Российской Федерации Бабушкина Альмира Степановна дважды стала победителем конкурс
| Вид материала | Конкурс |
- Копаненко Екатерина Александровна конкурс " Учитель года" говорит по-английски Победителем, 319.62kb.
- Пономареву Светлану Александровну; начальника отдела координации строительства Нитченко, 52.47kb.
- Конкурс проводится 15 ноября 2011 года в 15 часов, по адресу ул. Газопровод,, 18.16kb.
- Году Государственный музей-заповедник «Изборск» стал победителем VI грантового конкурса, 63.9kb.
- Любовь Владимировна Гусева стала победителем в номинации «Золотые руки» зонального, 24.04kb.
- Луганске Катя Королева стала победителем в своей возрастной группе на областной выставке-конкурс, 39.57kb.
- Президента Российской Федерации от 16 марта 2009 года №160-рп. 2011 г. О проекте проект, 602.19kb.
- Хасина Валентина Израильевна стала участницей и победителем конкурс, 55.88kb.
- Победителем Первого Всесоюзного конкурс, 105.34kb.
- Доклад моу «сош №119» г. Перми за 2008-2009 учебный год Общая характеристика моу "Средняя, 974.94kb.
3.6. Режим работы школы
Начало учебного года – 1 сентября. Продолжительность учебного года для I ступени: 1 классы – до 25 мая, 2-4 классы – до 30 мая. Продолжительность учебного года для II ступени: 5-8 классы – до 30 мая, 9 классы – до 25 мая. Продолжительность учебного года для III ступени: 10 классы – до 30 мая, 11 классы – до 25 мая. Начало занятий: I смена – 08.00; II смена – 14.00.
Продолжительность учебной недели: I ступень – пятидневная; II и III ступени – шестидневная. В сентябре и мае для всех – пятидневная.
Продолжительность уроков: 1-4 классы: 35 минут (п.2.9.1 СанПиН 2.4.21178-02 и ст. 28 Федерального закона № 52-ФЗ от 30.03.99 г. «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения») 5-11 классы – 40 минут.
Наполняемость классов: 26 человек.
Режим каникул: В соответствии с п.42 Типового положения об общеобразовательном учреждении, утвержденного постановлением Правительства РФ № 196 от 19.03.2001 г., продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель. Дополнительные каникулы устанавливаются для учащихся 1-х классов в феврале.
Экзамены: При проведении итоговой аттестации школа руководствуется Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11 классов общеобразовательных учреждений РФ. Сроки итоговой аттестации устанавливаются Департаментом и Управление образования.
4. Социальный паспорт МОУ «СОШ №10» за 2010 – 2011 учебный год на 10.10.10г.
Всего родителей 1478 (+79 чел.) человек.
Социальный статус родителей:
- служащие - 604 чел. (+118 чел.)
- рабочие – 633 чел.(-23)
- ЧП – 73 чел.(-1),
- военнослужащие -10 чел,
- домохозяйки – 65 чел.(+14 чел.),
- неработающие – 54 чел. (-25 чел., вернулись на уровень позапрошлого 2008-2009 уч.года ),
- пенсионеры -31 чел (+11 чел.).
- в декретном отпуске – было 12 чел., на 1 сентября – по сведениям, которые мы получили от родителей, все мамы наших учеников работают.
Образование родителей:
- высшее – 431 чел. (по сравнению с прошлым годом больше на 59 чел., за два года количество родителей с высшим образованием увеличилось на 121 чел.),
- средне-специальное– 752чел.( по сравнению с прошлым годом больше на 36 чел., за два года количество родителей с средне-специальным образованием увеличилось на 162 чел.),
- среднее – 268 чел.(-12чел.),
- 9 классов – 25 чел. (- 4 чел.),
- без образования – 2 чел.
Всего семей – 845. Количество полных семей – 631 (70%), количество неполных семей 254 (30%). Малообеспеченных семей – 169 (+7), многодетных семей – 46, в них воспитывается 146 детей. Количество асоциальных семей -12. Обучается из детского дома – 8 человек, из МУ «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» - 5 человек, находятся под опекой 10 человек.
- Место школы в социуме, взаимодействие и сотрудничество
В этом учебном году (2008-2009гг.) исполнилось шесть лет сотрудничества школы с Автономной некоммерческой организацией «Дети России образованны и здоровы». В соответствии с совместным договором с АНО «ДРОЗД» и с МОУ «Детский сад общеразвивающего вида №110» в школе реализуется проект «Обеспечение преемственности в непрерывном спортивно-оздоровительном образовании». Достижения школы в данном направлении отмечены на уровне города, региона и России.
6.Состояние материально-технической базы
- Материально-техническая база
Школьное кирпичное здание введено в строй в 1971 году. Общая площадь здания: 4473,4 м2. Проектная мощность – 28 классов с общей наполняемостью 700 человек.
