Программа дисциплины Русский язык и культура речи для направления 010400. 62 «Прикладная математика и информатика» подготовки бакалавра Авторы: Добрушина Н. Р., к ф. н., Кувшинская Ю. М., к ф. н

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

Правительство Российской Федерации

Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования.

«Государственный университет –

Высшая школа экономики»

Факультет бизнес-информатики

Отделение прикладной математики

Программа дисциплины

Русский язык и культура речи

для направления 010400.62 «Прикладная математика и информатика» подготовки бакалавра

Авторы: Добрушина Н.Р., к.ф.н., Кувшинская Ю.М., к.ф.н.

Одобрено на заседании

кафедры словесности

Зав. кафедрой

«__» Е.Н. Пенская 20 г.

Утверждено УС факультета

Бизнес-информатики

Ученый секретарь

_________________

«__» ____________ 20 г.

Москва

Аннотация Основная задача курса «Русский язык и культура речи» - развивать навыки создания грамотных, связных текстов на актуальную тему, умение учитывать коммуникативную цель текста, особенности его адресатов и ситуацию общения. Полноценное владение устным и письменным языком предполагает способность определить набор языковых средств, подходящих для текста данного типа. В центре обучения, таким образом, находится овладение процессом самостоятельного создания текстов разных типов, а не нормативная оценка языковых явлений. Навыки и умения отрабатываются, с одной стороны, на текстах, принадлежащих к повседневному опыту (публицистика, реклама), а с другой – на деловых и научных текстах, близких по тематике специальности студентов. Тематический план учебной дисциплины

№	Название темы	Всего часов	Аудиторные часы		Самост. работа
№	Название темы	Всего часов	Лекции	Сем. и практич. занятия	Самост. работа
1	Введение. Понятие литературного языка. Норма как выбор из ряда вариантов. Природа языковой вариативности. Источники вариативности. Роль литературного языка в современном обществе.	14	2 2	2 2	10
2	История русского литературного языка. Славянская письменность. Старославянский язык. Диглоссия.	12	2 2	2 2	8
3	Различие письменной и устной речи. Спонтанность разговорной речи и подготовленность ораторской речи.	14	4	2	8
4	Особенности естественного языка: вариативность способов выражения, синонимия, многозначность, контекстная связанность, метафоричность. Языковая картина мира. Метафора как инструмент мышления. Другие виды тропов.	18	4	4	10
5	Функции языка: информация и воздействие. Коммуникативная цель. Средства языкового манипулирования.	14	4	4	6
6	Зависимость текста от его коммуникативной цели. Роль адресата для структуры текста. Авторизованность текста.	14	2	4	8
7.	Речевые жанры	10	2	2	6
8.	Функциональные стили речи. Научный стиль. Деловой стиль. Публицистический стиль.	12	4	4	4
	Всего часов	108	24	24	60

Базовый учебник

Сидорова М.Ю., Савельев В.С. Русский язык. Культура речи: конспект лекций. Учебное пособие для вузов. Айрис-пресс, 2005.

Левинзон А.И., Добрушина Е.Р., Добрушина Н.Р., Кувшинская Ю.М., Плисецкая А.Д. Практикум по культуре речи. Учебное пособие для вузов. 2010. Издательство ГУ-ВШЭ.

Формы рубежного контроля

Итоговая оценка складывается из следующих составляющих:

посещаемость (20%)
участие в работе семинаров: работа на занятиях, выступление с докладами (20%)
реферат (20%)
эссе (20%)
зачет (20%)

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

1. Введение. Понятие литературного языка. Норма как свойство литературного языка. Причины возникновения литературного языка. Норма как выбор из ряда вариантов. Природа языковой вариативности. Источники вариативности. Диалекты, исторические изменения в языке, жаргон, заимствования, ситуация общения. Формирование и фиксация литературной нормы. Словари и нормативные справочники. Роль литературного языка в современном обществе.

Обязательная литература

Сидорова М.Ю., Савельев В.С. Русский язык. Культура речи: конспект лекций. Учебное пособие для вузов. Айрис-пресс, 2005.

Культура русской речи: Учебник для вузов /Под ред. Проф. Л.К. Граудиной и проф. Е.Н. Ширяева. М.: Норма, 2001 .

