Дмитриев Владимир Александрович. Организационно-методические указания

Вид материалаМетодические указания

Содержание


Организационно-методические указания
1.1. Цель курса
1.2. Задачи курса
1.3. Место курса в системе образования
1.4. Учебный курс включает в себя
1.5. Требования к уровню освоения содержания курса
2. Распределение часов курса по разделам, темам и видам работы
Номер и наименование
Всего часов (аудиторных)
3.1. Разделы, темы и их краткое содержание Раздел 1. Методологические основы разработки проекта
Тема 2. Система и методы управления проектами
Раздел 2. Планирование и оценка эффективности проекта
Тема 4. Оценка эффективности проекта
Тема 5. Концепции методов планирования, организации и контроля проектов.
Раздел 3. Практика разработки бизнес-проекта
3.2. Темы и планы семинарских занятий
4. Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету
5. Формы контроля знаний по курсу
6. Темы рефератов
6. Учебно-методическое обеспечение курса
...
Полное содержание
Подобный материал:


Программа курса «Управление проектами»





ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ


ПРОГРАММА КУРСА

«УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ»




Москва


2009


Обсуждено и рекомендовано

к изданию на заседании

Ученого Совета ИМЭС

(Протокол № 9 от 30.04.09 г.)


Настоящую программу подготовил

Заслуженный деятель науки РФ,

доктор военных наук,
профессор Института международных экономических связей
Дмитриев Владимир Александрович.




  1. Организационно-методические указания

Курс (раздел) “Управление проектами» является частью единого цикла «Управление социально-экономической организацией», изучающий методы, формы, средства наиболее эффективного и рационального управления изменениями.

1.1. Цель курса


Целью курса является:
  • формирование у студентов комплекса знаний теоретических основ и первичных прак­тиче­ских навыков по методологии, методике и технологии управления проектами (Project Management) социально-экономического характера, методам функционального и процессного управления, принципам и критериям оценки эффективности про­екта;
  • подготовка бакалавра – менеджера среднего звена, владеющего основами управления проектами как непременной составляющей общего управления социально-экономической организацией в соот­вет­ствии с требованиями Государственного образовательного стан­дарта высшего профессионального образования.

1.2. Задачи курса


Курс рассчитан на формирование и развитие теоретических знаний студентов в области:
  • управления проектами на разных этапах жизненного цикла проекта – от создания до реализации;
  • выбора наиболее эффективных путей одновременного управления проект­ным циклом, ресурсами и затратами, временем, элементами неопределенно­сти, проектными рисками и результатами;
  • использования мирового опыта управления проектами в условиях россий­ского предпринимательства, в том числе применительно к организации и осуществлению меж­дународных экономических связей.

1.3. Место курса в системе образования

  • Курс «Управление проектами» базируется на фундаментальных основах теории менеджмента, маркетинга, предпринимательства.
  • Курс органически связан, кроме указанных выше разделов, с блоком таких дисциплин, как финансы и кредит, основы организации производства, сетевое планирование и управление, информационное обеспечение, экономика предприятия, экология, эко­номический и финансовый анализ, а также с логико-математическими методами, применяемыми в экономике.

1.4. Учебный курс включает в себя:

- лекции, в которых излагаются основополагающие, а также проблемные вопросы управления проектами, обеспечивающими развитие социально-экономической организации;

- практические занятия (семинары), предусматривающие выработку первичных навыков в организации и осуществлении процессного управления проектами и повышения их эффективности;

- самостоятельную работу студентов, закрепляющую и углубляющую лекционный материал, совершенствующую навыки работы с литературой и документами;

- контрольное тестирование с помощью специально разработанных компьютерных программ по данной дисциплине, способствующего также развитию у студентов навыков использования современных информационных технологий.

