Тема «Сущность и назначение уголовного судопроизводства»

Вид материалаСеминар
Подобный материал:
1   2   3   4
Тема № 20. «Производство в суде второй инстанции»


Семинар – 2часа


1. Понятие, значение и общие условия производства в суде второй инстан­ции.

2. Апелляционный порядок рассмотрения уголовного дела.

3. Кассационный порядок рассмотрения уголовного дела.

4. Основания отмены или изменения судебного решения в апелляционном и кассационном порядке.


Дополнительная литература к теме.

1. Александров А.С., Ковшун Н.Н. Субъекты апелляционного обжалования приговора: пределы процессуальных прав и полномочий//Журнал россий­ского права.2002. № 5.

2. Динер А.А., Мартыняхин Л.Ф., Сенин Н.Н. Апелляционное производство в Российском уголовном процессе. Научно-практическое пособие М.: Юристъ.2003.

3. Дорошков В. Пересмотр решений мирового судьи по уголовным делам в апелляционном порядке // Российская юстиция. 2002. №7.

4. Победкин А.В. Апелляционное производство в уголовном процессе Рос­сии: проблема становления // Государство и право, 2002. №3.


Контрольные вопросы.

1. В чем заключается значение производства в суде второй инстанции?

2. Определите круг участников уголовного судопроизводства, наделенных правом принесения апелляционных и кассационных жалоб и представле­ний.

3. Назовите суды, наделенные правом рассмотрения апелляционных и кас­сационных жалоб и представлений.

4. Каковы пределы рассмотрения уголовного дела судом апелляционной и кассационной инстанции?

5. Каковы особенности апелляционного порядка рассмотрения уголовного дела?

6. Каковы особенности кассационного порядка рассмотрения уголовного де­ла?


Тема № 21. «Исполнение приговора»


Семинар – 2часа


1. Понятие, задачи и значение стадии исполнения приговора.

2. Порядок и сроки обращения приговора, определения и постановления к исполнению.

3. Вопросы, подлежащие рассмотрению судом в стадии исполнения пригово­ра.

4.Процессуальный порядок, разрешения вопросов, связанных с исполнением приговора.


Дополнительная литература к теме.

1. Николюк В. Совершенствование правовой регламентации участия суда в исполнении наказания // Правоведение. 1992/.№3.

2. Потемкина А. Деятельность в процессе отбывания наказаний, не связан­ных с лишением свободы// Советская юстиция. 1993, № 5.

3. Розина С. Исполнение судебных решений затрудняется из-за пробелов в законодательстве // Российская юстиция.2002. №2.

4. Тулянский Д.В. Осуществляет ли суд правосудие в стадии исполнения при­говора? // Журнал российского права.2001. №7.


Контрольные вопросы.

1. Когда приговор, определение или постановление суда вступают в закон­ную силу?

2. Каков порядок обращения приговора к исполнению?

3. Какие вопросы разрешаются судом, постановившим приговор?

4. Какие вопросы разрешаются судом по месту отбывания наказания осуж­денным?

5. Каковы основания отсрочки исполнения приговора?

6. Каков порядок рассмотрения ходатайства о снятии судимости?


Тема № 22. «Производство в надзорной инстанции»


Семинар – 2часа


1. Понятие, задачи и значение стадии производства в надзорной инстанции.

2. Общие условия стадии надзорного производства.

3. Возбуждение надзорного производства.

4. Порядок рассмотрения уголовного дела судом надзорной инстанции


Дополнительная литература к теме.

1. Грун А.Я Пересмотр приговоров в порядке судебного надзора. М., 1969,

2. Бурмистров М., Хайретдинов Э., Кондратов П., Радченко В. Надзорное производство: два ответа на один вопрос // Российская юстиция. 1999. №11.

3. Трубников П. Судопроизводство в надзорной инстанции // Законность. 1997. №10.

4. Ширинский С. Обжалование приговоров в порядке надзора // Российская юстиция. 1998. №5.

5. Цыпкин А.Л. Право на защиту в кассационном и надзорном производстве и при исполнении приговора. Саратов, 1965.


Контрольные вопросы.

1. Охарактеризуйте основные начала надзорного пересмотра судебных ре­шений, вступивших в законную силу, предмет и пределы надзорного пересмотра дела.

2. Назовите надзорные инстанции, правомочные к пересмотру вступивших в законную силу судебных решений, и субъектов обжалования.

3. В чем отличие повода от основания к возбуждению надзорного производ­ства?

4. Кто вправе принять решение о возбуждении надзорного производства или отказа в этом? Назовите возможности к обжалованию этого решения.

5. Каковы сроки рассмотрения надзорной жалобы или надзорного представ­ления прокурора; сроки надзорного пересмотра обжалованных судебных решений в различных судебных инстанциях?

8. Перечислите участников надзорного пересмотра дела; укажите пределы их полномочий.

7. Каков процессуальный порядок пересмотра в суде надзорной инстанции.

8. Назовите виды возможных решений суда надзорной инстанции.

9. Назовите основания для отмены (изменения) судебных решений в суде надзорной инстанции.

10. Охарактеризуйте возможности к внесению повторных надзорных жалоб и представлений в суд надзорной инстанции.

