Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 110800
| Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 65.34kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 721.26kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 5151.75kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1316.69kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3764.91kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3396.78kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 501.83kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 636.13kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 506.79kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 639.3kb.
«Эксплуатация машинно-тракторного парка»
Цель дисциплины: Дать студентам основные представления современного понятия эксплуатации машинно-тракторного парка в области механизации сельскохозяйственного производства.
Требования к уровню освоения содержания курса: В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-1, ПМ-6, ПК-15, ПК-16.
Место дисциплины в учебном плане: Цикл Б.3.В.9, вариативная часть, дисциплина осваивается в 7 и 8 семестрах. Форма контроля – экзамен и курсовой проект.
Содержание дисциплины: Основы комплектования машинно-тракторных агрегатов (МТА), производственные процессы и энергетические средства в сельском хозяйстве; эксплуатационные свойства и показатели МТА, основы рационального комплектования и движения МТА, производительность и эксплуатационные затраты при работе агрегата; транспорт в сельском хозяйстве; технология механизированных работ; понятие о технологии, ресурсо- и энергосберегающие технологии, обоснование агрономических нормативов и допусков по качеству технологических операций; технологии основной и предпосевной обработки почвы: технологии возделывания сельскохозяйственных культур, однолетних и многолетних трав; технологии заготовки силоса, сенажа, сена, травяной муки, гранул и брикетов; технологии работ по созданию долголетних лугов и пастбищ; технология возделывания овощных культур в открытом и защищённом грунтах; механизация мелиоративных работ; организация выполнения технологических процессов и транспортных работ в сельскохозяйственном производстве: организация и обоснование структуры, состава и показатели эксплуатации машинно-тракторного парка.
«Надёжность и ремонт машин»
Цель дисциплины: приобретение студентами знаний по оценке надежности машин, разработке и осуществлению мероприятий по совершенствованию производственного процесса ремонта машин, восстановления деталей, организации и проектирования ремонтно-обслуживающих предприятий и использование полученных знаний и навыков для решения профессиональных задач.
Требования к уровню освоения содержания курса: В процессе освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ПК-10, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-24.
Место дисциплины в учебном плане: цикл Б.3.В.10, вариативная часть. Дисциплина изучается в 7 семестре. Форма контроля - курсовой проект, экзамен.
Содержание дисциплины: Основы надежности и ремонта машин. Производственный процесс ремонта машин и оборудования. Технологические процессы восстановления деталей машин. Ремонт типовых агрегатов и сборочных единиц. Основы организации и проектирования ремонтно-обслуживающих предприятий.
«Экономика и организация сельскохозяйственного производства»
Цель дисциплины: изучение действий объективных экономических законов и форм их проявления в сельском хозяйстве, изыскание путей наиболее эффективной организации и управления сельскохозяйственным производством, эффективных методов хозяйствования в условиях рынка.
Требования к уровню освоения дисциплины: формируются следующие компетенции: ПК-3, ПК-12.
Место дисциплины в учебном плане: Цикл Б.3.В.12, вариативная часть, дисциплина осваивается в 7 семестре. Форма контроля – экзамен, курсовая работа.
Содержание дисциплины: Агропромышленный комплекс (АПК), отрасли сельского хозяйства, размещение, специализация, кооперация и экономика отраслей сельского хозяйства. Производственные фонды, природные ресурсы. Место и роль электроэнергетики в АПК и в социально – экономическом развитии сельского хозяйства. Структура топливно – энергетического комплекса России, основы экономики региональных энергосистем. Основы экономики электроснабжения АПК. Планирование капитальных вложений. Себестоимость производства, методика расчета себестоимости продукции основных отраслей сельского хозяйства. Трудовые ресурсы и производительность труда. Ценообразование и цены в условиях рынка. Расширенное воспроизводство и накопление. Экономическая эффективность производства продукции животноводства и растениеводства. Экономическая эффективность инвестиций и капитальных вложений.
