Курс лекций "Технология приборостроения", часть Введнение. "
| Вид материала | Курс лекций |
- Курс лекций Барнаул 2001 удк 621. 385 Хмелев В. Н., Обложкина А. Д. Материаловедение, 1417.04kb.
- Курс лекций часть 2 Тюмень 2006 удк 159 01 Михеева Е. М., Фалько Г. В. Психология:, 2034.37kb.
- Курс лекций Часть II учебное пособие рпк «Политехник» Волгоград, 1175.06kb.
- Курс лекций Часть 2 Составитель: кандидат экономических наук Г. Н. Кудрявцева Электроизолятор, 1210.68kb.
- Н. И. Вавилова утверждаю ректор фгоу впо сгау /Н. И. Кузнецов/ 2008 г. Рекламно-техническое, 59.06kb.
- «Проектирование и технология производства эа» мгту им. Н. Э. Баумана, 138.83kb.
- Краткий курс лекций по медицинской паразитологии Часть Клещи, 643.33kb.
- О. С. Шимова Экология и экономика природопользования Часть 2 Курс лекций, 2419.75kb.
- Курс лекций по дисциплине " основы компьютерных технологий" Часть I. Microsoft Word, 432.92kb.
- Курс лекций Часть II челябинск 2003 Министерство образования Российской Федерации Южно-Уральский, 1952.24kb.
Ковалев В.Г.
Курс лекций "Технология приборостроения", часть 1.
Введнение.
"Основными направлениями экономического и социального развития СССР на 1981-1985 годы и на период до 1990 года" предусмотрен неуклонный подъем материального и культурного уровня жизни народа, создание лучших условий для всестороннего развития личности на основе дальнейшего повышения эффективности всего общественного производства, увеличения производительности труда, роста социальной и трудовой активности трудящихся.
Для обеспечения решения этих задач народное хозяйство должно изготовлять большое количество машин и приборов, в том числе радиоэлектронных. Для этого нужно не только увеличивать объем выпуска различных материалов, но и обеспечивать их рациональное использование, что существенно снижает экономические затраты и прямо способствует выполнению поставленных задач.
С целью обеспечения новых потребностей народного хозяйства при создании новых и приборных устройств широко используют новые конструкционные материалы: сверхчистые, сверхтвердые, жаропрочные, порошковые, полимерные и другие материалы, позволяющие резко повысить технический уровень, надежность, снизить затраты на производство. Обработка этих материалов связана со значительными технологическими трудностями.
Развитие и совершенствование любого производства в настоящее время связано также и с его автоматизацией, созданием робототехнических комплексов, широким использованием вычислительной техники, применение станков с числовым программным управлением. Эти элементы составляют базу, на которой создаются автоматизированные системы управления, становятся возможными оптимизация технологических процессов и режимов обработки, создание гибких автоматизированных производств.
Решение таких задач возможно только высоквалифицированными инженерами, в деятельности которых применение на практике технологических наук имеет очень большое значение. При создании конструкции различных приборных устройств инженер должен обеспечивать определенные их технические и эксплуатационные характеристики и надежность в работе, учитывать особенности технологических методов обработки и сборки, а также экономическую целесообразность изготовления избранной конструкции.
Для этого инженер должен обладать глубокими технологическими знаниями в области расчета приборных устройств.
Предметом изучения курса "Технология конструкционных материалов" являются современные рациональные и распространенные в промышленности наиболее прогрессивные технологические методы формообразования заготовок и деталей приборов литьем, обработкой давлением, переработкой пластмасс, порошковой металлургией, методами керамики, обработкой резанием, электрофизическими и другими методами. В этом курсе студенты получают кроме общеинженерной и специальную подготовку в производстве некоторых видов изделий. Этот курс является основой для изучения последующих технологических курсов "Технология приборостроения" и "Специальная технология".
Создание и развитие конструкции любого изделия производится в несколько этапов и значительная часть этапов конструирования изделия тесно связана с технологией, а пренебрежение технологическими требованиями приводит к значительным экономическим, а иногда и техническим потерям: изделие изготовляется в более продолжительные сроки (часто срок увеличивается в несколько раз),технические показатели ухудшаются, увеличивается материалоемкость. Иногда становится невозможно изготовить изделие в планируемые сроки.
Уровень технологического мышления (т.е. возможность представления путей изготовления всего изделия) в значительной мере определяет технические возможности конструирования новых электронных изделий. Это легко проследить на основе развития электронных приборов (радиоэлектронных устройств и в том числе ЭВМ).Масса, потребляемая мощность, размеры, время безотказной работы этих приборов в период с 1946 года по настоящее время сократились более чем в 10-100 раз, а надежность в такое же количество раз увеличилась.
×àñòü 1.Îñíîâíûå ïîíÿòèÿ îá èçäåëèè, ïðîèçâîäñòâåííîì è òåõíîëîãè÷åñêèì ïðîöåññàõ. Ïîíÿòèå î êà÷åñòâå ïðèáîðîâ.
1.1.Âèäû èçäåëèé.
Èçäåëèå-åäèíèöà ïðîìûøëåííîé ïðîäóêöèè, êîëè÷åñòâî êîòîðîé ìîæåò èñ÷èñëÿòüñÿ â øòóêàõ èëè ýêçåìïëÿðàõ [ÃÎÑÒ 15895-77].
Èçäåëèÿ ïðèáîðîñòðîèòåëüíîãî ïðîèçâîäñòâà â çàâèñèìîñòè îò èõ íàçíà÷åíèÿ, äåëÿò íà èçäåëèÿ îñíîâíîãî ïðîèçâîäñòâà è âñïîìîãàòåëüíîãî. Ê ïåðâûì îòíîñÿòñÿ èçäåëèÿ, ïðåäíàçíà÷åííûå äëÿ ïîñòàâêè (ñèñòåìû àâòîìàòè÷åñêîãî óïðàâëåíèÿ; ïðèáîðû è äàò÷èêè äàâëåíèÿ; ïðèáîðû è äàò÷èêè ëèíåéíûõ è óãëîâûõ ñêîðîñòåé; ïðèáîðû è äàò÷èêè èçìåðåíèÿ ìåäèêî-áèîëîãè÷åñêèõ ïàðàìåòðîâ è äð.).
ÃÎÑÒ 2.101-68 óñòàíàâëèâàåò ñëåäóþùèå âèäû èçäåëèé:
-äåòàëü-èçäåëèå, èçãîòîâëÿåìîå èç îäíîðîäíîãî ïî íàèìåíîâàíèþ è ìàðêå ìàòåðèàëà, áåç ïðèìåíåíèÿ ñáîðî÷íûõ îïåðàöèé (çóá÷àòîå êîëåñî îòñ÷åòíîãî óñòðîéñòâà; êîðïóñ ðåäóêòîðà; ïîäëîæêà ìèêðîñõåìû; øòàìïîâàííàÿ ïëàñòèíà ìàãíèòîïðîâîäà; öèëèíäð ðóëåâîé ìàøèíêè è äð.);
- ñáîðî÷íàÿ åäèíèöà-èçäåëèå, ñîñòàâíûå ÷àñòè êîòîðîãî ïîäëåæàò ñîåäèíåíèþ ìåæäó ñîáîé íà ïðåäïðèÿòèè-èçãîòîâèòåëå ñáîðî÷íûìè îïåðàöèÿìè (ñâèí÷èâàíèåì, ñâàðêîé, ïàéêîé, êëåïêîé, ñêëåèâàíèåì è äð.).
