Петербургский государственный университет путей сообщения

Вид материалаДокументы

Содержание


5. Заместитель декана по воспитательной работе руководствуется в своей работе следующими документами
Подобный материал:
ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ


УТВЕРЖДАЮ



Ректор университета, профессор

В.И. КОВАЛЕВ



«01» февраля 2000 г.


ПОЛОЖЕНИЕ


О ЗАМЕСТИТЕЛЕ ДЕКАНА


ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ


САНКТ-ПЕТЕРБУРГ


2000 г.


  1. Общие положения


1.1. Заместитель декана по воспитательной работе (далее заместитель декана) является вдохновителем и организатором воспитательного процесса на факультете. Система воспитательной работы на факультете является составной частью подготовки специалиста в университете, реализующая через преподавателей, кураторов и студенческий актив комплексную программу воспитания с целью формирования из студентов социально-активных граждан России, развития у студентов общей культуры, интеллигентности и профессионально-трудовых навыков.
    1. Заместитель декана выбирается на конкурсной основе из числа опытных и авторитетных преподавателей факультета. Кандидатуры представляются кафедрами, рекомендуются Советом факультета и назначаются приказом ректора. Заместителю декана по воспитательной работе устанавливается ежемесячная персональная надбавка.

1.3. Заместитель декана административно подчиняется декану факультета, а в методическом и функциональном отношении - проректору по воспитательной работе.


  1. Основные направления работы



    1. Повышение учебной дисциплины студентов факультета (посещаемость занятий, своевременное выполнение учебных заданий, сдача зачетов и экзаменов, порядок и дисциплина на занятиях и т.д.) и как следствие - повышение успеваемости.
    2. Активизация общественной жизни студентов, вовлечение их в различные формы внеучебной деятельности, развитие студенческого самоуправления.
    3. Воспитание у студентов чувства патриотизма, уважения и любви к своему факультету, университету, выбранной специальности и отрасли.
    4. Повышение культуры и этики поведения студентов в университете, в общежитиях, в обществе, формирование благоприятного психологического климата в коллективе.
    5. Повышение уровня нравственности, культуры, гражданского долга и гуманизма студентов, как основы светского воспитания инженерных кадров России.
    6. Формирование у студентов стремления к здоровому образу жизни.
    7. Активное участие в организации досуга и отдыха студентов, спортивных и физкультурных мероприятий, содействующих развитию их позитивных интересов и способностей.
    8. Содействие улучшению условий учебы и быта студентов в университете и общежитиях, организация регулярного посещения общежитий кураторами.
    9. Развитие у студентов ответственности за сохранность интерьеров, оборудования и инвентаря университета и общежитий.
    10. Профилактика и предотвращение грубых нарушений порядка и дисциплины студентов в университете, общежитиях, в общественных местах.


3. Обязанности


3.1. Непрерывное повышение своих знаний и квалификации, направленных на овладение эффективными формами и методами воспитательной работы со студентами.
    1. Изучение и анализ интересов, поведения и быта студенческой молодежи с целью содействия их культурному и интеллектуальному развитию, а также повышению эффективности мероприятий воспитательного характера.
    2. Сбор и анализ информации об учебной дисциплине и культуре поведения студентов, работа с кураторами групп.
    3. Разработка планов воспитательной работы, привлекая для этого студенческий актив, кураторов, преподавателей факультета и гуманитарных кафедр. Определение приоритетных направлений в воспитательной работе на факультете.
    4. Не реже одного раза в семестр отчитываться на заседаниях Совета факультета о состоянии воспитательной работы на факультете.
    5. Осуществление непрерывного контроля и учета состояния дисциплины и культуры поведения студентов факультета в университете и общежитиях.
    6. Формирование студенческого актива факультета и общежития. Организация студенческого самоуправления, контроль и координация его работы.
    7. Совместно с заместителями декана по учебной работе, организация мероприятий по оказании помощи университету в выполнении хозяйственных работ.
    8. Содействие студентам в организации и проведении молодежных мероприятий (вечеров отдыха, дискотек, КВН и т.д.).
    9. Организация и проведение мероприятий, направленных на интеллектуальное, культурное и нравственное развитие студентов (встречи с видными деятелями науки и культуры, политологами, специальные лекции, студенческие конференции, диспуты и т. п.).
    10. Участие в рассмотрении случаев нарушения общественного порядка. Подготовка рекомендаций о мерах наказания.
    11. Содействие в улучшении материально-технического обеспечения общежитий, ремонте их помещений, благоустройстве территории, развитии спортивной базы и др.


4. Заместитель декана по воспитательной работе имеет право:


4.1. Получать все необходимые данные об успеваемости и дисциплине студентов факультета;

4.2. Давать конкретные задания кураторам по подготовке и проведению мероприятий воспитательного характера.

4.3. принимать участие в решении вопросов материального и морального поощрения студентов, определения дисциплинарных взысканий, назначения стипендии и других вопросов учебы и быта студентов;

4.4. Осуществлять функции общественного контроля за работой администрации общежитий по поддержанию общественного порядка и санитарно-гигиенических норм проживания студентов;

4.5. Обращаться в ректорат с предложениями по улучшению воспитательной работы со студентами и другими вопросами.


5. Заместитель декана по воспитательной работе руководствуется в своей работе следующими документами:


Законы РФ по образованию и делам молодежи и студентов,

Устав Петербургского государственного университета путей сообщения,

Положение о заместителе декана по воспитательной работе,

Положение о кураторе студенческой группы,

Положение о периодической аттестации студентов,

Положение о студенческом общежитии ПГУПС,

Приказы, распоряжения и указания ректора университета,

Правила трудового внутреннего распорядка.