Дерзаний, и вы уже слышали о приближении нового времени
Вид материала | Документы |
- Реферат по курсу Культурологии На тему: Европейская культура Нового времени, 231.79kb.
- Баглий П. Н. Клептократия уже начавшегося «постиндустриального» Нового Нового Времени,, 349.33kb.
- Лекция Философия Нового времени. Рационализм Р. Декарта. Проект «великого восстановления, 133.98kb.
- К. Итокава Япония, 471.09kb.
- Тематическое планирование курса истории в 7 классе, 140.1kb.
- Тема 4 Философия Нового времени, 139.63kb.
- Поурочные рекомендации к курсу, 2355.04kb.
- Семинарские занятия(36 часов), 1113.75kb.
- Эпоха Возрождения «История Нового Времени. Эпоха Возрождения», 3583.07kb.
- Тема: Итоговое повторение за курс «Новая история. 1500-1800 гг.», 45.15kb.
__________
Жизнь очень сложна, и только то сознание, которое слито с
Высшей Волей, может усмотреть верное направление и провести свой
корабль через все бури, но бури неизбежны и полезны, как для
корабля, так и для кормчего и всего экипажа, ибо лишь так
испытывается прочность и твердость и закаляется бесстрашие,
находчивость и выносливость.
__________
Конечно, нужно уметь дать сильный отпор злостным клеветникам,
если они таковы, что могут нанести действительный вред. Иногда
это просто щебетанье воробьев, тогда нужно очень взвесить, прежде
чем выступать. Несоизмеримо выйти с пушкой против воробья.
__________
Руководители групп должны не только читать лекции, но,
именно, совместно обсуждать возникающие вопросы по Учению. Но
нужно, именно, задавать вопросы. Сама знаю, как труднее всего
вызвать учеников на вопросы по существу. Они любят, чтобы учитель
сам предложил нечто на обсуждение и сам же разъяснил. Но важно
вызывать вопросы, ибо лишь по предложенным вопросам можно судить
о направлении и уровне сознания. Также нет лучшего упражнения и
для самого руководителя. Часто ученик затронет вопрос с самой
неожиданной стороны и тем даст учителю возможность проверить и
свое понимание. Ведь учитель вырабатывается. Именно, уча мы
учимся. Теперь относительно вопроса - "в чем должно состоять
сотрудничество большинства женщин?". Исходить нужно от основного,
потому я ответила бы - в установлений равновесия мира. Именно,
установившееся разновесие угрожает гибелью человечеству и самой
планете. Не может мир стоять, если нарушены основы бытия. Много
сказано в Учении на эту тему, и можно прекрасно развить данные
намеки. Приведу несколько утверждений: "Знамя великого равновесия
мира дано поднять женщине. Так настало время, тогда женщина
должна завоевать права, от нее отнятые, и те, которые она
добровольно отдала".
Наблюдаемый всемировой развал, наблюдаемое угрожающее
вырождение в большинстве стран есть следствие векового
разновесия, подчинения и угнетения женского начала. Унизив
женщину, мужчина унизил себя, и без возрождения истинного
рыцарства дух не может подняться.
Еще сказано: "Как Учитель творит через учеников, так женщина
творит через мужское начало. Потому женщина возвышает мужчину".
Следовательно, женщина должна настолько подняться сама духовно,
нравственно и интеллектуально, чтобы увлечь и мужчину за собою.
Помните картину Н. К. "Та, которая ведет". Так женщина должна
занять место, сужденное ей. Она должна стать не только
полноправной сотрудницей в устроении всей жизни, но и
вдохновительницей на жизненные подвиги. Величайшая задача состоит
в том, чтобы одухотворить и оздоровить человечество, вдохнув в
него стремление к подвигу и красоте. Но начать нужно, именно, с
перевоспитания самих себя, потому и призыв к женщинам должен быть
прежде всего призывом к самоусовершенствованию, к сознанию своего
достоинства, своего великого назначения в закладывании основания
самого Бытия и пробуждения стимула к творчеству и красоте.
