Урок на тему: «Как ты прекрасен, город мой Донецк!»

Вид материалаУрок

Содержание


промышленности как
Донецкий государственный цирк
Драматическим театром, Театром оперы и балета
Парк кованых фигур.
Центральный парк культуры и отдыха им. А.С. Щербакова.
Парк культуры и отдыха им. Ленинского комсомола.
Парк «Украинская степь».
Люди, прославившие Донецк.
Огромный вклад в развитие культуры внесли
Спортсмены из нашего города прославляли и прославляют Донецк и страну на чемпионатах мира и олимпийских играх
Памятники истории и культуры.
Москва подарила копию Царь-пушки
Символика города Донецка.
Герб Донецка
Флаг Донецка
Iii. закрепление материала
Заключительное слово учителя.
IV. Итог урока.
V. Домашнее задание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6

промышленности как:


· Угольная промышленность

·  ссылка скрыта

·  ссылка скрыта промышленность

·  ссылка скрыта промышленность


Чем он славится?

(Здесь добывают уголь и перерабатывается металл, здесь живут шахтеры, металлурги учителя, врачи, ученые и многие другие).

Что есть у нас в городе?

Учитель: Город- металлург, живи и здравствуй

Радуй глаз особенной красой,

Уголь и железо государству,

Словно человеку хлеб да соль.

А. Жуков

Наш город ценится добычей углём государству и соответственной самой популярной профессией считается профессия шахтёра. В конце каждого лета, в воскресенье, мы отмечаем наш профессиональный праздник – День шахтёра.

Учитель: Ребята, какие вы знаете стихи о городе или родном крае? Кто их написал?

Ученик 1:

Городу нашему множество лет,

Он пережил много горя и бед.

Но несмотря на все это он жил,

Сколь же было терпения и сил!

Ученик 2:

Как хорошо, что он был, что он есть,

И что родился я именно здесь,

И пожелать я всем сердцем готов,

Чтоб было побольше таких городов!

И. Киселева.

Ученик 3:

Донецк я рад, что здесь родился!

Пришлось немало мне пройти дорог,

Но городом всегда своим гордился,

Я не любить его никак не мог.

Ученик 4:

И даже вечером туманным, серым,

Подаренным природою самой,

Так хороши его аллеи, парки, скверы,

Что уходить не хочется домой…


Современный Донецк по праву можно назвать одним из значительных в Украине культурных, научных и бизнес-центров.

Образование осуществляют 180 общеобразовательных школ, 24 профтехучилища, 38 высших учебных заведений I-IV уровней аккредитации. Самой большой популярностью пользуются такие высшие учебные заведения:

Средних школ 2 ступени - 2; средних школ 1-2 ступеней - 38; средних школ 1-3 ступеней (СШ) - 116; детско-юношеских спортивных (ДЮСШ) - 7; станций юных техников (СЮТ) - 2; центров творчества детей и юношества - 8; детско-юношеских клуба - 54.

Донецк, прославившийся миллионом алых роз, и сейчас тратит немалые средства на озеленение промышленных территорий, дворов, строящихся жилых массивов, обновляет древесные насаждения на улицах, в скверах, парках.

На сегодняшний день в Донецке числится 254 памятника культурного наследия. В городе расположены 11 кинотеатров, 53 Дворца культуры и клуба, 140 музеев и музейных комнат, 368 библиотек с фондом свыше 15 522 662 книг, 16 начальных специализированных учебных заведений искусств. 

Донецкий государственный цирк был открыт в августе 1969 года. Его открытие было приурочено к 100-летию Донецка и основному празднику нашего города - Дню шахтера. Строительство здания цирка осуществлялось по оригинальному проекту, автором которого являлся Г.И. Навроцкий. Общая площадь основного здания равна 11860 кв. м, а вместимость зала рассчитана на 1849 зрительских мест. Со дня открытия в Донецком цирке показано 7680 цирковых представлений, 160 разнообразных цирковых программ. Всего же только на стационаре обслужилось 11 млн. 520 тысяч зрителей. За годы работы цирк посетило 6 млн. 336 тысяч детей и подростков.

