Условия организации и проведения республиканского этапа Всероссийской олимпиады обучающихся учреждений среднего профессионального образования по специальности 140613 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» (по отраслям)

Вид материала

Документы

Содержание 2. Участники Республиканского этапа Всероссийской олимпиады. 3. Определение победителей олимпиады и поощрение участников. 4. Рекомендуемая литература. 2 Модуль питания стенда 3 Силовой модуль 4 Модуль питания 5 Модуль измерителя мощности 6Тиристорный преобразователь

Подобный материал:

• Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов заочного отделения, 299.59kb.
• Студентами специальности 140613 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического, 40.28kb.
• Рабочая программа по дисциплине «История экономических учений» для специальности 140613, 220.91kb.
• Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников Салаватского индустриального, 719.62kb.
• Методические указания и контрольные задания для студентов по специальности №140613, 1100.51kb.
• Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования государственные, 676.38kb.
• Председатель организационного комитета олимпиады: Измайлова Р. С. заместитель директора, 116.76kb.
• Рабочая учебная программа дисциплины «введение в специальность» для специальности, 107.59kb.
• Врезультате освоения программы студент должен : иметь представление, 1397.34kb.
• Перечень экзаменационных вопросов по учебной дисциплине «Метрология, стандартизация, 47.15kb.

Условия организации и проведения республиканского этапа Всероссийской олимпиады обучающихся учреждений среднего профессионального образования по специальности 140613 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» (по отраслям)

1. Место проведения республиканского этапа Всероссийской олимпиады.


Республиканский этап Всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся учреждений среднего профессионального образования по специальности 140613 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» (по отраслям) проводится согласно Регламенту организации и проведения Республиканской олимпиады профессионального мастерства обучающихся учреждений среднего профессионального образования, утвержденному Министерством образования Республики Башкортостан.

1.1 Республиканский этап Всероссийской олимпиады (далее - Олимпиада) профессионального мастерства для студентов обучающихся учреждений среднего профессионального образования по специальности 140613 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» (по отраслям) проводится 17 мая 2011 г. на базе ФГОУ СПО «Салаватский индустриальный колледж».

1.2 Адрес образовательного учреждения: : 453250, г.Салават, б.Матросова, 27 тел. 8(34763) 35-23-37, факс: 8(34763) 35-23-37; E-mail:fgousposic@mail.ru.


2. Участники Республиканского этапа Всероссийской олимпиады.

2.1 На Республиканский этап Олимпиады приглашаются победители 1 этапа олимпиады, проводимого на базе учебных заведений (не более 1 человека), подавшие заявку об участии не позднее 16 мая 2011 г.

2.2 На Олимпиаду приглашаются студенты 3 и 4 курсов независимо от срока обучения.


2.3 Лица, сопровождающие участников Олимпиады, должны иметь при себе паспорт, командировочное удостоверение.


2.4 Лица, сопровождающие участников Олимпиады, несут ответственность за поведение, жизнь и безопасность участников в пути следования и в период проведения Олимпиады. Без сопровождающих лиц участники Олимпиады приниматься не будут.

2.5 Проезд, проживание, питание участников Олимпиады обеспечивается за счет командирующего учебного заведения.

2.6 Участники Олимпиады должны:
1) иметь при себе студенческий билет, паспорт;
2)пройти регистрацию и инструктаж по технике безопасности;

3) иметь письменные принадлежности.

2.7 Республиканский этап Всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся в учреждениях среднего профессионального образования по специальности 140613 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)», которая проводится на базе ФГОУ СПО «Салаватский индустриальный колледж», включает выполнение теоретического, практического и профессионального конкурсных заданий, содержания которых соответствуют Государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям среднего профессионального образования базового уровня.

2.8 Выполнение работ всех видов заданий оценивается 100 баллами. Конкурсные задания олимпиады состоят из трех частей: теоретическая (20 вопросов по дисциплинам «Электротехника», «Электронная техника», «Электрический привод», «Электрические аппараты», «Электрические машины»); практическая (4 задачи по дисциплинам «Электротехника», «Электроснабжение отрасли», «Электрический привод», «Электрические машины»); выполнение профессионального задания.

2.9 Направления подготовки к олимпиаде по дисциплинам


2.9.1 Теоретическое задание в форме тестов (готовит кафедра «Электрооборудование и автоматика промышленных предприятий» ГОУ ВПО УГНТУ)

Электротехника:

– электрические цепи постоянного тока;

– электрические цепи однофазного переменного тока;

– трехфазные симметричные цепи;

– трехфазные несимметричные цепи.

Электрические машины:

– асинхронные трехфазные электродвигатели;

– синхронные электрические машины;

– коллекторные электрические машины;

– силовые трансформаторы.

Электронная техника:

– полупроводниковые приборы;

– электронные усилители;

– цифровые электронные схемы.

Электрические аппараты:

– выбор электрических аппаратов по заданным техническим условиям;

– проверка электрических аппаратов на соответствие заданным режимам работы;

– физические явления в электронных аппаратах.

Электрический привод:

– физические процессы в электроприводах с машинами постоянного тока, асинхронными и синхронными машинами;

– регулирование координат электроприводов;

– выбор и проверка двигателей и резисторов.