1.5. Требования к уровню освоения содержания курса


В результате изучения курса студенты должны

знать:
  • содержание основных понятий управления проектами;
  • виды, состав, содержание проекта, функции его участников;
  • методы планирования и расчета потребных материальных, финансовых, кадровых и др. ре­сурсов, источники их получения и эффективного использования;
  • основы экспертизы и оценки эффективности проекта;
  • методы и приемы мониторинга, координации и контроля разработки и реализации социально-экономического проекта;
  • терминологический аппарат управления проектами;

уметь:
  • применять современные методы и модели в процессе управления проек­тами;
  • приближенно оценивать проекты с помощью анализа коммерческой эффективности, а также бюджетной и народнохозяйственной экономической эффективности их вариантов;
  • системно, творчески мыслить, не боятся проводимых организационных реформ на предприятии, в стране и за рубежом, нахо­дить новации, новые решения управления проектами;
  • применять полученные знания для разработки и реализации проектов (бизнес-планов);
  • читать и понимать научные, аналитические, статистические материалы по проблематике управления проектами, самостоятельно работать с ли­тературой, писать рефераты, научные записки по актуальным вопросам проектирования;

быть ознакомлены:
  • с отечественным и зарубежным опытом проектирования, внедрения инноваций, получения позитивных результатов деятельности с выходом на мировые рынки;
  • с философией, современными требованиями к проект-менеджерам, их профессиональным качествам;
  • с общими подходами к автоматизации управления проектами.



2. Распределение часов курса по разделам, темам и видам работы


Номер и наименование

раздела, темы


Всего часов

В том числе

лекц.

сем.

сам. работа

Раздел 1. Методологические основы разработки проекта
  1. Основы проект-менеджмента.
  2. Система и методы управления проектами


24



4


4



4



8


4

Раздел 2. Планирование и оценка эффективности проекта
  1. Планирование и управление ресурсами проекта
  2. Оценка эффективности проекта
  3. Концепции методов планирования, организации и контроля проектов.

Раздел 3. Практика разработки бизнес-проекта
  1. Методика и технология разработки бизнес-проекта


38


10



4


4


4


2



4


2


4



8


4


8


4

Всего часов (аудиторных)

36

22

14

-

Итого часов по курсу

72

22

14

36

3. Содержание курса

3.1. Разделы, темы и их краткое содержание

Раздел 1. Методологические основы разработки проекта


Тема 1. Основы проект-менеджмента

Понятие проекта. Виды и классификация проектов. Миссия, стратегия проекта. Цели и за­дачи проекта. Жизненный цикл проекта, его фазы и их содержание. Состав участников проекта, их функции, полномочия и ответственность. Внешняя среда проекти­рова­ния. Роль информации в разработке проекта.

Тема 2. Система и методы управления проектами

Понятие управления проектом (проект-менеджмент). Функции управления проектом. Различные подходы к управлению проектом. Организационная структура проекта. Формирование системы управления проектом. Организация проектирования. Методы управления проектом. Основы сетевого планирования и управления проектом. Другие методы планирования.


Раздел 2. Планирование и оценка эффективности проекта

Тема 3. Планирование и управление ресурсами проекта

Разработка концепции. Общая методология управления проектом. Мотивация участников проекта. Прединвестиционная фаза. Технико-экономическое обоснование проекта. Инвестиционная фаза. Маркетинг проекта. Подсистемы управления проектом. Проектная документация. Ресурсы проекта и формирование подсистем управления ими. Экспертиза проекта: задачи, порядок проведения и оформление. Ста­дия завершения проекта.

Тема 4. Оценка эффективности проекта

Оценка эффективности проекта: цели и задачи. Разновидности эффективности и критерии их оценки. Направления оценки эффективности исследования: коммерческая, бюджетная, народно-хозяйст­венная, социальная эффективность проекта. Мониторинг и контроль реализации проекта. Процессный подход в ходе контроля и координации осуществления проекта. Общие подходы к автоматизации процессов управления проектами.

Тема 5. Концепции методов планирования, организации и контроля проектов.

Работа над проектом как дополнительная задача. Классическая организация проекта. Смешанные формы организации работ. Ресурсное календарное планирование. Метод структуры разбиения работ. Способы снижения проектного риска: диверсификация, лимитирование, самострахование, хеджирование и др.Общие принципы контроля выполнения проекта.


Раздел 3. Практика разработки бизнес-проекта

Тема 6. Методика и технология разработки бизнес-проекта.

