Geum.ru

Пояснительная записка

Вид материалаПояснительная записка
Подобный материал:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   38

253
«молнии», электронные письма






марок и конвертов и др.), о видах деятельности почтовых




и открытки. Неизменным






работников (погрузка, упаковка, оформление различной




остаётся одно: начиная с






корреспонденции и т. д.), истории способов связи между




петровских времён, когда






людьми (от голубя и почтовой тройки до Интернета), видах




почтовая связь в России стала






транспортировки почты (авиа, наземная, электронная), о




государственной и регулярной,






почте как средстве связи между людьми и т. п.;




и до настоящего дня работник






• создание коллекции «Открытки, марки, средства связи»;




почты — одна из самых






• проектная деятельность (составление и оформление




востребованных и






письма детям другого детского сада (группы), заболевшему




необходимых профессий






другу; создание в группе почтового ящика, куда дети положат все свои письма, достанут их и распечатают в день праздника);

• мастерская (изготовление конверта, открытки, газеты,
журнала, марки; выкладывание конверта из мелких
предметов);

• коллективное составление инструкции (памятки) «Как
написать и отправить письмо»;

• просмотр мультфильма «Трое из Простоквашино»;

• развивающие игры «Профессии», «Чей предмет?»,
«Подбери родственное слово» и др.

День
Физическая культура в
1-я неделя
— спортив-
Формирование первичных ценностных представлений о

физкуль-
широком смысле слова — это
августа
ные
физической культуре как средстве, обеспечивающем

турника
часть общечеловеческой



развлечения,
сохранение и укрепление здоровья человека, интереса и




культуры, представляющая



соревнования,
опыта здоровьесберегающего и безопасного поведения.




собой совокупность ценностей,



игры,
5—7 лет




норм и правил, направленных



конкурсы
• сюжетно-ролевая игра «Олимпиада»;




на физическое развитие и






• создание коллекций «Зимние и летние виды спорта»;




здоровье человека. Главные






• подвижные игры, эстафеты, соревнования;




средства физической культуры






• слушание и исполнение песен по теме праздника;

254
— это осознанная двигательная






• придумывание и творческое рассказывание «Новый вид




активность (утренняя зарядка,






спорта для Олимпийских игр»;




гимнастика в середине дня,






• проектная деятельность (создание и презентация эскизов




занятия фитнесом, тренировки






спортивного костюма для сборной России, медали для




в тренажёрном зале, плавание и






чемпионов; организация физкультурного уголка в группе);




т. д.) и ведение здорового






• беседы, рассказы педагогов по теме праздника;




образа жизни (правильное






• разучивание музыкально-ритмических и физкультурных




питание, отдых на природе,






композиций;




личная гигиена). Физическая






• рассказы детей на темы «Мой любимый вид спорта», «Моя




культура в той или иной






любимая команда», «Мой любимый спортсмен» и др.;




степени и форме доступна






• чтение художественной литературы по теме праздника




каждому человеку, в этом её












главное отличие от спорта,












который требует повышенной












мобилизации физических,












психических и нравственных












качеств человека для












достижения спортивных












результатов и побед.












День физкультурника —












праздник, призывающий












россиян к активным и












массовым занятиям физической












культурой









День
«…Я бы строить дом пошел,
2-я неделя
— сюжетно-
Формирование первичных ценностных представлений и

строителя
пусть меня научат» (В.
августа
ролевая игра с
положительного отношения к профессии строителя,




Маяковский). Каждый человек



элементами
результатам труда строителей.




— немного строитель. В



конст-
5—7 лет

255

детстве мы строим из кубиков, конструкторов, песка, веток и других подручных материалов всевозможные постройки: дома, гаражи, замки, шалаши. Став взрослыми, стремимся успеть построить собственный дом, своими руками сделать ремонт в квартире, испытывая радость созидания и творчества. Человеческое общество всегда очень уважительно относилось к людям строительных профессий, потому что благодаря им появляются новые здания, дороги, мосты, заводы, храмы — всё то, без чего не может существовать современный человек. В России День строителя отмечается с 1956 года. Доброй традицией праздника является открытие новых строительных объектов

руирования «Строители»; — экскурсия к строительной площадке

  • сюжетно-ролевые игры «Строители», «Стройплощадка»;
  • проектная деятельность (конструирование или создание макета здания, стройплощадки, подъемного крана и др.);
  • создание коллекций «Строительные инструменты», «Строительные материалы», «Строительная техника», «Строительные профессии»);
  • мастерская (продуктивная (изобразительная) деятельность по теме; выкладывание из мелких предметов деревенского дома, многоэтажного дома и др.);
  • чтение художественной, научно-познавательной и научно-художественной литературы по теме праздника;
  • разучивание стихотворений по теме праздника;
  • отгадывание и составление загадок по теме праздника;
  • беседы и рассказы воспитателя по теме праздника (о труде строителя, разнообразии строительных профессий, видах зданий, возводимых строителями (жилые дома, заводы и фабрики, мосты, дворцы культуры, театры, стадионы, больницы, детские сады и школы), истории профессии (от египетских пирамид до небоскребов), российских достопримечательностях (Кремль, храм Василия Блаженного, храм Христа Спасителя);
  • слушание и исполнение песен по теме праздника;
  • развивающие игры «Профессии», «Чей предмет» и др.
256