Программа кандидатского экзамена «история и философия науки»
| Вид материала | Программа |
- Программа минимум кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки», 510.21kb.
- Программа минимум кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки», 375.36kb.
- Программа минимум кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки», 170.71kb.
- Программа минимум кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки», 365.83kb.
- В. М. Юрьев программа-минимум кандидатского экзамена по «Истории и философии науки», 1223.52kb.
- Методические рекомендации по подготовке к сдаче кандидатского экзамена «История и философия, 864.71kb.
- Методические рекомендации по подготовке к сдаче кандидатского экзамена «История и философия, 868.92kb.
- Программа минимум кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки», 123.9kb.
- Программа минимум кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки», 120.67kb.
- Программа минимум кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки», 318.19kb.
Тематический план
4.2.2. Содержание разделов дисциплины 4.2.2.1. Программа лекционного курса (16 часов) Тема 1. Социальное познание. Его происхождение и сущность (4 часа) Понятие социального познания. Проблема соотношения социально-гуманитарного и естественно-научного познания: натурализм и антинатурализм, их основные формы. Роль философии в становлении и развитии знаний об обществе (Платон, Аристотель, Гегель, Маркс, Шпенглер, Данилевский, Тойнби, Поппер). Формирование социально-гуманитарных наук, их зависимость от социально-исторического контекста: классическая, неклассическая и постнеклассическая наука. Социальная наука в России и ее значение для духовной культуры. Российский контекст применения социального знания и смены его парадигм. Тема 2. Специфика объекта предмета и субъекта социально-гуманитарного познания (2 часа) Объект и предмет социально-гуманитарного познания, их специфика. Понятие социального субъекта. Категория «ценности» и «смысл» для понимания специфики социально-гуманитарных наук. Формирование ценностно-ориентационного стиля мышления в контексте историко-философского знания (Г.Риккер, В.Виндельбанд, М.Вебер, М.Хайдеггер, К.Поппер, М.М.Бахтин). Индивидуальный субъект и форма его существования. Личностное неявное знание субъекта. Индивидуальное и коллективное бессознательное в гуманитарном познании. Коллективный субъект, формы его существования. Научное сообщество как субъект познания. Роль традиций, ценностей образцов интерпретации и «предрассудков» (Гадамер) в межсубъектном понимании и смыслополагании. Основополагающие феномены человеческого бытия: любовь, творчество, счастье, труд, игра, вера, смерть, смысл жизни. Г.И.Р. Диалог как форма социально-гуманитарного познания, его структура и формы. Возможность диалога культур (Гадамер, М.Бахтин, В.Библер). Тема 3. Сходство и отличие наук о природе и наук об обществе: современные трактовки проблемы (2 часа) Ориентация на качественные методы анализа в социальных науках. Общие характеристики качественного подхода, его преимущества и недостатки. Специфика количественно-математических методов и их эвристические возможности. Диалектика количественных и качественных моментов в содержании объектов познания. Масштаб и эффективность применения количественных методов для изучения социальных и гуманитарных проблем. Конвергенция естественнонаучного и социально-гуманитарного знания в контексте неклассической науки; эволюция и механизмы их взаимодействия. Роль математики и компьютерного моделирования для аналитики социологических парадигм. Тема 4. Опыт экономической антропологии (4 часа) Антропологическая парадигма в философии. Категории бытие и небытие, природа и дух, субъект и объект, сознание и самосознание. Междисциплинарный характер философской антропологии. Человек – многоуровневая система. Воплощение триединства: Дух, душа, тело. Религиозная и материалистическая трактовка данной структуры. Биологическая и социальная природа человека. Гипотезы происхождения человека. Телесность как феномен культуры (психофизические проблемы в истории философии, концепции социобиологии, евгеники). Феномен телесности (бодицентризм) среди ценностей постмодернистской культуры. Отличие body/центризм от anthropo\центризма Общественно-историческая деятельность – ключ к трансцендентности человека. (Дух). Коммуникативные структуры и пространства повседневности. Отчуждение, Проблема «Другого». Подлинное и неподлинное существование. Социальная дифференциация и поиски духовного единства. Диалектика цели и средства. Человек в поисках смысла (В.Франкл) против природной и социальной детерминированности. Вершинная психология против глубинной. Франкл против Фрейда. Проблема свободы и необходимости. (Спиноза, Гегель, Энгельс, Бердяев.) От свободы к ответственности. От Декларации прав к Декларации обязанностей. Нелинейный детерминизм в экономике: постматериальная мотивация в системе потребления. От материального благосостояния к качеству жизни. Неосязаемые активы в экономике. (Р.