Назначение, структура и основное содержание бизнес-проекта, технология разработки и оформления бизнес-проекта. Аналитико-синтетическая часть проекта. Формализованные бланки для разработки бизнес-плана.

3.2. Темы и планы семинарских занятий

Тема 1. Основы проект-менеджмента

План семинара
  1. Современные подходы к разработке и реализации проектов социально-экономического характера.
  2. Содержание элементов проекта – миссия, стратегия, цели и задачи. Состав участников проекта. Команда проекта.
  3. Содержание жизненного цикла проекта: фазы, стадии. Особенности управления на каждой фазе (стадии).
  4. Информационное обеспечение разработки проекта. Использование офисных программ для управления проектами.

Тема 3. Планирование и управление ресурсами проекта

План семинара
  1. Интересы участников проекта и особенности стимулирования их деятельности.
  2. Методы планирования разработки и осуществления проекта (временное, ресурсное, исполнительское).
  3. Формирование организационной структуры проекта и распределение прав и ответственности между его участниками.
  4. Управление проектом по направлениям: ресурсы, время, качество, финансы.
  5. Технология проведения экспертизы проекта по различным элементам его содержания.

Тема 4. Оценка эффективности проекта

План семинара
  1. Коммерческая эффективность проекта.
  2. Бюджетная эффективность проекта.
  3. Социальная и научно-техническая эффективность проекта.



4. Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету
  1. Дайте определение проекта. Какие существуют типы проектов по сферам деятельности?
  2. Перечислите признаки, присущие проектам.
  3. Что такое инвестиционный проект?
  4. В чем сущность организационного, экономического, социального проектов?
  5. Дайте общую классификацию проектов. Раскройте содержание каждого типа проектов.
  6. В чем заключаются миссия, цель и задачи проекта?
  7. Что такое внешняя среда и каково ее влияние на разработку и реализацию проекта?
  8. Что такое жизненный цикл проекта? Перечислите фазы проекта.
  9. Каково содержание основных фаз инвестиционного проекта?
  10. Какова роль участников проекта: инициатора, заказчика, инвестора, проект-менеджера?
  11. Какова роль участников проекта: команды проекта, контрактора, субконтрактора, потребителя проекта?
  12. Дайте понятие управления проектом. В чем состоят функции управления проектом?
  13. Раскройте организационные структуры управления проектом: функциональную и матричную.
  14. Раскройте организационные структуры управления проектом: проектно-целевую, внешнего и внутреннего управления.
  15. В чем состоит структуризация проекта и каковы его составляющие?
  16. В чем заключается разница между функциональным, динамичным и предметным подходами к управлению проектом?
  17. Какие существуют основные методы управления проектами, их предназначение и сущность?
  18. Что такое сетевой метод планирования и управления (СПУ)?
  19. Раскройте основные понятия и определения СПУ.
  20. Каковы интересы участников проекта и как осуществлять их учет в процессе управления?
  21. Что такое структуризация проекта и его составляющие?
  22. Каковы основные методы управления проектами, их предназначение и сущность?
  23. Перечислите ресурсы, используемые при управлении проектом.
  24. Какие существуют подсистемы управления проектом, их особенности?
  25. Дайте понятие процесса. Виды процессов при управлении проектом.
  26. Как осуществляется оценка жизнеспособности проекта: коммерческая, бюджетная эффективность?
  27. Как осуществляется оценка жизнеспособности проекта: социально-экономическая эффективность? Общественная значимость проекта.
  28. Что такое экспертиза проекта? Раскройте методы экспертизы, разновидности экспертизы. Оценочные значения результатов экспертизы.
  29. В чем состоит экологическая экспертиза: виды и принципы?
  30. Как производится оценка эффективности проекта: виды эффектов и их показатели?
  31. Разъясните основные критерии оценки эффективности проекта по его цели, стратегии и политике.
  32. Каковы основные финансовые критерии оценки эффективности проекта?
  33. Каковы основные научно-технические и производственные критерии оценки эффективности проекта?
  34. В чем заключаются назначение, содержание и этапы контроля реализации проекта?
  35. Какие существуют элементы контроля и основные методы его осуществления в ходе реализации проекта?
  36. Какие применяются методы снижения рисков при реализации проекта?
  37. Какие организационные формы работы над проектом существуют в настоящее время?
  38. Раскрыть понятие управления временем проекта.
  39. Раскрыть понятие управления качеством проекта.
  40. Характеристика проектных рисков и меры по их снижению.


