Специальности: 220601 Управление инновациями

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Аннотация

УМК предназначен для студентов очной формы обучения «Санкт-Петербургского государственного политехнического университета» специальности "Управления инновациями" направления «Инноватика», изучающих дисциплину «Промышленные технологии и инновации». Изучение этой дисциплины предоставляет возможность получения общего понимания состояния в настоящее время промышленного производства в России и ее места в современном мире, о законах и принципах функционирования современных промышленных производств, основных закономерностях формирования технологической инфраструктуры производства, проблемах, стоящих перед технологом-проектировщиком, и путях их решения. Значительное внимание уделяется возможным стратегиям развития промышленных технологий в соответствии с инновационным подходом. Данные материалы содержат программу курса, концепцию преподавания дисциплины, методические указания по изучению дисциплины для студентов, учебно-методические материалы по предусмотренным программой дисциплины видам занятий, словарь терминов и определений, материалы по организации текущего, промежуточного и итогового контроля.

1 Примерная программа учебной дисциплины

^ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Санкт-Петербургский государственный политехнический университет

Факультет инноватики

УТВЕРЖДЕНО

Председатель УМО

по политехническому образованию

М. П. Федоров

«____»____________________200 года

^ ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«ПРОМЫШЛЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИННОВАЦИИ»

Рекомендуется для подготовки бакалавров

по направлению ВПО 220600 - Инноватика

и специалистов по специальности 220601 - Управление инновациями

Санкт-Петербург 2006

^ Программа дисциплины

«Промышленные технологии и инновации»

1. Цели и задачи дисциплины

В практике реализации инновационных научно-технических проектов специалист-инноватор неизбежно сталкивается с задачами анализа и синтеза производственных и информационных технологических систем, причем многие приемы исследования оказываются инвариантными для многих конкретных условий.

^ Целями изучения дисциплины являются:

Знания:

гносеологических технологий, взаимосвязи физических явлений и физических эффектов, материаловедения и технологий;
наиболее широко используемых технологий производства в разнообразных областях народного хозяйства;
основных этапов производства и эксплуатации изделий в соответствии с концепцией CALS.
Начальные Умения и Навыки:
проектирования маршрутной и операционной технологии;
выбора современного технологического оборудования и средств технологического оснащения;
выбора оптимальных режимов обработки, способов промежуточного и окончательного контроля продукции.

^ 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В процессе изучения данной дисциплины студенты должны овладеть теоретическими основами технологии производства изделий в различных областях народного хозяйства со всеми сопутствующими этому производству мероприятиями. Полученные знания студенты могут применять при практической реализации инновационных проектов, связанных с производством новых изделий.

Дисциплина изучается в семестрах с 5 по 6-й и излагается на базе дисциплин “Механика”, "Электротехника и электроника" и “Технология материалов”.

В свою очередь, дисциплина обеспечивает изучение специальных дисциплин: “Управление инновационными проектами”, “Инфраструктура нововведений”, “Система управления качеством предприятия” и др.

Преподавание дисциплины базируется на использовании лекций и практических занятий. Лекционная часть раздается студентам в электронном виде. Основная цель практических занятий - углубленное изучение проблем, затронутых в лекционном курсе и отработка умений и навыков технологической подготовки производства с использованием современного программного обеспечения.

Помимо аудиторных занятий, предусматривается значительный объем самостоятельной работы студентов по изучению теоретических и практических вопросов современной технологии производства изделий.

^ 3. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Семестры
Вид учебной работы	5	6
Лекции, ч./нед.	2	2
Практические занятия, ч./нед.	1	-
Самостоятельные занятия, ч./нед.	2	2
Экзамены, шт.	-	-
Зачеты, шт.	1	1

Общая трудоемкость дисциплины составляет – 153 часа.

