Доклад подготовлен в форме отчёта о работе всех структур мдоу д/с №41 в учебном 2008-2009 году и в летний период 2009 года
| Вид материала | Доклад |
- Межрегиональная Правозащитная Группа 2008: свобода собраний после выборов г. Воронеж, 2624.88kb.
- Публичный доклад о работе комитета по образованию Администрации Усть-Пристанского района, 738.76kb.
- Публичный доклад моу гимназии №55 о результатах деятельности гимназии №55 в 2008-2009, 469.36kb.
- О преподавании учебного предмета «Химия» в 2008-2009 учебном году, 270.36kb.
- О преподавании учебного предмета «Музыка» в 2008-2009 учебном году, 632.84kb.
- Р п. Городище Волгоградской области за 2008-2009 учебный год в 2008-2009 учебном году, 379.07kb.
- Анализ воспитательной работы моу горная сош за 2008-2009 уч г. Цель анализа: выявить, 212.34kb.
- Доклад Главы Администрации городского округа Реутов Московской области о достигнутых, 278.83kb.
- А. И. Герцена стипендиаты специальной стипендии Правительства Санкт-Петербурга в 2008, 133.8kb.
- Анализ методической деятельности мдоу «Детский сад кв №52» 2009-2010 уч год, 578.05kb.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида № 41 города Белгорода
Публичный доклад
Доклад подготовлен в форме отчёта о работе всех структур МДОУ д/с № 41 в учебном 2008-2009 году и в летний период 2009 года.
Информация о МДОУ
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 41 функционирует с 1968 года.
Адрес: 308023, г Белгород, пр. Б. Хмельницкого, д.122
Здание детского сада типовое, двухэтажное. Расположено во дворе жилого массива.
Контингент детей
Среднесписочный состав воспитанников в отчётный период составил 180 детей. В МДОУ д/с № 41 функционирует 8 групп. Групп общеобразовательной направленности 7-мь: первые младшие группы (с 2 до 3 лет) – две, вторая младшая группа (с 3 до 4 лет), средняя группа (с 4 до 5 лет), старшие группы (с 5 до 6 лет) – две, подготовительные к школе группы (с 6 до 7 лет) – две; группа комбинированная компенсирующей направленности для детей с фонетико-фонематическими нарушениями речи (логопедическая).
Средняя наполняемость групп – 23 ребёнка.
В 2008-2009 учебном году от среднесписочного состава детей, посещавших МДОУ мальчиков 51%, девочек 49%.
10% воспитанников посещают детский сад не по месту проживания (пос. Дубовое, с. Петропавловка, Харьковская гора, с. Гостищево, пос. Северный).
Нормативно – правовая база МДОУ д/с № 41
МДОУ д/с № 41 имеет:
- Устав 2008 г.
- Лицензию на осуществление образовательной деятельности с приложением от 20.01.2006 г. серия А № 207427 регистрационный № 2799, действующую по 20.01.2011.
- Лицензию на осуществление медицинской деятельности № ЛО-31-01-000160 с приложением серии БМ 31 № 000534 от 27.11.2008.
- Свидетельство о государственной аккредитации АА 155279 регистрационный № 1739 от 28.11.2005.
- Свидетельство о постановке на учёт в налоговом органе юридического лица серия 31 № 0023678 от 28.02.2001. ИНН 3123028611
- Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц серия 31 № 001846314 от 02.06.2008. ОГРН 1023101674782, ГРН 2083123068763
- Свидетельство о государственной регистрации права на оперативное управление, собственность муниципального образования – города Белгорода, объект нежилое здание, серия 31 – АА 697304 от 04.02. 2005.
- Свидетельство о государственной регистрации права на постоянное (бессрочное) пользование, объект земельный участок, серия 31 – АБ 053857 от 06.09.2006.
- Договор с Учредителем № 26 от 30.08.2007. сроком на пять лет
- Локальные акты в соответствии с Уставом.
Нормативно-правовые и локальные акты соответствуют законодательству Российской Федерации.
Структура управления МДОУ д/с № 41
Управленческая деятельность в МДОУ д/с № 41 направлена на партнёрское взаимодействие с семьёй с целью обеспечения качества воспитания и образования воспитанников, подготовку их к обучению в школе.
