Содержание журнала «Известия Томского политехнического университета» 2003–2011 гг

Вид материалаДокументы

Содержание


Экономика. Философия, социология и культурология
Философия, социология и культурология
Подобный материал:
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   47


Известия Томского политехнического университета. – 2011. – Т. 319. – № 6.

Экономика. Философия, социология и культурология

Экономика




Рыжкова М.В., Гармаева А.А. Макроэкономический эксперимент как основа реформирования экономики

5–9

Антонова З.Г. Модернизация экономики как главный фактор экономического роста

10–15

Арцер Т.В. Инновационное социальное партнерство государства, бизнеса и некоммерческих организаций – основа модернизации экономики России

16–20

Никулина И.Е., Прощаева Н.В. Фонды целевого капитала российских вузов: состояние и перспективы развития

20–23

Гуткевич А.Е., Еремина С.Л. Опыт формирования управленческих компетенций

24–28

Дукарт С.А., Таран Е.А. Рейдерство в трансформирующейся экономике: решение терминологического спора

29–32

Борисова Л.М., Ионикан Н.В., Колупаева В.А., Раковская В.С. Мониторинг функционирования системы социально-трудовых отношений Томской области

32–36

Нехорошев Ю.С., Корнева О.Ю. Ключевые проблемы модернизации экономики

36–41

Золотарева Г.А., Подопригора И.В. Сбережения как необходимое условие осуществления инвестиций

41–45

Мациевский Н.С. Дисфункции рыночного механизма в условиях информационной асимметрии

46–50

Бурдакова Г.И. Механизмы государственного регулирования устойчивого развития промышленного центра Дальнего Востока

51–55

Бурдакова Г.И. Стратегическое управление промышленным центром – инструмент реализации современной региональной политики поляризованного развития

55–59

Чупров С.В. Оценка упорядоченности состояний и принцип достаточности в анализе поведения производственных систем

60–64

Добровинский А.П., Демьяненко Ю.В. Оценка человеческого капитала в деятельности коммерческих организаций

64–69

Философия, социология и культурология




Бирюкова Н.С. Конфликт знания и информации в образовательной парадигме информационного общества

70–73

Чиркова Н.В. Роль науки в формировании современной информационной культуры

74–77

Коробейникова Л.А., Беликова Э.С. Концепция негативной – позитивной свободы в эстетике модернизма

77–81

Лукьянова Н.А. Значение идей Ч.С. Пирса для философии коммуникации

82–88

Вельганюк В.В. М. Мак-Люэн и Ж. Бодрийяр: технократическая и символистская модели коммуникации

89–92

Шаповалова Т.А. Мистерия взгляда: проблема созерцания в философии М. Хайдеггера

93–99

Сычева С.Г. Платон и Вячеслав Иванов: мифология и символизм

99–101

Суслов А.А. Особенности восприятия пространства в русской сказке

102–106

Чубик А.П. Человек в информационном пространстве глобализирующегося общества

107–110

Корнющенко-Ермолаева Н.С. Онтологический статус одиночества: опыт феноменологического описания

110–116

Мигуренко Р.А. Повседневность и решение проблемы сознания

117–122

Брылина И.В. Русский эрос: история и современность

122–129

Чайковский Д.В. Воспроизводство власти: к вопросу о символической легитимации

130–133

Корниенко Ан.А., Корниенко А.А. Социокультурная обусловленность и метафоричность научного знания

134–137

Корниенко Ан.А., Корниенко А.В. Становление коммуникативно-информационного общества и трансформация статуса знания

138–142

Никитина Ю.А., Корниенко А.В. Специфика управления социально-экономическими системами в нестабильной внешней среде

142–148

Колодий Н.А., Кнехт Н.П. Феноменолого-герменевтическое обоснование социальной онтологии

149–153

Хомякова Е.И. «Поколение Y» в контексте социального взаимодействия в современном обществе

153–156

Конюхова Т.В., Конюхова Е.Т. Социально-психологический контекст целеполагания субъекта

157–162

Конюхова Т.В., Арляпова Е.В. Социально-профессиональная компетентность личности в контексте современного информационно-коммуникативного пространства

163–166

Дементьева С.В. Социально-правовые аспекты учебной миграции в контексте реформы российского образовательного законодательства

166–172

Берестнева О.Г., Иванкина Л.И., Марухина О.М. Компетентностно-ориентированное образование: от технологии обучения к технологии развития человека

172–176

Кухта М.С., Соколов А.П., Сокур К.С. Художественно-проектные решения и современные технологии арт-объектов средового дизайна

177–181

Ян Фан. Обучение письменной речи китайских студентов-филологов во внеязыковой среде

182–185

Бороноева Д.Ц. Концепт «Родина» в идеологии и практике бурятских диаспор

186–190

Бороноева Д.Ц. Субъект и этничность в символическом интеракционизме

190–194

Наши юбиляры




Профессору А.А. Корниенко 70 лет

195–196