Рассказ учителя о празднике Масленицы

Вид материала

Рассказ

Содержание Понедельник – встреча Основная часть – КОНКУРСЫ(на пришкольном участке) Появляется Зима. Зима: А раз нет, то порадуйте меня, повеселите Дети поют песню зимушка-зима. Зима

Подобный материал:

• Дней недели масленицы, 74.85kb.
• Разработка математического вечера Василькиной Н. В. учителя математики моу сош 7 Новокубанский, 104.77kb.
• Открытие Широкой Масленицы! Впрограмме: горячий чай и дискотека с играми и эстафетами, 105.34kb.
• Спортивный праздник «О, спорт, ты мир!», 42.65kb.
• О. В. Сосновская предлагают разделить все приёмы работы, используемые на подготовительном, 122.89kb.
• Классный час 4, 122.01kb.
• Конспект урока в 9 классе по теме: «Магний», 84.54kb.
• Как крылатый, мохнатый да масленый весну встречали Праздник Масленицы Действующие лица, 108.99kb.
• Рассказ об Учителе, 24.46kb.
• Рассказ в стихах «Вы заслужили высший пьедестал», 58kb.

Открытый классный час учителя 3 «г» класса Лукиной Е.В. совместно с педагогом дополнительного образования Княгининым А.В.

на тему «Масленица – проводы зимы».

Цели: возрождение народных традиций русской культуры, развитие в детях актерского мастерства, расширение кругозора детей, укрепление здоровья, развитие ловкости.


Место проведения: в школе и на улице


1.Вводная часть


Рассказ учителя о празднике Масленицы.


Масленица – древний славянский праздник, доставшийся нам в наследство от языческой культуры. Это веселые проводы зимы, озаренные радостным ожиданием близкого тепла, весеннего обновления природы. Даже блины, непременный атрибут Масленицы, имели ритуальное значение: круглые, румяные, горячие, они являли собой символ солнца, которое все ярче разгоралось, удлиняя дни. Масленица превратилась в массовое гулянье, посвященное проводам зимы, с карнавалами, ряжеными и ездой на тройках с бубенцами, сжиганием чучела зимы и катаньем на санках с гор, взятием снежных городков и другими шумными и веселыми играми и затеями.

По традиции, масленица расписана по дням на целую неделю. Понедельник – встреча, вторник – заигрыш, среда – лакомка, четверг – разгул, пятница – трещины вечерки, суббота – золовкины посиделки, воскресенье – проводы, прощеный день.

Понедельник – встреча

К первому дню масленицы устраивались ледяные горы, качели, столы со сладкими яствами. Дети ладили утром соломенную куклу – масленицу, наряжали ее в кафтан и шапку, насаживали на шест и с пением возили на санях по деревне. Затем Масленицу ставили на снежной горе , где начиналось катание на санях с песнями.

«А мы Масленицу повстречали

на горушке побывали».

Вторник – заигрыш

С этого дня начинались народные гулянья. В больших деревянных балаганах давали представления во главе с Петрушкой и масленичным дедом. Молодежь большими компаниями каталась по городу на тройках. Было в почете и другое веселое развлечение – катание с ледяных гор.

Среда – лакомка

Она открывала угощение во всех домах блинами и другими яствами. Повсюду появлялись театры, торговые палатки с горячим сбитнем, калеными орехами, медовыми пряниками. Здесь же прямо под открытым небом, из кипящего самовара можно было выпить чаю.

Четверг – разгул

На четвертый день начинается настоящий разгул! Возят чучело на колесе, катаются, песни поют, начинают колядовать, выполнять разные обряды, творить кулачные бои.

Пятница – тещины вечера

Многие масленичные обычаи помогали молодежи найти себе пару и ускорить свадьбы. А уж, сколько внимания и почестей оказывалось на масленице молодоженам! Традиция требует, чтобы они нарядные выезжали «на люди» в расписных санях, наносили визиты всем, кто гулял у них на свадьбе, чтобы торжественно под песни скатывались с ледяной горы. Однако самым главным событием этого дня был визит к теще. Если зять был ей по душе, она пекла для него блины и устраивала настоящий пир.