По результатам социально-экономических показателей муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 41 занимает 18 место из 26 учреждений в своей группе.
Для достижения лучших результатов в МДОУ:
- Разработаны концепция и программа развития детского сада до 2010 года
- Усовершенствована организация учебно-воспитательного процесса как системы самореализации и развития личности ребенка посредством работы методической службы
- Работает система управления МДОУ
- Развивается материально-техническая база и предметно-пространственная среда МДОУ
- Организована работа дополнительных образовательных услуг в соответствии с интересами и способностями детей, запросами родителей в свете современных требований государственной политики.
Используя опыт работы МДОУ города, управление учреждением ориентировано на создание комфортных условий для всех участников воспитательно-образовательного процесса:
- Создание в коллективе атмосферы уважения, доверия и успеха для каждого члена коллектива, добивающегося определённых результатов, благодаря формированию корпоративной культуры, основанной на внутренней культуре каждого работника
- Переход от вертикальной командно-административной системы управления к горизонтальной корпоративной системе профессионального сотрудничества
- Обеспечение возможности развития и самосовершенствование каждой личности, координации мотивационной ориентации руководителя и педагогов, создающих условия для развития дошкольного учреждения
Состояние здоровья воспитанников МДОУ д/с № 41
в 2008-2009 уч.г.
-
Распределение детей по группам здоровья (%)
1 группа
2 группа
3 группа
4 группа
79
94
10
1
Проведённый анализ состояния здоровья показал, что в детский сад приходят дошкольники, имеющие проблемы со здоровьем.
На I месте по количеству нарушений –
физическое развитие – 34 % детей
На II – стоматологические проблемы – 26% детей
На III – кардиология – 21% обследованных детей
На IV – невропатология – 19% обследованных детей
На V – психоневрология и ортопедия – 8% обследованных детей
Некоторые имеют сразу несколько видов нарушений.
Дошкольное учреждение решает проблему сохранения здоровья детей средствами физкультурно-оздоровительной работы. С этой целью в ДОУ разработана программа оздоровления, в соответствие с которой проводились следующие мероприятия:
- Физкультурные мероприятия: спортивные праздники «Масленица», «День защиты детей», «Праздник Нептуна», развлечения «День отца», «День защитника Отечества», сезонные Дни Здоровья
- Работа баскетбольной секции 2 раза в неделю
- Оздоровительный бег (ежедневно)
- Гигиенические водные процедуры в группах (ежедневно)
- Воздушно-контрастное закаливание по индивидуальным планам оздоровления в группах
- Еженедельные «Дни Витаминки» (четверг)
- Психогимнастика под руководством педагога-психолога
- Музыкальная релаксационная гимнастика под руководством музыкальных руководителей совместно с педагогом-психологом
- Занятия в группе ЛФК (по назначению врача)
- Массаж на базе филиала детской поликлиники № 3 в рамках пилотного эксперимента «Единый педиатр» по назначению врача
- Работа фито-бара по графику медсестры, летнего кафе «Витаминка» в «уголке хвойного леса» ежедневно с июня по август (открытие состоялось 20.07.2006.)
- Фитонцидотерапия в холодное время года (ежедневно)
В ДОУ созданы условия для двигательной активности детей: оборудованы тренажёрный зал, спортивный зал с необходимым количеством инвентаря, физкультурные уголки с нетрадиционным оборудованием в каждой группе, спортивная площадка с баскетбольным щитом, опорами для волейбольной сетки, ямой для прыжков, турниками.
Просветительская работа с родителями по всем видам оздоровительной работы проходит через открытые мероприятия, информационные стенды, консультации педагога-психолога, инструктора по физической культуре, врача в индивидуальных беседах и на родительских собраниях. Воспитанники ДОУ – участники городских малых олимпийских игр по мини-баскетболу, имеют диплом и грамоту.
Питание детей
На физическое развитие детей, их устойчивость к заболеваемости большое влияние оказывает выполнение натуральных норм питания, поэтому вопрос организации рационального питания детей на постоянном контроле у руководителя.