5. Формы контроля знаний по курсу

В рамках изучения курса предусматривается:
  • текущий контроль, проводимый в виде дискуссий по тематическим вопро­сам на лекциях, а также в форме докладов (рефератов) и выступлений на семинарах.
  • итоговая аттестация проводится в виде зачета, проводимого в форме компьютерного тестирования. Для получе­ния итоговой аттестации по курсу на зачете студент должен посещать за­нятия и проявлять активность в аудитории. Непосредственно в ходе зачетного тестирования требуется ответить на пятнадцать-двадцать вопросов, сопровождаемых ответами, построенными по выборочному принципу.



6. Темы рефератов
  1. Основные участники проекта (руководитель, спонсор и заказчик проекта). Заинтересованные стороны в проекте и отношения между ними.
  2. Жизненный цикл проекта. Закономерности жизненного цикла проекта.
  3. Особенности различных фаз (этапов) инвестиционного проекта.
  4. Матричные (слабая, сбалансированная, сильная) структуры системы управления проектом. Плюсы и минусы структур.
  5. Управление интеграцией проекта.
  6. Управление содержанием проекта.
  7. Управление сроками проекта.
  8. Управление стоимостью проекта.
  9. Управление рисками проекта.
  10. Управление человеческими ресурсами проекта.
  11. Управление коммуникациями проекта.
  12. Управление снабжением проекта.
  13. Управление качеством проекта.
  14. Сетевая диаграмма проекта. Зависимости и ограничения между работами.
  15. Стоимостной анализ проекта.
  16. Состав системы управления проектами: методология управления проектами.
  17. Сущность и содержание экспертизы проекта.
  18. Информационное обеспечение управления проектами.
  19. Роли руководителя проекта: — интеграция и координация всех действий по исполнению проекта.
  20. Зарубежный опыт управления проектами.
  21. Методы оценки эффективности НИОКР и проекта в целом.
  22. Бизнес-план как разновидность социально-экономического проекта.


6. Учебно-методическое обеспечение курса

Рекомендуемая литература

основная:
  1. Дмитриев В.А.Управление социально-экономической организацией. Уч.пособие. – М.: ИМЭС, 2008.
  2. Мазур И. И., Шапиро В. Д., Ольдерогге Н. Г. Управление проектами: Учебное пособие. – М.: Омега-Л, 2005.
  3. Уткин Э. А., Кравченко В. П. Проект-менеджмент. – М.: ТЕИС, 2002.

дополнительная:
  1. Стэнли Э. Портни. Управление проектами для "чайников" = Project Management For Dummies. — М.: «Диалектика», 2006.
  2. Ильин Н. Н., Лукманова И. Г. Управление проектами. / Под ред. В. Д. Шапиро. – СПб.: ДваТри, 1996.
  3. Кочетков Г. Б. США: Управление наукой и нововведениями. – М.: Наука, 1990.
  4. Мир управления проектами / Под ред. Х. Решке, Х. Шелле. – М.: Аланс, 1993.
  5. Управление проектами: Толковый англо-русский словарь-справочник / Под ред. В. Д. Шапиро. – М.: Высшая школа, 2000.
  6. Шапиро В. Д. Управление проектами: Учебник для вузов. – СПб.: ДваТри, 1996.
  7. Инновационный менеджмент: Учебник для вузов / Под ред. С. Д. Ильенковой. – М.: ЮНИТИ, 2000.
  8. Райков А.Н. Интеллектуальные информационные технологии. --М.: МИРЭА, 2000.
  9. Холл Р. Организации: структуры, процессы, результаты. - Пер. с англ.; Под ред. И.В. Андреевой. - СПб: ПИТЕР, 2001.

Кроме того, студентам предоставляется лазерный диск (CD ROM) с презентациями, сопровождающими лекции по данному курсу.