Инглегарт, П.Козловски) «Американизм» новое лицо в культуре Новейшего времени, его культурная экспансия в ХХ веке: за и против. История предметов повседневности – ключ к подлинной истории. Ф.Бродель об истории повседневности. Тема 5. Проблема символа, языка, коммуникации в социогуманитарной науке (2 часа) Истоки учения о символе и о языке. И.Кант о продуктивной стороне воображения. Деятельность и учение В.Гумбольдта: язык творит мысль. Теория «внутренней формы» языка и рождаемой ею картине мира. Неогумбольдтдианство в Х1Х –ХХ вв. Э.Кассирер Философия символических форм. Человек – животное символическое. Кассирер о мифе, языке, науке как символических формах. Мифология массового сознания. Тема 6. Человек – играющий (2 часа) HOMO LUDENS. Игра - новая категория в философских исследованиях общества и культуры. Категория «игры» в истории гуманитарных наук. Игра как основа творчества в учении романтиков. Жан-Поль о происхождении способности «юмор». Юмор – способность видеть двойственность бытия. Чувство комического у разных народов. Высмеять зло - эначит его победить. «Игра» и «смех» в социальных и культурфилософских концепциях ХХ века. А.Бергсон, М.М.Бахтин. Й.Хейзинга Homo Ludens. Игровой элемент рыночных отношений Игровые методы в менеджменте Механизм моды. Мода на все, цикличность моды. Человек в системе масс-медиа. Коммуникация – главный элемент постмодернистской цивилизации. Вместо рынка товаров – рынок услуг и развлечений. Осуществление коммуникации в форме артефакта. Эволюция фиксированного слова. Устное, письменное, печатное, машинно-компьютерное слово. История масс-медиа: от иероглифа до Интернета. (М.Маклюэн) Возврат к иероглифу (видео)? У.Эко: от Интернета к Гуттенбергу. 4.2.2.2. Программа семинарских занятий (8 часов) Тема 1. Методы анализа в социальных науках (4 часа) Методы и методология. Классификация методов и уровни методологии. Общенаучная методология. Методы эмпирического исследования: наблюдение, измерение, эксперимент, материальное моделирование. Методы теоретического познания: формализация, аксиоматический метод, гипотетико-дедуктивный метод, восхождение от абстрактного к конкретному, математическое моделирование. Специфические средства и методы социально-гуманитарного познания. Основные свойства качественного подхода в исследованиях социальных феноменов: интроспекция и эмпатия. Содержание и возможности идеографического (индивидуализирующего) и номотетического (генерализующего) методов. Роль диалога, контент-анализа и методов кейс-стадис в науках об обществе и человеке. Этнометодология как теория социального познания. Социальный эксперимент: его возможности, характер и нравственные установки. Игровые методы: имитационные (деловые) игры и игры открытого типа (при анализе нестандартных ситуаций). Значение игровых методов для разработки стратегии принятия управленческих решений. Новая парадигма социальной методологии в условиях информационной цивилизации и ее эвристические возможности в совершенствовании сценариев будущего. Тема 2. Экономика в массовом обществе. Этические основы бизнеса (4 часа) Этика и бизнес как продуктивное противоречие. Идея справедливости в античной философии. Греховность «экономического мышления» в христианстве: изгнать торгующих из храма. (Евангелие) Протестантская версия христианства. Сокрализация буржуазных ценностей. Деловой успех – показатель избранничества. Просветители о равном праве на собственность и на стремление к счастью. Утилитаризм: как измерить счастье и поделить поровну (И.Бентам) ХХ век: экономика в массовом обществе. Этические основы бизнеса. М.Вебер. П.Козловски. Ф.А.Хайек «Индивидуализм и общественный порядок». Философско-этические категории в социально-экономической науке. С в о б о д а. Философский и политический смысл. Свобода в трактовке просветителей, Гегеля, Маркса. Свобода в мировоззрении экзистенциалистов. С п р а в е д л и в о с т ь. Нравственный и политический аспекты. Справедливость воздающая и распределяющая. Ц е л ь и с р е д с т в а . Традиционное решение (цель оправдывает средства). Диалектическое преодоление Гегелем традиционного решения. В л а с т ь как политическая и экономическая категория. Cобственность как материальная основа власти. Масса и власть. Властвующая элита в постиндустриальном обществе: В ы б о р моральный. Кант о категорическом императиве. Проблема выбора от разумного эгоизма до экзистенциализма. Экзистенциальный менеджмент. Д е т е р м и н и з м. Философский детерминизм Спинозы. Маркс: детерминизм экономики классического капитализма. Нелинейный детерминизм постиндустриального общества. Социальная синергетика. Рефлексивная концепция истории Дж.Сороса. ( «Алхимия финансов», «Сорос о Соросе», идея открытого общества.) Современный финализм в ст. Ф.Фукуяма «Конец истории» 1989. 4.2.2.3. Программа СРС (21 час) Тема 1. Пост-экономическое общество: сценарии прошлого и будущего цивилизации. Тема 2. Философские проблемы социальной экологии. (Анализ работ Н.Н.