Дополнительная литература

Статьи из электронной энциклопедии «Кругосвет» (krugosvet@www.ru):

Литературный язык, Норма языковая, Просторечие

2. История русского литературного языка. Возникновение славянской письменности. Старославянский язык как первый письменный язык славян. Диглоссия в отличие от многоязычия. Эпоха становления русского литературного языка.

Обязательная литература:

Культура русской речи: Учебник для вузов /Под ред. Проф. Л.К. Граудиной и проф. Е.Н. Ширяева. М.: Норма, 2001.

Дополнительная литература

Статьи из электронной энциклопедии «Кругосвет» (krugosvet@www.ru):

Глаголица и кириллица, Церковнославянский язык

3. Различие письменной и устной речи. Спонтанность разговорной речи и подготовленность ораторской речи. Переход от письменного текста к устному: выступление на защите диплома, инструкция, речь-биография на мемориальном собрании, личное резюме и собеседование при поступлении на работу.

Обязательная литература

Сидорова М.Ю., Савельев В.С. Русский язык. Культура речи: конспект лекций. Учебное пособие для вузов. Айрис-пресс, 2005.

Культура русской речи: Учебник для вузов /Под ред. Проф. Л.К. Граудиной и проф. Е.Н. Ширяева. М.: Норма, 2001.

Дополнительная литература

Статьи из электронной энциклопедии «Кругосвет» (krugosvet@www.ru):

Разговорная речь

4. Особенности естественного языка: вариативность способов выражения, синонимия, многозначность, контекстная связанность, метафоричность. Языковая картина мира. Проблема перевода. Роль метафоры в создании наивной картины мира. Метафора как инструмент мышления. Внутриязыковые метафоры. Индивидуальные метафоры как средство выразительности. Метафоры как публицистические штампы. Другие виды тропов: метонимия, синекдоха, перифраза, эвфемизм. Эвфемизм как социальный механизм. Многозначность. Игра с многозначностью: каламбур. Контекстная связанность как свойство естественного языка. Сочетаемость: нормы и нарушения. Штампы. Игра с сочетаемостью как средство выразительности. Эпитеты.

Обязательная литература

Сидорова М.Ю., Савельев В.С. Русский язык. Культура речи: конспект лекций. Учебное пособие для вузов. Айрис-пресс, 2005.

Культура русской речи: Учебник для вузов /Под ред. Проф. Л.К. Граудиной и проф. Е.Н. Ширяева. М.: Норма, 2001.

Дополнительная литература

Статьи из электронной энциклопедии «Кругосвет» (krugosvet@www.ru):

Антропоморфизм, Метафора, Метонимия, Полисемия, Разговорная речь, Синонимия, Тропы, Эпитет, Языковая игра, Языковая картина мира

5. Функции языка: информация и воздействие. Понятие коммуникативной цели. Виды коммуникативных целей, способы их выражения. Причины коммуникативных неудач. Средства языкового манипулирования: эмоционально окрашенная лексика, сравнения, эвфемизмы, пресуппозиция, вариативность синтаксических конструкций.

Обязательная литература:

Сидорова М.Ю., Савельев В.С. Русский язык. Культура речи: Конспект лекций. М.: Айрис-пресс, 2005.

Дополнительная литература

Статьи из электронной энциклопедии «Кругосвет» (krugosvet@www.ru):

Речевое воздействие, Эвфемизм, Экспрессивность

6. Зависимость текста от его коммуникативной цели. Роль адресата для структуры текста. Способы выражения адресованности: второе лицо, обращения, императивы, риторические вопросы и восклицания, цитаты. Субъектная структура текста (голос автора, привлечение других мнений, мимезис). Авторизованность текста. Степень авторизованности текста в зависимости от стиля, жанра, коммуникативной цели. Способы выражения авторизованности: первое лицо, вводные слова, выражение эмоций, оценка, обращение к личному опыту. Оценка в тексте и способы ее выражения.

Обязательная литература:

Сидорова М.Ю., Савельев В.С. Русский язык. Культура речи: Конспект лекций. М.: Айрис-пресс, 2005.