Сказано - "Равновесие мира не может установиться без истинного
понимания Начал. Потому утвердимся сознанием на мощи равновесия
как стимуле Бытия, Начал и Красоты. Потому так необходимо
утверждать в духе значение Начала Женского".
Как мотто я поставила бы - "Духовность, Подвиг, Красота" -
эта троица вмещает в себе все.
Теперь о так интересующем Вас вопросе - как распознать, к
какому элементу принадлежит личность? Конечно, по гороскопу даже-
при малом существующем сейчас знании астрологии можно определить,
какой элемент ближе к данной личности. Но эзотерическое знание
имеет в виду основную принадлежность зерна духа.
Кроме того, не только по стихиям и основному светилу, под
лучами которого зародилось зерно духа (не личность) должны
сочетаться люди, но существует еще основной космический закон,
называемый космическим правом. Так легенда о половинчатых душах
имеет глубокое основание. И этот закон начертан в светилах.
Древние знали читать эти начертания. Ключ к ним хранился у
высоких Посвященных. Но сейчас это знание в руках развращенного
человечества принесло бы больше горя и бедствий, нежели пользы и
счастья. Потому Великие Учителя так стремятся скорее пробудить
духовность и расширить сознание, чтобы затем вооружить человека
знанием великих законов. Вот почему приходится указывать на эти
законы как доступные лишь науке будущего. Но указывать на их
существование следует, нужно, чтобы мысль привыкала работать и в
этом направлении.
Конечно, если даже поверхностное знание астрологии может
иногда помочь указанием на более или менее гармоничные сочетания
между людьми или на благоприятные сроки и наоборот, то все же в
руках безответственных и злобных людей знание это может быть
разрушительным. Ключ ко всем загадкам в самом человеке и всегда
находится при нем. Есть люди, которые умеют пользоваться этим
ключом, и жизнь их слагается чудоподобно. Итак, приложим все наши
усилия, чтобы ускорить наступление эпохи Воскресения Духа, когда
многие тайны будут переданы в достойные руки. Ведь эта эпоха
близится.
Мне грустно, что не могу порадовать Вас, но я не получила
разрешения выдать то, что принадлежит эзотерическому знанию.
Найдем утешение в знании прекрасного закона Космического Права и
будем стремиться к очищению магнита нашего сердца, который может
и должен притянуть соответственный магнит. Но, конечно,
вследствие той развращенности, которая царствовала тысячелетия и
еще царит во всей силе, именно родственные души настолько далеко
разошлись, что часто они особенно антагонистичны друг другу.
Карма - закон непреложный. Вот почему нужно так стремиться к
очищению магнита сердца, чтобы выйти из цикла кармы,
привязывающего нас к нашим порождениям и отдаляющего законный
союз, который один может дать усиление строительства и прекрасное
потомство.
Теперь мое утверждение о том, что равноправие полов и
народностей должно быть одной из первых основ государства. На
первое я уже ответила, но могу еще добавить. Раз равновесие мира
зиждется на двух Началах, ибо это основа Бытия, то закон
равноправия полов есть закон космический. Потому лишь невежды
могут возражать против него. Говоря о равноправии народностей,
входящих в то или иное государство, я имела в виду, что все
подданные государства, без различия принадлежности их к той или
иной национальности, подлежат основным государственным законам
без всяких исключений, преимуществ и ограничений. Конечно, в эти
основные законы не включается вопрос религии, так же как и другие
второстепенные законы, которые должны варьироваться, согласно
местным обычаям и условиям. При этом должно соблюдаться основное
качество законов, именно их подвижность. Если ограничить себя
мертвой буквой закона, то лучше переехать на кладбище. Я никогда
не интересовалась политикой и формами правления государств, ибо
глубоко убеждена, что не форма важна, но сущность, ее
одухотворяющая и оживляющая. Я всегда считала, что при всяком
управлении следует руководствоваться прежде всего здравым смыслом
и, следовательно, общим благом, и никакие другие соображения не
приличествуют такому ответственному, такому священному, сказала
бы я, действу. Должна сказать, что ни один закон так не возмущает
меня, как закон выбора главы государства невежественными массами!