Работа ведётся на основании нормативных актов и документов, позволяющих правильно осуществлять сбалансированное питание детей от 2 до 7 лет:
- «Примерное десятидневное меню для питания детей в возрасте от 2 до 3 лет и от 3 до 7 лет, посещающих дошкольное учреждение»
- технологические карты с рецептурой и порядком приготовления блюд в зависимости от сезона
- еженедельные производственные совещания со старшей м/сестрой, зав.складом и шеф-поваром
Выполнение натуральных норм питания в МДОУ д/с № 41
с января по август 2009 г.
| Продукты | Норма (гр./день) | Фактически выполнено (в %) | |
| Сад (от 3 до 7 лет) | Ясли (до 3 лет) | ||
| Мясо | 100 | 85 | 101 |
| Рыба | 50 | 25 | 100 |
| Масло сливочное | 23 | 17 | 96 |
| Масло растительное | 9 | 6 | 109 |
| Молоко | 500 | 600 | 99 |
| Сметана | 10 | 5 | 98 |
| Творог | 40 | 50 | 98 |
| Яйцо | 1/2 | 1/2 | 99 |
| Мука | 25 | 16 | 87 |
| Крупа | 45 | 30 | 100 |
| Сахар | 55 | 50 | 101 |
| Картофель | 220 | 150 | 119 |
| Овощи | 250 | 200 | 103 |
| Фрукты свежие, соки | 10 | 10 | 115 |
| Фрукты сухие | 10 | 10 | 101 |
| Сыр | 5 | 3 | 101 |
| Кондитерские изделия | 10 | 7 | 100 |
| Хлеб | 60 | 30 | 100 |
| Булка | 110 | 60 | 96 |
| Чай | 0,2 | 0,2 | 102 |
| Кофейный напиток | 0,2 | 0,2 | 101 |
| Соль | 0,5 | 0,5 | 100 |
| Однодневная средняя стоимость питания одного ребёнка (руб) | 48,68 руб. | ||
Кадровый потенциал
Один из факторов, способствующих образовательным успехам деятельности дошкольного учреждения – уровень квалификации педагогов.
Педагогический коллектив за последние пять лет помолодел – средний возраст 35 лет.
О потенциале кадров свидетельствует:
- образование педагогов: высшее – 15 чел. (65 %), учатся в БелГУ – 2 чел. (9 %), в БПК – 2 чел (9 %).
- аттестация педагогов: высшая категория – 2 человека (9%), первая категория – 7 человек (30%), вторая категория – 8 человек (35 %).
Пять педагогов повысили своё педагогическое мастерство через системные и проблемные курсы повышения квалификации при БРИПКППС.
Анализ кадровых ресурсов и их образовательный ценз представлены в диаграмме.
Кадровые ресурсы ДОУ
Создание условий для воспитания и развития детей
Особое значение уделяется созданию условий для воспитания и развития дошкольников. Не все группы в достаточной мере обеспечены современной детской мебелью, игровым оборудованием. За последние два года заменено 25 % детской мебели, идёт работа над переоснащением предметной развивающей среды в каждой группе.
Оборудован кабинет учителя-логопеда – Никулина Оксана Владимировна.В МДОУ функционирует логопедическая группа, что позволяет осуществлять качественную помощь детям в коррекции речи.
Для обеспечения оптимального баланса совместных и самостоятельных действий детей в каждой группе созданы центры для разных видов детской активности: двигательной, игровой, изобразительной, конструктивной, театрализованной, а также условия для фронтальных, подгрупповых и индивидуальных занятий.
Для отдыха и индивидуальной нерегламентированной деятельности детей в группах педагогами организованы «уголки тишины», в которых каждый ребенок может заняться любым видом спокойной деятельности по интересу и настроению.
«Уголки настроения» помогают воспитателям и родителям контролировать эмоциональный сферу малышей, улучшая микроклимат общения в группах. Наиболее творчески и профессионально подошли к этому аспекту работы педагоги подготовительной «Б» (воспитатели Букреева Н.А. и Долгушева Н.Н.) и 1 младшей группы (воспитатель Трулёва О.Е.)
финансовое обеспечение
функционирования и развития МДОУ д/с № 41
За период с сентября 2008 г. по август 2009 г. улучшилось техническое оснащение ДОУ, увеличилось количество оборудования. Для поддержания чистоты и порядка в помещениях способствовало 100% оснащение дезинфицирующими и хозяйственными средствами, богаче стала развивающая среда. Регулярно обновляются методические и развивающие пособия для детей, появилась стабильность и определённость в работе всего педагогического коллектива, созданы благоприятные условия для пребывания воспитанников в детском саду.
| 2007-2008 уч. год | 2008-2009 уч. год | ||
| Всего (руб.) освоено | В расчёте на одного воспитанника (руб.) | Всего (руб.) освоено | В расчёте на одного воспитанника (руб.) |
| 242272,00 | 1282,00 | 309000,00 | 1717,00 |
2007-2008 уч.г. 2008-2009 уч.г.
