Неблагополучная семья как фактор жестокого обращения с детьми

Вид материалаДокументы

Содержание


Когда дела о жестоком обращении с детьми передаются в суд.
Слово Бога к Церкви.
Лишение родительских прав
Муниципальная практика предупреждения жестокого обращения
John eckenrode
Подобный материал:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18
Когда дела о жестоком обращении с детьми передаются в суд.

Бывали ли случаи, когда Церковь оказывалась одной из сторон по делу о жестоком обращении с детьми? Да. За последнее десятилетие Церковь выплатила компенсации по нескольким делам, когда исковые требования содержали этот пункт. Фактически во всех случаях Церковь предлагала потерпевшим психологическую помощь.

Однако жестокое обращение с детьми – это проблема не только Церкви. Это социальная проблема, и, подобно остальным членам общества, понимание Церковью Иисуса Христа Святых последних дней всех сложностей этого вопроса углубилось с начала 1980-х годов, когда проблема жестокого обращения с детьми стала вызывать серьезные опасения. С тех пор Церковь стоит перед определенной дилеммой. Как защитить детей, эффективно работать с правонарушителями и защищаться в суде, когда обвинения противоречивы, а в деле нет состава преступления?

Пытаясь улучшить свое положение в глазах потенциальных присяжных заседателей некоторые юристы дошли до того, что стали обвинять Церковь в преднамеренном укрывательстве виновных в жестоком обращении с детьми. И члены, и руководители Церкви понимают, что подобные обвинения невероятны и лишены всяких оснований.

Заявления о том, что руководители Церкви покрывают виновных в жестоком обращении, тем самым подвергая риску своих детей, просто абсурдны.

Давайте рассмотрим это в перспективе. Ежегодно в Соединенных Штатах Америки против церквей возбуждается не одна сотня дел, связанных с жестоким обращением с детьми. Хотя даже одного такого дела было бы более чем достаточно, относительно немного дел возбуждается против Церкви Иисуса Христа Святых последних дней — значительно меньше того, что можно было бы ожидать, учитывая, что в США насчитывается более пяти миллионов членов Церкви. Одна из причин тому – усердная работа Церкви по разрешению этой проблемы, проводимая в течение последних 20 лет. Большая часть рассматриваемых в наши дни дел связана с жестоким обращением, имевшим место задолго до того, как Церковь приняла ныне существующую политику и программы обучения.

Следует обратить внимание на еще одни важный момент. В 2002 году по США прокатилась волна дел, в которых рассматривались случаи жестокости со стороны духовенства, включая обвинение церквей в том, что они укрывали виновных священников и служителей. Напротив, Церковь Иисуса Христа Святых последних дней почти никогда не преследовалась в связи с жестоким обращением со стороны епископов. Как правило, дела, возбуждаемые против Церкви, связаны с проявлением жестокости одного члена Церкви против другого. Часто бывает так, что предполагаемое проявление жестокости происходило в не принадлежащем Церкви помещении и никак не связано с деятельностью Церкви.

Поэтому в таких случаях Церковь защищается не с целью что-то скрыть, а чтобы обеспечить безопасность тех, кто бесценен в глазах Церкви – детей.
Слово Бога к Церкви.

Ниже приводится отрывок из обращения Президента Гордона Б. Хинкли к членам Церкви по всему миру, прозвучавшего в Солт-Лейк-Сити в апреле 2002 года:

"Это явление не ново. Есть данные, указывающие на то, что оно существовало и в древности. Это самое гнусное, ужасное и позорное явление. Как ни прискорбно, но это чудовищное зло было замечено и среди нас, хотя и в очень редких, единичных случаях. С этим злом нельзя примириться, оно недопустимо. Сам Господь изрек: "А кто соблазнит одного из малых сих, верующих в Меня, тому лучше было бы, если бы повесили ему мельничный жернов на шею и потопили его во глубине морской" (от Матфея 18:6). Это очень сильное выражение, исходящее от Князя мира, Сына Божьего.

Я процитирую строки из нашего Церковного свода инструкций: ‘Позиция Церкви в отношении жестокости состоит в том, что жестокость недопустима ни в какой форме. [К] лица[м]… проявляющи[м]… жестокость… должны применяться церковные дисциплинарные меры. Их не следует призывать на церковные должности, им может быть отказано в выдаче "Рекомендации для посещения храма". Даже в том случае, когда к лицу, надругавшемуся над ребенком или жестоко обращавшемуся с ним, была применена церковная дисциплинарная мера и впоследствии оно было восстановлено в полноправном членстве в Церкви или вновь допущено в нее путем крещения, руководители не должны призывать данное лицо на любую должность, где требуется работа с детьми или молодежью, если только Первое Президентство не санкционировало изъятие из учетной карточки данного лица соответствующей отметки.

В случаях проявления жестокости первейшей обязанностью Церкви является оказание помощи пострадавшим и защита тех, кто может стать жертвой жестокого обращения в будущем’.

Уже в течение долгого времени мы работаем над этой проблемой. Мы обращаемся с призывом к епископам, президентам кольев и другим людям протянуть жертвам руку помощи, утешить их, поддержать их, убедить их в том, что происшедшее с ними – это чей-то нехороший поступок, что и их вины в этом нет и что это никогда больше не должно повториться.

Мы выпустили печатные издания, установили специальную телефонную линию, чтобы в подобных случаях должностные лица Церкви могли получить консультацию; мы также предложили профессиональную помощь через Семейную службу Святых последних дней.

Эти злодеяния часто преступны по своей природе. Они преследуются по закону. Профессиональные консультанты, в том числе сотрудники юридических и социальных служб, постоянно готовы оказать помощь в режиме горячей телефонной линии и могут проконсультировать епископов и президентов кольев относительно их обязанностей в таких ситуациях. Руководители, проживающие за пределами США, должны связаться по телефону со своими зональными президентами.

Так вот, работа Церкви – это работа спасения. Я хочу подчеркнуть это. Наша цель – спасение душ. Мы желаем помочь и жертве, и обидчику. Наши сердца обращаются к жертве, и мы должны своими действиями помочь ему или ей. Наши сердца обращаются и к обидчику, но мы не можем примириться с грехом, в котором этот человек может быть виновен. За каждое преступление полагается наказание. Пусть государство применяет свои законы. А церковные власти будут вершить свое правосудие, и решением здесь часто бывает отлучение от Церкви. Этот вопрос одновременно и деликатный, и очень серьезный.

Однако мы признаем, и всегда должны признавать, что когда наказание будет понесено и требования правосудия удовлетворены, мы протянем добрую и милосердную руку помощи. Некоторые ограничительные меры могут все еще действовать, но нужно проявлять и доброту".


Лишение родительских прав

Исключительной и одновременно высшей мерой ответственности за виновное невыполнение родительского долга является лишение (ограничение) родителей родительских прав. Лишение родительских прав допускается только по основаниям и в порядке, установленным законом.

Причинами лишения родительских прав могут являться:

1) уклонение родителей от выполнения родительских обязанностей, в том числе злостное уклонение от уплаты алиментов (т.е. родители не заботятся о здоровье, нравственном, физическом, психическом, духовном развитии ребенка, его материально-бытовом обеспечении и обучении, подготовке его к труду, а также не содержат ребенка, не имея к этому уважительных причин);

2) отказ родителей без уважительных причин взять своего ребенка из родильного дома (отделения) либо из иного лечебного учреждения, воспитательного учреждения, учреждения социальной защиты населения или из других аналогичных учреждений. Не будет расцениваться как основание для лишения родительских прав факт нахождения несовершеннолетнего ребенка с недостатками физического или психического развития (по заявлению или с согласия родителей) в учреждениях системы социальной защиты населения, в том числе несовершеннолетнего в возрасте до пятнадцати лет в психиатрическом стационаре, так как родители имеют право устроить такого ребенка на полное государственное обеспечение;

3) злоупотребление родителей своими родительскими правами (т.е. использование родительских прав в ущерб интересам детей, например препятствие в обучении, склонение к попрошайничеству, пьянству, проституции, совершению преступления, незаконное расходование имущества ребенка и т.п.);

4) жестокое обращение родителей с детьми, включая физическое или психическое насилие над ними (речь идет о побоях, избиении ребенка, угрозах в его адрес, внушении чувства страха и т.п.), а также покушение на их половую неприкосновенность. Кроме фактов насилия, жестокое обращение с детьми может проявляться также в применении недопустимых приемов воспитания детей, причиняющем вред их нравственному развитию, а равно в пренебрежительном, грубом, унижающем человеческое достоинство обращении, оскорблении или эксплуатации детей. Жестокое обращение родителей с ребенком может послужить основанием для возбуждения в отношении родителей уголовного дела.

5) заболевание родителей хроническим алкоголизмом или наркоманией, подтвержденное соответствующим медицинским заключением.

6) совершение родителями умышленного преступления против жизни или здоровья своих детей либо против жизни или здоровья супруга (речь идет о покушении на убийство, нанесении тяжких телесных повреждений, доведении до самоубийства, побоях, истязаниях и т.д.).

Лишение родительских прав производится в судебном порядке. Суд с учетом интересов ребенка принимает решение об отобрании ребенка у родителей (одного из них) без лишения их родительских прав (ограничении родительских прав). Законом определен срок действия данной меры — шесть месяцев. В том случае, если обстоятельства, повлекшие вынесение решения об ограничении родительских прав, не будут устранены за вышеуказанный срок, суд вправе возобновить рассмотрение по делу и вынести решение о лишении родительских прав.

С ограничением родительских прав прекращаются не только права, но и некоторые обязанности родителей, за исключением алиментной обязанности. За родителями, лишенными родительских прав, сохраняется обязанность содержать своего ребенка.


Список литературы

  1. Цымбал Е.И. Жестокое обращение с детьми: причины, проявления, последствия.
  2. Вестник Челябинского государственного университета. 2009. № 15 (153).Право. Вып. 19. С. 98–101.
  3. Н. Н. Кадырова «УГОЛОВНО-ПРАВОВАЯ ОЦЕНКА ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ В СЕМЬЕ»
  4. Антонян Ю.М., Горшкова И.В., Зулкарнеева Р.М. Проблемы внутрисемейной агрессии – М.: изд-во НИИ МВД, 1999
  5. Гайдаренко Н.В., Ярославцева Н.Д. Психологические последствия жестокого обращения с детьми – М., Психология и Педагогика, 1994
  6. Дети России: насилие и защита: Материалы Всероссийской научно- практической конференции (Москва, 1-3 окт. 1997 г.) – М.: РИПКРО, 1997
  7. Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения подростков – М.: Сфера; Юрайт, 2001
  8. МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРАКТИКА ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ с ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ (МЕЖДУНАРОДНЫЙ И РОССИЙСКИЙ ОПЫТ) Р.М. ГИРФАНОВ, М.Ю. КАЛИНКИНА
  9. Синова И. В. Жестокое обращение с детьми в России на рубеже XIX-XX вв. // Педагогика. 2004. № 3, стр. 69-75.
  10. Марголина И. А., Козловская Г. В., Проселкова М. Е. Психические расстройства у детей, подвергшихся хроническому внутрисемейному насилию. // Психиатрия. 2003. №5, стр. 21-24.
  11. Тер-Акопов А. А. Безопасность человека. // - М., 1998, стр. 19.
  12. Безопасность личности (граждан России) и социально-политическая ситуация в стране. // Научные проблемы национальной безопасности Российской Федерации. Вып. 2. – М., 1998, стр. 35.
  13. Дмитриева Т. Б. Основные направления социально-психиатрической помощи несовершеннолетним с проблемами развития и поведения. // Российский психиатрический журнал. 2001. № 4, стр. 4-8.
  14. Догадина М. А., Пережогин Л. О. Сексуальное насилие над детьми. Выявлене, профилактика, реабилитация потерпевших.
  15. Дубошеева И. М. Социальная работа по предотвращению насилия в семье. // Отечественный журнал социальной работы. 2002. № 1, стр. 49-52.
  16. Земляных Марина. Жестокое обращение с детьми. Методическое руководство для врачей, психологов, педагогов, социальных работников и студентов ВУЗов
  17. Хиббард Р. Э., Сандерс Дж. Б. Невнимательное и жестокое обращение с детьми. // Стоматология детей и подростков. – М., 2003, стр. 36-45.
  18. Бодрова В. В. Насилие в семье. // Мониторинг общественного мнения. 2000. № 5, стр. 51.
  19. Осухова Н. Г. Психодрама: помощь детям, пережившим насилие. // Педагогика. 2001. № 3, стр. 86-96
  20. Пресс-служба МВД, февраль 2010.
  21. Колосова С. Агрессия и агрессивность. «Школьный психолог,2000г.,» [18, №26].
  22. Хьелл, Я., Зиглер, Д. Теории личности. 2000. - С. 422
  23. Малкина-Пых И. Г. Экстре­мальные ситуации. 2006. - С. 594
  24. Бэрон, Р., Ри­чардсон, Д. 2000. - С. 103
  25. Руководство по предупреждению насилия над детьми / под ред. //. К. Асановой. - М.: Владос, 1997.-С. 318
  26. Беличева, С. А. Проблемы выявления и предупреждения семейного насилия 2006. С. 60
  27. Long-Term Consequences of Child Abuse and Neglect. National Clearinghouse on Child Abuse and Neglect Information National Adoption Information Clearinghouse, July 2005
  28. Perry, B.D. (2001). The neurodevelopmental impact of violence in childhood. In D. Schetky & E. Benedek (Eds.), Textbook of child and adolescent forensic psychiatry. Washington, DC: American Psychiatric Press. Online: trauma.org/ CTAMATERIALS/Vio_child.asp. Accessed February 2004.
  29. Perry, B.D. (2002). Childhood experience and the expression of genetic potential: What childhood neglect tells us about nature and nurture. Brain and Mind, 3, 79-100.
  30. Prevent Child Abuse America. (2001). Total estimated cost of child abuse and neglect in the United States. Online: ссылка скрыта.
  31. The Prevention of Child Abuse and Neglect JOHN ECKENRODE, PhD Family Life Development Center, Cornell University, USA (Published online April 30, 2004)
  32. Administration for Children and Families. 2004. Chapter 5: Perpetrators. In Child maltreatment 2004. Washington, DC: U.S. Department of Health and Human Services.
  33. Anda, R. F., V. J. Felitti, J. D. Bremner, J. D. Walker, C.Whitfield, B. D. Perry, S. R. Dube, and W. H. Giles. 2005. The enduring effects of abuse and related adverse experiences in childhood: A convergence of evidence from neurobiology and epidemiology. European Archives of Psychiatry and Clinical Neuroscience 256(3): 174–86.
  34. Barrett, D. E., M. Radke-Yarrow, and R. E. Klein. 1982 Chronic malnutrition and child behavior: Effects of early caloric supplementation on social and emotional functioning at school age. Developmental Psychology 18(4): 541–56.
  35. Child Welfare Information Gateway. 2004. Child abuse and neglect fatalities: Statistics and interventions. Available at: ссылка скрыта.
  36. Cox, J. L., and J. A. Osowiecki. 1998. Child abuse reporting: Hidden dangers. Connecticut Law Tribune, Sept. 21. Available at: ссылка скрыта.
  37. Crosson-Tower, C. 2002. When children are abused: An educator’s guide to intervention. Boston, MA: Allyn and Bacon.
  38. Goldman J., M. Salus, D. Wolcott, and K. Kennedy. 2003. Chapter six: What are the consequences of child abuse and neglect? In A coordinated responseto child abuse and neglect: The foundation for practice.Washington, DC: Office on Child Abuse and Neglect, U.S. Department of Health and Human Services. Available at: ссылка скрыта.
  39. Haeseler, L. A. 2006. Children of abuse and school discourse: Implications for teachers and administration. Education 126(3): 534–40. Howe, D. 2005. Child abuse and neglect: Attachment, development, and intervention. New York: Palgrave Macmillan.
  40. Pass, S. 1986. A teacher’s guide to abused/neglected students. Master’s thesis, Western Illinois University, Macomb, IL.
  41. Smith, S. K. 2006. Mandatory reporting of child abuse and neglect. Avon and Hartford, CT: Smith and Moore, LLC. Available at: ссылка скрыта.
  42. U.S. Department of Health and Human Services. 2004. News release: HHS releases 2002 national statistics on child abuse and neglect. Available at: ссылка скрыта.
  43. Total Estimated Cost of Child Abuse and Neglect in the United States. Ching-Tung Wang, Ph.D. and John Holton, Ph.D. 2007 Prevent Child Abuse America. This report was funded by The Pew Charitable Trusts.
  44. David Markenson, Michael G. Tunik, Marsha Treiber, Arthur Cooper, Andrew Skomorowsky, George L. Foltin. Child Abuse and Neglect: A Prehospital Continuing Education and Teaching Resource. New York, NY: Center for Pediatric Emergency Medicine, 2003