Культура русской речи: Учебник для вузов /Под ред. Проф. Л.К. Граудиной и проф. Е.Н. Ширяева. М.: Норма, 2001

Дополнительная литература

Статьи из электронной энциклопедии «Кругосвет» (krugosvet@www.ru):

Экспрессивность

8. Речевые жанры. Жанры-побуждения: приказ, служебное распоряжение, инструкция, заявление, запрос, жалоба (рекламация), рекомендация. Способы выражения побуждения в современном русском языке, специальные приемы построения и речевые нормы побудительных жанров. Жанры-ретроспекции: отчет, обзор. Обзор рынка, обзор прессы (устный и письменный). Отчет о командировке, отчет о социологическом опросе (тесте, проверке), о проделанной работе. Языковые средства и специальные приемы жанров-ретроспекций. Жанры-полилоги: собрание, совещание, переговоры, интервью. Тактика и стратегия научной и деловой дискуссии. Приемы выражения критических замечаний. Жанры-описания. Повествовательные жанры. Жанры-рассуждения: обоснование (темы, проекта, предложения), аргументация, мотивация, обобщения, выводы. Языковые средства и специальные приемы жанров-рассуждений. Причинно-следственные связи между словами, предложениями, частями текста. Вводно-модальные слова и конструкции. Рекламные жанры: презентация, реклама. Языковые средства и специальные приемы создания рекламных жанров. Трансформация текстов, изменение их структуры и содержательные изменения: план, тезисы, конспект, аннотация, сокращение текста или распространение подробностями. Трансформация невербальных средств подачи информации в вербальные.

Культура русской речи: Учебник для вузов /Под ред. Проф. Л.К. Граудиной и проф. Е.Н. Ширяева. М.: Норма, 2001.

Статьи из электронной энциклопедии «Кругосвет» (krugosvet@www.ru):

Жанр

8. Функциональные стили речи. Научный стиль. Деловой стиль. Публицистический стиль.

Обязательная литература:

Культура русской речи: Учебник для вузов / Под ред. Проф. Л.К. Граудиной и проф. Е.Н. Ширяева. М.: Норма, 2001

Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. М., 1987. . С. 7-73

Дополнительная литература

Статьи из электронной энциклопедии «Кругосвет» (krugosvet@www.ru):

Стиль, Стилистика

Темы эссе

За и против языковых реформ
Роль заимствований в русской речи
Языковое единство VS языковое разнообразие

Темы рефератов

Описание жаргонного варианта русской речи по выбору студента.
Описание регионального (диалектного) варианта русской речи по выбору студента
Анализ речи одного из лекторов (по выбору студента)

Вопросы для оценки качества освоения дисциплины

Какой язык называется литературным?
Для чего обществу литературная норма?
На каком этапе развития общества появляется потребность в литературной норме?
Когда сформировался русский литературный язык? С какими именами связано его формирование?
Что такое кириллица и глаголица и с чем связано их возникновение?
Что такое старославянский язык и какова его роль в славянском мире?
Что такое старославянизмы и какова их роль в современной речи?
Назовите основные черты южных, центральных и северных русских диалектов.
Что такое социальное варьирование языка, какие социальные варианты вам известны?
В чем принципиальные отличия устной и письменной форм речи?
Что такое: многозначность, вариативность способов выражения, синонимия, метафоричность, контекстная связанность.
Что такое языковая картина мира и какова роль метафоры в создании языковой картины мира?
В чем отличие внутриязыковой метафоры от авторской?
Другие виды тропов: метонимия, синекдоха, перифраза, эвфемизм. Что такое эвфемизм и в чем его социальная роль?
Каковы основные функции языка?
Что такое коммуникативная цель; примеры коммуникативных целей, способы их выражения.
Каковы средства языкового манипулирования?
Как влияет адресат текста на его структуру?
Каковы способы выражения адресованности?
Что такое субъектная структура текста?
Как выражается авторизованность текста?
Что такое речевые жанры и на каких основаниях они выделяются?
Назовите основные речевые жанры и охарактеризуйте каждый.
Каковы приметы научного стиля?
Каковы приметы делового стиля?
Каковы приметы публицистического стиля?

Авторы программы Н.Р. Добрушина, Ю.М. Кувшинская

Blog