В школе имеется: 31 учебный кабинет, в том числе специализированных: кабинет домоводства, 2 кабинета химии, кабинет биологии, кабинет физики, кабинет иностранного языка, компьютерный класс на 13 посадочных мест; 3 лаборантские; медицинский кабинет; библиотека (книжный фонд – 14252 ед., фонд учебников – 13059 ед.); столовая на 120 посадочных мест; 2 спортивных зала; актовый зал; кабинет социально-психологической службы; кабинет учителя-логопеда, гардероб, школьный стадион. В школе имеются в наличии технические средства обеспечения образовательного процесса: компьютеры – 21 (отдельно оборудовано рабочее место библиотекаря, 6 рабочих мест администраторов, рабочее место психолога); ноутбук; 3 телевизора; 3 видеомагнитофона; 3 видеодвойки; видеокамера, цифровой фотоаппарат, 5 сканеров, 2 многофункциональных центра, 7 принтеров, 1 фотопринтер, 2 медиапроектора, химическая лаборатория.
7. Краткие итоги учебно-воспитательного процесса (качество обучения)
Анализ общих результатов успеваемости по школе за 2009-2010 учебный год в сравнении с результатами успеваемости школы за 2008-2009 учебный год позволяет сделать следующие выводы:
- вырос общий контингент школы на 106 обучающихся, что свидетельствует о привлекательности и востребованности образовательных услуг, предоставляемых школой ;
- выросла абсолютная успеваемость обучающихся школы на 1,6% и абсолютная успеваемость на 0,4% (без учёта первых классов);
- снизилось количество обучающихся, переведённых в следующий класс условно , т.е. с одной «2» с 9 до 1 человека;
- снизилось количество обучающихся, оставленных на повторный курс обучения с 7 до 5 человек (в начальной школе данный показатель стабилен в течение 3 лет – 1 ученик каждый учебный год, снижение произошло за счёт обучающихся среднего звена);
- увеличилось число «отличников» и медалистов, но с учётом роста контингента школьников этот показатель остается стабильным.
305 учащихся закончили год на «4» и «5», из них полностью на «ОТЛИЧНО» закончили учебный год 28 обучающихся. В начальной школе 17 учеников, в среднем звене – 9 человек, в старшем звене – 2 человека. Обучающиеся 11-ых классов Репина Валерия, Бударина Екатерина и Моторин Евгений награждены серебряными медалями .
Наши отличники: (!)
| №п/п | Класс | ФИО ученика | №п/п | Класс | ФИО ученика |
| 1 | 2А | Лупандина Аня | 15 | 3В | Прохоренко Максим |
| 2 | 2Б | Алексеева Лера | 16 | 4А | Бабоедов Владислав |
| 3 | 2Б | Алферова Саша | 17 | 4В | Попова Вероника |
| 4 | 2Б | Коноплева Карина | 18 | 5Б | Молодых Саша |
| 5 | 2Б | Косолапкова Лиза | 19 | 5Б | Тихонов Игорь |
| 6 | 2Б | Прыгаев Денис | 20 | 5Б | Сизова Катя |
| 7 | 2В | Фарзиев Илькин | 21 | 5Б | Теричева Настя |
| 8 | 3А | Готовчиц Анна | 22 | 5В | Кукушкина София |
| 9 | 3А | Назарова Амалия | 23 | 7А | Гусева Лиза |
| 10 | 3А | Петрова Марина | 24 | 7Б | Репина Валерия |
| 11 | 3А | Мещанинова Варя | 25 | 8А | Вершута Вика |
| 12 | 3А | Сафонова Таня | 26 | 9А | Хазов Роман |
| 13 | 3В | Муханова Анна | 27 | 11А | Бударина Екатерина |
| 14 | 3В | Тихонов Роман | 28 | 11Б | Моторин Евгений |
На наш взгляд, для общественности интересны результаты обязательных экзаменов в форме ЕГЭ.
Результаты обязательного письменного экзамена по русскому языку в форме ЕГЭ показали следующее:
- все выпускники преодолели барьер (минимальное количество баллов, установленное Рособрнадзором - 36 баллов), позволяющий говорить о 100%-ой успешности сдачи этого экзамена ;
- самый низкий балл, набранный обучающимися – 48 баллов (Югова Ирина, Цыганков Ярослав), что гораздо выше, чем минимальное количество баллов, установленное Рособрнадзором; самый высокий балл – 88 (Головачёва Катерина);
- средний балл по ЕГЭ по русскому языку в школе - 67,3 (выше на 2,8 балла по сравнению с прошлым учебным годом), что по сравнению с результатами по городу выше на 4,27 балла (63,03), а по сравнению с регионом – выше на 5, 44 балла (61,86).
Результаты ЕГЭ по русскому языку являются стабильно высокими в течение 3 последних учебных лет, при этом все обучающиеся преодолевали минимальный порог баллов.
Результаты обязательного письменного экзамена по математике в форме ЕГЭ показали следующее:
- все выпускники преодолели барьер (минимальное количество баллов, установленное Рособрнадзором - 21 балл), позволяющий говорить о 100%-ой успешности сдачи этого экзамена ; средний балл по ЕГЭ по математике в школе - 49,1, это по сравнению с результатами по городу выше на 3,71 балла (45,39), а по сравнению с регионом – выше на 4,02 балла (45,08).
Экзамены по выбору в форме ЕГЭ.
| Название предмета | Кол-во учащихся, выбравших ЕГЭ | % выбора предмета обучающимися |
| Биология | 31 | 60,8% |
| Информатика | 5 | 9,8% |
| Обществознание | 15 | 29,4% |
| Физика | 15 | 29,4% |
| Химия | 26 | 51% |
| История России | 3 | 5,9% |
| Английский | 2 | 3,9% |
| Литература | 2 | 3,9% |