Íàïðèìåð, òàõîìåòð, àâòîïèëîò, ïîòåíöèîìåòð, ìèêðîìîäóëü, ìèêðîñõåìà, íàêîïèòåëü íà ìàãíèòíûõ äèñêàõ;
- êîìïëåêñ-äâà è áîëåå ñïåöèôèöèðîâàííûõ èçäåëèÿ, íå ñîåäèíåííûõ íà ïðåäïðèÿòèè-èçãîòîâèòåëå ñáîðî÷íûìè îïåðàöèÿìè, íî ïðåäíàçíà÷åííûõ äëÿ âûïîëíåíèÿ âçàèìíî ñâÿçàííûõ ýêñïëóàòàöèîííûõ ôóíêöèé (ðàêåòíûé êîìïëåêñ: ðàêåòà, ïóñêîâàÿ óñòàíîâêà, ñðåäñòâà óïðàâëåíèÿ);
-êîìïëåêò-äâà è áîëåå ñïåöèôèöèðîâàííûõ èçäåëèÿ, íå ñîåäèíåííûõ íà ïðåäïðèÿòèè-èçãîòîâèòåëå ñáîðî÷íûìè îïåðàöèÿìè è ïðåäñòàâëÿþùèìè ñîáîé íàáîð èçäåëèé èìåþùèõ îáùåå ýêñïëóàòàöèîííîå íàçíà÷åíèå âñïîìîãàòåëüíîãî õàðàêòåðà (êîìïëåêò êîíòðîëüíî-èçìåðèòåëüíûõ óñòðîéñòâ);
Èçäåëèÿ, â çàâèñèìîñòè îò íàëè÷èÿ èëè îòñóòñòâèÿ â íèõ ñîñòàâíûõ ÷àñòåé, äåëÿòñÿ íà:
-íåñïåöèôèöèðîâàííûå (äåòàëè)-íå èìåþùèå ñîñòàâíûõ ÷àñòåé;
-ñïåöèôèöèðîâàííûå (ñáîðî÷íûå åäèíèöû, êîìïëåêñû è êîìïëåêòû)-ñîñòîÿùèå èç äâóõ è áîëåå ñîñòàâíûõ ÷àñòåé.
1.2.Âèäû êîíñòðóêòîðñêèõ äîêóìåíòîâ.
Ê êîíñòðóêòîðñêèì äîêóìåíòàì ñîãëàñíî ÃÎÑÒ 2.102-68 îòíîñÿòñÿ
ãðàôè÷åñêèå (÷åðòåæ äåòàëè, ñáîðî÷íûé ÷åðòåæ, ÷åðòåæ îáùåãî âèäà, ìîíòàæíûé ÷åðòåæ è äð.) è òåêñòîâûå äîêóìåíòû (ïîÿñíèòåëüíàÿ çàïèñêà, òåõíè÷åñêèå óñëîâèÿ, ïàòåíòíûé ôîðìóëÿð è äð.), êîòîðûå â îòäåëüíîñòè èëè ñîâîêóïíîñòè îïðåäåëÿþò ñîñòàâ èëè óñòðîéñòâî ïðèáîðà è ñîäåðæàò íåîáõîäèìûå äàííûå äëÿ åãî ðàçðàáîòêè èëè èçãîòîâëåíèÿ, êîíòðîëÿ, ïðèåìêè, ýêñïëóàòàöèè è ðåìîíòà.
×åðòåæ äåòàëè - äîêóìåíò, ñîäåðæàùèé èçîáðàæåíèå äåòàëè è äðóãèå äàííûå, íåîáõîäèìûå äëÿ èçãîòîâëåíèÿ è êîíòðîëÿ.
Ñáîðî÷íûé ÷åðòåæ - äîêóìåíò, ñîäåðæàùèé èçîáðàæåíèå ñáîðî÷íîé åäèíèöû è äð. äàííûå, íåîáõîäèìûå äëÿ åå ñáîðêè (èçãîòîâëåíèÿ) è êîíòðîëÿ. Ê ñáîðî÷íûì ÷åðòåæàì îòíîñÿò òàêæå ãèäðîìîíòàæíûå, ïíåâìîìîíòàæíûå è ýëåêòðîìîíòàæíûå ÷åðòåæè.
×åðòåæ îáùåãî âèäà- äîêóìåíò, îïðåäåëÿþùèé êîíñòðóêöèþ èçäåëèÿ, âçàèìîäåéñòâèå åãî ñîñòàâíûõ ÷àñòåé ïîÿñíÿþùèé ïðèíöèï ðàáîòû èçäåëèÿ.
Òåõíè÷åñêèå óñëîâèÿ- äîêóìåíò, ñîäåðæàùèé òðåáîâàíèÿ (ñîâîêóïíîñòü âñåõ ïîêàçàòåëåé, íîðì, ïðàâèë è ïîëîæåíèé) ê èçäåëèþ, åãî èçãîòîâëåíèþ, êîíòðîëþ, ïðèåìêå, ïîñòàâêå, êîòîðûå öåëåñîîáðàçíî óêàçûâàòü â äðóãèõ êîíñòðóêòîðñêèõ äîêóìåíòàõ.
1.3.Îñíîâíûå ýòàïû ïðîåêòèðîâàíèÿ ïðèáîðîâ.
Ïî ÃÎÑÒ 2.103-68 óñòàíîâëåíû ñòàäèè ðàçðàáîòêè êîíñòðóêòîðñêîé äîêóìåíòàöèè íà âñå âèäû èçäåëèé ïðîìûøëåííîñòè.
1.Ñòàäèÿ «Òåõíè÷åñêîå çàäàíèå" - ðàçðàáîòêà ÍÈÈ íà îñíîâå àíàëèçà ðàáîòû, ýêñïëóàòàöèè, èçó÷åíèÿ èìåþùèõñÿ îáðàçöîâ; èñïîëüçóåòñÿ òåõíè÷åñêàÿ è íàó÷íàÿ ëèòåðàòóðà, à òàêæå ðåçóëüòàòû ðàñ÷åòà îñíîâíûõ ïàðàìåòðîâ.
ÒÇ óñòàíàâëèâàåò îñíîâíîå íàçíà÷åíèå òåõíè÷åñêèõ è òàêòèêî-òåõíè÷åñêèõ õàðàêòåðèñòèê, ïîêàçàòåëè êà÷åñòâà è òàêòèêî-ýêîíîìè÷åñêèå òðåáîâàíèÿ ê èçäåëèþ, âûïîëíåíèå îïðåäåëåííûõ ýòàïîâ ðàçðàáîòêè êîíñòðóêòîðñêîé äîêóìåíòàöèè è åå îñíîâ, à òàêæå ñïåöèàëüíûå òðåáîâàíèÿ ê èçäåëèþ.
2.Ñòàäèÿ «Òåõíè÷åñêîå ïðåäëîæåíèå» - ðàçðàáîòêà òåõíè÷åñêîãî ïðåäëîæåíèÿ ïî ðåçóëüòàòàì àíàëèçà ÒÇ , ñ ïðèñâîåíèåì äîêóìåíòàöèè ëèòåðû «Ï».