2.9.2 Практическое задание (задачи) (каждое учебное заведение- участник Олимпиады готовит 4 задачи, формируется общая база данных)

Электротехника:

– расчет электрических цепей постоянного тока;

– расчет электрических цепей переменного тока;

– расчет трехфазных симметричных цепей.

Электроснабжение:

– расчет токов короткого замыкания в системах электроснабжения;

– выбор электрооборудования напряжением до 1 кВ.

Электрические машины:

– расчет параметров силового трансформатора;

– расчет параметров асинхронных трехфазных электродвигателей.

Электрический привод:

– энергетика электропривода;

– составление схем управления электроприводов с электродвигателями переменного тока.


2.9.3 Профессиональное задание

– исследование асинхронного электродвигателя с короткозамкнутым ротором на специальных стендах (Приложение А).


2.10 Теоретическое задание будет представлено в виде компьютерных тестов, на выполнение которых отводится 20 минут. Теоретическое задание оценивается 20 баллами.


2.11 Практическое задание будет представлено в виде задач и выполняется в письменном виде на специальном бланке. На выполнение практического задания отводится 1,5 часа. Практическое задание включает в себя задачи по дисциплинам «Электротехника», «Электрический привод», «Электроснабжение отрасли», «Электрические машины». Практическое задание оценивается 30 баллами.

2.12 Профессиональное задание будет представлено в виде сборки схем электрического и электромеханического оборудования, проведения опытов на специальных стендах и обработки экспериментальных данных. На выполнение профессионального задания отводится 1,5 часа. Профессиональное задание оценивается 50 баллами.

3. Определение победителей олимпиады и поощрение участников.

3.1 Итоги Олимпиады подводит жюри в составе:

Председатель

– Кузнецов А.С. – директор ООО «Предприятие Энергоснабжения», ОАО «Газпром нефтехим Салават».

Члены комиссии:

– Баширов М.Г. – зав. лабораторией энерго- и ресурсосбережения в нефтегазовом производстве ГАНУ ИПИ, доктор технических наук, профессор кафедры «Электрооборудование и автоматика промышленных предприятий» ГОУ ВПО УГНТУ;

– Маликов С.В. – директор электромонтажного управления ОАО «СНХРС».

Два члена жюри выбираются жеребьевкой из числа преподавателей представителей учебных заведений участников Олимпиады.


Состав жюри утверждается Министерством образования Республики Башкортостан.

3.2 Каждый член жюри заполняет ведомость оценок выполнения теоретического, практического и профессионального заданий (приложение № 1, приложение № 2). Итоговая оценка заноситься в сводную ведомость (приложение №3) Итоги олимпиады оформляются актом (приложение № 4). К акту прилагается ведомость оценок.

3.3 Победители и призеры Олимпиады определяются по лучшим показателям (баллам) выполнения конкурсных заданий. При равенстве показателей предпочтение отдается участнику, имеющему лучший результат за выполнение профессионального задания.

Победителю Олимпиады присуждается 1 место, призерам – 2 и 3 места. Участники республиканского этапа Олимпиады, занявшие призовые места (1, 2, 3), награждаются Дипломами Министерства образования Республики Башкортостан.

3.4 Участники, показавшие высокие результаты при выполнении отдельных работ и всех требований Олимпиады, но не ставшие победителями, награждаются по различным номинациям.

3.5 Победитель Олимпиады принимает участие в заключительном этапе Всероссийской олимпиады профессионального образования обучающихся учреждений среднего профессионального образования по специальности 140613 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» (по отраслям).

3.6 Итоги Олимпиады на победителей (I место) и призеров (II, III места) оформляются отдельным актом, подписываются председателем жюри, членами жюри и директором ФГОУ СПО «Салаватский индустриальный колледж», заверяются печатью и направляются в РУНМЦ МО РБ.


4. Рекомендуемая литература.


4.1 Электротехника и электроника: учебник для студ. образоват. учреждений сред. проф. образования/ М. В. Немцов, М. Л. Немцова. – М.: Издательсктй центр «Академия», 2007.- 432 с.

4.2 Электротехника и электроника: Учебник для сред. проф. образования / Б. И. Петленко, Ю. М. Иньков, А. В. Крашенинников и др.; Под ред. Б. И. Петленко. – М.: Издательский центр «Академия», 2003.-320 с.

4.3 Немцов М. В. Электротехника и электроника: Учебник для вузов. – М.: Высш. шк., 2007.-560 с.

4.4 Лоторейчук Е. А. Теоретические основы электротехники: учебник. – М.:ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2009.-320 с.

4.5 Электротехника: учеб. пособ. / М. В. Немцов, И. И. Светлакова. – Изд. 3-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2008.-571 с.

4.6 Зайчик М.Ю. Сборник задач и упражнений по теоретической электротехнике: Учеб. пособие для техникумов. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: Энергоатомиздат, 1988.-496с.: ил.
4.7 Москаленко В.В Электрический привод: Учеб, пособие для студ. обра­зовательных учреждении сред. проф. образования. - М.: Мастерство: Выс­шая школа, 2000 – 368 с.

