Классный час во 2б классе Тема: «Наши верные спутники детства»

Вид материалаКлассный час

Содержание


Ход классного часа
Подобный материал:
Классный час во 2б классе

Тема: «Наши верные спутники детства»

(в форме утренника – встречи с гостями, с элементами деловой игры)


Цели и задачи классного часа:
  1. Воспитание чуткого, отзывчивого, доброго отношения к женщине-матери, учителям
  2. Привитие потребности в вежливом отношении к девочкам, девушкам, женщинам
  3. Развитие коммуникативной возможности учащихся развития, умения обращаться с людьми старшего поколения
  4. Дать возможность первой пробе пера в написании не большего очерка


Ход классного часа

Постановка цели классного часа.

Кто вас, детки, крепко любит,

Кто вас нежно так голубит?

Не смыкая ночью глаз,
Все заботится о вас?

Ответ: Мама дорогая!

Колыбель кто вам качает,

Кто вас песней забавляет

Или сказку говорит.

Кто игрушки вам дарит?

Ответ: Мама дорогая!

Если, детки, вы ленивы,

Непослушны, шаловливы,

Кто бывает иногда,

Кто же слезы льет тогда?

Ответ: Все она родная!


Сегодня тема нашего классного часа «Женщины – матери России»

Какие вы знаете пословицы и поговорки о маме?

Сердце матери греет лучше солнышка.

Нет лучше дружка, чем родная матушка.

Птица рада весне, а мать родная деткам.

Материнский гнев, что весенний снег: много его выпадет, да скоро тает.

У сына пальчик заболит, у матери – сердце.


С незапамятных времен художники и поэты восхищались необыкновенной красотой русской женщины. Настоящая красота – это свет глаз, царственная плавная походка, душевность и скромность природный ум, самоотверженность и способность любить.

Много поэтов, писателей посвятили свои произведения матерям-женщинам.

Русский поэт Н. А. Некрасов в поэме «Мороз Красный нос» так сказал о женщинах…


Есть женщины в русских селеньях

С спокойною важностью лиц,

С красивою силой в движеньях,

С походкой, со взглядом царицы.

Их разве слепой не заметит

А зрячий о них говорит

«Пройдет – словно солнце осветит!

Посмотрит – рублем одарит!»


Как А. С. Пушкин описывал прекрасную Царевну Лебедь:

  А сама-то величава

Выступает будто пава!

Сладку речь-то говорит!

Будто реченька журчит.


Наша современница Ирена Гецевич написала несколько книг о женщинах. У меня в руках книга, которая называется «И жизнь, и слезы, и любовь»

Книга написана в жанре очерков, интервью с женщинами Тюменской области, разными по профессии.

Героини книги – это Луиза Носкова – Олимпийская чемпионка по биатлону. (Слайд 1)

Ирина Бибеева – заслуженная артистка России. (Слайд 2)

Надежда Шишкина – кандидат экономических наук, доцент кафедры экономики ТГУ. (Слайд 3)

Татьяна Потапова – доктор Областной клинической больницы. (Слайд 4)

Ирина Медведева – профессор медицинских наук. (Слайд 5)

Надежда Меда – старший помощник прокурора Армизонского района (Слайд 6)

Ольга Юрьевна Тишкина – учитель русского языка школы №68 г. Тюмени.

А начинается книга с очерка о заслуженном учителе России Ираиде Илларионовне Редикульцевой. (Слайд 6)

Эта книга писалась не по случаю какого-то праздника, не к 8 Марта, а просто потому, как говорит автор, я считаю о женщинах надо говорить каждый день, они того стоят!

И сегодня перед нами стоит нелегкая, но интересная задача: взять интервью и написать очерк о наших вторых мамах, женщинах, учителях Омутинской средней школы №2.

Это будет началом к оформлению стенда «Мой первый учитель» в честь 75-летнего юбилея Омутинского района.


Свою работу посвящаем…

(читают дети)

1-ый ученик. Тем, кто ввел нас в первый класс.

2-ой ученик. Кто все делает для нас.

3-ий ученик. Тем, кто знания дает.

4-ый ученик. Кто в театр нас ведет.

5-ый ученик. Тем, кто нам оценки ставит.

6-ой ученик. Кто в беде нас не оставит.

7-ой ученик. Тем, кто не дает лениться.

8-ой ученик. Кто научит нас трудиться.

9-ый ученик. Кто приносит людям свет.

10-ый ученик. Учитель, верный спутник детства
Он нам как мать.
Как старший брат.
И добротой большого сердца
Он согревает всех ребят.


Дорогие учителя, Вы наши гости, позвольте нашим юным журналистам взять у вас свое первое интервью (ответственный журналист приглашает гостей поближе к своему рабочему столу)

(Работают группы журналистов и фотокорреспондентов по вопросам анкет)

После анкеты обрабатывают и редактируют очерк. (Муз. пауза, игра на баяне)

Ребята зачитывают некоторые очерки.


А сейчас мы прочитаем стихи, посвященные вам, дорогие учителя, наши верные спутники детства.

Ты помнишь, было вокруг

Море цветов и звуков.

Из теплых маминых рук

Учитель взял твою руку.

Он вел тебя в первый класс

Торжественно и почтительно

Твоя рука и сейчас

В руках твоего учителя.

Желтеют страницы книг

Меняют названия реки

Но ты его ученик:

Тогда и сейчас навеки!

И если в жизни большой

Вольно или невольно

Ты вдруг покривишь душой

Ему будет очень больно

А если в суровый час

Ты выстоишь, как мужчина,

Улыбка хлынет из глаз

Лучами добрых морщинок.

Дай на свежем ветру

Ярче ей разгореться

Из теплых маминых рук

Учитель взял твое сердце

Он с нами был, то строгий, то веселый

Заворожить своим рассказом мог

И гордо я шагал домой из школы

В чернильных пятнах с головы

Вам, мятежной судьбы добровольцы

Вам, навеки забывшим покой.

Вам, блеснувшим, как капелька солнца

Озарившим нас светлой мечтой.

Вам от всей озорной нашей братии,

Беспокойной, тревожной, шальной.

Ото всей от мальчишеской рати

Вам поклон самый низкий, земной!

Спасибо за то, что в работе пытливы

Что к нам, непоседам, всегда терпеливы

За то, что без нас вы прожить не смогли бы,

Спасибо, родные! Большое спасибо!

Пройдут года, столетий тени,

Исчезнет все, замкнется в круг

Но слово теплое, учитель

Нам сердце растревожит вдруг

Всегда заставит вспомнить что-то

Родное, близкое тебе

В XX веке и в двух сотом.

Учитель вечен на земле.


Большое спасибо за участие в работе.


Музыкальный подарок «Учительский вальс».

В исполнении преподавателей ДМЭШИ


Учитель начальных классов МОУ Омутинской средней общеобразовательной школы №2 Боровинская Нина Алексеевна.