Методика экспертизы программ основных и специальных курсов 6 Аналитическая справка 15Количество страниц10Дата20.03.2012Размер1.52 Mb.ТипБюллетеньСодержаниеНаучные редакторыИз опыта работы 56В студенческом бюро качества образования 64Готовимся к ЕГЭ: апробация контрольно-измерительных материалов Единого государственного экзамена в школах Ивановской областиВоронова Т.А.Методика экспертизы программ основных и специальных курсовСоответствие учебному плануI.1.3. Сведения о разработчикеЭлементы структурыАнализируемая составляющаяКачественная характеристикаУказать одну из следующих ниже позицийII.1. Анализ объяснительной запискиАналитическая справкаСпециальность «Психология»Специальность «Филология»Специальность «Юриспруденция»Специальность «Психология»Специальность «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»Специальность «Химия»Специальность «Математика».Специальность «Психология».Специальность «Социология».Специальность «Филология».Специальности «Менеджмент», «Национальная экономика».Специальность «Химия».Специальность «История».Специальность «Информационные системы в экономике»Специальность «Социология».Специальность «Психология»Специальность «Математика»Специальность «История»Специальность «Химия»Специальность «Юриспруденция»Специальность «История»Специальность «Филология» (РГФ).Специальность «Филология» (Русский язык и литература).Специальность «Математика»Специальность «Физика»Специальность «История»Специальность «Филология» (РГФ)Специальность «Психология»Специальность «Социология»Специальность «Филология»Специальности экономического факультетаСпециальность «Менеджмент»Щеглова А.И.Итого по ИвГУИтоги защиты дипломных работ выпускников ИвГУ в 2004 году (ОДО)Итого по ИвГУОтчет приемной комиссии о приеме на 1 курс в Ивановский государственный университет в 2004 годуСпециальность (направление)Балакирев А.Ф.Обсуждаем проблемы качества образования в университетеКол-во докладовВЕСТИ С ФАКУЛЬтЕТОВ На факультете РГФ широко применяется ИнтернетМалышкина Н.В.Проблемы качества литературного образования школьников в обсуждении ученых и педагогов-практиковИтоги выпуска учебных пособий на факультетах ИвГУ (аннотированный перечень)Очеретовый А. С.Пирогов К. М., Темнова Н. К., Гуськова И. В.Кусковский Л.Н., Ершова Т.Л.Клюев М. В.Дебов В. М., Калинина Ю. А.Михеева Л.В., Дмитриева М.А.Из опыта работыОсобенности подготовки студентов-психологов к ознакомительной практикеТурчин А.С.Формулы для оценки заданий с несколькими правильными ответамиФормула (1)Эталон ответаФормула (2)Формула (2')Формула (3)Формула (4)Зарипов В.Н.В СТУДЕНЧЕСКОМ БЮРО КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ О работе Студенческого бюро качества образования в 2003-2004 учебном годуДельцова И.А.Оформление темы и материаловО некоторых подходах к организации входного контроляВ записную книжку преподавателяПоташник М.М. Качество образования: проблемы и технологии управления (в вопросах и ответах). М.: Педагогическое общество России,Костиным А.В.
