План работы работы кружка «театральные миниатюры» рук. Кружка: Медная О. П. 09. Вводное занятие. Знакомство с планом. Чтение по ролям стихов

Вид материала

Рассказ

Содержание План работы кружка «Ритмическая мозаика».

Подобный материал:

• План работы кружка на 2007/2008 учебный год:, 16.83kb.
• Отчет о работе научного кружка «Респект», 10.21kb.
• Отчет о заседании кружка финансового права 22 февраля 2011, 31.94kb.
• План проведения проекта Этап I. Вводное занятие. Знакомство с планом предстоящей работы., 79.88kb.
• План работы студенческого научного кружка кафедры гражданского права и процесса «Актуальные, 20.25kb.
• Программа работы кружка юных корреспондентов «проба пера», 143.08kb.
• Тематика студенческих докладов в рамках подготовки и активного участия в работе научного, 14.11kb.
• План работы научного студенческого кружка по акушерству на осенний семестр 2011 2012, 10.4kb.
• План работы кружка «Светофор»; На производственном совещании утвеждены: план мероприятий, 103.74kb.
• Международное гуманитарное право. Вводное занятие, 62.07kb.

ПЛАН РАБОТЫ РАБОТЫ КРУЖКА

«ТЕАТРАЛЬНЫЕ МИНИАТЮРЫ»

РУК.КРУЖКА:Медная О.П.


3.09.Вводное занятие. Знакомство с планом.

Чтение по ролям стихов.


8.09.Инсценирование сказки в стихих «Репка».


15.09.Инсценирование сказки «Репка».

Рассказ В.Осевой «Печенье».


22.09Инсценирование сказки в стихах «Курочка Ряба» 2 занятия.


2.10.Инсценирование стиха С.Михалкова «Дятлы».2 занятия.


16.10.Работ над сценками «Репка», «Курочка Ряба», «Дятлы».


23.10.Сценическая миниатюра Г.Федякова «Прщай, мылыш!».


30.10. Работа над миниатюрой Г.Федякова «Прощай, малыш!».


13.11.Сценическая миниатюра Г. Фидякова «Как же без тебя ЧП?».


20.11. Работа над сценической миниатюрой «Как же без тебя ЧП?».


27.11. Знакомство с театрализованным представлением «Новогодние приклюкчения».


4.12. Подготовка театрализованного представления «Новогодние представления».


11.12. Подготовка театрализованного представления .


18.12. «Новогоднее приключение». Подготовка.


25.12. Генеральная репитиция представления «Новогодние приключение».

2.09	Разучивание ритма двидений под музыку Леграна.
9.09	Разучивание танцевальной композиции с зонтиками.
16.09	Музыкально-танцевальная композиция.Осенний листопад (разучивание).
23.09	Ритмические движения под музыку. Осенняя милодия И.Крутого. Разучивание
30.09	Музыкальный этюд. Осенний листопад.Упражнения с листьями.
7.10	Упражнения с зонтиками прод музыку. Песни из кинофильма «Служебный роман».
14.10	Подготовка к утреннику «Золотая осень»,танец «Листопад».
21.10	Разучивание музыкально-танцевальной композиции с лентами под музыку М. Леграна.
28.10	Танец «Красной шапочки» разучивание с девочками.
11.11	Разучивание в группах «Танец весёлых человечков».
18.11	Танец «Весёлая кадриль» - разучивание движений.
25.11	«Ритмическая мохайка» - исполнение ритмических движений под музыку.
2.12	Танец «Новый год» - разучивание ритмических движений.
9.12	«Танец снежок» - разучивание.
16,13/12	Подготовка к новогоднему утреннику. Разучивание хороводнгых песенс движениями и танцев.

План работы кружка «Ритмическая мозаика».


Согласовано:_______________Л.И. Островерхова


ПЛАН

Работы кружка «Рукодельница»


Руководитель: Широкова Н. В.


Цели и задачи кружка: развивать у учащихся творческое воображение, художественный вкус, трудовую и творческую активность, усидчивость, коллективизм и взаимопонимание, аккуратность. Вооружить навыками общественно-полезного труда, знакомиться с различными материалами и технологией их обработки, совершенствовать навыки работы с различными инструментами и приспособлениями.

