И. В. Будний концепции современного естествознания учебно методическое пособие

Вид материалаМетодическое пособие

Содержание


10. Темы семинаров
11. Вопросы к экзамену (зачету)
12. Темы контрольных работ (рефератов)
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8

10. ТЕМЫ СЕМИНАРОВ



Тема 1. Критерии естественнонаучного познания. Исторические аспекты развития естествознания

Наука и ее роль в жизни общества. Методы научного познания. Классификация научных теорий. Эмпирический и теоретический уровни познавательной деятельности. Критерии истинности в науке.

Создание первой естественнонаучной картины мира в древнегреческой культуре. Натуральная философия.

Формирование основ естествознания в эпоху Средневековья и Возрождения. Становление классической науки.

Панорама и тенденции развития современного естествознания. Значение научных революций в развитии естествознания.

Тема 2. Эволюция Вселенной

Теория Большого взрыва и первичные процессы синтеза нуклонов и атомов. Самоорганизация и свойства Вселенной. Космология – наука о космосе. Понятия «порядок», «гармония», «хаос». Структурные уровни организации материи. Рождение и эволюция звезд. Солнечная система – часть Вселенной.

Геологическое развитие Земли. Современные концепции развития геосферных оболочек

Тема 3. Физические принципы описания природы

Основные виды фундаментальных взаимодействий. Порядок и беспорядок в природе. Гравитационное, электромагнитное, сильное и слабое взаимодействия. Концепции атомизма, микро- и макромира. Поле и вещество – основные формы существования материи.

Развитие представлений, свойства пространства и времени. Принципы относительности и симметрии. Законы сохранения. Современные достижения физики.


Тема 4. Биологический уровень организации материи

Концепции возникновения жизни на Земле. Земля в период возникновения жизни. Принципы эволюции, воспроизводства и развития живых систем. Многообразие живых организмов – основа организации и устойчивости биосферы.

Генетика и эволюция. Современные достижения в области биологии. Закономерности развития экосистем. Человек и биосфера. Взаимосвязь космоса и живой природы. Гармония хозяйственной деятельности людей и природы. Проблемы современной энергетики. Экологические кризисы, их предупреждение и предотвращение.


11. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ (ЗАЧЕТУ)




  1. Предмет и цели естествознания.
  2. Наука как процесс познания.
  3. Этапы развития естествознания.
  4. Революции в естествознании и их значение.
  5. Научные картины мира.
  6. Понятия культуры и науки.
  7. Структура естественнонаучного познания.
  8. Понятия метода и методологии.
  9. Уровни и формы научного познания.
  10. Высший уровень первобытного сознания – мифология.
  11. Значение появления магии для первобытного человека.
  12. Историческое развитие письменности и ее значение для

развития человечества.
  1. Создание первой естественнонаучной картины мира в

древнегреческой культуре.
  1. Развитие естествознания в эпоху Средневековья.
  2. Мегамир: современные астрофизические и космологические

концепции.
  1. Модель расширяющейся Вселенной.
  2. Рождение и этапы развития Вселенной.
  3. Образование Солнечной системы.
  4. Рождение и эволюция звезд.
  5. Химия и ее роль в развитии естественнонаучных знаний.

Основные задачи химии.
  1. Микромир, макромир, мегамир.
  2. Макромир. Физическая картина мира.
  3. Электромагнитная картина мира. Поле и вещество.
  4. Микромир. Становление современной физической картины

мира.
  1. Современные представления о физическом строении атома.
  2. Квантовые числа, их физический смысл. Строение много-

электронных атомов.
  1. Развитие представлений о пространстве и времени.

Пространство и время в современной научной картине мира.
  1. Особенности биологического уровня организации материи.
  2. Сущность живого, его основные признаки.
  3. Принципы биологической эволюции. Принципы воспроизвод-

ства и развития живых систем. Наследственность,

изменчивость, естественный отбор.
  1. Современные проблемы генетики.
  2. Молекулярные основы генетики. Роль ДНК в передаче

наследственной информации. Открытие Д. Уотсона и Ф. Крика.
  1. Синергетика – теория самоорганизации.
  2. Человек и биосфера.
  3. Взаимовлияние человека и природы. Экологические проблемы

и их решение.

12. ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ (РЕФЕРАТОВ)




  1. Периоды и этапы развития естествознания.
  2. Революции в естествознании и их значение.
  3. Научная теория как форма научного познания.
  4. Важнейшие открытия Средневековья в области науки и

техники.
  1. Естественнонаучные и гуманитарные культуры.
  2. Современная научно-техническая революция.
  3. Порядок и беспорядок в природе.
  4. Принципы относительности и их связь с законами сохранения.
  5. Становление современной физической картины мира.
  6. Современные представления о строении атома.
  7. Квантовые числа, их физический смысл. Строение много-

электронных атомов.
  1. Основные принципы современной физики.
  2. Модель расширяющейся Вселенной.
  3. Рождение и этапы развития Вселенной.
  4. Образование Солнечной системы.
  5. Рождение и эволюция звезд.
  6. Специальная и общая теории относительности.
  7. Пространство и время. Общие и специфические свойства.
  8. Концептуальные системы в химии.
  9. Роль химии в развитии естественнонаучных знаний.
  10. Химическая форма движения материи.
  11. Решение проблемы химического элемента.
  12. Атомно-молекулярное учение.
  13. Проблемы структурной химии.
  14. Периодичность в природе.
  15. Проблемы катализа.
  16. Направленность химических процессов.
  17. Эволюционная химия как высший уровень развития

химический знаний.
  1. Особенности биологического уровня организации материи.
  2. Принципы воспроизводства и развития живых систем.
  3. Генетика и эволюция.