Суббота – золовкины посиделки

В этот день строили снежный городок с башнями и воротами, затем ватага разделялась надвое: одни охраняли городок, другие должны были взять его силой. А молодые невестки принимали у себя родных.

Итак, каждый день этой разгульной недели сопровождался особым застольем.

Воскресенье – проводы, целовальник, прощеный день

В последний день праздника соломенное чучело «Масленицы» торжественно сжигали, а пепел рассеивали по полю, чтобы придать силу посеву, будущему урожаю.

В этот день прощались все обиды.

1. Основная часть – КОНКУРСЫ(на пришкольном участке)
   

(проводят дети, переодетые в скоморохов)






Скоморох 1

Тень, тень, потетень,

Выше города плетень.

Собирайтесь под плетень

Все, кому играть не лень!


Скоморох 2

Ой вы, гости-господа,

Выходите вы сюда!

Ну-ка, детки-ребятня,

Здесь у нас пойдет игра!


Скоморох 3

. Прибегут и зверь, и птица,

Чтобы с нами веселиться,

Чтобы славить Масленицу,

Встречать Весну-красавицу.

• перетягивание каната
  

• Почта
  

Игра начинается с переклички водящего с игроками:

-Динь, динь, динь!

-Кто там?

-Почта!

-Откуда?

-Из города.

-А что делают в городе?

Водящий может сказать, что в городе танцуют, поют, прыгают. Все играющие должны делать то, что сказал водящий. А тот, кто плохо выполняет задание, отдает фант. Игра заканчивается, как только водящий наберет 5 фантов.

Играющие, чьи фанты у водящего, выкупают их. Чтобы выкупить свой фант, нужно выполнить задание водящего: прочитать стихотворение, рассказать смешную историю, спеть, сплясать и т.д.

Затем выбирают нового водящего, и игра повторяется.

• Верхом на метле
  

На площадке выставляются кегли цепочкой. Нужно пробежать верхом на метле змейкой и не сбить их. Побеждает тот, кто собьет меньше кеглей.

• Петушки
  

На площадке чертится круг. В кругу встают двое играющих. Каждый из играющих встает на одну ногу, другую сгибает в колене и поддерживает ее за пятку рукой. Задача играющих – вытолкнуть противника из круга плечом, не используя при этом рук и удерживаясь на одной ноге.

• Малечина – калечина
  

Играющие выбирают водящего. Каждый игрок берет в руку небольшую палочку (длиной 20 – 30 см), и все вместе произносят такие слова:

Малечина-калечина,

Сколько часов

Осталось до вечера,

До зимнего?

После слов «до зимнего» дети ставят палочку на ладонь или любой палец руки, а ведущий начинает считать: «раз, два, три…». Выигрывает тот, кто дольше продержит предмет. Ведущий, может давать разные задания. Например: играющие, удерживая палочку, должны ходить, приседать, поворачиваться вправо, влево, вокруг себя.

• Три ноги
  

Играющие разбиваются на пары, каждой паре связывают ноги (правую ногу одного с левой ногой другого). Пара на «трех ногах» добегает до поворотного флажка и возвращается на линию старта.


Появляется Зима.

Зима: Низкий поклон вам, добрые миряне! Поморозила я вас на славу. Довольна моя душенька. А, может, на вас ещё морозца напустить?


Нет- нет!

Зима: А раз нет, то порадуйте меня, повеселите

Дети поют песню зимушка-зима.

Зима: А знаете ли вы какие-нибудь пословицы о масленице

Дети: "Без блина не масляна"


"На горах покататься, в блинах поваляться"


"Не житье, а масленица"


"Масленица объедуха, деньги приберуха"


"Хоть с себя все заложить, а масленицу проводить"


"Не все коту масленица, а будет и Великий Пост"


Зима: Ах! Спасибо вам! Порадовали вы меня, повеселили. А теперь, мне пора в путь. Скоро придет моя сестра Весна.

• ветка «плохих поступков»(дети на листочках бумаги нашептывают свои плохие поступки, затем привязывают их к ветке и бросают в костер)
  

2. Заключение
   

Чаепитие с блинами и самоваром.