^ 4. Содержание дисциплины

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

Разделы программы	Объемы занятий, часов
	ЛК	ПЗ	Сам
1	2	3	4
Введение	2		1
РАЗДЕЛ 1. Системный подход в управлении промышленными технологиями и инновациями.	14		14
Тема 1. Роль промышленных технологий в мировой системе хозяйствования. Конкурентная борьба за первенство и место России на мировом рынке.	2		2
Тема 2. Промышленные технологии и технический прогресс.	2		2
Тема 3. Конкурентоспособность промышленной продукции и пути ее достижения.	10	10	10
Тема 3.1. Показатели точности.	3	6	3
Тема 3.2. Показатели качества поверхности.	1	2	1
Тема3.2. Научные основы выбора конструкционного материала.	6	2	6
РАЗДЕЛ 2. Промышленные технологии.	10		10
Тема 4. Технологический процесс и его составляющие.	2		2
Тема 5. Заготовки деталей машин.	8	12	8
Тема 5.1. Основные методы получения заготовок деталей.	4		4
Тема 5.2. Припуски на механическую обработку.	4	2	4
РАЗДЕЛ 3. Обработка деталей машин на металлорежущих станках.	8	5	8
РАЗДЕЛ 4. Промышленные технологии топливно-энергетического комплекса.	10		10
Тема 6. Виды органических топлив и их характеристика.	5		5
Тема 7. Технологии электроснабжения и электропотребления.	5		5
РАЗДЕЛ 5. Технология обработки типовых деталей машин.	12	2	12
Раздел 6. Автоматизация технологических процессов и производств.	12	2	12
Тема 8. Обработка деталей на оборудовании с числовым программным управлением.	8		8
Всего:	68	17	68

^ 4.2. Содержание разделов дисциплины

4.2.1. Введение

Важнейшие проблемы народного хозяйства России: улучшение качественных характеристик, снижение себестоимости производимой промышленной продукции, расширение масштабов технического перевооружения промышленных предприятий.

^ 4.2.2. РАЗДЕЛ 1. Системный подход в управлении промышленными технологиями и инновациями

Тема 1. Роль промышленных технологий в мировой системе хозяйствования. Конкурентная борьба за первенство и место России на мировом рынке

Современное положение России по сравнению с промышленно развитыми странами. Конкурентные преимущества российской экономики. Роль технологии и технологической инфраструктуры в современной экономике. Наукоемкая продукция и макротехнологии. Пути интеграции в мировой рынок наукоемкой продукции.

Тема 2. Промышленные технологии и технический прогресс

Влияние технического прогресса на создание принципиально новых промышленных технологий. Схема появления новых технологий и их модификаций. Физический эффект и его модель. Примеры физических эффектов, широко применяемых в технике и технологии. Наукоемкие технологии, их роль и значение в современном промышленном производстве.

Тема 3. Конкурентоспособность промышленной продукции и пути ее достижения

Потребительские свойства и цена. Совокупность параметров качества. Научно-технический прогресс и конкурентоспособность технологий. Классификация технологий: по уровню применения – микро-, макро- и глобальные технологии; по функциональному составу – технологии заготовительного, основного и вспомогательного производства; классификация технологий по отраслям народного хозяйства; классификация по конечному продукту. Физико-химические основы и производственные возможности современных промышленных технологий и материаловедение.

^ 4.2.3. РАЗДЕЛ 2. Промышленные технологии

Тема 4. Технологический процесс и его составляющие.

Определение понятия «технология». Маршрутная и операционные технологии. Установ, переход, проход. Выбор оборудования и средств технологического оснащения. Оформление технологической документации в соответствии с ЕСТД.

Тема 5. Заготовки деталей машин.

Заготовительное производство. Основные технологии получения заготовок: литье, ковка, штамповка, листосварные соединения и т.п. Технико-экономическое обоснование выбора рациональной заготовки. Расчетно-аналитический и опытно-статистический методы определения оптимальных припусков на обработку деталей.

^ 4.2.4. РАЗДЕЛ 3. Обработка деталей машин на металлорежущих станках

Основы деления промышленности по отраслям. Структура отраслей машиностроительной промышленности. Машина – как объект производства. Классификация машин. Характеристика типов производства. Серийность изделий. Коэффициент закрепления операций. Структура машиностроительного предприятия с полным технологическим циклом. Понятие себестоимости машиностроительной продукции. Взаимосвязь между инновационными технологиями, организацией производства и управлением предприятием машиностроительной промышленности.

Механическая обработка металлов и сплавов. Физические основы обработки металлов резанием. Классификация методов обработки: точение, фрезерование, строгание, шлифование. Основные параметры обработки металлов резанием. Влияние параметров обработки на точность, производительность и себестоимость. Оптимизация режимов резания. Типы металлорежущих станков.

Физические основы и пути развития электрофизических (ЭФО) и электрохимических (ЭХО) методов обработки. Тенденции развития прогрессивных технологий в обрабатывающей промышленности.

