Рекомендации семинар
| Вид материала | Семинар |
- Семинар тренинг на тему: «Школа без агрессии», 185.39kb.
- Рабочий семинар "Наукоемкое программное обеспечение", 24.99kb.
- Украинская Федерация Йоги представляет летний семинар, 48.88kb.
- Малинина Светлана Александровна. Входе семинар, 16.66kb.
- Организации Объединенных Наций семинар, 49.7kb.
- Фондом Фридриха Эберта в Грузии семинар, 1558.2kb.
- Европейской Экономической Комиссии ООН еэк ООН организовала дискуссию, а также три, 128.38kb.
- Семинар по теме: «Позиционный семинар как новая форма организации обучения», 8.59kb.
- Семинар "Теория игр" проводится кафедрой Математическое моделирование экономических, 38.54kb.
- М. В. Ломоносова семинар «реалистическое моделирование» на тему: «Проблемы инерционной, 704.34kb.
РЕКОМЕНДАЦИИ
семинара заведующих кафедрами и ведущих преподавателей кафедр «Материаловедение и технология конструкционных материалов» на тему «Инновационные технологии подготовки специалистов по направлению «Агроинженерия»
г. Москва 28 января 2011 г.
В соответствии с планом работы Учебно-методического объединения вузов Российской Федерации по агроинженерному образованию в Московском государственном агроинженерном университете им. В.П. Горячкина (ФГОУ ВПО МГАУ) с 25 по 28 января 2011 г. проведен семинар заведующих кафедр и ведущих преподавателей кафедр «Материаловедение и технология конструкционных материалов».
В работе семинара приняли участие 50 человек в т.ч. заведующие кафедрами и преподаватели вузов, а также представители профильных фирм.
На семинаре заслушано 29 докладов по инновационным образовательным технологиям в вузах при подготовке инженеров для сельского хозяйства.
Участники семинара заслушали научные доклады по проблеме «Закалка, отделочно-упрочняющая обработка и восстановление деталей электромеханическим способом».
Проведены презентации нового оборудования и мастер-классы по наиболее востребованным на рынке системам сварки, системам автоматизированного проектирования технологических процессов, представлено новейшее лабораторное и исследовательское оборудование.
На пленарном заседании с докладом «О переходе на уровневую систему высшего образования» выступил заместитель председателя УМО по агроинженерному образованию профессор Ананьин А.Д. Современные требования к выпускнику технического профиля, к оформлению и содержанию учебников и учебных пособий нового поколения были изложены в докладах д.т.н., профессоров Дегтярева М.Г.(Орловский ГАУ), Чекмарева В.В.(Саратовский ГАУ). Большой интерес вызвал доклад «Инноватика в педагогике» доцента кафедры педагогики и психологии Назаровой Л.И.(Московский ГАУ).
Вызвали интерес доклад зам. декана Белорусского ГАТУ «Реализация модульно-рейтинговой системы обучения и оценки качества знаний студентов на факультете «Технический сервис в АПК».
Хайбуллин Р. Р. (Оренбургский ГАУ), предложил опыт применения модульно-рейтинговой системы для активизации работы студентов в течение семестра.
Представители предприятий (Арзамасский приборостроительный завод, Пермская компания нефтяного машиностроения и др.) высказали свое мнение по поводу подготовки инженеров в технических вузах и предложили расширить связи между вузами и производством, привлекать студентов и преподавателей к решению конкретных технологических и конструкторских задач.
Оськин В.А. (Московский ГАУ) выступил с презентацией проекта новой программы дисциплины «Материаловедение и технология конструкционных материалов», поделился опытом организации учебно-методической и научной работы, предложил представителям вузов высказать замечания и принять участие в обсуждении и корректировке примерной программы.
Участники семинара обсудили проблемы, связанные с внедрением новых образовательных технологий на разных уровнях обучения, разработкой мультимедийных курсов, электронных учебников и учебных пособий, применением тестового контроля знаний студентов, творческого выполнения курсовых проектов и расчетно-графических работ по сварке и разработке технологического процесса термической обработки деталей.
Отмечены положительные шаги в направлении внедрения инновационных образовательных технологий в учебный процесс, разработки новых методик обучения, использования модульно-рейтинговой системы для активизации работы студентов, применения разных видов систем автоматизированного проектирования по указанным дисциплинам, оснащения кафедр и лабораторий новым оборудованием и приборами.
Наряду с этим отмечено, что в существующих учебных программах содержание и объем дисциплин недостаточно полно соответствует современ-ным требованиям к подготовке специалистов. Медленно обновляется учебно-лабораторная база кафедр. Информационно-коммуникационные технологии не получили должного развития в вузах.
Кадровый состав профессорско-преподавательского и учебно-вспомогательного персонала вузов обновляется медленно.
Участники семинара рекомендуют:
- Одобрить опыт Московского ГАУ, Орловского ГАУ, Оренбургского ГАУ, Белорусского ГАТУ, Ульяновской ГСХА, Саратовского ГАУ, Московского автодорожного университета (ГТУ) и других вузов по совершенствованию подготовки специалистов в области материаловедения и ТКМ.
- Распространить и внедрить в учебный процесс современные мультимедийные пособия, предложенные МАДИ; модульно-рейтинговую систему с функцией стимулирования активности студентов, предложенные Оренбургским ГАУ и Белорусским ГАТУ.
- Привлекать студентов и преподавателей к решению конкретных производственных вопросов для формирования их профессиональных компетенций, ускорения адаптации к будущей профессии.
4. Рекомендовать Московскому ГАУ координировать сбор, обработку и распространение новых методических разработок среди вузов, ведущих подготовку кадров агроинженерным специальностям.
5. Рекомендовать кафедрам шире использовать компьютерное тестирование для промежуточного контроля знаний студентов.
6. Ректорам вузов активнее оснащать оборудованием учебные аудитории для чтения лекций и проведения лабораторных занятий с применением современных образцов отечественной и зарубежной техники.
7. Рекомендовать доклады участников семинара к опубликованию в журнале «Вестник МГАУ».
8. Очередной семинар заведующих кафедрами провести в 2015 году на базе одного из вузов.