«Сервис топливной аппаратуры»
Цель дисциплины: ознакомить студентов с методами диагностики, обслуживания и ремонта топливной аппаратуры двигателей
Требования к уровню освоения содержания курса: В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-1, ОК-3, ОК-6, ОК-7, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-11, ПК-14, ПК-19, ПК-20.
Место дисциплины в учебном плане: Цикл Б.3.В.15, вариативная часть, дисциплина осваивается в 5 семестре. Форма контроля - зачёт.
Содержание дисциплины: Введение. Параметры автотракторных двигателей и топлив. Смесеобразование в дизельных и бензиновых двигателях. Процессы топливоподачи: характеристики, расчет параметров. Показатели технического уровня и требования к топливной аппаратуре, причины выхода ее из строя.
Технические средства для испытаний, настройки и ремонта дизельной топливной аппаратуры. Испытание и регулировка топливных насосов высокого давления. Оценка технического состояния топливной аппаратуры, оформления технической документации. Регламент работ по техническому обслуживанию топливной аппаратуры и ее элементов. Неисправности элементов топливной аппаратуры и способы их устранения. Снятие с двигателя и установка элементов топливной аппаратуры на двигатель. Организация ремонта топливной аппаратуры, расчет ремонтного цеха, спецификация оборудования цеха. Подготовка узлов и деталей к ремонту, технологические процессы ремонта элементов топливной аппаратуры.
Диагностирование, обслуживание и ремонт топливной аппаратуры бензиновых двигателей.
Техническое обслуживание системы питания двигателя газом.
«Основы проектирования сельскохозяйственной техники»
Цель дисциплины: сформировать у студентов знания и практические навыки по созданию проекта-прототипа сельскохозяйственных машин, для совершенствования механизации производственных процессов в сельскохозяйственном производстве.
Требования к уровню освоения содержания курса: В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ПК-10; ПК-18; ПК-19;ПК-20; ПК-21; ПК-22; ПК-24.
Место дисциплины в учебном плане: Цикл Б.3.ДВ.1, вариативная часть, дисциплина осваивается в 6 семестре. Форма контроля - зачёт.
Содержание дисциплины: предмет и методы освоения дисциплины, основы теории и расчета рабочих процессов сельскохозяйственных машин. Проектирование машин обеспечивающих ресурсосберегающие технологические и рабочие процессы при производстве и первичной обработки сельскохозяйственной продукции.
Обеспечение высокой работоспособности и сохранности проектирующих машин, механизмов и технологического оборудования.
Технология подготовки машин к выполнению технологических процессов и контроль качества их выполнения.
Меры безопасности при подготовке машин к работе и выполнении рабочих процессов.
«Энергетические средства на автомобильном транспорте»
Цель дисциплины: изучение конструкции, принципа действия механизмов и систем, а также теории основных процессов, происходящих в энергетических установках на автомобильном транспорте.
Требования к уровню освоения содержания курса: В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ПК-10, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-24.
Место дисциплины в учебном плане: Цикл Б.3.ДВ.1, вариативная часть, дисциплина осваивается в 6 семестре. Форма контроля - зачёт.
Содержание дисциплины: Виды и классификация энергетических средств на автомобильном транспорте, направления их развития. Назначение, устройство и принцип действия классических схем кривошипно-шатунного и газораспределительного механизмов, а также - систем питания, смазки, охлаждения, пуска, зажигания.
Теория процессов: массообмена (наполнение свежим зарядом, удаление отработанных газов), сжатия, сгорания и расширения. Тепловой расчёт поршневого двигателя. Характеристики тепловых двигателей. Динамический расчёт поршневого двигателя. Уравновешивание поршневых двигателей.
«Машины и оборудование
для послеуборочной обработки продукции растениеводства»
Цель дисциплины: сформировать у студентов знания и практические навыки по устройству, теории рабочих процессов, машин для послеуборочной обработки продукции растениеводства.
Требования к уровню освоения содержания курса: В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ПК-10; ПК-18; ПК-19;ПК-20; ПК-21; ПК-22; ПК-24.
