Образовательная программа дополнительного образования детей «Искусство журналистики и рекламы»

Вид материалаОбразовательная программа

Содержание


Пояснительная записка.
Подобный материал:


Образовательная программа дополнительного образования детей

«Искусство журналистики и рекламы»


Детское объединение

Студия «Новые звезды»

Педагог дополнительного образования

Алиса Евгеньевна Александрова

Уровень реализации

-Основного общего (10-14 лет) образования;

-Среднего (полное) общего образования (14-18 лет).

Тематическая направленность

Социально-педагогическая

Классификация программы

Модифицированная

Контингент

Учащиеся 13-18 лет

Полнота реализации программы

Выполнение в полном объеме требований предъявляемых к содержанию дополнительных образовательных программ

Срок реализации программы

3 года


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

В современной общественной жизни огромную роль играют средства массовой информации (масс – медиа). Через них люди узнают о различных событиях, получают необходимые знания, реализуют свой творческий потенциал, получают эмоциональную разгрузку. Велика роль средств массовой информации в формировании общественного мнения и как манипулятора общественного сознания.

В свою очередь, в современных масс – медиа творчество журналиста и рекламная деятельность тесно связанны между собой. Как и журналистика, мир рекламы открывает безграничные возможности творческой самореализации личности.

При крайне высокой социальной значимости масс – медиа, между тем в общественной жизни явно занижено знание об этом регуляторе общественных отношений..

Актуальность программы.

Решением существующей проблемы станут занятия по программе «Искусство журналистики и рекламы» для учащихся студии «Новые звезды» Центра детского творчества.

На медиаобразовательных занятиях будут использованы элементы интерактивного обучения (методы проектов, мозгового штурма, дебатов, интервьюирования) в ряду других элементов педагогического воздействия. Продуктом детской деятельности будут номера собственной газеты, разножанровые статьи для публикации в СМИ, газета, листовки. А работа в качестве менеджеров по рекламе, позволит испытать аспекты журналистской и рекламной деятельности на собственном опыте. Все это сделает обучение интересным и эффективным.

Новизна программы состоит в том, что в ходе реализации программы учащиеся получат возможность овладеть профессиональными знаниями в области журналистики и рекламы и овладеть умениями и навыкам работы в редакциях масс – медиа .

Программа " Искусство журналистики и рекламы»" рассчитана на 3 года обучения и ориентирована на учащихся 13-18 лет, ранее не занимавшихся журналистикой или рекламой. Основным условием привлечения учащихся в студию является личная заинтересованность и желание детей работать в данных направлениях.

Программа является модифицированной, основана на экспериментальной программе «Основы журналистики», авт. – В. А. Замбржицкая, г. Москва.

Цель программы: освоить на практике журналистскую и рекламную деятельности.

Программа предусматривает следующие формы занятий: лекции, тренинги, практические задания, дискуссии, ролевые игры, встречи с руководителями различных компаний, участие в пресс-конференциях, написание, обсуждение и подготовку к публикации материалов в СМИ, разработки различных рекламных и PR проектов.

Одним из видов творческой деятельности, в которой учащиеся совместно с преподавателем смогут применить свои знания на практике, станет издание популярного журнала. Помимо многих тем, журнал будет освещать и деятельность Центра детского творчества, что важно:
а) для объединения всех учащихся и педагогического состава, понимания общих целей ЦДТ, воспитания патриотизма учащихся;
б) для учащихся и их родителей , которые смогут по журналу расширить представление о жизни ЦДТ;
в) для муниципальных органов, учреждений культуры и образования.

Задачи программы:


Обучающие:

– овладение основными навыками журналистского и рекламного мастерства;

– формирование реального представления о рекламном бизнесе и современных масс – медиа;

– формирование умения работать в различных жанрах публицистического стиля;

– формирование умения создавать креативные рекламные идеи и качественные рекламные материалы;

– овладение навыками работы в команде.


Развивающие:

– развитие кругозора;

– развитие умения общаться;

– развитие творческого мышления;

– развитие умения устного и письменного выступления.


Воспитывающие:

– формирование эстетического вкуса как ориентира в самостоятельном восприятии искусства;

– формирование нравственных основ личности учащегося.


Формы контроля разнообразны:

– самостоятельные работы в различных жанрах журналистики;

– практикумы по изученной теме;

– творческие конкурсы;

– тестовые задания;

– публикации в СМИ.


Результат трехгодичного обучения:

– умение грамотно построить устное и письменное сообщение;

– умение работать в различных жанрах публицистического стиля, используя знание всех способов подачи материала;

– умение общаться с отдельным человеком и аудиторией;

– умение работать в команде, распределять ответственность, делегировать полномочия;

– умение создать качественный рекламный продукт;

- умение самостоятельно подготовить и организовать выход материалов в СМИ;

– самоопределение в будущей профессии и направлении карьеры