Òåõíè÷åñêîå ïðåäëîæåíèå-ñîâîêóïíîñòü êîíñòðóêòîðñêèõ äîêóìåíòîâ, êîòîðûå äîëæíû ñîäåðæàòü òåõíè÷åñêîå è òåõíèêî-ýêîíîìè÷åñêîå îáîñíîâàíèå öåëåñîîáðàçíîñòè ðàçðàáîòêè äîêóìåíòàöèè èçäåëèÿ íà îñíîâå àíàëèçà ÒÇ çàêàç÷èêà è ðàçëè÷íûõ âàðèàíòîâ âîçìîæíûõ ðåøåíèé ñîçäàâàåìûõ èçäåëèé, ñðàâíèòåëüíûå îöåíêè ñ ó÷åòîì êîíñòðóêòèâíûõ è ýêñïëóàòàöèîííûõ îñîáåííîñòåé ðàçðàáàòûâàåìîãî è ñóùåñòâóþùèõ èçäåëèé, à òàêæå ïàòåíòíûõ ìàòåðèàëîâ.
3.Ñòàäèÿ «Ýñêèçíûé ïðîåêò» - òåõíè÷åñêîå ïðåäëîæåíèå ïîñëå ñîãëàñîâàíèÿ è óòâåðæäåíèÿ ÿâëÿåòñÿ îñíîâàíèåì äëÿ ðàçðàáîòêè ýñêèçíîãî ïðîåêòà ñ ïðèñâîåíèåì äîêóìåíòàöèè ëèòåðû «Ý».
Ýñêèçíûé ïðîåêò - ñîâîêóïíîñòü êîíñòðóêòîðñêèõ äîêóìåíòîâ, êîòîðûå äîëæíû ñîäåðæàòü ïðèíöèïèàëüíûå êîíñòðóêòèâíûå ðåøåíèÿ, äàþùèå îáùåå ïðåäñòàâëåíèå îá óñòðîéñòâå è ïðèíöèïå ðàáîòû èçäåëèÿ, à òàêæå äàííûå, îïðåäåëÿþùèå íàçâàíèå, îñíîâíûå ïàðàìåòðû è ãàáàðèòíûå ðàçìåðû ðàçðàáàòûâàåìîãî èçäåëèÿ.
Ýñêèçíûé ïðîåêò ïîñëå ñîãëàñîâàíèÿ è óòâåðæäåíèÿ ñëóæèò îñíîâàíèåì äëÿ ðàçðàáîòêè òåõíè÷åñêîãî ïðîåêòà èëè ðàáî÷åé êîíñòðóêòîðñêîé äîêóìåíòàöèè.
4.Ñòàäèÿ «Òåõíè÷åñêèé ïðîåêò» - íà îñíîâàíèè ýñêèçíîé ðàçðàáîòêè îòðàáàòûâàåòñÿ êîíöåïöèÿ äëÿ îáåñïå÷åíèÿ íàèáîëåå êîìïàêòíîé êîíñòðóêöèè, ðàöèîíàëüíîé (òåõíèêî-ýêîíîìè÷åñêîé) ðàçáèâêè èçäåëèÿ íà ñáîðî÷íûå åäèíèöû è äåòàëè, âûÿâëåíèÿ âîçìîæíîñòè èñïîëüçîâàíèÿ íîðìàëèçîâàííûõ è ñòàíäàðòíûõ àãðåãàòîâ, ñáîðî÷íûõ åäèíèö äåòàëåé.
Òåõíè÷åñêèé ïðîåêò - ñîâîêóïíîñòü êîíñòðóêòîðñêèõ äîêóìåíòîâ, êîòîðûå äîëæíû ñîäåðæàòü îêîí÷àòåëüíîå òåõíè÷åñêîå ðåøåíèå, äàþùåå ïîëíîå ïðåäñòàâëåíèå îá óñòðîéñòâå ðàçðàáàòûâàåìîãî èçäåëèÿ è èñõîäíûå äàííûå äëÿ ðàçðàáîòêè ðàáî÷åé äîêóìåíòàöèè.
Òåõíè÷åñêèé ïðîåêò ïîñëå ñîãëàñîâàíèÿ è óòâåðæäåíèÿ ñëóæèò îñíîâàíèåì äëÿ ðàçðàáîòêè êîíñòðóêòîðñêîé äîêóìåíòàöèè. Îí ñîñòîèò èç ÷åðòåæåé îáùèõ âèäîâ èçäåëèÿ ñ ïðèñâîåíèåì ëèòåðû «Ò».
5.Ðàçðàáîòêà ðàáî÷åé äîêóìåíòàöèè - ðàáî÷èå ÷åðòåæè ñ òåõíè÷åñêèìè óñëîâèÿìè, ñîäåðæàùèå âñå äàííûå äëÿ èçãîòîâëåíèÿ è êîíòðîëÿ èçäåëèÿ: ñáîðî÷íûå ÷åðòåæè, ÷åðòåæè äåòàëåé, ñïåöèôèêàöèÿ äåòàëåé, ìàòåðèàëà.
Ïî ÃÎÑÒ 3.1102-74 óñòàíàâëèâàþòñÿ ñòàäèè ðàçðàáîòêè òåõíè÷åñêîé äîêóìåíòàöèè è ýòàïû âûïîëíåíèÿ ýòèõ ðàáîò íà èçäåëèè.
Ñòàäèè òåõíîëîãè÷åñêîé ïîäãîòîâêè ïðîâîäÿò ïàðàëëåëüíî ñ ýòàïàìè êîíñòðóêòîðñêîé ïîäãîòîâêè. Ýòàïû ðàáîòû ïðèâåäåíû â òàáëèöå.
-
Ñòàäèè
Рàçðàáîòêè
Ñòàäèè òåõíîëîãè÷åñêîé
Êîнòðóêòîðñêàÿ äîêóìåíòàöèÿ
Òåõíîëîãè÷åñêàÿ äîêóìåíòàöèÿ
ïîäãîòîâêè
1.Òåõíè÷åñêîå зàäàíèå è òåõíè÷åñêîå ïðåäëîæåíèå
__________
________________
2.Ýñêèçíûé è òåõíè÷åñêèé ïðîåêòû
Ïðåäâàðèòåëüíûé ïðоåêò
Ðàçðàáîòêà ïðåäâàðèòåëüíîãî ïðîåêòà ñ ïðèñâîåíèåì ëèòåðû «Ï».
3.Ðàçðàáîòêà рàáî÷åé äîêóìåíòàöèè:
à) îïûòíîãî îáðàçöà
á) óñòàíîâî÷íîé ñåðèè
â) ñåðèéíîãî èëè ìàññîâîãî ïðîèçâîäñòâà
Ðàáî÷èé òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ îïûòíîãî îáðàçöà.
Ðàáî÷èé òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ óñòàíîâî÷íîé ñåðèè.
Ðàáî÷èé òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ ìàññîâîãî ïðîèçâîäñòâà.
Ðàçðàáîòêà òåõíîëîãè÷åñêîé äîêóìåíòàöèè äëÿ èçãîòîâëåíèÿ è èñïûòàíèÿ îïûòíîãî îáðàçöà â ìàñøòàáå îïûòíîãî ïðîèçâîäñòâà. Êîððåêòèðîâêà òåõíîëîãè÷åñêèõ äîêóìåíòîâ ïî ðåçóëüòàòàì êîððåêòèðîâêè êîíñòðóêòîðñêîé äîêóìåíòàöèè. Ïðèñâîåíèå äîêóìåíòàöèè ëèòåðû «Î».