Место дисциплины в учебном плане: Цикл Б.3.ДВ.2, вариативная часть, дисциплина осваивается в 7 семестре. Форма контроля - зачёт.
Содержание дисциплины: Предмет и методы освоения дисциплины. Устройство базовых моделей машин для послеуборочной обработки и хранения продукции растениеводства. Основы теории и расчета рабочих процессов машин для послеуборочной обработки продукции растениеводства. Технологи подготовки машин к выполнению технологических процессов.
Требования безопасности при подготовке машин к работе и выполнении рабочих и технологических процессов. Освоение конструкции машин иностранного производства.
«Эксплуатационные свойства автотранспортных средств»
Цель дисциплины: овладение студентами знаниями по основам теории, расчету и испытанию автомобилей, необходимые для их дальнейшей модернизации и эффективной эксплуатации при выполнении производственных функций.
Требования к уровню освоения содержания курса: В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-1, ОК-6, ОК-8, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-8, ПК-9, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-33, ПК-35, ПК-36, ПК-37 .
Место дисциплины в учебном плане: Цикл Б.3.ДВ.2, вариативная часть, дисциплина осваивается в 7 семестре. Форма контроля - зачёт.
Содержание дисциплины: Эксплуатационные свойства автомобиля. Тенденции в улучшении эксплуатационных свойств. Роль теории автомобилей в создании научных основ совершенствования эксплуатационных свойств машин и повышении их использования. Работа ведущего колеса. Работа ведомого колеса. КПД трансмиссии. Скорость и ускорение автомобиля. Внешние силы, реакции и моменты, действующие на автомобиль в общем случае его движения. Реакции дороги, действующие на колеса автомобиля при движении. Уравнение тягового баланса. Энергетический баланс автомобиля. Тяговый расчет. Динамический фактор и динамическая характеристика. График ускорения. Уравнение движения при различных торможениях. Экстренное и служебное торможение. Распределение тормозных сил по колесам автомобиля. Измерители топливной экономичности. Уравнение расхода топлива. Топливно-экономическая характеристика автомобиля. Влияние различных факторов на топливную экономичность. Поворот автомобиля. Силы, действующие на автомобиль при повороте. Поворачиваемость автомобиля. Стабилизация управляемых колес. Колебания управляемых колес. Критерий продольной устойчивости автомобиля. Критерии поперечной устойчивости автомобиля. Занос автомобиля. Измеритель проходимости. Влияние различных факторов на проходимость. Колебания подвижного состава. Измерители плавности хода. Колебания и вибрации автомобиля. Технические средства очистки воздуха. Методы и средства защиты от шума и вибрации. Методы и средства снижения токсичности выбросов энергетических установок автомобилей.
«Процессы перерабатывающих производств»
Цель дисциплины: подготовка студентов к самостоятельному решению задач, связанных с интенсификацией процессов производства и переработки сельскохозяйственной продукции, созданием новых совершенных технологий с использованием современных конструкций машин и аппаратов.
Требования к уровню освоения содержания курса: В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-1, ОК-6, ПК-1, ПК-3, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22..
Место дисциплины в учебном плане: Цикл Б.3.ДВ.3, вариативная часть, дисциплина осваивается в 8 семестре. Форма контроля - зачёт.
Содержание дисциплины: Предмет, основные понятия дисциплины. Цель и задачи дисциплины. Процессы как средства выполнения технологических операций и аппараты как средства осуществления процессов. Классификация изучаемых процессов, ее связь с классификацией технологического оборудования.
Общая характеристика сырья биологического происхождения. Классификация способов дробления. Устройство и работа основных типов дробилок.
Классификация устройств для резания. Основные типы устройств для резания, применяемых при переработке сельскохозяйственного сырья.
Сортирование сыпучих материалов. Устройство аппаратов для сортирования.
Физическое значение и область применения процессов отжима, формования, гомогенизации, таблетирования и брикетирования. Классификация и устройство машин для обработки давлением пищевых продуктов.