Освоение бюджетных и внебюджетных средств
на материально-техническое оснащение
МДОУ д/с № 41
в 2008-2009 уч. году
| | | | | |
Сведения
по результатам работы над укреплением материально-технической базы
за период 2008 - 2009 уч.г.
Администрация, педагогический коллектив, Попечительский Совет учреждения постоянно работают над укреплением материально-технической базы.
За период с сентября 2008 года по август 2009 года, средствами ПС приобретено:
-
№№
Наименование
Сумма, руб.
1
Мебель
5 370,00
2
Посуда
4417,00
3
Хозяйственный инвентарь
4 286,00
4
Игровое оборудование
18 634,00
5
Методическое обеспечение
13 170,00
6
Бытовая химия
7 492,00
7
Обслуживание оборудования (домофон)
8 892,00
ВСЕГО на сумму:
62261,00
озеленение и благоустройство территории
МДОУ д/с № 41
Благоустройство и озеленение территории осуществляется планово.
Территория детского сада находится в порядке и ухожена.
Ежегодно учреждение участвует в городском конкурсе по благоустройству и озеленению территории.
В 2007 году за участие в городском конкурсе «Наш Белый город», коллектив МДОУ д/с № 41 стал дипломантом и награждён Дипломом III степени, вручён ценный приз.
В 2008 году за участие в городском смотре-конкурсе на лучшее благоустройство и озеленение территорий образовательный учреждений города Белгорода коллектив МДОУ д/с № 41 награждён Почётной грамотой за III место.
Расходы на благоустройство и озеленение территории из средств Попечительского Совета МДОУ д/с № 41:
| | Наименование | Сумма, руб. |
| Благоустройство Озеленение | 1. Ремонт детских площадок: сделаны 2 шт. песочницы, отремонтированы 4 скамейки и 3 стола на территории. 2. Побелены бордюры. 3. Покрашены детские игровые площадки 4. Цоколь оштукатурен и покрашен 5. Вывоз мусора, контейнер 8 м3 6. Приобретение инвентаря 7. Привезён песок природный – 6 м3. Всего: 1. Посажена трава газонная и семена цветов. 2. Приобретена газонокосилка. 3. Посажена рассада цветов. 4. Посажены фруктовые деревья – 4 шт. Всего: | 5900,00 120,00 7497,00 2004,00 2168,00 1040,00 2700,00 21 429,00 944,00 10262,00 2000,00 350,00 13 556,00 |
Информация
о наличии оргтехники и технических средств обучения в МДОУ д/с № 41 на 01.09.2009 г.
| №№ п/п | Наименование | Количество, шт. |
| 1. | Компьютер | 4 |
| 2. | Принтер матричный | 1 |
| 3. | Принтер лазерный | 1 |
| 4. | Принтер струйный (цветной) | 1 |
| 5. | Сканер | 1 |
| 6. | Музыкальный центр | 1 |
| 7. | Магнитофон | 9 |
| 8. | Микрофон | 1 |
| 9. | Телефакс | 1 |
| 10. | Телевизор | 1 |
| 11. | Видеомагнитофон | 1 |
| Средства городского бюджета | ||
| | | |
| №№ | Наименование | Сумма, руб. |
| 1 | гирлянды новогодние, 6 шт. | 1000 |
| 2 | ель новогодняя | 800 |
| 3 | маты, 2 шт | 2870 |
| 4 | стойка для прыжков | 1100 |
| 5 | заправка огнетушителей | 1829 |
| | ИТОГО: | 7599 |
| | | |
| Средства родительской платы | ||
| | | |
| №№ | Наименование | Сумма, руб. |
| 1 | медикаменты | 3000 |
| 2 | мячи резиновые | 1538 |
| 3 | туалетная бумага | 999 |
| 4 | лампа энергосберегающая, 29 шт. | 2997 |
| 5 | посуда (чашки) | 2000 |
| 6 | весы электронные | 8250 |
| 7 | игрушки (самокаты, качели) | 6073 |
| 8 | картофелечистка | 24500 |
| 9 | доска обрезная | 3000 |
| 10 | одеяло п/ш, 7 шт. | 1940 |
| 11 | посуда (кастрюли) | 11045 |
| 12 | игрушки (мячи, баланс.подушки) | 13785 |
| 13 | детская мебель (3 шкафа) | 20000 |
| 14 | халаты и костюмы | 7540 |
| 15 | ткань половая | 888 |
| 16 | моющее и чистящее | 2000 |
| | ИТОГО: | 109555 |
| | | |
| Прибыль от платных услуг | ||