Ðàçðàáîòêà òåõíîëîãè÷åñêîé äîêóìåíòàöèè äëÿ èçãîòîâëåíèÿ è èñïûòàíèÿ óñòàíîâî÷íîé ñåðèè. Êîððåêòèðîâêà òåõíîëîãè÷åñêèõ äîêóìåíòîâ ïî ðåçóëüòàòàì èçãîòîâëåíèÿ è èñïûòàíèÿ óñòàíîâî÷íîé ñåðèè. Ïðèñâîåíèå äîêóìåíòàöèè ëèòåðû «À».
Ðàçðàáîòêà òåõíîëîãè÷åñêîé äîêóìåíòàöèè äëÿ èçãîòîâëåíèÿ è èñïûòàíèÿ êîíòðîëüíîé ñåðèè. Êîððåêòèðîâêà òåõíîëîãè÷åñêèõ äîêóìåíòîâ ïî ðåçóëüòàòàì èçãîòîâëåíèÿ è èñïûòàíèÿ êîíòðîëüíîé ñåðèè è ðåçóëüòàòàì êîððåêòèðîâêè êîíòðîëüíûõ äîêóìåíòîâ ñ ïðèñâîåíèåì ëèòåðû «Á» òåõíîëîãè÷åñêèì äîêóìåíòàì, îêîí÷àòåëüíî îòðàáîòàííûì è ïðîâåðåííûì â ïðîèçâîäñòâå èçãîòîâëåííûõ èçäåëèé ïî çàôèêñèðîâàííîìó è ïîëíîñòüþ îñíàùåííîìó òåõíîëîãè÷åñêîìó ïðîöåññó.
Ïðåäâàðèòåëüíûé ïðîåêò ïðåäíàçíà÷åí äëÿ ïðîâåðêè òåõíîëîãè÷íîñòè êîíñòðóêöèè èçäåëèÿ íà ñòàäèÿõ ýñêèçíîãî è òåõíè÷åñêîãî ïðîåêòîâ. Îí ñîäåðæèò ïåðå÷íè ñïåöèàëüíûõ è òèïîâûõ òåõíîëîãè÷åñêèõ ïðîöåññîâ, òåõíè÷åñêèõ çàäàíèé íà ðàçðàáîòêó ñïåöèàëüíîãî òåõíîëîãè÷åñêîãî îáîðóäîâàíèÿ è îñíàñòêè.
Ïðåäâàðèòåëüíûé ïðîåêò ñëóæèò îñíîâàíèåì äëÿ ðàçðàáîòêè ðàáî÷åé òåõíîëîãè÷åñêîé äîêóìåíòàöèè: îïûòíîãî îáðàçöà, óñòàíîâî÷íîé ñåðèè, ñåðèéíîãî èëè ìàññîâîãî ïðîèçâîäñòâà.
Òàêèì îáðàçîì òåõíîëîãè÷åñêàÿ ïîäãîòîâêà ïðîèçâîäñòâà ñîñòîèò èç ïðîåêòèðîâàíèÿ òåõíîëîãè÷åñêîãî ïðîöåññà, êîíñòðóèðîâàíèÿ è èçãîòîâëåíèÿ òåõíîëîãè÷åñêîé îñíàñòêè, ðàçðàáîòêè òåõíîëîãèè êîíòðîëÿ è êîíñòðóèðîâàíèÿ ñðåäñòâ äëÿ åãî îñóùåñòâëåíèÿ, ðàçðàáîòêè òåõíè÷åñêèõ íîðìàòèâîâ è ñïåöèôèêàöèé.
1.4.Ïðîèçâîäñòâåííûé è òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññû. Ñòðóêòóðà òåõíîëîãè÷åñêîãî ïðîöåññà.
Ïðîèçâîäñòâåííûé ïðîöåññ (ÃÎÑÒ 3.1109-73) - ñîâîêóïíîñòü âñåõ äåéñòâèé ëþäåé è îðóäèé ïðèáîðîñòðîèòåëüíîãî ïðîèçâîäñòâà, íåîáõîäèìûõ íà äàííîì ïðåäïðèÿòèè äëÿ èçãîòîâëåíèÿ âûïóñêàåìûõ ïðèáîðîâ è óñòðîéñòâ. Ïðîèçâîäñòâåííûé ïðîöåññ âêëþ÷àåò íå òîëüêî îñíîâíûå ïðîöåññû, íåïîñðåäñòâåííî ñâÿçàííûå ñ èçãîòîâëåíèåì ïðèáîðîâ è óñòðîéñòâ, ïîäëåæàùèõ ïîñòàâêå, íî âñå âñïîìîãàòåëüíûå ïðîöåññû: èçãîòîâëåíèå ðåæóùåãî è êîíòðîëüíî-èçìåðèòåëüíîãî èíñòðóìåíòà, èçãîòîâëåíèå è ðåìîíò òåõíîëîãè÷åñêîé îñíàñòêè è ñïåöèàëüíîãî îáîðóäîâàíèÿ è äð.
Òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ - ÷àñòü ïðîèçâîäñòâåííîãî ïðîöåññà, ñîäåðæàùàÿ öåëåíàïðàâëåííûå äåéñòâèÿ ïî èçìåíåíèþ è (èëè) îïðåäåëåíèþ ñîñòîÿíèÿ ïðåäìåòà òðóäà (ÃÎÑÒ 3.1109-82).
Ñòðóêòóðà òåõíîëîãè÷åñêîãî ïðîöåññà.
Ñ öåëüþ îáåñïå÷åíèÿ íàèáîëåå ðàöèîíàëüíîãî ïðîöåññà ìåõàíè÷åñêîé îáðàáîòêè çàãîòîâêè ñîñòàâëÿåòñÿ ïëàí îáðàáîòêè ñ óêàçàíèåì ïîðÿäêà îáðàáîòêè è ñïîñîáà îáðàáîòêè ïîâåðõíîñòåé.  ñâÿçè ñ ýòèì âåñü ïðîöåññ ìåõàíè÷åñêîé îáðàáîòêè ðàñ÷ëåíÿåòñÿ íà ñîñòàâíûå ÷àñòè: òåõíîëîãè÷åñêèå îïåðàöèè, óñòàíîâû, ïîçèöèè, ïåðåõîäû, ïðîõîäû, ïðèåìû.
Òåõíîëîãè÷åñêàÿ îïåðàöèÿ - çàêîí÷åííàÿ ÷àñòü òåõíîëîãè÷åñêîãî ïðîöåññà, âûïîëíÿåìàÿ íà îäíîì ðàáî÷åì ìåñòå (òîêàðíî-ðåâîëüâåðíàÿ îïåðàöèÿ, øëèôîâàëüíàÿ îïåðàöèÿ, îïåðàöèÿ íàïûëåíèÿ ñëîÿ ìèêðîñõåìû è äð.). Òåõíîëîãè÷åñêàÿ îïåðàöèÿ ñîñòîèò èç ýëåìåíòîâ: óñòàíîâêà òåõíîëîãè÷åñêîãî ïåðåõîäà, âñïîìîãàòåëüíîãî ïåðåõîäà, ðàáî÷åãî õîäà, âñïîìîãàòåëüíîãî õîäà è ïîçèöèè.