Применение фильтрования в пищевых отраслях промышленности. Классификация способов и режимов фильтрования. Классификация и конструктивные схемы фильтрационных аппаратов.
Применение процесса осаждения (отстаивания) в мясной, молочной и зерноперерабатывающей отраслях. Устройство и основные расчеты оса-дительных центрифуг и сепараторов.
Классификация способов перемешивания. Устройство смесителей и аппаратов для перемешивания. Виды мешалок и смесителей. Псевдосжижение («кипящий», или взвешенный слой).
Типы тепло- и хладоносителей. Движущая сила тепловых процессов. Разность температур и теплообменниках непрерывного действия. Применение основных положений и законов переноса тепла. Теплообменники.
Общая характеристика процесса выпаривания. Физико-химические основы выпаривания. Конструктивные схемы выпарных аппаратов. Тепловые насосы.
Способы конденсации пара. Конструктивные схемы конденсаторов; их основные расчеты.
Применение массообменных процессов при переработке с.-х. продукции. Кинетика массопередачи. Материальный баланс массообменных процессов. Основные расчеты массообменных процессов и аппаратов.
Применение процессов сушки при переработке с.-х. продукции. Формы связи влаги с твердой фазой биологических материалов. Способы сушки. Основные типы аппаратов для конвективной и кондуктивной сушки. Сушка в энергетических полях. Сублимационная сушка. Основные расчеты сушильных аппаратов.
Назначение и применение перегонки и ректификации при переработке с.-х. продукции. Физико-химическая сущность процессов. Основные расчеты. Схемы ректификационных установок.
Ректификационные установки: непрерывного действия; для разделения многокомпонентной смеси; периодического действия.
Назначение и применение в пищевой промышленности. Физико-химическая сущность процессов кристаллизации и растворения. Устройство кристаллизаторов. Виды сорбционных процессов. Типы абсорберов.
«Автомобильные перевозки в сельском хозяйстве»
Цель дисциплины: Приобретение теоретических и практических навыков в формировании знаний и практического опыта по анализу, синтезу и эксплуатации транспортных средств для транспортирования грузов и пассажиров в сельскохозяйственном производстве и других отраслях народного хозяйства.
Требования к уровню освоения содержания курса: В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ПК-2, ПК-3, ПК-11, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-24.
Место дисциплины в учебном плане: Цикл Б.3.ДВ.3, вариативная часть, дисциплина осваивается в 8 семестре. Форма контроля - зачёт.
Содержание дисциплины: Общие положения о грузах: вводная лекция, транспортный процесс, сельскохозяйственные грузы, грузооборот и грузовые потоки.
Свойства транспортных средств: транспортные средства, подвижной состав, разновидность транспортных средств,
Планирование автотранспортных перевозок: планирование автотранспортных перевозок при внесении удобрений, перевозке зерна, корнеплодов, картофеля, овощей и фруктов.
Система учёта и оценки автотранспортных перевозок: технико-эксплуатационные показатели использования транспортных средств в сельском хозяйстве, производительность транспортных средств, себестоимость автомобильных перевозок.
Организация управления и контроля автотранспортными перевозками: маршруты движения транспортных средств при перевозках грузов, организация автомобильных перевозок грузов, оперативное планирование автомобильных перевозок в сельском хозяйстве, управление работой автотранспортных средств на линии.
«Механизация переработки и хранения продукции растениеводства»
Цель дисциплины: дать студентам основные представления по механизации современных технологических процессов, применяемых на предприятиях по переработке и хранению продукции растениеводства
Требования к уровню освоения содержания курса. В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ПК-10; ПК-18; ПК-19; ПК-20; ПК-21; ПК-22; ПК-24.
Место дисциплины в учебном плане: цикл Б.3.ДВ.4, вариативная часть, дисциплина изучается в 8 семестре. Форма контроля - зачёт.
Содержание дисциплины. Общие сведения и понятия. Механизация хранения продукции растениеводства. Сооружение и оборудование для хранения зерна. Механизированные и немеханизированные склады. Элеваторы. Хранилища для хранения корнеклубнеплодов и плодоовощной продукции.