^ 4.2.5. РАЗДЕЛ 4. Промышленные технологии топливно-энергетического комплекса

Тема 6. Виды органических топлив и их характеристика.

Торф. Уголь. Нефть. Газ. Технологии их добычи и первичной обработки. Газификация и коксование углей. Гидрирование, пиролиз, термический крекинг нефтепродуктов. Промышленные технологии очистки и переработки природного газа и нефти. Первичная фракционная перегонка нефти. Промышленные технологии получения топлив и масел. Повышение эффективности переработки органического сырья. Экологические аспекты использования топливно-энергетических ресурсов. Инновационные технологии в переработке органических топлив.

Тема 7. Технология электроснабжения и электропотребления. Электроэнергетика - лицо промышленной державы: производство электроэнергии в развитых странах; установленная мощность электростанций и темпы ввода новых генерирующих мощностей; динамика производства и потребления электроэнергии как индикатор экономического прогресса.

Структура электропотребления. Электроприводы: классификация и характеристики; приводы переменного и постоянного тока, специфика приводов систем автоматики; управление приводами от ЭВМ.

Производство и распределение электроэнергии: структура генерирующих мощностей в России; гидро-, тепло- и атомные электростанции; альтернативные источники энергии(комплексный подход); электрические системы и сети; напряжения, токи и частота в сетях; инновационные проекты в области электроэнергетики.

Электроэнергия как товар: специфика электроэнергии как товара; экспорт электроэнергии; мировые и российские цены на электроэнергию; качество электроэнергии; экономические и технологические средства снижения реактивной мощности.

^ 4.2.6. РАЗДЕЛ 5. Технология обработки типовых деталей машин

Понятие типового технологического процесса. Технологические процессы обработки валов, втулок, фланцев, зубчатых колес, плоскостных и корпусных деталей.

^ 4.2.7. РАЗДЕЛ 6. Автоматизация технологических процессов и производств

Технологии автоматизированного управления объектами и производствами. Локальные системы управления. Управление технологическим оборудованием с использованием компьютеров. Распределенные системы управления. Гибкие производственные модули. Специализированные аппаратно-программные комплексы. Гибкие производственные системы.

Тема 8. Обработка деталей на оборудовании с числовым программным управлением.

Особенность технологической подготовки производства для оборудования с числовым программным управлением (ЧПУ). Кодирование информации управляющей программы (УП). Структура УП. Структура кадров УП. Системы координат оборудования с ЧПУ. Комплекс «Оборудование с ЧПУ».

^ 5. Практические занятия

Занятие 1. Базирование и закрепление заготовок на станках типа «обрабатывающий центр» с использованием универсально-сборной переналаживаемой оснастки (УСПО)

Занятие 2. Размерная настройка инструмента для станков с ЧПУ и типа «обрабатывающий центр»

Занятие 3. Исследование функциональных возможностей гибкого производственного модуля фрезерно-сверлильно-расточной группы

Занятие 4. Управление системами и устройствами многоцелевого токарного полуавтомата

Занятие 5. Исследование автоматизированной складской системы ГПС

Всего 17 часов

^ 6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература

Основная

Технология машиностроения: В 2-х т. Учебник для вузов. - Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 1999. Т.1 - 563 с., т.2 - 639 с.
Физические эффекты в машиностроении: Справочник/ В.А. Лукьянец и др. - М.: Машиностроение, 1993. - 212 с.
Смирнов А.И. Перспективы технологии машиностроения /РАН, Ин-т народнохозяйственного прогнозирования. -М.: Наука, 1992. - 184 с.
Ларин В.М.., Боровков В.М. Развитие теплоснабжения Санкт-Петербурга, проблемы и перспективы// Вестник СПбГТУ №3, 1997.
Быстрицкий Г.Ф. Основы энергетики. Учебник, - М: ИНФРА-М, 2005. - 278 с.
Жарченков Ю.Н. Основы промышленных технологий. Учебное пособие/ГУУ. М., 2000.
Ильинский Н.Ф. Основы электропривода. Учебное пособие. - М.: Изд. МЭИ, 2000. -164 с.

Дополнительная

Васильев Ю.С., Кинелев В.Г., Колосов В.Г. Зачем предпринимателю инновации.-СПб.: СПбГТУ, 1996.-35 с.
Колосов В.Г. Гибкая автоматизация. Концепция авторазвития. С-Петербург, “Политехника”,1992.-389 с.
Прогрессивная технология металлообработки/Сост. В.А. Волосатов. -Л.: Лениздат, 1985. -207 с.
Технология машиностроения (специальная часть): Учебник для машиностроительных специальностей вузов/А.А. Гусев, Е.Р. Ковальчук, И.М. Колесов и др. - М.: Машиностроение, 1986. -480 с.
Проектирование технологии: Учебник для студентов машиностроительных специальностей вузов/Под общ. ред. Ю.М. Соломенцева. - М.: Машиностроение, 1990. -416 с.
Справочник технолога-машиностроителя: В 2-х т./Под ред. А.Г. Косиловой и Р.К. Мещерякова. - М.: Машиностроение, 1986. Т.1 - 656 с., т.2 - 496 с.
Научные основы выбора материала: Текст лекций / Г.П.Иванов; Владим. политехн. ин-т. Владимир,1991. 56 с.

8. В начале века Россия должна пройти через технологическую

революцию / А.Спиридонов; Финансовые вдомости, 30.12.97 г.

^ 6.2. Технические средства освоения дисциплины

Процесс обучения сопровождается использованием стандартных компьютерных продуктов, а также информационным обеспечением Интернета. Раздаваемые материалы (до 2 стр. на 1 час лекционных занятий), презентации, выполненные в ПП Power Point. Слайды - иллюстрации лекционного материала и материалов практических занятий.

^ 7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для проведения ряда практических занятий необходимо наличие компьютерного класса, оснащенного оргтехникой и мультимедиа средствами (проектор, видеомагнитофон и др.).

^ Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

По каждому разделу дисциплины проводится письменный коллоквиум.

Изучение российского и зарубежного опыта использования прогрессивных технологий, материалов и средств воздействия с целью повышения эксплуатационных свойств, высокопроизводительного технологического оборудования.

Программа составлена в соответствии с Государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования.

^ Программу составил:

Лавровский Сергей Константинович, профессор, Санкт-Петербургский государственный политехнический университет, факультет инноватики

^ Ответственные редакторы И.Л. Туккель, О.В. Колосова

Программа одобрена на заседании Учебно-методического совета по направлению "Инноватика" "17" февраля 2006 г., протокол № 8 и на заседании Учебно-методической комиссии по специальности "Управление инновациями" "17" февраля 2006 г., протокол № 8

Председатель УМС по направлению

"Инноватика" И.Л.Туккель

Сопредседатели УМК

по специальности "Управление инновациями" Б.Н.Киселев

О.В.Колосова

^ 2 Концепция преподавания дисциплины

В процессе изучения данной дисциплины студенты должны овладеть теоретическими основами технологии производства изделий в различных областях народного хозяйства со всеми сопутствующими этому производству мероприятиями. Полученные знания студенты могут применять при практической реализации инновационных проектов, связанных с производством новых изделий.

Дисциплина изучается в семестрах с 5 по 6-й и излагается на базе дисциплин “Механика”, "Электротехника и электроника" и “Технология материалов”.

В свою очередь, дисциплина обеспечивает изучение специальных дисциплин: “Управление инновационными проектами”, “Инфраструктура нововведений”, “Система управления качеством предприятия” и др.

Преподавание дисциплины базируется на использовании лекций и практических занятий. Лекционная часть раздается студентам в электронном виде. Основная цель практических занятий - углубленное изучение проблем, затронутых в лекционном курсе и отработка умений и навыков технологической подготовки производства с использованием современного программного обеспечения.

Помимо аудиторных занятий, предусматривается значительный объем самостоятельной работы студентов по изучению теоретических и практических вопросов современной технологии производства изделий.

^ 3 Методические указания по изучению дисциплины для студентов

Особенностями изучения данной дисциплины являются интенсификация самостоятельной работы студентов и широкое применение технических средств обучения.

В ходе проведения всех видов занятий значительное место уделяется активизации самостоятельной работы студентов с целью углубленного освоения разделов программы и формирования навыков самообразования.

Во время изучения учебной дисциплины «Промышленные технологии и инновации» текущий контроль знаний студентов осуществляется путем систематического опроса на практических занятиях, проверки результатов выполнения контрольных работ, домашних заданий. По окончании каждого семестра студенты сдают зачет, после окончания изучения дисциплины – зачет. По каждому разделу дисциплины проводится письменный коллоквиум.

Изучение российского и зарубежного опыта использования прогрессивных технологий, материалов и средств воздействия с целью повышения эксплуатационных свойств, высокопроизводительного технологического оборудования.

^ 4 Учебно-методические материалы по предусмотренным программой дисциплины видам занятий

В Приложении А представлен опорный конспект лекций.

Приложение Б – указания по проведению лабораторных работ

Рекомендуемая литература

Основная

1. Технология машиностроения: В 2-х т. Учебник для вузов. - Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 1999. Т.1 - 563 с., т.2 - 639 с.

Физические эффекты в машиностроении: Справочник/ В.А. Лукьянец и др. - М.: Машиностроение, 1993. - 212 с.
Смирнов А.И. Перспективы технологии машиностроения /РАН, Ин-т народнохозяйственного прогнозирования. -М.: Наука, 1992. - 184 с.
Ларин В.М.., Боровков В.М. Развитие теплоснабжения Санкт-Петербурга, проблемы и перспективы// Вестник СПбГТУ №3, 1997.
Быстрицкий Г.Ф. Основы энергетики. Учебник, - М: ИНФРА-М, 2005. - 278 с.
Жарченков Ю.Н. Основы промышленных технологий. Учебное пособие/ГУУ. М., 2000.
Ильинский Н.Ф. Основы электропривода. Учебное пособие. - М.: Изд. МЭИ, 2000. -164 с.

8. В начале века Россия должна пройти через технологическую

революцию / А.Спиридонов; Финансовые вдомости, 30.12.97 г.

Дополнительная

Васильев Ю.С., Кинелев В.Г., Колосов В.Г. Зачем предпринимателю инновации.-СПб.: СПбГТУ, 1996.-35 с.
Колосов В.Г. Гибкая автоматизация. Концепция авторазвития. С-Петербург, “Политехника”,1992.-389 с.
Прогрессивная технология металлообработки/Сост. В.А. Волосатов. -Л.: Лениздат, 1985. -207 с.
Технология машиностроения (специальная часть): Учебник для машиностроительных специальностей вузов/А.А. Гусев, Е.Р. Ковальчук, И.М. Колесов и др. - М.: Машиностроение, 1986. -480 с.
Проектирование технологии: Учебник для студентов машиностроительных специальностей вузов/Под общ. ред. Ю.М. Соломенцева. - М.: Машиностроение, 1990. -416 с.
Справочник технолога-машиностроителя: В 2-х т./Под ред. А.Г. Косиловой и Р.К. Мещерякова. - М.: Машиностроение, 1986. Т.1 - 656 с., т.2 - 496 с.
Научные основы выбора материала: Текст лекций / Г.П.Иванов; Владим. политехн. ин-т. Владимир,1991. 56 с.

5 Словарь терминов и персоналий

Технология (Тechnology) – в дословном переводе наука о мастерстве.

Существует ряд отечественных определений, из которых приведем только энциклопедические:

Наука или совокупность сведений о методах переработки сырья, материалов, полуфабрикатов, комплектующих, теперь и программных средств в изделия, отвечающие заданным требованиям с точки зрения их технического назначения и качества.

Совокупность средств, процессов, операций, методов, с помощью которых входящие в производство элементы преобразуются в выходящие; она охватывает машины, механизмы, навыки и знания.

Зарубежное (западное) определение: применение (употребление) чего либо в индустрии, коммерции, медицине и других областях,

^ Прогрессивная технология. Технология более высокой ступени развития (по сравнению с существующей), которая является результатом внедрения процессных инноваций. Эта категория включает технологии, базирующиеся на заимствованном передовом опыте, когда внедряются новые или усовершенствованные методы производства изделий, в т.ч. реализованные ранее в производственной практике в смежных областях одного предприятия, других предприятий и других стран и распространяемые путем технологического обмена (беспатентные лицензии, ноу-хау, инжиниринг и т.п.).

^ Наукоемкая технология. Технология, основанная на новых или значительно усовершенствованных методах производства. Новой технологии соответствует понятие радикальной продуктовой инновации, а усовершенствованной – инкрементальной продуктовой инновации.