Ðàáî÷åå ìåñòî - ýòî çîíà, îñíàùåííàÿ íåîáõîäèìûìè òåõíîëîãè÷åñêèìè ñðåäñòâàìè, â êîòîðîé ñîâåðøàåòñÿ òðóäîâàÿ äåÿòåëüíîñòü èñïîëíèòåëÿ èëè ãðóïïû èñïîëíèòåëåé (ÃÎÑÒ 19605-11).
Óñòàíîâ - ÷àñòü òåõíîëîãè÷åñêîé îïåðàöèè, âûïîëíÿåìàÿ ïðè íåèçìåííîì çàêðåïëåíèè îáðàáàòûâàåìûõ çàãîòîâîê èëè ñîáèðàåìîé ñáîðî÷íîé åäèíèöû.
Òåõíîëîãè÷åñêèé ïåðåõîä - çàêîí÷åííàÿ ÷àñòü òåõíîëîãè÷åñêîé îïåðàöèè, âûïîëíÿåìàÿ îäíèìè è òåìè æå ñðåäñòâàìè òåõíîëîãè÷åñêîãî îñíàùåíèÿ ïðè ïîñòîÿííûõ òåõíîëîãè÷åñêèõ ðåæèìàõ è óñòàíîâêå.
Âñïîìîãàòåëüíûé ïåðåõîä - çàêîí÷åííàÿ ÷àñòü òåõíîëîãè÷åñêîé îïåðàöèè, ñîñòîÿùàÿ èç äåéñòâèÿ ÷åëîâåêà è (èëè) îáîðóäîâàíèÿ, êîòîðûå íå ñîïðîâîæäàþòñÿ èçìåíåíèåì ñâîéñòâ ïðåäìåòîâ òðóäà, íî íåîáõîäèìû äëÿ âûïîëíåíèÿ òåõíîëîãè÷åñêîãî ïåðåõîäà. Ïðèìåðàìè âñïîìîãàòåëüíûõ ïåðåõîäîâ ÿâëÿþòñÿ óñòàíîâêà çàãîòîâêè, ñìåíà èíñòðóìåíòà è ò.ä.
Ðàáî÷èé õîä - çàêîí÷åííàÿ ÷àñòü òåõíîëîãè÷åñêîãî ïåðåõîäà, ñîñòîÿùàÿ èç îäíîêðàòíîãî ïåðåìåùåíèÿ èíñòðóìåíòà îòíîñèòåëüíî çàãîòîâêè, ñîïðîâîæäàåìàÿ èçìåíåíèåì ôîðìû, ðàçìåðîâ, ÷èñòîòû ïîâåðõíîñòè èëè ñâîéñòâ çàãîòîâêè.
Âñïîìîãàòåëüíûé õîä - çàêîí÷åííàÿ ÷àñòü òåõíîëîãè÷åñêîãî ïåðåõîäà, ñîñòîÿùàÿ èç îäíîêðàòíîãî ïåðåìåùåíèÿ èíñòðóìåíòà îòíîñèòåëüíî çàãîòîâêè, íåîáõîäèìîãî äëÿ âûïîëíåíèÿ ðàáî÷åãî õîäà.
Ïîçèöèÿ - ôèêñèðîâàííîå ïîëîæåíèå, çàíèìàåìîå íåèçìåííî çàêðåïëåííîé îáðàáàòûâàåìîé çàãîòîâêîé èëè ñîáèðàåìîé ñáîðî÷íîé åäèíèöåé ñîâìåñòíî ñ ïðèñïîñîáëåíèåì îòíîñèòåëüíî èíñòðóìåíòà èëè íåïîäâèæíîé ÷àñòè îáîðóäîâàíèÿ äëÿ âûïîëíåíèÿ îïðåäåëåííîé ÷àñòè îïåðàöèè.
Ïðèåì - çàêîí÷åííàÿ ñîâîêóïíîñòü äåéñòâèé ÷åëîâåêà, ïðèìåíÿåìûõ ïðè âûïîëíåíèè ïåðåõîäà èëè åãî ÷àñòè è îáúåäèíåííûõ îäíèì öåëåâûì íàçíà÷åíèåì.
- Òèïû ïðîèçâîäñòâà.
Òèï ïðîèçâîäñòâà (ÃÎÑÒ 14.004-74) îïðåäåëÿåò ïîñòðîåíèå è ñòåïåíü äåòàëèçàöèè ðàçðàáîòêè òåõíîëîãè÷åñêèõ ïðîöåññîâ.
Òèï ïðîèçâîäñòâà - êëàññèôèêàöèîííàÿ êàòåãîðèÿ ïðîèçâîäñòâà, âûäåëÿåìàÿ ïî ïðèçíàêàì øèðîòû íîìåíêëàòóðû, ðåãóëÿðíîñòè, ñòàáèëüíîñòè è îáúåìà âûïóñêàåìûõ èçäåëèé. Ðàçëè÷àþò òèïû ïðîèçâîäñòâà: åäèíè÷íîå, ñåðèéíîå è ìàññîâîå. Îäíîé èç îñíîâíûõ õàðàêòåðèñòèê òèïà ïðîèçâîäñòâà ÿâëÿåòñÿ êîýôôèöèåíò çàêðåïëåíèÿ îïåðàöèé.
Êîýôôèöèåíò çàêðåïëåíèÿ îïåðàöèé - îòíîøåíèå ÷èñëà âñåõ ðàçëè÷íûõ òåõíîëîãè÷åñêèõ îïåðàöèé, âûïîëíÿåìûõ èëè ïîäëåæàùèõ âûïîëíåíèþ â òå÷åíèå ìåñÿöà, ê ÷èñëó ðàáî÷èõ ìåñò.
Åäèíè÷íîå ïðîèçâîäñòâî - ïðîèçâîäñòâî, õàðàêòåðèçóåìîå øèðîêîé íîìåíêëàòóðîé èçãîòîâëÿåìûõ èçäåëèé è ìàëûì îáúåìîì âûïóñêà èçäåëèé.
Ñåðèéíîå ïðîèçâîäñòâî - ïðîèçâîäñòâî, õàðàêòåðèçóåìîå îãðàíè÷åííîé íîìåíêëàòóðîé èçäåëèé, èçãîòîâëÿåìûõ èëè ðåìîíòèðóåìûõ ïåðèîäè÷åñêè ïîâòîðÿþùèìèñÿ ïàðòèÿìè è ñðàâíèòåëüíî áîëüøèì îáúåìîì âûïóñêà.  çàâèñèìîñòè îò êîëè÷åñòâà èçäåëèé â ïàðòèè èëè ñåðèè è çíà÷åíèÿ êîýôôèöèåíòà çàêðåïëåíèÿ îïåðàöèé ðàçëè÷àþò ìåëêîñåðèéíîå, ñðåäíåñåðèéíîå è êðóïíîñåðèéíîå ïðîèçâîäñòâî. Êîýôôèöèåíò çàêðåïëåíèÿ îïåðàöèé â ñîîòâåòñòâèè ñ ÃÎÑÒ 3.1108-74 ïðèíèìàþò ðàâíûì:
-äëÿ ìåëêîñåðèéíîãî ïðîèçâîäñòâà - ñâûøå 20 äî 40 âêëþ÷èòåëüíî;
- äëÿ ñðåäíåñåðèéíîãî ïðîèçâîäñòâà - ñâûøå 10 äî 20 âêëþ÷èòåëüíî;
- äëÿ êðóïíîñåðèéíîãî ïðîèçâîäñòâà - ñâûøå 1 äî 10 âêëþ÷èòåëüíî.
