ТРУДА"
ДЛЯ СТУДЕНТОВ I КУРСА СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА (ин.)
НА ОСЕННЕ-ЗИМНИЙ СЕМЕСТР 2011/12 УЧЕБНОГО ГОДА
№ п/п | Тема | Кол-во часов | Лекторы | Дата |
1. | Теоретические основы безопасности жизнедеятельности | 2 | ас. Сук В.Г. | 15.09 – ауд. №2 с/г к. |
2. | Обеспечение безопасности жизнедеятельности человека | 2 | проф. Шевцова В.М. | 13.10– ауд. №2 с/г к. |
3. | Профессиональные вредности при исполнении профессиональных обязанностей врача | 2 | доц. Паустовский Ю.А. | 10.11– ауд. №2 с/г к. |
Всего | 6 час. | | |
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ "БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОСНОВЫ ОХРАНЫ ТРУДА" ДЛЯ СТУДЕНТОВ I КУРСА СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА (ин.) НА ОСЕННЕ-ЗИМНИЙ СЕМЕСТР 2011/12 УЧЕБНОГО ГОДА
№ п/п | Тема | Количество часов | Дата |
Смысловой модуль 1. Безопасность жизнедеятельности человека в современных условиях | | ||
1. | Теоретические основы безопасности жизнедеятельности | 2 | 01.09-14.09 |
2 | Значение внешней среды в системе "человек – внешняя среда" | 2 | 15.09-28.09 |
3. | Обеспечение безопасности жизнедеятельности человека | 2 | 29.09-12.10 |
4. | Безопасность питания, как составляющая безопасной жизнедеятельности человека | 2 | 13.10-26.10 |
Смысловой модуль 2. Основы охраны труда медицинских работников | | ||
5,6. | Профессиональные вредности при выполнении профессиональных обязанностей врача | 4 | 27.10-23.11 |
7. | Опасные инфекционные заболевания в практике медицинского работника | 2 | 24.11-07.12 |
Всего | 14 час. | |
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З НОРМАТИВНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “ГІГІЄНА ТА ЕКОЛОГІЯ” ДЛЯ СТУДЕНТІВ VI КУРСУ МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ №2 НА 2011/12 Н.Р.
№ з/п | Тема | Кількість годин |
1. | Законодавчі основи організації та проведення санітарного нагляду. Методика складання і ведення основної обліково-звітної документації гігієнічних відділень районної СЕС. Біоетичні основи професійної діяльності лікаря. Правові та законодавчі основи біоетики. | 2 |
2. | Гігієнічна оцінка потенційного ризику впливу факторів навколишнього середовища на організм людини і здоров’я населення. | 2 |
3. | Фізичні та хімічні чинники навколишнього середовища (ЕМП радіочастот, сонячна радіація, лазерне випромінювання). Принципи гігієнічного нормування. Інструментальні методи гігієнічного дослідження. Біоетичні аспекти впливу навколишнього середовища на людину. | 2 |
4. | Фізичні та хімічні чинники навколишнього середовища (шум, вібрація, мікроклімат, хімічні чинники). Принципи гігієнічного нормування. Інструментальні методи гігієнічного дослідження. Біоетичні аспекти впливу навколишнього середовища на людину. | 2 |
5. | Гігієна води та водопостачання населених місць. Санітарна охорона водних об'єктів. Профілактика інфекційних і неінфекційних захворювань населення, що розповсюджуються водним шляхом. | 2 |
6. | Санітарна охорона ґрунту та очищення населених місць. Профілактика інфекційних і неінфекційних захворювань населення, фактором розповсюдження яких може бути грунт. | 2 |
7. | Санітарна охорона атмосферного повітря. Методика прогнозування стану здоров'я населення залежно від рівня забруднення атмосферного повітря. Здоров’я, філософське, біологічне та етичне визначення. Визначення здоров’я ВООЗ. | 2 |
8. | Сучасні проблеми внутрішньолікарняної інфекції та комплекс гігієнічних заходів щодо їх профілактики. | 2 |
