Geum.ru

Пояснительная записка

Вид материалаПояснительная записка

Содержание


Воспитание чувства любви и уважения к матери, желания помогать ей, заботиться о ней.
Подобный материал:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   38

225
октября 1892 года — датой



фильмов»
рисунков; составление сценария нового мультфильма с




Международного дня



(рисование,
известными героями или своего мультфильма; озвучивание




анимации. Современная



лепка,
мультфильмов; конструирование или создание макета




анимация (одушевление) — это



художествен-
сказочного дворца, города по мотивам любимых




особый вид искусства, в



ное конструи-
мультфильмов; выкладывание из мелких предметов героя




котором оживают герои наших



рование,
мультфильма и т. д.);




любимых сказок и



аппликация)
• мастерская (рисование, лепка, аппликация,




фантастических книг






художественный труд по теме «Любимый герой»);

• ситуации морального выбора, педагогические ситуации по
теме праздника;

• беседы о нравственных качествах героев мультфильмов

День на-
4 ноября 1612 года — одна
1-я неделя
— фоль-
Формирование первичных ценностных представлений о

родного
из самых важных дат в
ноября
клорный
России как многонациональной, но единой стране.

единства
российской истории. Люди



праздник;
Воспитание уважения к людям разных национальностей.




разного вероисповедания и



— спортивное
5—7 лет




разных сословий (от крестьян



развлечение
• цикл бесед и рассказы воспитателя по теме «Народы




до бояр) земли Русской



(подвижные
России»;




объединились в народное



игры народов
• чтение художественной, научно-художественной и научно-




ополчение, чтобы освободить



России);
познавательной литературы по теме праздника, сказок




Москву от польско-литовских



— выставка
народов России;




захватчиков, грабивших наши



рисунков,
• игры-драматизации (по сказкам народов России),




города и села. Бедствие было



поделок,
подвижные игры народов России;




велико, но дух народа не был



посвящённых
• разучивание стихотворений по теме праздника;




сломлен. Под



(нацио-
• рассматривание фотографии с изображением памятника К.




предводительством князя



нальному
Минину и Д. Пожарскому в Москве, других




Дмитрия Пожарского и



костюму,
фотоматериалов, иллюстраций по теме праздника;




простого гражданина Кузьмы



природе
• ситуации морального выбора, педагогические ситуации;




Минина 4 ноября 1612 года



России и т. п.
• проектная деятельность («Путешествие по карте России»);




был взят штурмом и






• создание коллекций «Природа России» (животные,

226
освобождён Китай-город, а






растения, виды местностей России и др.);




позже — и вся Москва. Победа






• мастерская по изготовлению национальных костюмов




обеспечила возрождение






(рисование, аппликация);




русской государственности и






• слушание, разучивание и исполнение песен народов




стала символом подлинного






России, разучивание и исполнение танцев народов России




народного единения









Всемирный
Этот праздник родился
3-я неделя
— сюжетно-
Формирование представлений о формах и способах

день привет-
потому, что люди из 180 стран
ноября
ролевая игра
приветствий, культуре поведения, желания и умения

ствий
поддержали в 1973 году двух



(«В гостях»,
устанавливать положительные взаимоотношения с людьми.




братьев-американцев



«Добро
3—5 лет




Маккомак, отправивших во все



пожаловать» и
• сюжетно-ролевая игра (Семья», «Гости»);




концы мира письма, в которых



др.);
• наблюдения, игровые ситуации по теме праздника (формы




были просто радушные



— вручение
и способы приветствий : «Здравствуйте», «Доброе(ый) утро




приветствия и просьба



приветст-
(день, вечер)», «Привет», кивок головой, улыбка; ситуации




поприветствовать таким же



венных
приветствий: встреча, телефонный разговор, письмо и др.);




образом ещё несколько



открыток,
• ситуативные разговоры с детьми, педагогические ситуации




человек. Своим поступком они



изготовлен-
(«Научим кукол Ваню и Аню здороваться», «Кукла Аня




наглядно продемонстрировали



ных руками
принимает гостей»);




очевидную истину: в то время,



детей,
• чтение художественной литературы, разучивание




когда правительства разных



родителям
стихотворений по теме праздника;




государств конфликтуют,



(детям
• развивающие игры на узнавание эмоций («Путешествие в




простым людям всегда хочется



соседней
мир эмоций» и др.);




добра, общения, радостных



группы,
5—7 лет




эмоций и хорошего



соседнего
• сюжетно-ролевые игры «День рождения», «Детский сад




настроения!



детского сада и т. п.); — конкурс звуковых
принимает гостей»;

• беседы по теме праздника («Вы сказали «Здравствуйте»);

• чтение и обсуждение художественной литературы,
литературы познавательного содержания о традициях

227






приветствий (с исполь-зованием ТСО)
приветствий разных народов;

• игровые ситуации (приветствие участников по Интернету,
приподниманием головного убора, рукопожатием,
объятием, в танце, «Приветствие роботов», «Приветствия
животных», «Приветствие с юмором»);

• решение проблемных ситуаций («Здороваемся с
иностранным туристом», «Приветствуем без слов»);

• театрализованные игры по теме праздника;

• мастерская по изготовлению поздравительных открыток,
кукол для приветствия малышей, коллективных работ

(например, коллажа «Дети приветствуют сотрудников детского сада»), атрибутов для сюжетно-ролевых игр по теме праздника;

• слушание и исполнение музыки (песен) по теме праздника

День матери
Это ещё молодой российский праздник. Он появился в 1998 году и празднуется в последнее воскресенье ноября. Мама — почти всегда самое первое и всегда самое дорогое слово для каждого человека на Земле. Пока рядом с нами наши мамы, мы чувствуем себя защищенными. День и ночь матери помнят о нас, волнуются за нас, гордятся нами. В праздничный день каждый ребёнок, будь ему 5
4-я неделя ноября
— конкурс
чтецов

«Милой мамочке моей это поздрав-ленье…»;

— выставки
рисунков

(«Моя мама»);

— спортив-
ный конкурс (с
участием мам)
Воспитание чувства любви и уважения к матери, желания помогать ей, заботиться о ней.

3—5 лет

• сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери»;

• игровые и педагогические ситуации, ситуативные
разговоры с детьми («Ласковые слова», «Какой подарок для
мамы лучше» и т.п.);

• чтение художественной литературы по теме праздника;

• разучивание стихов по теме праздника;

• слушание и исполнение музыки (песен) о маме;

• разучивание танцев для мам;

5—7 лет

• сюжетно-ролевая игра «Семья»;

• организация фотовыставки портретов «Моя мама»;

• проектная деятельность (организация выставки портретов-

228