11. Каковы поводы для возбуждения прокурором производства ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств?

12. В каких случаях прокурор проводит проверку, а в каких специальное рас­следование, чтобы установить наличие (отсутствие) новых или вновь от­крывшихся обстоятельств?

13. Какие суды рассматривают заключение прокурора о необходимости во­зобновления производства по уголовному делу?

14. Назовите возможные решения суда по заключению прокурора.


Тема № 25. «Особенности производства о применении принудительных мер медицинского характера»


Семинар – 2часа


1. Основания и условия осуществления производства по применению принудительных мер медицинского характера.

2. Особенности предварительного расследования по уголовным делам о при­менении принудительных мер медицинского характера.

3. Особенности судебного разбирательства по данной категории дел.

4. Основания и порядок прекращения, изменения и продления применения принудительных мер медицинского характера.

Дополнительная литература к теме.

1. Ковтун Н.Н. Производство по применению принудительных мер медицин­ского характера. Н.Новгород. 1999.

2. Рыжаков А. П. Производство по применению принудительных мер меди­цинского характера. М., 1996.

3. Щерба С., Гусева С. Особенности предмета доказывания по делам о не­вменяемых // Российская юстиция. 1999. №3.

4. Шишков С. О назначении и исполнении наказания лицам, имеющим пси­хические заболевания//Социальная законность.1989. №3.

5. Шишков С. Понятие «вменяемость» и «невменяемость» в следственной, судебной и экспертной практике // Законность. 2001. №2.


Контрольные вопросы.

1. Перечислите категории лиц, в отношении которых допускается примене­ние принудительных мер медицинского характера.

2. Каковы основания и процессуальный порядок помещения душевноболь­ного в стационар?

3. Каковы основания и процессуальный порядок выделения уголовного дела в отдельное производство по применению принудительных мер медицинского характера в отношении невменяемых и лиц, у которых после совер­шения преступления наступило психическое расстройство?

4. Каков процессуальный статус законного представителя лица, в отношении которого ведется производство по применению принудительных мер ме­дицинского характера?


Темы рефератов
  1. Соотношение процессуальной и оперативно-розыскной деятельности.
  2. Правовые гарантии обеспечения принципа национального языка судопроизводства.
  3. Сущность процессуальной деятельности начальника следственного отдела.
  4. Взыскание судебных издержек в уголовном судопроизводстве.
  5. Понятие истины и ее содержание в уголовном процессе.
  6. Применение научно-технических средств в процессе доказывания.
  7. Применение мер пресечения, не связанных с лишением свободы в практической деятельности органов внутренних дел.
  8. Ведомственный и процессуальный контроль и прокурорский надзор за законностью и обоснованностью возбуждения уголовного дела.
  9. Проблемы правового регулирования возмещения ущерба при производстве предварительного расследования.
  10. Организация и деятельность следственно-оперативных групп.
  11. Функции следователя и дознавателя.
  12. Деятельность следователя и органов дознания по делам, приостановленным из-за неустановления лица, подлежащего привлечению в качестве обвиняемого.
  13. Процессуальный порядок прекращения дел по нереабилитирующим основаниям.
  14. Основания возвращения уголовного дела прокурору со стадии подготовки к судебному заседанию
  15. Пределы судебного заседания.
  16. Последнее слово подсудимого.
  17. Слушание дела в отсутствие подсудимого.
  18. Особенности сбора доказательств по делам частного обвинения.
  19. Пути совершенствования суда присяжных заседателей.
  20. Ревизионное начало в апелляционной и кассационной инстанции.
  21. Органы, исполняющие приговор.
  22. Прокурорский надзор на стадии исполнения приговора.
  23. Пределы прав надзорной инстанции.
  24. Понятие вновь открывшихся и новых обстоятельств.
  25. Понятие реабилитации.
  26. Особенности предмета доказывания по делам несовершеннолетних.
  27. Особенность применения принудительных мер медицинского характера, применяемых к лицам с «ограниченной» вменяемостью.
  28. Порядок избрания мер пресечения в отношении отдельных категорий лиц.
  29. Порядок экстрадиции.
  30. Основные черты уголовного судопроизводства стран англосаксонской системы права.



Методические рекомендации по написанию рефератов


Написание реферата благоприятно влияет на выработку и закрепление навыков самостоятельной работы студентов, что способствует развитию тех качеств, которые необходимы юристу в его практической деятельности.

Выполнение письменных работ вырабатывает у студентов умение анализировать литературу по определенной теме, способствует приобретению навыков работы с литературными источниками, а также обобщению правоприменительной практики.

Написание реферата позволяет студенту обстоятельно изучить имеющуюся юридическую литературу и нормативные источники по выбранной теме. Проанализировав существующие, сформулировать и обосновать свою позицию по данной теме.

Тему реферата и план его написания следует согласовать с преподавателем.

Структура реферата:
  • введение (обоснование выбора темы):
  • изложение материала (по главам);
  • заключение (предложения и рекомендации законодательного характера).

Объем реферата – 22-24 страницы машинописного текста.

Выступление с рефератом может состояться на групповом занятии.

Квалифицированно подготовленный реферат по решению кафедры с

положительной рецензией преподавателя может быть зачтен в качестве зачета.