9. | Харчування в профілактичній медицині. Лікувальне харчування, характеристика, призначення, основні принципи. Характеристика традиційних дієт лікувального харчування, які використовуються у лікувально-профілактичних закладах. | 2 |
10. | Організація харчування в лікувально-профілактичних закладах та на промислових підприємствах. Структура та обладнання харчоблоку, основні принципи його роботи. Методика контролю за роботою харчоблоку ЛПЗ. | 2 |
11. | Фізіологія праці, предмет, зміст, завдання. Методи фізіологічних досліджень в умовах виробництва. | 2 |
12. | Гігієна та охорона праці медичних працівників. Біоетичні проблеми в роботі колективу лікувально-профілактичних закладів. | 2 |
13. | Методика організації та проведення попередніх та періодичних медичних оглядів робітників промислових підприємств. Методика розслідування випадків гострих та хронічних професійних отруєнь та захворювань. | 2 |
14. | Фізичний розвиток як важливий критерій оцінки стану здоров’я дітей та підлітків. | 2 |
15 | Методика гігієнічної оцінки умов навчання і виховання дітей та підлітків і організації навчально-виховного процесу у закладах освіти різного типу. | 2 |
16. | Закономірності формування променевого навантаження людини в місцях проживання, його гігієнічна оцінка та шляхи зниження. Радіаційна небезпека та протирадіаційний захист на об'єктах з радіаційно-ядерними технологіями. | 2 |
17. | Гігієнічна оцінка протирадіаційного захисту персоналу і радіаційної безпеки пацієнтів при застосуванні радіонуклідів та інших джерел іонізуючих випромінювань в лікувальних закладах. | 2 |
18. | Організація гігієнічного забезпечення при ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій. Особливості тимчасового розміщення потерпілого населення та аварійно-рятувальних формувань. | 2 |
19. | Організація санітарного нагляду за харчуванням і водопостачанням в умовах катастроф. | 2 |
20. | Підсумковий модульний контроль. | 2 |
Разом: | 40 |
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ (СРС)
VI КУРСУ МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ №2 2011/12 Н.Р.
№ з/п | Тема | Кількість годин | Вид контролю |
1. | Підготовка до практичних занять (теоретична підготовка та опрацювання практичних навичок) | 19 | Поточний контроль на практичних заняттях |
2. | Самостійне опрацювання тем, які не входять до плану аудиторних занять: | ||
2.1 | Наукові основи медичної біоритмології та хроногігієни. | 1 | Підсумковий модульний контроль |
2.2 | Гігієнічна оцінка умов перебування хворих в лікувально-профілактичних закладах. | 1 | -//- |
2.3 | Харчові отруєння як гігієнічна проблема. Методика розслідування випадків харчових отруєнь. | 1 | -//- |
2.4 | Гігієнічні та соціальні аспекти праці жінок, підлітків та осіб старших вікових груп. Мораль і етика в геронтології. | 1 | -//- |
2.5 | Медико-фізіологічні основи професійної орієнтації і консультації підлітків на сучасному етапі державотворення. | 1 | -//- |
2.6 | Гігієнічні аспекти проживання населення на територіях з підвищеними рівнями радіоактивного забруднення внаслідок Чорнобильської катастрофи. | 1 | -//- |
2.7 | Організація та проведення санітарного нагляду за умовами праці ліквідаторів наслідків надзвичайних ситуацій. | 1 | -//- |
3 | Індивідуально-дослідницька самостійна робота (ІДСР) студента | 1 | -//- |
4 | Підготовка до підсумкового контролю | 1 | -//- |
РАЗОМ: | 28 | |
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ДО МОДУЛЮ 3 “ГІГІЄНА ПРАЦІ” НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ГІГІЄНА ТА ЕКОЛОГІЯ» ДЛЯ СТУДЕНТІВ VI КУРСУ МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ №4 НА 2011/12 Н.Р.