| | | |
| №№ | Наименование | Сумма, руб. |
| 1 | тонер | 580 |
| 2 | картридж | 1930 |
| 3 | обучение правилам пожарной безопасности | 1000 |
| 4 | картридж | 200 |
| 5 | таблички | 550 |
| 6 | бумага писчая | 650 |
| 7 | обслуживание домофона | 650 |
| 8 | манометры | 976 |
| 9 | планшет | 830 |
| 10 | леска на бензопилу | 756 |
| 11 | поверка весов | 2428 |
| | ИТОГО: | 10550 |
Качество образования
Воспитательно-образовательный процесс осуществлялся путём
реализации комплексной программы «Детство» под редакцией Логиновой В.И., Бабаевой Т.И. (в младшем и старшем дошкольном возрасте), парциальных программ, программ коррекционного обучения.
| Парциальные программы |
| Князева О.Л., Маханева М.Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры»,Спб.: Детство-пресс, 2004. |
| Швайко Г.С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. - М.: Гуманит. Изд. Центр Владос, 2000. |
| Рыжова Л.М. « Наш дом- природа»- М.: Линка-пресс, 1998. |
| Я-Ты-Мы. Программа социально-эмоционального развития дошкольников./ Сост.: О.Л.Князева. – М.: Мозаика-Синтез, 2005. |
| Каплунова И.,Новоскольцева И. Ладушки. Программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста.- Санкт – Петербург: Изд-во «Композитор», 1999. |
| Волошина Л.Н. Играйте на здоровье. М.: Изд-во «Гном», 2004. |
| Волошина Л.Н., Курилова Т.В. Играйте на здоровье. М. – 2004. |
Программы коррекционного обученияКаше Г.А. Подготовка к школе детей с недостатками речи. Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. Подготовка детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада. М.: МГЗПИ, 1993. |
Используемые в работе с детьми программы отвечают требованиям
закона РФ «Об образовании», взаимосвязаны между собой, обеспечивают интеллектуальное, физическое, эмоциональное, нравственное и социально-
личностное развитие каждого ребёнка.
Содержание программы включает все основные задачи воспитания ребенка через различные виды детской деятельности – предметной, игровой, театрализованной и т.д.
Учебный план воспитательно-образовательного процесса разработан в соответствии с задачами воспитания ребенка дошкольного возраста. Он включает в себя специально организованные фронтальные занятия и индивидуальную работу с детьми.
Реальностью дня стало резкое повышение общественных запросов к уровню и качеству образования. Одно из основных условий объективности оценки качества образования – это определение степени реализации поставленных целей и задач и уровня освоения детьми программного материала. Для этого определены инструментарий педагогической оценки, конкретные показатели комплексной программы «Детство», по которой работает ДОУ.
Анализ выполнения программы «Детство» МДОУ д/с № 41
в 2008-2009 учебный год
| № п/п | Виды деятельности (по разделам программы) | Уровни развития (%) | ||
| высокий | средний | низкий | ||
| 1. | Растим детей здоровыми, крепкими, жизнерадостными | 57,5 | 37,5 | 5 |
| 2. | В игре ребёнок развивается, познаёт мир, общается | 60 | 31 | 9 |
| 3. | Ребёнок входит в мир социальных отношений | 59 | 35 | 6 |
| 4. | Ребёнок познаёт предметный мир, приобщается к труду | 60 | 37 | 3 |
| 5. | Ребёнок открывает мир природы | 57 | 36 | 7 |
| 6 | Развиваем речь детей | 50 | 39 | 11 |
| 7. | Ребёнок в мире художественной литературы, изобразительного искусства и музыки | 56 | 36 | 8 |
| 8. | Первые шаги в математику | 46 | 40 | 14 |
| | Итого: | 56 | 36 | 8 |
Как видно из представленной таблицы уровень освоения программы составляет - 92%.