Механизация подготовки зерна для переработки в муку и крупу - очистка, измельчение, шелушение и сортирование продуктов измельчения и шелушения. Механизация производства хлебобулочных и макаронных изделий. Машинно-аппаратурная схема производства хлебобулочных и макаронных изделий. Механизация производства растительного масла из семян подсолнечника. Способы производства растительного масла. Машинно-аппаратурная схема производства растительного масла.
«Маркетинг и техническая эксплуатация автотранспортных средств»
Цель дисциплины: формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков организации технического обслуживания автотранспортных средств.
Требования к уровню освоения содержания курса: В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-6; ОК-11; ПК–10; ПК-18; ПК-19; ПК-22
Место дисциплины в учебном плане: Циклу Б.3.ДВ.4, вариативная часть, дисциплина осваивается в 8 семестре. Форма контроля - зачёт.
Содержание дисциплины: Теоретические основы технической эксплуатации автотранспортных средств. Технология технического обслуживания и текущего ремонта. Организация технического обслуживания и текущего ремонта. Материально-техническое обеспечение. Техническая эксплуатация автотранспортных средств в особых условиях. Экология. Перспективы развития технической эксплуатации автотранспортных средств.
«Механизация переработки и хранения продукции животноводства»
Цель дисциплины: формирование необходимых теоретических знаний по механизации хранения продукции животноводства, перспективами их развития, а также приобретение практических навыков в решении конкретных производственных задач отрасли.
Требования к уровню освоения содержания курса: В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ПК-10, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-24.
Место дисциплины в учебном плане: Цикл Б.3.ДВ.5, вариативная часть, дисциплина осваивается в 8 семестре. Форма контроля - зачёт.
Содержание дисциплины: Современное состояние механизации хранения продукции животноводства, тенденции развития отрасли, . классификация сооружений и оборудования для хранения продукции животноводства, оборудование сооружений для хранения продукции животноводства, оборудование для приемки продукции, транспортное и вентиляционное оборудование, холодильная техника, хранение молока и молочной продукции, типы сооружений, резервуары, строительные и изоляционные конструкции холодильников, хранение мяса и мясопродуктов, типы сооружений, строительные и изоляционные конструкции холодильников.
«Автосервис и фирменное обслуживание автомобилей»
Цель дисциплины: получение студентами знаний по особенностям фирменного технического сервиса автомобилей.
Требования к уровню освоения содержания курса: В процессе освоения дисциплины формируются следующие компетенции ПК-10, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-24
Место дисциплины в учебном плане: цикл Б3.ДВ5, вариативная часть, дисциплина изучается в 8 семестре. Форма контроля – зачёт.
Содержание дисциплины: особенности фирменного автосервиса на автомобильном транспорте, правовые вопросы создания предприятий автосервиса на современном этапе; элементы маркетинга и менеджмента в автосервисе; вопросы организации и технологии работ на СТОА; особенности эксплуатации индивидуальных автомобилей; вопросы технологического проектирования сервисных предприятий.
«Физическая культура»
Цель дисциплины: формирование физической культуры личности и способности методически обоснованно и целенаправленно использовать средства физической культуры, позволяющие выпускнику сформировать индивидуальную здоровье сберегающую жизнедеятельность, обеспечивающая его социальную мобильность, профессиональную надежность и устойчивость на рынке труда.
Требования к уровню усвоения курса: В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-15.
Место дисциплины в учебном плане: Цикл Б.4, дисциплина осваивается во 1, 2, 3, 4, 5, 6 семестрах.
Содержание дисциплины: Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов. Социально–биологические основы физической культуры. Основы здорового образа жизни студентов. Физическая культура в обеспечении здоровья. Психофизические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособности. Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания. Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями. Спорт, индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений. Особенности занятий избранным видом спорта или системой физических упражнений. Врачебно-педагогический контроль и самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом. Профессионально–прикладная физическая подготовка студентов. Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра.