Робоча програма навчальної дисципліни для студентів філософського факультету за напрямом підготовки 020101 культурологія, спеціальністю «культурологія»., 20. с
Вид материала | Документы |
- Робоча програма навчальної дисципліни для студентів філософського факультету за напрямом, 2291.41kb.
- Робоча програма навчальної дисципліни для студентів філософського факультету за напрямом, 3455.65kb.
- Робоча програма навчальної дисципліни християнство в Україні: історія І сучасність, 2237.32kb.
- Програма навчальної дисципліни естетика галузь знань 0201 культура напряму підготовки, 833.45kb.
- Програма навчальної дисципліни основи культурології галузь знань 0201 культура напряму, 503.8kb.
- Робоча програма навчальної дисципліни «Етика» напряму підготовки 0201 культура для, 393.92kb.
- Робоча програма навчальної дисципліни «Морфологія культури» напряму підготовки 0201, 391.38kb.
- Робоча програма навчальної дисципліни для студентів філософського факультету за напрямом, 619.34kb.
- Робоча програма навчальної дисципліни «Регіональна типологія культури» напряму підготовки, 762.32kb.
- Програма навчальної дисципліни естетика постмодернізму для спеціальності «культурологія», 663.28kb.
ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИФеномен масової культури напряму підготовки 6.020101 - культурологія для спеціальності «культурологія» філософського факультету, культурологічного відділення
Робоча програма складена на основі: освітньо-професійної програми ГСВО 0201 – культура напряму підготовки 6.020101 - культурологія варіативної частини освітньо-професійної програми спеціальності – «культурологія» Робоча програма складена кандидатом філософських наук, доцентом, доцентом кафедри теорії та історії культури Сінькевич Ольгою Борисівною Робоча програма затверджена на засіданні кафедри (циклової, предметної комісії) ________________________________________________________________________ Протокол № ___ від. “____”________________20__ р. Завідувач кафедри (циклової, предметної комісії)________________________ _______________________ /__________________/ (підпис) (прізвище та ініціали) “_____”___________________ 20___ р Схвалено методичною комісією напряму (спеціальності)___ 6.020101 - культурологія Протокол № ___ від. “____”________________20___ р. “_____”________________20__ р. Голова _______________/ _____________________/ (підпис) (прізвище та ініціали)
2.1. Лекційний курс
Самостійна робота студента включає підготовку до семінарських занять; самостійне опрацювання додаткової літератури; підготовку рефератів та есеїв за такою тематикою: Тема 1 1. План семінарського заняття «Соціально-економічні чинники становлення масової культури»
2.Література до семінарського заняття Аблеев С.Р., Кузьминская С.И. Массовая культура современного общества: теоретический анализ и практические выводы. ссылка скрыта Биричевская О.Ю., Стрельченко В.И. Массовая культура: онтологический смысл и тенденции концептуальной революции. urg.ru/culture/credo/03_2006/5.html Гаспаров М.Л. Историзм, массовая культура и наш завтрашний день. ссылка скрыта Культурологія: Культурологічні концепції масової та елітарної культури. ookz.com/book/187/6764.html Кукаркин А.В. Буржуазная массовая культура. М., 1985. Удовик С.Л. Глобализация: семиотические подходы. М., 2002. Разлогов К. Феномен массовой культуры// Культура, традиции, образование. Вып.1. М., 1990 Разлогов К.Э. и др. Дар или проклятие? Проблемы массовой культуры. М., 1994. (ry.cjes.ru/online/?a) Козловски П. Культура постмодерна. М., 1997. Тоффлер А. Футурошок. СПБ., 1997. 3.Теми наукових рефератів
Тема 2 1.План семінарського заняття «Маскульт як феномен масового суспільства»
2.Література до семінарського заняття Лебон Г. Психология народов и масс. СПб., 1995. Фройд З. Психологія мас і аналіз людського Я. К., 2001. Ортега-і-Гасет Х. Бунт мас// Вибрані твори.К., 1994. Маркузе Г. Одномерный человек . М., 1994. Московичи С. Век толп. Исторический трактат по психологии масс. М., 1998. Тоффлер А. Футурошок. СПб., 1997. Полисаєв О.П. Міфологічна складова українського маргіналізму . of.com.ua/Jornel/M_51Polisaev.htm 3.Теми наукових рефератів
Тема 3. |