Проектувати цифрові фільтри різних типів, здійснювати вибір необхідного фільтра та його аналіз перед реалізацією; виконувати спектральний аналіз

Вид материалаДокументы

Содержание


Математичний апарат опису сигналів.
Z – перетворення.
Опис лінійних дискретних систем в часовій області.
Опис лінійних дискретних систем в Z області.
Опис лінійних систем в частотній області.
Структурні схеми лінійних дискретних систем
Опис дискретних сигналів.
Дискретне перетворення Фур’є.
Проходження випадкових сигналів через лінійні дискретні системи.
Квантування в цифрових системах.
Подобный материал:
  1. ЦИФРОВА ОБРОБКА СИГНАЛІВ
  2. Код модуля ЕОМ_6047_СО1
  3. Обов’язковий
  4. семестр 8
  5. Загальна кількість годин – 81, аудиторних 42 (лекції 28, лаб 14, практичні 0)
  6. Лектор к.т.н., доц. каф. ЕОМ Кремінь Віктор Тадейович
  7. В результаті вивчення дисципліни студенти повинні:
  • вміти аналізувати поставлену задачу на предмет використання засобів ЦОС
  • проектувати цифрові фільтри різних типів, здійснювати вибір необхідного фільтра та його аналіз перед реалізацією;
  • виконувати спектральний аналіз.
  • отримані знання при обробці сигналів різних типів,наприклад звукових сигналів.
  • здійснити вибір оптимальної платформи для реалізації задачі обробки сигналів.
  1. Спосіб навчання: аудиторне
  2. пререквізит:
  • вища математика,
  • мікропроцесорні системи.
  1. Зміст навчального модуля:

Основні поняття ЦОС, синтез цифрових фільтрів різних типів, дискретне та швидке перетворення Фур’є, аналіз стійкості цифрових систем,
  1. Рекомендована література:
  • Солонина А.И., Улахович Д.А., Абрузов С.М., Соловьева Е.Б., Гук И.И., Осно-вы цифровой обработки сигналов. Курс лекций. – Спб: БХВ-Петербург, 2003, - 608с.
  • А. Оппенгейм, Р. Шафер, Цифровая обработка сигналов, Техносфера, 2007 г
  • Ричард Лайонс, Цифровая обработка сигналов, Бином-Пресс, 2009 г. 654 стр.
  1. Форма та метод навчання: лекції, лабораторні заняття, самостійна робота.
  2. Методи оцінювання:
  • Поточний контроль 40%: виконання індивідуальних завдань з лабораторних та практичних робот, усне опитування.
  • Підсумковий контроль (60%, контрольний захід, залік).
  1. українська.






п/п

Найменування розділів та тем

К-ть годин

1

Вступ. Основні типи сигналів і їх математичний опис. Дискретні сигнали. Нормовані частити.

2

2

Математичний апарат опису сигналів. Перетворення Лапласа та Фур’є. Математичний опис дискретних сигналів та лінійних систем в Z площині. Дискретне перетворення Лапласа та Фур’є.

2

3

Z – перетворення. Взаємозв’язок між Z перетворенням та перетворенням Лапласа. Зворотне Z перетворення

2

4

Опис лінійних дискретних систем в часовій області. Імпульсна характеристика. Системи з скінченною та нескінченною імпульсними характеристиками. Стійкість лінійних систем, критерії стійкості

2

5

Опис лінійних дискретних систем в Z області. Взаємозв’язок між імпульсною характеристикою та різнецевим рівнянням. Різновидності передавальних функцій.

2

6

Опис лінійних систем в частотній області. Частотна характеристика, її розрахунок. Приклади частотної характеристики на прикладі ланок 1 та 2 порядків. Аналіз амплітудно-частотної характеристики по карті нулів та полюсів.

2

7

Структурні схеми лінійних дискретних систем. Структури рекурсивних та не рекурсивних дискретних систем.

2

8

Опис дискретних сигналів. Властивості спектрів дискретних сигналів. Взаємозв’язок між спектрами аналогового та дискретного сигналів.

2

9

Дискретне перетворення Фур’є. Властивості дискретного перетворення Фур’є. Швидке перетворення Фур’є, алгоритми реалізації.

2

10

Проходження випадкових сигналів через лінійні дискретні системи. Аналіз в часовій та частотній областях.

2

11

Квантування в цифрових системах. Аналіз ефектів квантування в цифрових системах.

2

12

Основні типи цифрових фільтрів. Постановка задачі синтезу, вибір оптимальної схеми реалізації цифрового фільтра.

2

13

Синтез цифрових фільтрів із скінченною імпульсною характеристикою. Основні методи синтезу.

2

14

Синтез цифрових фільтрів із нескінченною імпульсною характеристикою Основні методи синтезу.

2


Разом


28