№ п\п	Разделы и темы	Кол-во часов	дата	Материал инструмент
	Работа с тканью 12 часов.
1.	Особенности тканей. Практическое применение. Подготовка ткани к работе.	2	3.09.07	Различные ткани.
2.	Выполнение эскиза прихватки, изготовление шаблонов выкроек	2	10.09.	Бумага, картон, шаблон,ножницы
3.	Выбор ткани для прихватки и раскрой	2	17.09.	Ткань, выкройки, булавки, мел, ножницы
4.	Повторение ручных и машинных швов. Смётывание и стачивание деталей.	2	24.09	Иголки, нитки, машины
5.	Обработка мелких деталей и соеденение с основной	2	1.10	Иголки, нитки, машины
6.	Окончательная обработка и отделка прихватки	2	8.10	Тесьма, кружево, биссер
	Изготовление игрушек
1.	История игрушек. Выполнение эскиза куклы	2	15.10	Бумага, краски
2.	Разработка конструкции куклы. Изготовление выкроек.	2	22.10.	Бумага, карандаш
3.	Технология изготовления головы для куклы. Рпаскрой, обработка.	2	28.10	Ткань, вата, поролон, игла, нитки.
4.	Технология изготовления туловища для куклы, рук и ног. Обработка рук, ног.	2	12.11.	Ткань, вата, поролон, игла, нитки.
5.	Изготовление одежды для куклы. Раскрой, смётывание, стачивание.	2	19.11.	Ножницы, ткань, нитки, иголки
6.	Окончательное оформление куклы. Прпорисовка лица, пришивание форнитуры, глажение.	2	26.12	Краски, кисти, пуговицы, утюг
	Работа с бисером
1.	Из истории бисера. Виды бисера, материалы и инструменты	2	29.12.	Виды бисера, леска,нитки, проволока, иголки
2.	Знакомство с техникой плетения.	2	14.01.08	Виды бисера, леска,нитки,застёжки.
3.	Технология плетения цветов и листьев	2	17.01.08.	Виды бисера, леска,нитки, проволока, иголки
4.	Технология плетения несложных колье к Новому году	2	22.01.08	Леска, бисер, стеклярус
5.	Технология плетения бабочек	2	26.01.08	Бисер, проволока
6.	Оформление картины из бисера	2	28.01.08	Рамка, бабочки из бисера, цветы и листья
	Лоскутная технология 12 ч.
1.	Возможности лоскутной технологии.изделия в лоскутной технологии и инструменты	2	30.01.08	Образцы ткани
2.	Выбор изделия, ткани. Раскрой элементов. Соединение в обно целое. (коврик)	2	6.02.08	Детали кроя, швов, машинка, булавки
3.	Продолжение работы над ковриком. Стачивание деталей	2	13.02.	Детали кроя, швов, машинка
4.	Соединение 3х слоёв коврика, сметывание стежка.	2	20.02.	Иголки, нитки, шв. Машинка
5	Технология обработки краев коврика.	2	27.02	Ткань, ножницы, шв машинка
6.	Окончательная обработка ковриков. Изготоаление кистейпомпонов. Работа с тесьмой	2	6.03	Пряжа, тесьма
	Общественно-полезный труд 8 часов.
1.	Изготовление мячиков для детского сада. Раскрой, стягивание деталей.	2	13.03.08	Шаблоны, ткань, ножницы, карандаши
2.	Набивка мячиков ватой, шерстью, синтепоном, поролоном, окончательное оформление.	2	20.03.	Наполнители, иголки, нитки
3	Изготовление постельных принадлежностей для куклы. Раскрой простынки, пододеяльника, наволочки.	2	03.04.08	Ситец, чертёжные инструменты, ножницы.
4	Пошив постельных принадлежностей.	2	10.04.	Шв машинка
5	Экскурсия в детский сад.(Идем в гости)	2	17.04	Игрушки в подарок
	Работа с солёным тестом 10часов
1.	Воэможности солёного теста в декоративном искусстве. Замес теста. Лепка цветов и листьев.	2	24.04	Образцы поделок
2	Технология изготовления ёжика	2	28.04	Тесто, ножницы.
3	Изготовления дерева из теста.	2	15.05	Солёное тесто
4.	Изготовление маски	2	22.05.08	Эскиз теста

Кружок «Здоровый образ жизни».

Собкалова Н.А.

	Темы занатий	Дата	Кол-во часов
1	Понятие «Здоровый образ жизни». Игры на свежнем воздухе.	9.09	0,5
2	Роль физической культуры в укреплении здоровья. Игры на свежем воздухе.	16.09	0,5
3	Факторы , украепляющие и ослабевающие здоровье.Занятия в тренажором зале.	23.09.	0,5
4	Питание и здоровье.	30.09	0,5
5	Вредные привычки.	7.10	0,5
6	Влияние семьи и сверстников на выбор здорового образа жизни (анкетирование).	14.10	0,5
7	Закаливание. Роль закаливания в укреплении здоровья.	21.10	0,5
8	Вред курения (анкетирование).	28.10	0,5
9	Вред алкоголя.	4.11	0,5
10	Вред наркотиков (таксикомания).	11.11	0,5
11	Нарушение осанки и профилактика нарушения осанки (комплекс упражнений).	18.11	0,5
12	Плоскостопие и профилактика плоскостопия (комплекс упражнений).	25.11	0,5
13	Физическое развитие. Правильное физическое развитие (занятия в тренажорном зале)	2.12	0,5
14	Что нужно знать о развитии организма в 7-10 лет (детский возраст).	9.12	0,5
15	Влияние нарушений опорнодвигательного аппарата.	16.12	0,5
16	Развитие детей школьного возраста как физически здоровой личности (занятия в тренажорном зале).	23.12	0,5
17	В здоровом теле – здорвый дух( занятия в тренажорном зале)	29.12	0,5

Математический кружок 5а клсасса.