Ìàññîâîå ïðîèçâîäñòâî - ïðîèçâîäñòâî, õàðàêòåðèçóåìîå óçêîé íîìåíêëàòóðîé è áîëüøèì îáúåìîì âûïóñêà èçäåëèé, íåïðåðûâíî èçãîòîâëÿåìûõ èëè ðåìîíòèðóåìûõ â òå÷åíèå ïðîäîëæèòåëüíîãî âðåìåíè. Êîýôôèöèåíò çàêðåïëåíèÿ îïåðàöèé â ñîîòâåòñòâèè ñ ÃÎÑÒ 3.1108-74 äëÿ ìàññîâîãî ïðîèçâîäñòâà ïðèíèìàþò ðàâíûì 1.
Âèä ïðîèçâîäñòâà - êëàññèôèêàöèîííàÿ êàòåãîðèÿ ïðîèçâîäñòâà, âûäåëÿåìàÿ ïî ïðèçíàêó ïðèìåíÿåìîãî ìåòîäà èçãîòîâëåíèÿ äåòàëè. Ïðèìåðàìè âèäîâ ïðîèçâîäñòâà ÿâëÿþòñÿ ëèòåéíîå, ñâàðî÷íîå è ò.ä.
- Âèäû òåõíîëîãè÷åñêèõ ïðîöåññîâ.
ÃÎÑÒ 14.302-73 óñòàíàâëèâàåò äâà âèäà òåõíîëîãè÷åñêèõ ïðîöåññîâ: åäèíè÷íûé è òèïîâîé. Âèä òåõíîëîãè÷åñêîãî ïðîöåññà îïðåäåëÿåòñÿ êîëè÷åñòâîì èçäåëèé, îõâàòûâàåìûõ ïðîöåññîì (îäíî èçäåëèå, ãðóïïû îäíîòèïíûõ èëè ðàçíîòèïíûõ èçäåëèé).
Åäèíè÷íûé òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ ïðèìåíÿåòñÿ äëÿ èçãîòîâëåíèÿ èçäåëèé îäíîãî íàèìåíîâàíèÿ, òèïîðàçìåðà è èñïîëíåíèÿ íåçàâèñèìîãî îò òèïà ïðîèçâîäñòâà.
Òèïîâîé òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ ïðèìåíÿåòñÿ:
à) êàê èíôîðìàöèîííàÿ îñíîâà ïðè ðàçðàáîòêå ðàáî÷åãî òåõíîëîãè÷åñêîãî ïðîöåññà;
á) êàê ðàáî÷èé òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ ïðè íàëè÷èè âñåé íåîáõîäèìîé èíôîðìàöèè äëÿ èçãîòîâëåíèÿ äåòàëè, áàçà äëÿ ðàçðàáîòêè ñòàíäàðòà íà òèïîâûå òåõíîëîãè÷åñêèå ïðîöåññû.
Êàæäûé âèä òåõíîëîãè÷åñêèõ ïðîöåññîâ õàðàêòåðèçóåòñÿ ñëåäóþùèìè ïðèçíàêàìè:
à) îñíîâíûì íàçíà÷åíèåì ïðîöåññà:
-ðàáî÷èé,
-ïåðñïåêòèâíûé;
á) ñòåïåíüþ äåòàëèçàöèè ñîäåðæàíèÿ ïðîöåññà:
-ìàðøðóòíûé,
-îïåðàöèîííûé,
-ìàðøðóòíî-îïåðàöèîííûé.
Ðàáî÷èé òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ ïðèìåíÿåòñÿ äëÿ èçãîòîâëåíèÿ êîíêðåòíîãî èçäåëèÿ â ñîîòâåòñòâèè ñ òðåáîâàíèÿìè ðàáî÷åé òåõíè÷åñêîé äîêóìåíòàöèè.
Ïåðñïåêòèâíûé òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ ðàçðàáàòûâàåòñÿ êàê èíôîðìàöèîííàÿ îñíîâà äëÿ äëÿ ðàçðàáîòêè ðàáî÷èõ òåõíîëîãè÷åñêèõ ïðîöåññîâ ïðè òåõíè÷åñêîì è îðãàíèçàöèîííûì ïåðåâîîðóæåíèè ïðîèçâîäñòâà. Ðàññ÷èòàí íà ïðèìåíåíèå áîëåå ñîâåðøåííûõ ñïîñîáîâ îáðàáîòêè, áîëåå ïðîèçâîäèòåëüíûõ è ýêîíîìè÷åñêè ýôôåêòèâíûõ ñðåäñòâ òåõíîëîãè÷åñêîãî îñíàùåíèÿ è èçìåíåíèÿ ïðèíöèïîâ îðãàíèçàöèè ïðîèçâîäñòâà.
ÃÎÑÒ 3.1109-73 óñòàíàâëèâàåò ñëåäóþùèå íàèìåíîâàíèÿ òåõíîëîãè÷åñêèõ ïðîöåññîâ.
Ïðîåêòíûé òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ - òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ, âûïîëíÿåìûé ïî ïðåäâàðèòåëüíîìó ïðîåêòó òåõíîëîãè÷åñêîé äîêóìåíòàöèè.
Ðàáî÷èé òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ - òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ, âûïîëíÿåìûé ïî ðàáî÷åé òåõíîëîãè÷åñêîé è (èëè) êîíñòðóêòîðñêîé äîêóìåíòàöèè.
Åäèíè÷íûé òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ - òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ, îòíîñÿùèéñÿ ê èçäåëèÿì îäíîãî íàèìåíîâàíèÿ, òèïîðàçìåðà è èñïîëíåíèÿ, íåçàâèñèìî îò òèïà ïðîèçâîäñòâà.
Òèïîâîé òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ - òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ, õàðàêòåðèçóåìûé åäèíñòâîì ñîäåðæàíèÿ è ïîñëåäîâàòåëüíîñòè áîëüøèíñòâà òåõíîëîãè÷åñêèõ îïåðàöèé è ïåðåõîäîâ äëÿ ãðóïïû èçäåëèé ñ îáùèìè êîíñòðóêòèâíûìè ïðèçíàêàìè.
Ñòàíäàðòíûé òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ - òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ, óñòàíîâëåííûé ñòàíäàðòîì.
Âðåìåííûé òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ - òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ, ïðèìåíÿåìûé íà ïðåäðèÿòèè â òå÷åíèè îãðàíè÷åííîãî ïåðèîäà âðåìåíè èç-çà îòñóòñòâèÿ íàäëåæàùåãî îáîðóäîâàíèÿ èëè â ñâÿçè ñ àâàðèåé äî çàìåíû íà áîëåå ñîâðåìåííûé.
Ïåðñïåêòèâíûé òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ - òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ, ñîîòâåòñòâóþùèé ñîâðåìåííûì äîñòèæåíèÿì íàóêè è òåõíèêè, ìåòîäû è ñðåäñòâà îñóùåñòâëåíèÿ êîòîðîãî ïîëíîñòüþ èëè ÷àñòè÷íî ïðåäñòîèò îñâîèòü íà ïðåäïðèÿòèè.
Ìàðøðóòíûé òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ - òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ, âûïîëíÿåìûé ïî äîêóìåíòàöèè, â êîòîðîé ñîäåðæàíèå îïåðàöèé èçëàãàåòñÿ áåç óêàçàíèÿ ïåðåõîäîâ è ðåæèìîâ îáðàáîòêè.
Îïåðàöèîííûé òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ - òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ, âûïîëíÿåìûé ïî äîêóìåíòàöèè, â êîòîðîé ñîäåðæàíèå îïåðàöèé èçëàãàåòñÿ ñ óêàçàíèåì ïåðåõîäîâ è ðåæèìîâ îáðàáîòêè.
Ìàøèííî-îïåðàöèîííûé òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ - òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ, âûïîëíÿåìûé ïî äîêóìåíòàöèè, â êîòîðîé ñîäåðæàíèå îòäåëüíûõ îïåðàöèé èçëàãàåòñÿ áåçóêàçàíèé ïåðåõîäîâ è ðåæèìîâ îáðàáîòêè.
- Îñíîâíûå ìåòîäû îðãàíèçàöèè òåõíîëîãè÷åñêèõ ïðîöåññîâ.
Ôîðìà îðãàíèçàöèè òåõíîëîãè÷åñêèõ ïðîöåññîâ èçãîòîâëåíèÿ èçäåëèÿ çàâèñèò îò óñòàíîâëåííîãî ïîðÿäêà âûïîëíåíèÿ îïåðàöèé òåõíîëîãè÷åñêîãî ïðîöåññà, ðàñïîëîæåíèÿ òåõíîëîãè÷åñêîãî îáîðóäîâàíèÿ, êîëè÷åñòâà èçäåëèé è íàïðàâëåíèÿ èõ äâèæåíèÿ â ïðîöåññå èçãîòîâëåíèÿ.
ÃÎÑÒ 14.312-74 óñòàíàâëèâàåò äâå ôîðìû îðãàíèçàöèè òåõíîëîãè÷åñêèõ ïðîöåññîâ:
- ãðóïïîâàÿ;
- ïîòî÷íàÿ.
Ãðóïïîâàÿ ôîðìà îðãàíèçàöèè òåõíîëîãè÷åñêèõ ïðîöåññîâ õàðàêòåðèçóåòñÿ îäíîðîäíîñòüþ êîíñòðóêòèâíî-òåõíîëîãè÷åñêèõ ïðèçíàêîâ èçäåëèé, åäèíñòâîì ñðåäñòâ òåõíîëîãè÷åñêîãî îñíàùåíèÿ îäíîé èëè íåñêîëüêèõ òåõíîëîãè÷åñêèõ îïåðàöèé è ñïåöèàëèçàöèè ðàáî÷èõ ìåñò.
Ïîòî÷íàÿ ôîðìà îðãàíèçàöèè òåõíîëîãè÷åñêèõ ïðîöåññîâ õàðàêòåðèçóåòñÿ:
-ñïåöèàëèçàöèåé êàæäîãî ðàáî÷åãî ìåñòà íà îïðåäåëåííîé îïåðàöèè;
-ñîãëàñîâàííûì è ðèòìè÷íûì âûïîëíåíèåì âñåõ îïåðàöèé òåõíîëîãè÷åñêîãî ïðîöåññà íà îñíîâå ïîñòîÿíñòâà òàêòà âûïóñêà;
-ðàçìåùåíèåì ðàáî÷èõ ìåñò â ïîñëåäîâàòåëüíîñòè, ñòðîãî ñîîòâåòñòâóþùåé òåõíîëîãè÷åñêîìó ïðîöåññó.
Ôàêòîðû, îïðåäåëÿþùèå ôîðìó îðãàíèçàöèè òåõíîëîãè÷åñêîãî ïðîöåññà, è ñîîòâåòñâóþùèå åé õàðàêòåðèñòèêè ñëåäóåò âûáèðàòü â ñëåäóþùåì ïîðÿäêå:
-îïðåäåëÿþò âèäû èçäåëèé;
-ãðóïïèðóþò èçäåëèÿ ïî îáùíîñòè êîíñòðóêòîðñêî-òåõíîëîãè÷åñêèõ ïðèçíàêîâ;
-óñòàíàâëèâàþò òèï ïðîèçâîäñòâà èçäåëèé è èõ ñîñòàâíûõ ÷àñòåé;
-ó÷èòûâàþò ïðîãðàììó âûïóñêà êàæäîãî èçäåëèÿ è êàëåíäàðíûå ñðîêè èõ âûïóñêà;
-îïðåäåëÿþò äëèòåëüíîñòü ïðîèçâîäñòâåííûõ ïðîöåññîâ è íàëàäîê òåõíîëîãè÷åñêîãî îáîðóäîâàíèÿ;
-îïðåäåëÿþò ïîòðåáíîå êîëè÷åñòâî îáîðóäîâàíèÿ è êîýôôèöèåíòû åãî çàãðóçêè;
-îïðåäåëÿþò ïîêàçàòåëü îòíîñèòåëüíîé òðóäîåìêîñòè.
Îñíîâîé ïðè ãðóïïîâîé ôîðìå îðãàíèçàöèè òåõíîëîãè÷åñêèõ ïðîöåññîâ ÿâëÿåòñÿ ãðóïïèðîâàíèå èçäåëèé ïî êîíñòðóêòèâíî-òåõíîëîãè÷åñêèì ïðèçíàêàì.
Ãðóïïû èçäåëèé äëÿ îáðàáîòêè â îïðåäåëåííîì ñòðóêòóðíîì ïîäðàçäåëåíèè (öåõå, ó÷àñòêå è ò.ä.) óñòàíàâëèâàþòñÿ ñ ó÷åòîì òðóäîåìêîñòè îáðàáîòêè è îáúåìà âûïóñêà.
Ïî ðåçóëüòàòàì àíàëèçà êëàññèôèêàöèîííûõ ãðóïï èçäåëèé è ïîêàçàòåëåé îòíîñèòåëüíîé òðóäîåìêîñòè ñëåäóåò óñòàíàâëèâàòü ïðîôèëü ñïåöèàëèçàöèè êàæäîãî ñòðóêòóðíîãî ïîäðàçäåëåíèÿ (öåõà, ó÷àñòêà è ò.ä.), îòáèðàòü è çàêðåïëÿòü èçäåëèÿ çà ïîäðàçäåëåíèÿìè.
Ïîòî÷íóþ ôîðìó îðãàíèçàöèè òåõíîëîãè÷åñêèõ ïðîöåññîâ â çàâèñèìîñòè îò íîìåíêëàòóðû îäíîâðåìåííî îáðàáàòûâàåìûõ èçäåëèé ïîäðàçäåëÿþò íà:
-îäíîíîìåíêëàòóðíóþ ïîòî÷íóþ ëèíèþ;
-ìíîãîíîìåíêëàòóðíóþ ïîòî÷íóþ ëèíèþ.
Îäíîíîìåíêëàòóðíàÿ ïîòî÷íàÿ ëèíèÿ õàðàêòåðèçóåòñÿ îáðàáîòêîé èçäåëèÿ îäíîãî íàèìåíîâàíèÿ ïî çàêðåïëåííîìó òåõíîëîãè÷åñêîìó ïðîöåññó â òå÷åíèå äëèòåëüíîãî ïåðèîäà âðåìåíè.