Я достаточно насмотрелась на эту гнуснейшую и преступную комедию.
Подкупность якобы преследуется, но в самом ответственном,
священном действе, как избрание главы государства, принято широко
субсидировать и даже допускать самый вопиющий подкуп, не говоря
уже и о других не менее отвратительных приемах. Так, накануне
выбора вы можете встретить имя выбираемого Главы пропечатанным в
главнейших газетах страны как имя величайшего преступника, а
назавтра, в случае избрания его, те же газеты рассылаются в
восхвалении его необычайно высоких качеств! Так разлагается
сознание масс.
Здравый рассудок должен был бы подсказать, что невежественные
массы, да еще побуждаемые низкими инстинктами, не могут быть
судьями самого высокого. Право избрания главы может принадлежать
лишь высоко нравственным, следовательно, культурным и
просвещенным представителям страны. Но, к несчастью, сила и
преобладание масс особенно сильно проявляется в эпоху, когда
руководящая роль лучших избранных доверенных становится
совершенно необходимой. Если бы какая-либо страна лишилась хотя
бы тысячи лучших своих представителей во всех областях знания и
труда, то эта страна очень скоро спустилась бы на низший уровень.
Да, теперь женщина должна готовиться быть допущенной
разделять тяготы и по управлению страной. Женщина, дающая жизнь и
закладывающая первые основы воспитания, имеет право голоса в
создании лучших условий для развития этих жизней. Ее здравый
смысл и, главное, сердце подскажет многие правильные решения.
Если мы возьмем исторические факты и правдивые биографии многих
великих людей, то мы увидим, что источником их вдохновения и
главным советником часто была женщина. Так и в древнем Египте
верховные жрицы были вдохновительницами иерофантов и передавали
им веления Богини, потому их можно назвать водительницами власть
имущих.
Настает великая эпоха женщины. Именно женщине предстоит
совершить подвиг двоякий - поднять себя и поднять своего вечного
спутника мужчину. Все силы Света ждут этого подвига. Звезда
Матери Мира указала срок наступления великого срока. Все Писания
свидетельствуют о том, что женщина сотрет главу Змия. Пусть
сердце женщины воспламенится этим самоотверженным подвигом, и
мужественно и бесстрашно подымет она сверкающий, но и разящий Меч
Духа.
В час сужденный призовем сердца горящие и руки, готовые
вознести Чашу Спасения Мира.
Да будет каждый день наш самоотверженным служением великому
сдвигу.
Грядет Великая Матерь!
23.8.34
Христос, говоря о кончине Мира и Страшном Суде, не мог иметь
в виду конечное завершение эволюции нашей планеты. Ибо если
эволюция следует естественному, законному порядку развития и
планета входит в свой седьмой круг, а ее человечество в седьмую
расу со всеми подрасами, то при завершении этой эволюции не может
быть такого Страшного Суда. Ибо к этому времени человечество и
планета достигнут состояния высших миров, где уже нет сознательно
противодействующей добру силы зла.
Христос, конечно, знал о создавшейся тяжкой карме
человечества и планеты, знал о грозной опасности, и потому Он
имел в виду приближающееся очередное смещение расы, всегда
сопровождающееся величайшими космическими катаклизмами, и перед
которыми заблаговременно совершается великий отбор годных семян
перед окончательным Судом. Будучи Посвященным, Он не мог не
знать, что эта катастрофа может явиться Днем Последним, в силу
ужасающего падения духовности в человечестве. Ведь возможно, что
не собрать будет столько противодействующих, вернее, разряжающих
энергий, чтобы удержать планету от конечного гигантского взрыва.