№ п/п | Тема практичного заняття | К-сть годин |
Змістовий модуль 1. Вступ в гігієну праці. Фізіологія та психологія праці. Шкідливі та небезпечні чинники виробничого середовища. | ||
1. | Гігієна праці, мета, предмет, завдання і методи дослідження. Сучасні види трудової діяльності людини. Виробничі шкідливі фактори. Класифікація. Методика оцінки роботи за ступенем важкості, напруженості, шкідливості та небезпечності. Біоетичні аспекти впливу навколишнього середовища на людину. | 3 |
2. | Фізіологія праці, предмет, зміст, завдання. Методи фізіологічних досліджень в умовах виробництва. Заходи, спрямовані на підвищення працездатності та збереження здоров’я людини. Психологія праці. Основні методи дослідження. | 3 |
3. | Фізичні шкідливі виробничі чинники (виробничий шум і вібрація). Гігієнічна характеристика, дія на організм робітників, гігієнічне нормування, заходи профілактики несприятливої дії. | 3 |
4. | Фізичні шкідливі виробничі чинники (мікроклімат). Гігієнічна характеристика, дія на організм робітників, гігієнічне нормування, заходи профілактики несприятливої дії. | 3 |
5. | Фізичні шкідливі виробничі чинники (електромагнітні поля радіочастот, лазерне випромінювання). Гігієнічна характеристика, дія на організм робітників, гігієнічне нормування, заходи профілактики несприятливої дії. | 3 |
6. | Методика гігієнічної оцінки виробничого освітлення. Принципи гігієнічного нормування. Основні напрями підтримання оптимальних параметрів виробничого освітлення. | 3 |
7. | Гігієнічна оцінка виробничих аерозолів. Професійна і виробничо зумовлена патологія. Профілактика пневмоконіозів, пилового бронхіту. | 3 |
8. | Хімічні шкідливі виробничі чинники, класифікація, механізм дії, гігієнічне нормування, заходи профілактики гострих та хронічних інтоксикацій на виробництві. | 3 |
9. | Біологічні шкідливі і небезпечні чинники виробничого середовища. Принципи гігієнічної регламентації біологічних шкідливих і небезпечних виробничих чинників. | 3 |
Змістовий модуль 2. Форми і методи роботи лікаря з гігієни праці. | ||
10. | Зміст, форми, методи роботи лікаря з гігієни праці. Основні законодавчі матеріали з гігієни та охорони праці. Організаційно-методична та санітарно-просвітницька робота лікаря з гігієни праці. Методика проведення запобіжного та поточного санітарного нагляду на промислових підприємствах. Біоетичні основи професійної діяльності лікаря. Правові та законодавчі основи біоетики. | 3 |
11. | Методика організації та проведення попередніх та періодичних медичних оглядів робітників промислових підприємств. | 3 |
12. | Методика розслідування випадків гострих та хронічних професійних отруєнь та захворювань. | 3 |
13. | Методика вивчення захворюваності з тимчасовою втратою працездатності робочих колективів. | 3 |
14. | Проведення поглибленого санітарного обстеження промислового підприємства з оформленням акту санітарного обстеження і обґрунтуванням необхідних профілактичних заходів. | 6 |
15. | Обговорення результатів санітарного обстеження промислового підприємства. | 3 |
Змістовий модуль 3. Гігієна та охорона праці окремих груп працівників. | ||
16. | Гігієна та охорона праці медичних працівників. Стан здоров’я, виробничо обумовлена та професійна захворюваність і медичне обслуговування робітників основних професійних груп. Біоетичні проблеми в роботі колективу лікувально-профілактичних закладів. | 3 |
17. | Гігієнічні та соціальні аспекти праці жінок, підлітків та осіб старших вікових груп. | 3 |
18. | Несприятливі чинники виробничого середовища при роботі з візуальними дисплейними терміналами електронно-обчислювальних машин. Виробничо обумовлена та професійна захворюваність і медичне обслуговування робітників основних професійних груп. | 3 |
19. | Підсумковий модульний контроль: | 3 |
Контроль практичної підготовки | 2 | |
Тестовий контроль теоретичної підготовки | 1 | |
| РАЗОМ | 60 |
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ (СРС)
VI КУРСУ МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ №4 2011/12 Н.Р.
№ з/п | Тема | Кількість годин | Вид контролю |
1. | Підготовка до практичних занять - теоретична та опрацювання практичних навичок | 19 | Поточний контроль на практичних заняттях |
2. | Самостійне опрацювання тем, які не входять до плану аудиторних занять: | ||
| Форми, методи, законодавчі основи медичного обслуговування працівників промисловості, будівництва, транспорту, сільськогосподарського виробництва. Структура, зміст роботи відділень гігієни праці санепідемстанцій, медико-санітарних частин, цехових поліклінік і здоровпунктів. | 2 | |
3. | Індивідуально-дослідницька самостійна робота. Написання акту санітарного обстеження промислового підприємства. | 6 | -//- |
4. | Підготовка до підсумкового контролю засвоєння модуля. | 3 | Підсумковий модульний контроль |
Разом: | 30 | |