^ Наукоемкие технологии – это технологии, ориентированные на выпуск продукции, выполнение работ и услуг с использованием последних достижений науки и техники, когда получаемая продукция соответствует по своим экономическим и эксплуатационным свойствам лучшим мировым образцам и вполне удовлетворяет новые потребности общества по сравнению с ранее выпускавшейся аналогичного назначения. Создание таких технологий включает проведение обеспечивающих научных исследований и разработок, что приводит к дополнительным затратам средств и необходимости привлечения к работам научного потенциала и персонала. Наукоемкость – показатель, отражающий пропорцию между научно-технической деятельностью и производством в виде величины затрат на науку, приходящихся на единицу продукции. Она может быть представлена соотношением числа занятых научной деятельностью и всеми занятыми в производстве (на предприятии, в отрасли и т.д.).

^ Высокая технология (High Technology). Технология, базирующаяся на создании новых свойств изделий путем воздействия на материалы на межмолекулярном, межатомном, внутриатомном и т.п. уровнях. Примерами таких воздействий может быть использование энергии ядерного излучения (полимеризация высокомолекулярных соединений), космического излучения (получение сверхчистых материалов), лазерная, плазменная, ультразвуковая и т.п. виды обработки.

Критическая технология. Технология, разработка которой обусловлена критической ситуацией, вызванной необходимостью срочного выпуска продукции в условиях ограниченного времени и ограниченных материальных ресурсов. Технология – далекая от оптимальной, когда главенствующим является не себестоимость изделий, а необходимость их изготовления к определенному календарному сроку.

^ Диалоговый режим - режим работы с ЭВМ по принципу "вопрос-ответ".

Постпроцессор - программный модуль, обеспечивающий получения управляющей программы (УП) для станка с ЧПУ с учетом индивидуальных особенностей программирования для конкретной пары "система ЧПУ - станок".

^ Интерактивный режим - режим работы с использованием системы МЕНЮ, МЫШКИ, графического редактора и с автоматическим формированием соответствующих фрагментов исходной программы на языке системы автоматизации программирования (САП).

МАКРОС - заранее сформированный программный модуль на языке САП, описывающий конкретную последовательность действий над объектами проектирования.

Код ISO-7bit - международная система кодирования информации УП.

^ САПР - система автоматизированного (компьютерного) проектирования.

Формат DXF - международный формат передачи информации между различными САПР.

СОЖ - смазывающе-охлаждающая жидкость, применяемая при обработке металлов резанием.

^ 6 Организация текущего, промежуточного и итогового контроля

Во время изучения учебной дисциплины «Промышленные технологии и инновации» текущий контроль знаний студентов осуществляется путем систематического опроса на практических занятиях, проверки результатов выполнения контрольных работ, домашних заданий. По каждому разделу дисциплины проводится письменный коллоквиум.

По окончании каждого семестра студенты сдают зачет, после окончания изучения дисциплины – зачет.

Вопросы по курсу "Промышленные технологии и инновации"

Каковы важнейшие проблемы народного хозяйства России в настоящее время?
Место России на мировом рынке в настоящее время?
Конкурентные преимущества российской экономики в рамках т.н. "стратегии экономического роста".
Понятие "макротехнологии" в мировой рыночной экономике.
Понятие физического эффекта и основные закономерности его проявления.
Обобщенная схема создания новых промышленных технологий.
Конкурентоспособность промышленной продукции и ее составляющие.
Показатели точности.
Единая система допусков и посадок и ее структура.
Статистические методы исследования точности.
Показатели качества поверхности.
Методы управления механическими свойствами металлов.
Методы повышения выносливости деталей из металлов.
Методы управления характеристиками поверхностного слоя.
Методы защиты от коррозии.
Высокопрочные полимерные композиции.
Металломатричные композиции.
Сверхтвердые керамические материалы.
Оптимизационный подход к функционированию заготовительного производства.
Методы малоотходного производства заготовок.
Технологичность литейных материалов.
Технологичность материалов, обрабатываемых давлением.
Применение энергии взрыва.
Технологический процесс обработки и его составляющие.
Понятие типового, группового и единичного технологического процесса (ТП).
Разновидности токарной обработки.
Разновидности обработки на станках сверлильной группы.
Разновидности фрезерной обработки.
Строгание, долбление, протягивание, прошивание.
Обработка зубьев зубчатых колес.
Абразивная обработка.
Электрофизические и электрохимические методы обработки.

Приложение А

Опорный конспект лекций

^ ПРОМЫШЛЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИННОВАЦИИ

(Часть 1)

Blog

Содержание

Семестры

5

6

Объемы занятий, часов