Перечень научной продукции, разработанной фгу ннц наркологии РФ за 1998-2010 гг

Вид материалаМонография

Содержание


Руководство по профилактике наркомании среди детей и подростков.
Руководство предназначено для врачей психиатров-наркологов, психологов, педагогов средних учебных заведений.
Методика проведения маркетингового исследования отношения школьников, их родителей и педагогов к употреблению психоактивных веще
Концептуальная программа первичной профилактики злоупотребления наркотиками и другими психоактивными веществами среди подростков
Концептуальные основы реабилитации несовершеннолетних, злоупотребляющих психоактивными вещенствами.
Руководство по реабилитации больных с зависимостью от наркотиков. Под редакцией Ю.В. Валентик, Н.А. Сирота
Руководство предназначено для врачей и других специалистов, участвующих в лечебно-реабилитационном процессе.
Лечение алкоголизма, наркоманий и токсикоманий (краткое клиническое руководство в таблицах) – 4-е издание
Руководство составлено для врачей психиатров-наркологов.
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Руководство по профилактике наркомании среди детей и подростков.


Петракова Т.И.

В руководстве изложены биологические основы формирования наркоманий, история употребления наркотических веществ, законодательный аспект злоупотребления наркотиками за рубежом и в России. Предложены организационные и методологические подходы к составлению и реализации профилактических программ, проведению занятий по развитию психосоциальной компетентности среди подростков и родителей.

Руководство предназначено для врачей психиатров-наркологов, психологов, педагогов средних учебных заведений.

2000

2.

Методика проведения маркетингового исследования отношения школьников, их родителей и педагогов к употреблению психоактивных веществ.


Кошкина Е.А., Паронян И.Д.

Представлены результаты исследования, проведенных ННЦ наркологии в ряде городов в 1997 и 1999гг. с целью изучения отношения школьников, их родителей, педагогов к собственному здоровью, с акцентом на изучение особенностей потребления психоактивных веществ ( курение, алкогольные напитки, наркотики), их информированности по данной проблеме и анализу потребностей в обучающем воздействии для профилактики злоупотребления психоактивных веществ.

2001

3.

Концептуальная программа первичной профилактики злоупотребления наркотиками и другими психоактивными веществами среди подростков и молодежи.


Сирота Н.А., Ялтонский В.М., Зыков О.В., Терентьева А.В., Баушева И.Л., Ивашин О.И.

В руководстве четко формулируются цели программы, ее задачи, структура, методы работы и предполагаемые результаты от ее проведения. Программа представлена тремя разделами: работа с подростками, - работа со специалистами и – работа с родителями. В первом разделе освещаются основные принципы и задачи работы с подростками, приводится структура занятий с ними и дается перечень игр, используемых при работе с подростками в группах. Во втором разделе приводится подробный план лекционных занятий для специалистов, рассчитанный на 60 часов. В третьем разделе подробно описана программа медико-психологической работы с родителями, проведение семинаров-тренингов для лидеров-родителей, а также программа профилактики злоупотребления психоактивными веществами для родителей.

2001

4.

Концептуальные основы реабилитации несовершеннолетних, злоупотребляющих психоактивными вещенствами.


Дудко Т.Н., Валентик Ю.В., Вострокнутов Н.В., Гериш А.А. Котельникова Л.А.

В руководстве представлен анализ зарубежного опыта в области реабилитации несовершеннолетних, злоупотребляющих психоактивными веществами, определены цели и задачи реабилитации, ее основные принципы и структура реабилитационного процесса. Структура реабилитационного процесса представлена: - комплексом мероприятий, предшествующих основной программе реабилитации, - основными этапами реабилитационной программы, - комплексом мероприятий, реализуемых после завершения основной программы реабилитации и – основными компонентами реабилитационной программы, а именно – организация реабилитационной среды, - психотерапевтический (психокоррекционный) компонент, - воспитательный, - образовательный, - трудовой и социаольно-терапевтический. Подробно изложены организационные формы реабилитационной программы в условиях реабилитационного центра, амбулатории и дневного стационара.

2001

ННЦН

РМАПО

ГНЦССП

Мин-во

образова

ния

5.

Руководство по реабилитации больных с зависимостью от наркотиков. Под редакцией Ю.В. Валентик, Н.А. Сирота


В руководстве представлены материалы, являющиеся результатом совместной работы специалистов ННЦ наркологии МЗ и консультантов группы Помпиду Совета Европы. Излагаются систематизированные современные представления о реабилитации пациентов с зависимостью от наркотиков и других психоактивных веществ. Приводятся основные сведения о системных нарушениях, выявляемых у таких больных. Рассматриваются проблемы диагностики и оценки статуса больного, организационные вопросы лечебно-реабилитационного процесса. Обсуждаются цель и задачи реабилитации, формулируются основные принципы реабилитационного процесса. Раскрывается содержание этапов реабилитации, ее основных компонентов (терапия средой, занятостью, психотерапия, образовательные программы, работа с семьей, работа с широким социальным окружением и др.). Отдельно анализируются проблемы реабилитации несовершеннолетних, ВИЧ-инфицированных и пациентов с двойным диагнозом.

Руководство предназначено для врачей и других специалистов, участвующих в лечебно-реабилитационном процессе.

2001

6.

Лечение алкоголизма, наркоманий и токсикоманий (краткое клиническое руководство в таблицах) – 4-е издание


Иванец Н.Н., Даренский И.Д., Стрелец Н.В., Уткин С.И.

В руководстве содержится описание необходимых методов диагностики, представлены схемы лечения наркологических больных с учетом нозологических форм заболеваний и степени их тяжести. Систематизированы препараты по группам (там, где это было возможно) и расположены в порядке очередности их назначения. Из всего перечня препаратов лечащий врач должен выбрать один или несколько препаратов, назначение которых наиболее адекватно в конкретной клинической ситуации. В руководстве не содержатся описания диагностических процедур и методик лечения полинаркоманий и политоксикоманий, так как они зависят от конкретного вида психоактивных веществ.

Руководство составлено для врачей психиатров-наркологов.

2002

ННЦН,

ММА,

БФ «Нет алкоголизму и наркома

нии»

7.