К этому взрыву Кн. Мира сего и направляет все свои усилия, ибо он
знает, что в очищенной атмосфере, пронизанной новыми огненными
лучами или энергиями, пребывание его в сфере земной станет
нестерпимым, невозможным. Потому он стремится взорвать, чтобы,
как сказано, "уплыть на обломках": Не о том ли смещении расы
говорит и Апостол Петр (Второе послание 3, 9-13), также и
"Откровение" (21-1) и Пр. Ис. "66-22"?
В Учении сказано, что именно дух человека может стать
взрывателем планеты. Также сказано и о разрядителях, число
которых так мало, что вся тягость удержании равновесия планеты
ложится на них. Сильный дух может удержать целую местность от
землетрясения. Так в древности Великие Учителя посылали своих
высоких учеников в места, угрожаемые землетрясением.
__________
Не уменьшение пищи, но лишение сна подрывает организм. Ведь
человеку немного нужно. Так занимающемуся умственным трудом
совершенно достаточно принимать пищу два, много, три раза в день.
Причем два фрукта или овоща, немного мучного и молоко, и коровье
масло - лучшая пища и диета. Но, конечно, тому, кто привык к
мясной пище, и в большом количестве, сразу перейти на
исключительно растительную и мучную пищу может быть трудным и
даже вызвать нежелательные реакции в организме. Потому всегда
нужны осторожность и постепенность. Кроме того, каждый случай так
индивидуален! Но примем истину, что большинство болезней
человечества происходит, именно, от всяких излишеств и, главным
образом, от переедания. В Америке, где люди страшно напряженно
работают, едят мало, при этом они чрезвычайно выносливы, и
уровень смертности по возрасту там сейчас много выше, нежели в
некоторых других странах, где люди привыкли отягощаться пищей.
__________
Многие наивные люди полагают, что темные силы действуют лишь
злом, развратом и преступлениями. Как заблуждаются они! Так
действуют лишь грубые и силы малых степеней. Гораздо опаснее те,
кто приходят под личиною Света. И прельщенные несчастные, не
обладая истинным распознаванием огней сердца, как мотыльки летят
на испепеляющий их черный огонь. Невежество, отсутствие
чувствознания толкают их в объятия тьмы и лишают надолго, если и
не навсегда, благотворного воздействия и притяжения лучей великой
Твердыни Света. Грозен Армагеддон, ведь силы тьмы борются за
самое существование свое; отчаяние делает их столь сплоченными и
упорными в достижении цели своей. Князь Мира сего имеет много
талантливых, сознательных и бессознательных пособников, и наивно
думать, что они не умеют действовать тонко. Они очень изысканны и
изобретательны и действуют по сознанию своих жертв. Но все они
лишены теплоты сердца. Так переплетается на Земле тьма со Светом.
Сеть тьмы плетется искусными руками.
Много страшного творится сейчас в мире. Много самого
отвратительного колдовства распространено по всему миру. Конечно,
как всегда, наиболее крупные центры являются и центрами главных
темных сил. Именно все исчадие Ада выползло на поверхность Земли.
Невежественные массы их лучшее орудие. Вот почему так важна
сплоченность и всех сил белых и беленьких, но последние так легко
окрашиваются в сереньких и пополняют собою кадры тех, о которых
сказано в Апокалипсисе: "Но как ты тепл, а не горяч и не холоден,
то извергну тебя из уст Моих". Только сила преданности и
устремления к служению Великой Иерархии Света может спасти от
широко расставленных сетей Князя Мира сего.
Напряжем все наши силы, чтобы чистотою мышления создать
непроницаемую броню. Удары темных по нашей ауре неизбежны, но при
сильной защитной сети эти удары легко отражаются, не причиняя
вреда. Обычно удары эти сказываются на слабых органах. Аура,
насыщенная преданностью Иерархии, может противостать всем
нападениям темных. Но нельзя ни на минуту допускать сомнения или
уклонения от этого фокуса Света. Преданность и чистота побуждений
наш единственный якорь в хаосе разбушевавшихся стихий.