Математические выражения.

Подпись, чтение , составление выражений.

2. Значение выражений.

Математические модели.

3.Перевод условия задачи на математический язык.

4. Работа с математическими моделями.

5. Метод проб и ошибок.

6. Метод перебора.

Язык и логика .

7. Высказывания.

8. Общие утверждение.

9. «Хотя бы один».

10.О доказательстве общих утверждений.

11. Введение обозначений.

Основные понятия.

12.Делители и кратные.

13.Простые и основные числа.

Основные свойства делимости.

14.Делимость произведения.

15.Делимость суммы и разности.

Признаки делимости.

16.Признаки делимости на 10,2,5.

17.Признаки делимости на 3 и на 9.

Простые числа и делимостью

18.Разложение чисел на простые множители.

19.Наибольшиё общиё делитель. Взаимно просты числа.

20.Наименьшее общее кратное.

21.Степени числа.

22.Дополнительные свойства умножения и деления.

Еще немного логики.

23.Равносильность предложений.

24.Определения.

Пособия: Дорофеев Г.В.,Петрсон Л.Г. I и II части.

	Математические выражения.	Кол-во
1	Подпись, чтение , составление выражений.	1
2	Значение выражений.	1
	Математические модели.
3	Перевод условия задачи на математический язык.	1
4	Работа с математическими моделями.	1
5	Метод проб и ошибок.	2
6	Метод перебора.	1
	Язык и логика .
7	Высказывания.	1
8	Общие утверждение.	1
9	«Хотя бы один».	1
10	О доказательстве общих утверждений.	1
11	Введение обозначений.	1
	Основные понятия.
12	Делители и кратные.	2
13	Простые и основные числа.	2
	Основные свойства делимости.
14	Делимость произведения.	1
15	Делимость суммы и разности.	1
	Признаки делимости.
16	Признаки делимости на 10,2,5.	2
17	Признаки делимости на 3 и на 9.	2
	Простые числа и делимостью
18	Разложение чисел на простые множители.	2
19	Наибольшиё общиё делитель. Взаимно просты числа.	2
20	Наименьшее общее кратное.	2
21	Степени числа.	2
22	Дополнительные свойства умножения и деления.	1
	Еще немного логики.
23	Равносильность предложений.	2
24	Определения.	1

Пособия: Дорофеев Г.В.,Петрсон Л.Г. I и II части.


7 «В» класс.

Математический кружок (34ч).

Руководитель: Кравцова Татьяна Михайловна.

1. Проценты. (2 ч)
   
2. Решение задач на проценты.(2 ч)
   
3. Пропорция .(1 ч)
   
4. Решение задач на пропорции. (2 ч)
   
5. Определение модуля. (1 ч)
   
6. Решение уравнений, содержащих модуль. (2 ч)
   
7. Решение задач с помощью уравнений. (2 ч)
   
8. Решение уравнений с помощью разложения на множители. (2 ч)
   
9. Возведение в куб суммы и разности. (2 ч)
   
10. Применение различных способов разложения многочленов на множители. (2 ч)
    
11. Функции. (1 ч)
    
12. Построение графиков функций. (2 ч)
    
13. Построение графиков функций, с модулем. (2 ч)
    
14. Графический способ решения систем уравнений. (2 ч)
    
15. Решение систем уравнений. (2 ч)
    
16. Решение задач с помощью систем уравнений. (2 ч)
    
17. Решение систем, содержащих модуль. (3 ч)
    
18. Занимательные задачи. (2 ч)
    

6 «А» класс.

Математический кружок . (34 ч)

Руководитель: Кравцова Татьяна Михайловна.

1. Запись цифр и чисел у других народов. (2ч)
   
2. Упражнения на быстрый счет. (2ч)
   
3. Логические задачи. (2ч)
   
4. Арифметические задачи. (2ч)
   
5. Математическая карусель. (2ч)
   
6. Занимательные задачи на проценты. (2ч)
   
7. Задачи на движения. (2ч)
   
8. Взвешивания. (2ч)
   
9. Геометрические задачи. (2ч)
   
10. Задачи, решаемые с конца. (2ч)
    
11. Математические ребусы. (2ч)
    
12. Решение задач с помощью пропорций. (2ч)
    
13. Линейные уравнения с модулем. (2ч)
    
14. Замечательные точки в треугольнике. (2ч)
    
15. Красота и симметрия. (2ч)
    
16. Решение олимпиадных задач. (2ч)
    
17. Многогранники. (1ч)
    
18. Итоговое занятие. (1ч)