Рабочей программы дисциплины «Математическое моделирование технологических процессов»

Вид материала

Документы

Содержание 1. Цель дисциплины 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины 3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен 4. Общая трудоемкость дисциплины 6. Основные разделы дисциплины

Подобный материал:

• Рабочая программа учебной дисциплины ен. Р. 02 Математическое моделирование процессов, 353.5kb.
• К рабочей программе учебной дисциплины «Моделирование систем и процессов», 32.44kb.
• Рабочей программы дисциплины автоматизация технологических процессов и производств, 21.12kb.
• Рабочая программа дисциплины математическое моделирование химико-технологических процессов, 379.92kb.
• Правительстве Российской Федерации» (Финансовый университет) Кафедра «Математическое, 246.23kb.
• Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 05. 13. 18 «Математическое, 93.92kb.
• Магистерской программы «Математическое моделирование» реализуемой на кафедре №31 «Прикладная, 20.67kb.
• Аннотация рабочей программы дисциплины «Математическое моделирование и расчёты на эвм», 26.59kb.
• «Математическое моделирование», 25.34kb.
• «Моделирование химико-технологических процессов» Общая трудоемкость изучения дисциплины, 16.26kb.

АННОТАЦИЯ

рабочей программы дисциплины

«Математическое моделирование технологических процессов»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

по направлению подготовки

270800 Строительство ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

профили подготовки:

«Производство строительных материалов изделий и конструкций»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Квалификация (степень) выпускника

«бакалавр»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


1. Цель дисциплины

Формирование у специалистов знаний и умений, направленных на организацию исследовательской деятельности, планирование экспериментальных исследований, обработку полученных результатов построение и использование математических моделей.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- ПК-1 «Использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования»

- ПК-18 «Владение математическим моделированием на базе лицензионных пакетов автоматизации проектирования и исследований, методами постановки и проведения экспериментов по заданным методикам»

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен

знать:

- основы организации и проведения экспериментальных исследований;

- методы математического планирования экспериментов;

- методы математической обработки экспериментальных данных, моделирования и анализа;

- возможности использования современного программного обеспечения ЭВМ для обработки и интерпретации экспериментальных данных;

- возможности использования методов математического анализа и моделирования в технологии производства строительных материалов и изделий;

- современные тенденции развития программного и аппаратного обеспечения;

- методы и средства получения, хранения и обработки научно-технической информации;

уметь:

- составлять планы эксперимента при изучении многофакторных процессов;

- выбирать факторы, определяющие поведение изучаемого объекта в данной технологической ситуации, их уровни и интервалы варьирования;

- составлять планы проведения эксперимента;

- получать по экспериментальным данным математические модели;

- проводить статистический анализ математических моделей и их содержательную интерпретацию;

- решать с помощью математических моделей оптимизационные строительно-технологические задачи;

- принимать инженерные решения по комплексу экспериментально-статистических моделей;

владеть:

- методами математического планирования, постановки и проведения экспериментальных исследований;

- методами математического моделирования на базе лицензионных пакетов прикладных программ;

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 180 часов, 5 зачетных единиц.

5. Вид промежуточной аттестации: экзамен

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


6. Основные разделы дисциплины:

1. Математическое моделирование в решении строительно-технологических задач;

2. Планирование эксперимента для исследования многокомпонентных систем.

3. Обработка результатов эксперимента и построение математической модели изучаемого объекта

4. Анализ объектов и их оптимизация по математическим моделям


7. Разработчик: Зиновьев А.А., к.т.н.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кафедра «Строительное материаловедение и технологии»

ГОУ ВПО «Братский государственный университет»