29.8.34
Поговорим о принятых сужденных учениках и ученичестве вообще.
Многие по невежеству думают, что достаточно прочитать книги
Учения и выразить желание стать учеником того или иного Великого
Учителя из Белого Братства, чтобы уже быть готовым к такому
принятию. Но почти никто не задумывается над тем, что сделали они
в своей жизни, чтобы стать достойными такой величайшей
привилегии? Именно, величайшей, и нужно понимать, в чем она
заключается, прежде, чем получить ее.
Ведь большинство в наивности своей убеждено, что Великие
Учителя мучительно ищут себе учеников и готовы принять с
распростертыми объятиями любого человека, выразившего такое
желание. Нет большего заблуждения! Учителя не ищут учеников, но
основное правило гласит, что, именно, ученик должен искать и
найти. Но, в то же время Учителя действительно ищут каждую
возможность пролить помощь на общее благо через разные каналы.
Потому мы встречаем прекрасные книжечки, написанные часто
автоматическим путем через многих чистых психиков, и нередко эти
психики после написания книжечки никогда больше не слышат об
Авторе, давшем им ту или иную жемчужину; даже не знают имени его,
ибо часто мудрость передается Учителями и через своих учеников,
находящихся в тонком мире. Также эти психики не проходят
определенной дисциплины, которой подлежат принятые ученики.
Главным непреложным признаком близости к Учителю будет получение
непрестанно даваемого Океана учения, при полном знании Источника,
широкая строительная деятельность, получение указов, знание
будущего и точных сроков, и, конечно, самый характер и образ
жизни такого ученика.
Также и великий завет: "Когда ученик готов, Учитель не
замедлит", мало кем понят. Почти никто не задумывается, не должна
ли эта готовность заключать в себе определенные качества и
условия? Я уже писала об этом, повторяю и для вас с дополнениями.
Ведь в вопросе принятия ученика карма играет первенствующую
роль. Именно, в связи с ученичеством следует очень задуматься над
законом кармы и всесторонне обсудить его. Так не может человек,
отягощенный кармой, стать признанным учеником. Лишь те, земная
карма которых на изжитии, могут быть приняты в ближайшие ученики.
Ничтожно число тех, кто отдает себе отчет и может понять, какую
страшную тяготу возлагает на себя Учитель принятием Ученика.
Потому Великие Владыки, стоящие на Несменном Дозоре, направляющие
мировые процессы, для удержания равновесия мира и ведущие
гигантские космические битвы, могут приближать лишь тех, карма
которых завершается, в ком Они уже не сомневаются, кто прошли и
очистились через многие огненные испытания и в этой жизни снова
проявили свою готовность, преданность и самоотверженность, не в
условиях благополучия, но на краю пропасти. Именно тех, у кого
высшие духовные центры не только открыты, но и проходят уже через
огненное преображение. Отсюда и ничтожное число ближайших
учеников.
Вы спросите - в чем же состоит тягота Учителя? Скажу - она
ужасна, и весь размер этого напряжения, не зная оккультных
законов, невозможно даже представить себе. Приняв ученика,
Учитель устанавливает с ним незримую, но действенную связь,
принимает его в свое сознание, то есть с этого момента Учитель
знает в любую минуту, что происходит с учеником, может знать
каждую кто, хотя бы мимолетную, мысль, и направляет его
соответственно. Потому можно понять, как тяжелы, как нестерпимы
должны быть для высокого сознания Учителя дисгармонические
вибрации, порождаемые неочищенным мышлением ученика, как
недопустимы неизжитые вожделения его при такой тесной,
сокровенной связи с Учителем. Каждая дисгармоническая вибрация
обрывает ток связи и при повторности может совершенно пресечь эту
связь. Но каждое обрывание нити оккультно очень болезненно
обоюдно и несет свои последствия. Конечно, болезненность для
Учителя выражается в совершенно ином смысле, нежели для ученика.
Но это только часть тяготы, о другой сейчас говорить не