4.8 Москаленко В.В. Электрический привод. М.: ИЦ «Академия», 2004. – 368 с.

4.9 Москаленко В.В Автоматизированный электропривод: Учебник для вузов.-М.:Энергоатомиздат;1986. – 416 с.
4.10 Кацман М.М. Электрические машины. М.: Высшая школа, 2003. – 496 с.
4.11 Кацман М.М. Сборник задач по электрическим машинам. М.: ИЦ «Академия», 2004. – 160 с.
4.12 Сибикин Ю.Д. Электроснабжение промышленных предприятий и установок: учебник/ Ю. Д. Сибикин, М. Ю. Сибикин, В. А. Яшков. - М.: Высшая школа, 2001. - 336 с.

4.13 Липкин Б. Ю. Электроснабжение промышленных предприятий и установок. – М.: Высшая школа, 1990. – 363 с.

4.14 Конюхова Е.А. Электроснабжение объектов. Учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования. — М.: Издательство «Мастерство», 2002г

4.15 М.В.Гальперин Электронная техника, Москва, ИД «ФОРУМ»-ИНФА-М, 2007. - 352с

4.16 В.Ш.Берикашвили, А.К.Черепанов, Электронная техника, Москва, АКАДЕМИЯ, 2008. – 368с.

4.17 Алиев И.И., Абрамов М.Б. Электрические аппараты. Справочник. –

М.: Издательское предприятие РадиоСофт, 2004.

4.18 ООО «ИНТЕРЭЛЕКТРОКОМПЛЕКТ». Каталог электротехнической продукции. – М.: ИЭК, 2006.

4.19 Чунихин А.А. Электрические аппараты: Общий курс. Учебник для вузов.- 3-е изд., перераб. и доп.- М.: Энергоатомиздат,1988.


ТЕХНИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ СТЕНДА Приложение А

1 Электромашинный агрегат

Электромашинный агрегат представляет собой соединенные на одном валу три электрические машины (рисунке 1):

• машина постоянного тока независимого возбуждения (Ml);
  
• асинхронный двигатель с фазным ротором (М2);
  
• импульсный датчик скорости - энкодер (ДС).
  

Электрические машины установлены на одном основании, машины постоянного и переменного токов соединены друг с другом с помощью муфты С1, датчик скорости с помощью муфты С2, установленной в стакане.



Рисунок 1 - Электромашинный агрегат


В каждой конкретной работе электрические машины имеют различное функциональное назначение, например, при изучении электропривода постоянного тока машина М1 выступает как исследуемая машина, асинхронный двигатель - в качестве нагрузочной машины, и наоборот.

Импульсный датчик позволяет наблюдать за текущей скоростью вращения двигателей.

Электромашинный агрегат при выполнении работ устанавливается на тумбочку справа от лабораторного стола с модулями и подключается с помощью кабелей к силовому модулю с тыльной стороны комплекса. Это позволяет использовать для необходимых соединений электрических машин только переднюю панель силового модуля.


2 Модуль питания стенда

Модуль питания стенда (МПС) предназначен для ввода трехфазного напряжения 380В из сети в лабораторный комплекс, защиты комплекса от токов короткого замыкания и подачи силовых и низковольтных напряжений питания на модули стенда.




Внешний вид модуль представлен на рисунке 2.



Рисунок 2 - Модуль питания стенда

Модуль содержит автоматический выключатель QF1, вторичный источник питания ±15 В, + 5В. Подключение стенда к напряжению питания, подача силового и низковольтного напряжений на модули выполняется с помощью соединительных кабелей, подключаемых с тыльной стороны модуля.

На лицевой части имеется индикация подачи силового напряжения по фазам А, В и С, а также низковольтных напряжений питания +5В, +15В и -15В. Кроме этого, возможен контроль низковольтных напряжений с лицевой панели.


3 Силовой модуль

Модуль силовой (МС) предназначен для упрощения набора силовых схем лабораторных работ, а именно, для соединения силовых преобразователей с клеммами, расположенными на лицевой панели модуля с соответствующей мнемосхемой изображений электрических машин.

Внешний вид модуля представлен на рисунке 3.

На лицевой панели силового модуля показаны выводы как статорной, так и роторной цепи АД.

На лицевой панели силового модуля имеется индикатор для отображения частоты вращения электродвигателей. Канал измерения скорости содержит энкодер М3 и преобразователь частота-напряжение (ПЧН). Выход ПЧН представляет собой напряжение, пропорциональное частоте вращения двигателя.

Модуль содержит датчик напряжения (ДН) и датчик тока (ДТ), которые позволяют получить маломощные напряжения, пропорциональные значениям входных силовых токов и напряжений. Датчики обеспечивают потенциальное разделение силовых цепей и цепей управления.



Рисунок 3–Силовой модуль


4 Модуль питания

Модуль питания (МП) предназначен для подачи трехфазного напряжения 380В на модули при наборе схемы студентами с помощью соединительных проводов с лицевой стороны модуля, защиты подключенных модулей от токов короткого замыкания. Внешний вид модуль представлен на рисунке 4.