Критериями качества образования в детском саду является и оценка готовности воспитанников к школе:
Диагностика психологической готовности к школьному обучению показала, что из 29 выпускников в 2009 году
Г - готовы к школьному обучению – 19 детей (65%)
УГ – условно готовы к обучению в школе -6 детей (21%)
УНГ – условно не готовы – 2 ребенка (7%)
НГ – неготовность к школьному обучению – 2 ребенка (7%)
Анализ мотивационной готовности показал следующее:
Учебный мотив – 10 детей (34%)
Социальный мотив- 4 ребенка (14%)
Игровой мотив – 4 ребенка (14%)
Внешний мотив -1 ребенок (3%)
Отметка – 1 ребенок (3%)
Несформированность мотивации учения -8 детей (28%)
На основании психолого-педагогической диагностики готовности к школе педагогам и родителям были даны рекомендации по подготовке к школьному обучению.
Учителя муниципальных общеобразовательных учреждений (гимназия № 2, школы № 29, № 27, № 7) отмечают следующие сильные стороны наших выпускников: сформированность психологической готовности к обучению в школе, высокий уровень произвольного поведения, самостоятельность, коммуникативность.
В ДОУ предоставляются дополнительные образовательные услуги, которые в первую очередь обеспечивают реализацию познавательных интересов воспитанников, создают условия для самоопределения и самореализации личности.
Наше МДОУ в 2008-2009 учебном году оказывало платные образовательные услуги: кружок хореографии «Изюминка», секция баскетбола «Непоседы». Одним из актуальных направлений развития дошкольников является создание условий для формирования навыков общения на иностранном языке. На протяжении пяти лет воспитанникам предоставляется дополнительная платная образовательная услуга «английский язык». Охват детей раннему обучению иностранному языку в 2008-2009 уч.г. составил - 46 детей - 25 % от общего количества воспитанников ДОУ. В ДОУ также оказывались бесплатные образовательные услуги: кружок «Умелые ручки», вокальный кружок «Колокольчик» и оздоровительные услуги: группа ЛФК, секция оздоровительного бега.
Охват детей дополнительными образовательными услугами представлен в таблице.
Сведения о дополнительных услугах
| № п/п | Наименование услуги | Платный или бесплатный | Руководитель кружка | Должность | Коли-чество | |
| Интеллектуальное направление | ||||||
| 1 | Английский язык | платно | Свиридова Екатерина Валерьевна | Преподаватель английского языка | 46 | |
| Физкультурно- оздоровительное направление | ||||||
| 2 | Баскетбол | платно | Литвиненко Наталья Александровна | Учитель физкультуры | 17 | |
| 3 | ЛФК | бесплатно | Матвеева Ирина Викторовна | Медицинская сестра | 18 | |
| 4 | Секция оздоровительного бега «Здоровячок» | бесплатно | Воронова Наталья Алексеевна | Воспитатель логопедической группы | 13 | |
| Художественно-эстетическое направление | ||||||
| 5 | Вокальный кружок «Колокольчик» | бесплатно | Есенкова Ирина Александровна | Музыкальный руководитель | 8 | |
| 6 | Кружок ручного труда « Умелые ручки» | бесплатно | Долгушева Нина Николаевна | Воспитатель | 10 | |
| 7 | « Изюминка», хореография | платно | Ефимова Наталья Алексеевна | Преподаватель хореографии | 52 | |
Дополнительные услуги подвергаются корректировке по результатам проводимого мониторинга среди родителей, выявления потребностей и возможностей семей.
| год | Общее кол-во услуг | Из них бесплатных | Общее кол-во занятых детей | Процент охвата дополнительными услугами |
| 2008-2009 | 7 | 4 | 86 | 47% |
Информация о состоянии охраны и безопасности труда, уровня травматизма.
Основной задачей и определяющим условием образовательного процесса в дошкольном учреждении является охрана жизни и обеспечение безопасности жизнедеятельности детей и сотрудников. Решается эта задача комплексно.