Îäíîíîìåíêëàòóðíóþ ïîòî÷íóþ ëèíèþ â çàâèñèìîñòè îò êîëè÷åñòâà îäíîâðåìåííî îáðàáàòûâàåìûõ îáúåêòîâ îäíîãî íàèìåíîâàíèÿ ïîäðàçäåëÿþò íà:
-îäíîïîòî÷íóþ,
-ìíîãîïîòî÷íóþ.
Îäíîïîòî÷íàÿ ëèíèÿ õàðàêòåðèçóåòñÿ îáðàáîòêîé íà êàæäîé îïåðàöèè îäíîãî îáúåêòà îäíîãî íàèìåíîâàíèÿ.
Ìíîãîïîòî÷íàÿ ëèíèÿ õàðàêòåðèçóåòñÿ îäíîâðåìåííîé îáðàáîòêîé íà êàæäîé îïåðàöèè äâóõ è áîëåå îáúåêòîâ îäíîãî íàèìåíîâàíèÿ, ïðè÷åì âûïîëíåíèå îïåðàöèé äóáëèðóåòñÿ äëÿ êàæäîãî îáúåêòà.
Ìíîãîíîìåíêëàòóðíàÿ ïîòî÷íàÿ ëèíèÿ õàðàêòåðèçóåòñÿ ïîñëåäîâàòåëüíîé îáðàáîòêîé ãðóïï èçäåëèé äâóõ è áîëåå íàèìåíîâàíèé ïî òèïîâîìó òåõíîëîãè÷åñêîìó ïðîöåññó.
 çàâèñèìîñòè îò õàðàêòåðà äâèæåíèÿ èçäåëèé ïî îïåðàöèÿì ðàçëè÷àþò ïîòî÷íûå ëèíèè:
-ïðåðûâíûå;
-íåïðåðûâíûå.
1.8.Понятие о качестве приборов.
Общие положения.
Согласно ГОСТу 15.467-70 под качеством приборов понимается совокупность свойств продукции (прибора), обуславливающих их пригодность удовлетворять определенные потребности в соответствии с ее назначением.
Свойство прибора - это объективная особенность продукции приборостроительного производства, проявляющаяся при ее создании и эксплуатации. К свойствам приборов можно отнести точность, стабильность, экономичность, надежность работы изделия и др.
Количественной характеристикой свойств приборов, входящих в состав ее качества (применительно к определенным условиям ее создания и эксплуатации) является показатель качества приборов.
Единичный показатель качества - это показатель качества прибора, относящийся только к одному из его свойств. Например, единичным показателем качества усилителей низкой частоты будут: коэффициент нелинейных искажений, выраженный в процентах; неравномерность частотной характеристики и динамический диапазон, выраженные в децибелах и др.
Комплексным показателем качества продукции называется такой показатель качества продукции, который относится к нескольким ее свойствам. С помощью данного показателя можно в целом охарактеризовать качество того или иного прибора. Разновидностью комплексного показателя качества, позволяющего с экономической точки зрения определить оптимальную совокупность свойств изделия, является интегральный показатель качества. Это комплексный показатель качества, который отражает соотношение суммарного полезного эффекта от эксплуатации и суммарных затрат на создание и эксплуатацию прибора.
Для определения относительной характеристики качества прибора используют базовый показатель качества, принятый за исходный при сравнительных оценках качества.
Относительной характеристикой качества продукции основанной на сравнении совокупности показателей ее качества с соответствующей совокупностью базовых показателей, является уровень качества приборов.
Основные группы показателей качества.
Качество продукции не является результатом только производственного процесса, оно формируется на всех этапах создания и потребления изделия - проектирования, изготовления и эксплуатации.
Поскольку качество рассматривается как степень соответствия свойств изделия требованиям потребителя, то она определяется на всех этапах, где учитываются нужды потребителя, определяются и реализуются свойства изделия.
В настоящее время показатели качества рекомендуется классифицировать по следующим восьми группам:
1. Показатели назначения , которые определяют полезный эффект от использования прибора по назначению и область его применения. К ним относятся показатели, используемые для классификации по назначению характеризующие конструкцию прибора, его техническое совершенство, состав, структуру, транспортабельность (например, точность, коэффициент нелинейных искажений, динамический диапазон, полоса воспроизводимых частот, выходная мощность, к.п.д., масса, габаритные размеры и т.п.).
2.Показатели надежности и долговечности, которые характеризуют безотказность, ремонтопригодность, сохраняемость и долговечность прибора определяется ГОСТ 133777-75.
3.Показатели технологичности, характеризующие эффективность конструктивно-технологических решений для обеспечения высокой производительности труда при изготовлении и ремонте прибора. К этим показателям относятся: коэффициент сборности изделий, коэффициент рационального использования материалов, а также удельные показатели трудоемкости производства. Термины и определения технологичности конструкции приводятся в ГОСТ 18831-73.
4. Эргономические показатели, характеризующие систему «человек-изделие-среда». Для многих приборов такие показатели являются одними из основных.
Эргономические показатели можно классифицировать на:
а) гигиенические показатели (уровни оснащенности, температуры, влажности, давления, напряженности магнитного и электрического полей, запыленности, излучения, шума, вибрации и перегрузки);
б) антропометрические показатели (соответствие конструкции изделия размерам тела человека и его отдельных частей, распределение веса человека);
в) физиологические и психофизиологические показатели (соответствие конструкции изделия силовым возможностям человека, скоростным возможностям, зрительным, психофизиологическим, слуховым и осязательным);
г) психологические показатели (соответствие изделия возможностям восприятия и переработки информации, закрепляемым и вновь формируемым навыкам человека при пользовании изделием.
5. Эстетические показатели, характеризующие художественность, выразительность и оригинальность формы изделия, гармоничность и целостность конструкции изделия среде и стилю, цветовое и декоративное решение изделия, художественное решение упаковки и т.п.
Основной закон художественного конструирования можно сформулировать следующим образом: неразрывная связь функции, конструкции и формы, или иначе единство функционального, конструктивного и эстетического.
6. Показатели стандартизации и унификации характеризуют степень использования в конкретном изделии стандартизированных деталей, сборочных единиц, блоков и уровень унификации составных частей изделия. Для его оценки используются такие характеристики, как коэффициент унификации, коэффициент применяемости, коэффициент повторяемости и др.
7. Патентно-правовые показатели, характеризующие степень патентной защиты и патентной чистоты изделий.
При определении данных показателей, учитываются наличие в изделии отечественных изобретений, защищаемых авторскими свидетельствами СССР и патентами за рубежом и наличии регистрации промышленного образца и товарного в СССР и странах предполагаемого экспорта. Для более объективного определения патентно-правовых показателей следует учитывать неравноценный технико-экономический эффект от внедрения этих изобретений, степень и время известности технических решений, заложенных в изделии; значимость нарушаемых патентов для изделия в целом.
8. Экономические показатели характеризуют затраты на проведение научно-технических и опытно-конструкторских работ, связанных с разработкой данного изделия, а также экономическую эффективность эксплуатации.
Это особый вид показателей, оценивающих ремонтопригодность продукции, ее технологичность, уровень стандартизации и унификации и патентную чистоту.
9. Точность – это степень соответствия изготовленого параметра изделия заданному параметру. Различают заданную, полученную и ожидаемую точность. Также различают способы получения требуемой точности: 1 – последовательного получения на заготовке заданной точности, 2- автоматического получения заданной точности.