А. И. Герцена программа учебной дисциплины енф. 02 Информатика основная образовательная программа

Вид материала

Программа

Содержание Дисциплина информатика Задачи дисциплины Принципы отбора содержания и организация учебного материала. Текущая аттестация качества усвоения знаний. 2. Содержание дисциплины Лекция № 2. Технические средства реализации информационных процессов. Лекция № 3 Программные средства реализации информационных процессов Лекция № 4 Инструментальные среды программирования. Лекция № 5 Основные понятия моделирования. Алгоритмизация. Формализация. Программирование. Лекция № 6 Основные понятия языков программирования. Лекция № 7 Базы данных. Лекция № 8 Основы компьютерной коммуникации. Лекция №9 Основы и методы защиты информации Компьютерные вирусы. Диагностика и методы защиты 2.2.. Лабораторные работы 2. 3. Организация самостоятельной работы

Подобный материал:

• А. И. Герцена программа учебной дисциплины днм. 04. Компьютерные технологии в науке, 62.47kb.
• Л. В. Тен «26» января 2011 г. Номер внутривузовской регистрации эф 12. 01 Основная, 357.93kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования 230700., 513.26kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 599.77kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080500., 523.22kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 5268.05kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины «информатика» очно-заочная, 167.63kb.
• Программа учебной дисциплины экономический анализ основная образовательная программа, 132.44kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1680.5kb.
• Основная образовательная программа специальности 033200 Иностранный язык с дополнительной, 94.46kb.

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ ИМ. А.И. ГЕРЦЕНА


ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЕНФ.02

ИНФОРМАТИКА


ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА ПО НАПРАВЛЕНИЮ


0201000 химия

 

Утверждено на заседании кафедры ИКТ Института информационных технологий Протокол № ­­__ от __________ 200_г. Зав. кафедрой _________________________ Е.З. Власова

Утверждено на заседании Совета Института информационных технологий Протокол № ________ от _________ 200 г. Председатель Совета _________________________ Т.Н. Носкова

ДИСЦИПЛИНА ИНФОРМАТИКА

Cпециальность 020100 химия

КУРС 3

Форма обучения очная

Семестр 1


Количество часов на дисциплину 60 час

Количество аудиторных часов на дисциплину 30 час

Из них: лекций 18 час; лабораторных 36;


Цель дисциплины:

Основная цель дисциплины - формирование у будущих специалистов компьютерной грамотности: освоение практических навыков работы на компьютере, изучение общих вопросов реализации информационных процессов, а также изучение вопросов, связанных с передачей информации.


Задачи дисциплины:

• ознакомить с основными положениями технических и программных средств реализации информационных процессов;
  

• ознакомить с основными видами алгоритмов и классификацией языков программирования, используемых для реализации функциональных и вычислительных задач;
  
• ознакомить с основными методами обработки, передачи и защиты информации
  

Принципы отбора содержания и организация учебного материала.

В основу отбора содержания и организации учебного материала данной дисциплины положены следующие принципы:

• принцип научности, требующий отображения современных теоретических достижений науки в теоретической части курса, и использования наукоемких технологий в его практической части;
  

• принцип профессиональной ориентированности, предполагающий отбор содержания и выбор стратегий обучения, ориентированных на решение профессиональных задач с использованием компьютера и программного обеспечения;
  
• принцип целостности и междисциплинарности, предполагающий обеспечения единства, преемственности, связи и взаимосвязи дисциплин различных предметных блоков, объединяемых общей идеей профессионально направленной подготовки специалиста;
  

Текущая аттестация качества усвоения знаний.

Текущая аттестация качества усвоения знаний заключается в оперативной проверке знаний, умений и практических навыков по изучаемой дисциплине. Проводится во время защиты лабораторных работ или индивидуальных заданий. Предполагает тестовые задания по основным вопросам дисциплины, самоконтроль и взаимо­контроль выполняемых заданий.


Итоговая аттестация.

Дисциплина завершается получением недифференцированного зачета.