В нашем детском саду обеспечение безопасности участников образовательного процесса определяется несколькими направлениями:
- обеспечение охраны труда работников ДОУ
- обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников (пожарная безопасность, безопасность в быту, личная безопасность, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма)
- пожарная безопасность
- предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций
- антитеррористическая защита
В ДОУ разработана нормативно–правовая база по охране труда, утверждено «Положение по охране труда в ДОУ», издан приказ по учреждению «Об охране труда, создании безопасных условий жизнедеятельности детей в ДОУ», создана комиссия по охране труда и соблюдению правил техники безопасности, комиссия по расследованию несчастных случаев на производстве.
Разработаны должностные инструкции и инструкции по технике безопасности по каждой должности, инструкции по пожарной безопасности, по охране труда при работе с электроприборами и т.д.
Инструктажи проводятся по плану руководителями структурных подразделений. Создана комиссия по охране труда. Оформлен и каждый год обновляется паспорт безопасности ДОУ.
С целью повышения качества условий труда для сотрудников в МДОУ д/с № 41 назначен уполномоченный по охране труда и соблюдению правил техники безопасности в лице Матвеевой Ирины Викторовны.
Администрацией МДОУ созданы необходимые условия для работы уполномоченного по охране труда: обеспечение правилами, инструкциями, другими нормативными и справочными материалами по охране труда за счет средств учреждения.
Групповые комнаты, пищеблок, прачечная оснащены оборудованием для безопасных условий труда педагогов и обслуживающего персонала.
Таким образом, данная работа повышает качество труда, способствует тому, что в ДОУ не зафиксировано случаев производственного и детского травматизма, Организация работы соответствует правовым основам охраны труда (Трудовой Кодекс, глава 33 Федерального закона «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности», статья 22 Федерального закона «Об основах охраны труда в Российской Федерации», и статьи 45 и 72 Закона Российской Федерации «Об охране окружающей природной среды», статья 26 Федерального закона «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний»).
Информация о достигнутом экономическом эффекте от внедрения достижений науки и передовых технологий.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 41 имеет 4 компьютера, 2 из которых приобретены в 2008 году.
Достижения коллектива
- Диплом лауреата городского конкурса «Золушка и маленький принц-2009» в номинации «Художественное слово» (Калачёва Катя, 7 лет)
- Дипломы лауреата городского смотра-конкурса «Мини-баскетбол» – 2009г., 2008 г.
- 3 место в городском смотре-конкурсе на лучшее благоустройство и
озеленение территорий образовательных учреждений г. Белгорода,
2008 г.
- лауреат городского смотра - конкурса «Лучший помощник воспитателя ДОУ- 2008» (Сенина Е.В.)
- Победитель конкурса рисунков на асфальте среди детей 6-7 лет, посвященных 72 годовщине ГИБДД, 2008 г. - Даша Якимова.
Педагоги ДОУ в 2008-2009 году награждены:
отраслевой наградой «Почётный работник общего образования РФ» – 1 чел. (Пирогова А.В.), Почётная грамота Министерства образования РФ – 1 чел. (Голозубова Н.В.), Почётная грамота управления образования - 3 чел. (Никулина О.В., Долгушева Н.Н., Воронова Н.А.) .
Воспитанники ДОУ – активные участники городских конкурсов рисунка и детского творчества, организованных
- ко дню рождения ГИБДД,
- к городскому Дню здоровья,
- в День города 5 августа
Работа МДОУ д/с № 41 освещается в СМИ (газета «Наш Белгород», телерадиокомпания «Мир Белогорья»)
С 2007 года создан сайт ДОУ в Интернете.
Освещение деятельности МДОУ д/с № 41 в средствах массовой информации 2008 - 2009 г.
| № п\п | Статья, репортаж | Автор | Издание, Т.Р.К. |
| 1. | Публикация педагогов «Если хочешь остаться в сердце людей» | Воспитатель Ханина В.Н. | Газета «Наш Белгород», 03.06.2009 г. |
| 2. | Публикация о педагогах «За терпение и отзывчивость» | О.Андросова, родитель, о Вороновой Н.А. | Газета «Наш Белгород», 24.06.2009 г. |
| 3. | Телерепортаж «Пасхальный сюрприз» | муз. руководитель, Есенкова И.А. | РБК « Мир Белогорья », 20.04.2009 |