Geum.ru

Проректор по международным связям спбГУ, доктор исторических наук, профессор

Вид материалаДокументы

Содержание


Секреты конкурсных заявок Источник: strf.ru, Дата: 20/07/2010
все три постановления, включая 220-е, посвящены не исключительно научным исследованиям, а в целом – модернизации системы высшего
Подобный материал:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15

Южный научный центр организовал эту практику, по словам академика Геннадия Матишова, «…для себя: чтобы обеспечить центр достойными специалистами в недалеком будущем. А то ведь не единожды было: приходит, отучившись пять лет, молодой океанолог, начинает работать, и вскоре выясняется, что он не знает элементарных вещей, не знает, с какой стороны подступиться к гидрозонду…».

Ребятам, которые проходят практику в ЮНЦ, такой конфуз явно не грозит. В будущем, по всей видимости, они станут востребованными специалистами. У тех же, кто покажет наиболее успешные результаты в учебе, будут хорошие шансы стать сотрудниками ЮНЦ Российской академии наук.

Кафедра океанологии в ЮФУ была организована по инициативе председателя ЮНЦ академика Геннадия Матишова. Это как раз тот случай, когда мы видим интеграцию науки и образования на практике. Раньше молодым людям, решившим посвятить себя изучению морей и океанов, приходилось ехать учиться в Москву, Петербург или даже во Владивосток. Главному вузу юга России такой кафедры явно недоставало.

^

Секреты конкурсных заявок


Источник: strf.ru, Дата: 20/07/2010

Более ста вузовских работников со всей России собрались на очередном семинаре Министерства образования и науки РФ, чтобы получить разъяснения по конкурсу привлечения ведущих учёных мира (220-е постановление правительства). Хотя этому проекту посвящён отдельный сайт, а специалисты ведомства постоянно консультируют вузы по телефону, отвечают на вопросы по электронной почте и непосредственно в живом общении – на семинарах, остаётся ещё немало нюансов, которые всплывают при подготовке конкурсных заявок и ставят в тупик вузовский менеджмент.

Это наглядно продемонстрировал семинар, прошедший 16 июля в здании бывшего Рособразования. На вопросы его участников больше двух часов отвечали Сергей Иванец и Игорь Проценко, директор и замдиректора Департамента международной интеграции Минобрнауки России.

До обсуждения деталей конкурсной документации собравшимся напомнили о сути и целях программы поддержки вузов, на которую Владимир Путин на съезде «Единой России» в конце 2009 года пообещал дополнительно выделить 90 миллиардов рублей в течение трёх лет. Деньги предусмотрены на программы развития федеральных и национальных исследовательских университетов, МГУ и СПбГУ, а также на реализацию трёх постановлений правительства – 218-го, 219-го и 220-го, которые предполагают кооперацию вузов и бизнеса, развитие инновационной инфраструктуры и привлечение ведущих учёных. Деньги выделяются из антикризисного фонда, так что

^

все три постановления, включая 220-е, посвящены не исключительно научным исследованиям, а в целом – модернизации системы высшего образования России.

«Соответственно, и задачи в данном случае касаются не только развития науки, – подчеркнул Игорь Проценко. – Для нас приоритеты расставлены в следующем порядке. Первое – передача опыта выполнения научных исследований в вузы, формирование здорового климата научной конкуренции в России. Второе – мобилизация научных и управленческих коллективов, чтобы вузы смогли совершить качественный скачок в развитии. И третье – собственно научные исследования».

Постановление № 220 подразумевает привлечение в вузы на конкурсной основе лучших специалистов мира во вновь создаваемые лаборатории. Для этого из федерального бюджета выделят 12 миллиардов рублей. Учитывая, что сумма одного гранта составляет 150 миллионов, то путём нехитрого математического действия можно подсчитать, что количество победителей в конкурсе может достичь порядка 80 человек.

Конкуренция между вузами жёсткая, тем более некоторые из них собираются подавать несколько заявок, то есть намерены привлечь несколько учёных. Всех волнует, кто и как будет оценивать заявки.

Принципиально важно, что половину экспертизы будут проводить англоязычные специалисты на базе научных фондов США и Европы и половину – российские эксперты на базе РФФИ. Министерство образования и науки рекомендует, чтобы для удобства экспертов объём заявки не превышал 100 страниц. И в обязательном порядке, чтобы один том заявки был полностью подготовлен на английском языке. А второй – по желанию и возможности вуза на русском. Но это необязательное требование.

Процедура экспертизы проста. Каждую заявку будут оценивать от трёх до пяти экспертов. Получив конкурсную заявку, они попытаются ответить на 30-40 вопросов (по каждому предусмотрено три варианта ответа). Например: как реализация данного проекта повлияет на модернизацию вуза в целом? Существенно повлияет – одна оценка, повлияет только по данному научному направлению – вторая, и абсолютно не повлияет или ухудшит положение – третья. Когда экспертные заключения будут готовы, их отправят в конкурсный совет, где и определят победителей с учётом всех количественных данных, представленных в виде сводных справок по разным характеристикам деятельности вуза.

«При рассмотрении заявки эксперты в первую очередь будут обращать внимание не на то, какие научные исследования предлагает проводить вуз, а на то, удастся ли при реализации данной заявки сформировать лабораторию мирового уровня и обеспечить её дальнейшее развитие после завершения проекта», – пояснил Игорь Проценко.

Что такое перспективный облик лаборатории и почему его нужно достичь именно через три года, поинтересовались участники семинара. «Вряд ли реально ожидать через год кардинального изменения работы лаборатории и появления у неё нового облика, – сказал Сергей Иванец. – Три года указаны в связи с тем, что это срок первого контракта. Если проект будет признан успешным, то предусмотрена возможность его продлить. Я согласен, что и трёх лет может не хватить, чтобы лаборатория совершила заметный, видимый скачок в развитии. Но в любом случае нам хочется по завершении контракта иметь возможность оценить эффект, который возымел приезд в вуз научной звезды, посмотреть, насколько результативно были потрачены бюджетные средства. Поэтому в заявке мы просим привести показатели, которые вуз собирается достичь по итогам проекта».