2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Лекции:

Лекция №1: Введение в предмет информатика. Понятие информации

Ретроспектива и перспектива развития информатики. Истоки и предпосылки информатики. Основные направления применения и развития информатики. Проблемы информатизации общества и управления. Предметная область «информатика. Понятие информации. Виды и свойства информации. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации. Количество информации: формулы Хартли и Шеннона. Понятия информационного процесса, информатизации, информационной технологии, информационного общества. Кодирование информации.

Лекция № 2. Технические средства реализации информационных процессов.

Классификации компьютеров. Принципы построения ЭВМ и вычислительных систем (ВС). Современная вычислительная техника и основные тенденции развития средств электронной вычислительной техники. Понятие архитектуры и структуры ЭВМ и ВС. Принцип открытой архитектуры. Принципы построения и функционирования основных устройств ЭВМ. Центральный процессор. Системные шины. Запоминающие устройства: классификация, принцип работы, основные характеристики. Системная память: ОЗУ, ПЗУ, кэш. Внешняя память: винчестер; стример; накопитель на гибких магнитных дисках; накопители на компакт-дисках. Взаимодействие центрального процессора и памяти. Периферийные устройства (ПУ). Назначение и классификация ПУ. Устройства ввода-вывода информации. Устройства обмена данными. Устройства командного управления.

Лекция № 3 Программные средства реализации информационных процессов

Организация и классификация программного обеспечения. Виды программного обеспечения:, системное, прикладное, инструментальное. Системное программное обеспечение. Операционные системы. Назначение, состав и основные функции операционной системы (ОС). Драйверы. Утилиты. Программы-оболочки: Norton-Commander, Far. Архиваторы. Архивация данных. Методы сжатия информации. Программные средства сжатия: архиваторы, компрессоры.

Прикладное программное обеспечение ЭВМ. Назначение, состав и структура программного обеспечения ЭВМ. Пакеты прикладных программ (ППП). Microsoft Office.

Представление и обработка графической информации. Устройства ввода и отображения графической информации. Растровая и векторная графика. Системы художественной графики.

Лекция № 4 Инструментальные среды программирования.

Инструментальное ПО: назначение, состав и структура программного обеспечения ЭВМ. Классификация языков и стилей программирования. Уровни и поколения языков программирования. Языки программирования высокого уровня. Алгоритмическое (модульное) программирование. Структурное программирование. Объектно-ориентированное программирование. Интегрированные среды программирования.

Лекция № 5 Основные понятия моделирования. Алгоритмизация. Формализация. Программирование.

Моделирование как метод познания. Классификация и формы представления моделей. Методы и технологии моделирования. Информационная модель объекта. Классификации информационных моделей.

Алгоритмизация процессов обработки информации. Сущность алгоритмизации вычислительных процессов. Алгоритм и его свойства. Способы записи алгоритмов. Технология разработки алгоритмов. Линейные и ветвящиеся вычислительные процессы

Лекция № 6 Основные понятия языков программирования.

Структуры и типы данных языка программирования. Типы данных, переменные, выражения. Массивы. Операторы циклов и ветвления.

Программы и подпрограммы. Подпрограммы, их назначение и классификация. Оформление подпрограмм, обращение к ним, передача параметров. Трансляция. Компиляция и интерпретация. Этапы разработки программ.

Лекция № 7 Базы данных.

Основные понятия баз данных. База данных как основа информационной системы. Социальная роль баз данных. Автоматизированные информационные ресурсы: базы данных. Данные и знания. Отличия между ними. Электронные таблицы. Уровни представления данных: концептуальный, логический, физический, внешний. Организация связей между данными: иерархическая, сетевая, реляционная.

Лекция № 8 Основы компьютерной коммуникации.

Назначение и организация компьютерных сетей. Архитектура сети. Топологическая, логическая и программная структуры. Классификация сетей. Локальные вычислительные сети (LAN). Глобальные вычислительные сети (WAN). Internet. Программы для работы в сети Интернет. Сетевые службы. Электронная почта.

Лекция №9 Основы и методы защиты информации Компьютерные вирусы. Диагностика и методы защиты

Классификация и характеристики компьютерных вирусов. Необходимость борьбы с компьютерными вирусами. Методы защиты от компьютерных вирусов. Антивирусные программы.