Моисеева «Судьба цивилизации. Путь разума». – М., 2000. Чарльз Хэнди Алчущий дух. За гранью капитализма: поиск цели в современном мире. 1997 // Новая постиндустриальная волна на Западе. /Под ред. В.Л.Иноземцева. М., Academia, 1999. Стр. 163-184. (rod.ru/books/inozemcev/page_1163.html) 5. Лабораторный практикум – не предусмотрен. 6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 6.1. Рекомендуемая литература а) основная литература Адорно Т.В. К логике социальных наук //Вопросы философии. 1992, № 10. Бахтин М.М. Автор и герой: к философским основаниям гуманитарных наук. СПб, 2000. Библер В.С. На гранях логики культуры. М., 1997. Валлерстайн И. Конец знакомого мира: социология 21 века. М., 2003. Гадамер Х.Т. Истина и метод. М., 1998. Давыдов Ю.Н. Макс Вебер и современная теоретическая социология. М., 1998. История методологии социального познания. Конец ХIХ-ХХ вв. М., 2001. Количественный и качественный анализ: органическое единство или автономия //Социс. 2004, № 10. Кохановский В.П., Шумейко М.К. Методология гуманитарного познания Генриха Риккерта. Ростов Н/Д, 2004. Лекторский В.А. Возможна ли интеграция естественных наук и наук о человеке? //Вопросы философии. 2004, № 3. Моисеев Н.Н. Судьба цивилизации. Путь разума. М., 2000. Непейвода Н.Н. Вызовы логики и математики ХХ века и «ответ» на них цивилизации //Вопросы философии. 2005, № 8. Новая постиндустриальная волна на Западе. Антология /Под ред. В.Л.Ино-земцева. М., Academia, 1999. (ссылка скрыта) Поппер К. Открытое общество и его враги. В 2-х т. М., 1992, т.2. РикерП. Конфликт интерпретаций. М., 1993. Риккерт Т. Науки о природе и науки о культуре. М., 1998. Степин В.С. Генезис социально-гуманитарных наук (философский и методологический аспекты) //Вопросы философии. 2004, № 3. Федотова В.Г. Коммуникация и диалог в науке и за ее пределами //Общест-венные науки и современность. 2004., № 3. б) дополнительная литература Ален Турен. Способны ли мы жить вместе? Равные и различные. 1997. (rod.ru/books/inozemcev/page_1465.html) Апинян Т.А. Игра в пространстранстве серьезного. СПб, 2001. Бродель Ф. Структуры повседневности. М., 1986. Бубер М. Я и Ты. М., 1993. Дж.К.Гэлбрейт. Справедливое общество, гуманистический взгляд. 1996 //Новая постиндустриальная волна на Западе /Под ред. В.Л.Иноземцева. М., Academia, 1999. С. 223-244. (rod.ru/books/inozemcev/page_1223.html) Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма //Избр. произв., М., 1990. Гайденко П.П., Давыдов Ю.Н. История и рациональность. М., 1991. Гумбольдт В. Избранное. М., 1984. Диалог в философии: традиции и современность. СПб, 1995. Донелла Мидоуз, Деннис Мидоуз, Йорген Росдерс. За пределами доступного: глобальная катастрофа или стабильное будущее? // Новая постиндустриальная волна на Западе /Под ред. В.Л.Иноземцева. М., Academia, 1999. С. 572-595. (rod.ru/books/inozemcev/page_1572.html) Иноземцев В. Доверяясь доверию //Свободная мысль. 1998, № 1. Кассирер Э. Философия символических форм. Лотман Ю.М. Культура как коллективный интеллект и проблема искусственного разума. М., 1977. Мануэль Кастелье. Становление общественных сетевых структур. 1996 //Новая постиндустриальная волна на Западе. Антология /Под ред. В.Л.Иноземцева. М., Academia, 1999. С. 492-506. (rod.ru/books/inozemcev/page_1492.html) Маркс К., Энгельс Ф. Экономическо-философские рукописи 1844 г. //Маркс К., Энгельс Ф. Собр. соч., т. 42. Самюэль Хантингтон. Становление цивилизаций и преобразование мирового порядка. 1996 // Новая постиндустриальная волна на Западе. /Под ред. В.Л.Инозем-цева. М., Academia, 1999. С. 528-556. (rod.ru/books/inozemcev/page_1528.html) Тейяр де Шарден П. Феномен человека. М., 1987. Флиберг К. Кейс-стади в контексте качественно-количественной проблема-тики //Социс. 2004, № 10. Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990. Фреэнсис Фукуяма. Доверие. Социальные добродетели и создание благосостояния // Новая постиндустриальная волна на Западе /Под ред. В.Л. Иноземцева. М., Academia, 1999. С. 123-162. (rod.ru/books/inozemcev/page_1123.html) Фукуяма Ф. Конец истории //Вопросы философии. 1990, № 3. «Хорошее общество». Социальное конструирование приемлемого для жизни общества. Швейцер А. Культура и этика. М., 1973. Шелер М. Человек и история //Избр. произв. М., 1994. Шютц А. Структура повседневного мышления //Символические исследования //Социологические исследования. 1998, № 8. 6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины - нет. 8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины План-программа лекционного и семинарского курса и указанная литература. Программа составлена коллективом кафедры философии. _____________________________________________________________________________ Программу составили: Кафедра ФИЛОСОФИИ, проф. Аль-Ани Н.М., доц. Милославов А.С., доц. Новолодская Т.А., доц. Третьякова И.А. Программа одобрена на заседании УМК Гуманитарного факультета Зав.кафедрой философии В.Н.Садовников Председатель УМК Гуманитарного факультета А.А.Голубев | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||