Информационная структура Российской Федерации. Информационная безопасность (ИБ) и ее составляющие. Угрозы безопасности информации и их классификация. Основные виды защищаемой информации. Проблемы ИБ в мировом сообществе. Законодательные и иные правовые акты РФ, регулирующие правовые отношения в сфере ИБ и защиты государственной тайны. Система органов обеспечения ИБ в РФ. Административно-правовая и уголовная ответственность в информационной сфере. Защита от несанкционированного вмешательства в информационные процессы. Организационные меры, инженерно-технические и иные методы защиты информации в том числе сведений, составляющих государственную тайну.


2.2.. ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ


Лабораторные занятия проводятся в учебных группах с целью закрепления теоретических основ, излагаемых в лекционном курсе, и получения практических навыков работы с ЭВМ.

Темы лабораторных работ:

1. Работа с операционной системой. Windows. Программы оболочки Norton Commander, Far. Файловая структура организации данных.

2. Работа с Microsoft Office (текстовый редактор Word, табличный процессор Excel, создание презентации в Power Point).

3. Основы работы в Интернет. Поиск профессиональной информации. Основы HTML. Создание сайта с использование программы Macromedia Dreamweaver.

4. Знакомство с интегрированной средой программирования Visual Basic. Основные элементы программирования. Управляющие конструкции и циклы.

2. 3. Организация самостоятельной работы


Одной из задач курса является создание условий для самостоятельной учебной работы студентов, которая включает:

• самостоятельное изучение отдельных вопросов курса, обеспеченных литературой;
  

• углубленное изучение отдельных тем дисциплины с использованием дополнительной литературы и Internet-ресурсов.
  

Типовые задания для самостоятельной работы:

1.Анализ литературы (научной, научно-популярной), публикаций (в том числе электронных), периодической печати.

2.Выполнение творческих заданий по конкретной теме программы дисциплины ИНФОРМАТИКА.

3. Реферирование журнала «Информатика и образование», «Наука и школа», «Компьютерные инструменты» и др.

4. Подбор и анализ технических и программных средств для решения конкретных образовательных задач.


Примеры тем для самостоятельной работы:

1. Программные и аппаратные средства.
   
2. Устройство компьютера.
   
3. Периферийные устройства.
   
4. Алгоритмы и их свойства.
   
5. Программирование Языки и системы программирования.
   
6. Защита информации.
   
7. Использование ИКТ в самостоятельной исследовательской деятельности.
   
8. Использование ИКТ в учебной деятельности.
   

3. ЛИТЕРАТУРА

Основная

1. Информатика: Учебник. - 3-е перераб. изд./ Под ред. Проф. Н.В. Макаровой. - М.:
   Финансы и статистика, 2006.
   
2. Информатика: Учебник. В. А. Острейковский. Высшая школа, 2001 г.
   
3. Информатика. Базовый курс. Учебник для вузов -2-е изд./ / Симонович СВ. и др. - Спб.:Питер, 2006
   
4. Лабораторный практикум по информатике. Высшая школа, 2003 г.
   
5. Гордеев Л. С и др. Информатика для химиков-технологов. Высшая школа, 2006 г.
   
6. Берлинер Э, Глазырина И, Глазырин Б. Microsoft Office 2003. – Бином-пресс 2007 г.
   

Дополнительная

1. Острейковский В.А. Информатика: Учебник для вузов. - М.: Высш. шк., 2000.
   
2. Стариченко Б. Е. Теоретические основы информатики. Учебное пособие для вузов. Издание 2-е, переработанное и дополненное. Горячая Линия – Телеком. 2004.
   
3. Дунаев В. Базы данных. Язык SQL для студента. СПб. «БХВ-Петербург». 2006
   
4. Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя. Изд. 7-е, перераб. и доп. - М.: Инфра - М,
   2006.
   
5. Новейший самоучитель работы на компьютере. Базовый уровень. Под ред. Симоновича. «ТехБук», 2004.
   
6. В. Г. Олифер, Н. А. Олифер. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы. Учебник для вузов. 3-е изд./ - СПб.: Питер, 2007