Донецк также славится своими театрами: Драматическим театром, Театром оперы и балета и Театр кукол (ссылка скрыта - один из старейших театров в Украине. Создан в ссылка скрыта году).

Дончане очень любят свои парки культуры и отдыха:

- Парк кованых фигур. Парк со скульптурными композициями, выкованными из металла. Открыт в 2001 году. Здесь ежегодно проводится международный фестиваль кузнечного мастерства. Лучшие работы остаются в парке как подарок городу. Рядом расположилась поляна сказок, на которой стоят вырезанные из липы и граба цельные деревянные скульптуры сказочных героев.

- Центральный парк культуры и отдыха им. А.С. Щербакова. Расположен в Ворошиловском районе. Ограничен с востока улицей Университетская, с юга - улицей Стадионная, с запада - стадионом «Шахтёр», с севера - Вторым городским прудом.
   Работает с 1932 года. В парке имеются аттракционы, детские площадки, аллеи для пешеходных прогулок и другие места отдыха.

- Парк культуры и отдыха им. Ленинского комсомола. Парк расположен в Киевском районе Донецка. Он известен своим разнообразием памятников как для взрослого поколения так и для детей.

- Парк «Украинская степь». Парк скульптур, открыт в 2006г. на бульваре Пушкина. В него входят 11 скульптур, которые были подарены Донецку украинскими и немецкими скульпторами - участниками первого международного симпозиума в Донецке по скульптуре из камня. Скульптуры выполнены из крымского ссылка скрыта (кроме скульптур Матиаса Трота, которые выполнены из ссылка скрыта) и представляют собой одиночные и групповые композиции людей, зверей, а также скульптуры-абстракции. Общая тема работ - ссылка скрыта и быт.


В городе работает несколько донецких телекомпаний:

ссылка скрыта, ссылка скрыта, ссылка скрыта, ссылка скрыта, ссылка скрыта и ТРК Донбасс.

  1. Люди, прославившие Донецк.

Несомненно, в Донецке найдутся люди, которые сохранили в своей памяти его недалекое прошлое. Для них, почетных и уважаемых наших сограждан и для нас, современного поколения, разительные перемены, совершающиеся на наших глазах, вызывают чувство большой радости и законной гордости за наш трудолюбивый и мирный народ.


Дороги разбросали уроженцев Донецка по всей стране. Но всегда и везде, где бы они ни были, их маленькая Родина в сердце, в делах. Очень много выдающихся людей, выходцев из Донецка, заняты в различных областях науки, техники, медицины, образования, культуры и спорта.

Мы должны помнить и знать людей прославивших наш край, за свои достижения в науке: ссылка скрыта - основоположник хирургии в Донецке.

Огромный вклад в развитие культуры внесли:

Спортсмены из нашего города прославляли и прославляют Донецк и страну на чемпионатах мира и олимпийских играх:

  • ссылка скрыта (р. 1963), украинский спортсмен (легкая атлетика), заслуженный мастер спорта (1983). Чемпион Олимпийских игр (1988), мира (1983, 1987, 1991, 1995), Европы (1986), СССР (1984, 1985) Победитель Кубков мира и Европы (1985) в прыжках с шестом.
  • Ягубкин Александр Геннадиевич – знаменитый советский боксер, чемпион мира в 1982г., петровчанин.
  • ссылка скрыта - теннисист.
  • ссылка скрыта - теннисистка.
  • ссылка скрыта - гимнастка.
  • ссылка скрыта – гимнастка.
  1. Памятники истории и культуры.

В ссылка скрыта числится 262 памятника истории и культуры, к ним относятся скульптуры, мемориалы, памятные знаки, мемориальные доски. 18 - посвящены ссылка скрыта, 9 - ссылка скрыта, 30 - искусству, 30 - труду, 37 - братских могил, 3 - жертвам фашизма, 3 - деятелям КПСС, 1 - сотрудникам милиции, 1 - основателю города.

Первым памятником Донецка (тогда ещё Юзовки) был ссылка скрыта. Он должен был открыться в 1916 году, но разрушился за несколько дней до открытия.

Некоторые памятники являются подарком Донецку от других городов. Так ссылка скрыта подарила копию ссылка скрыта, ссылка скрыта - копию ссылка скрыта, ссылка скрыта - оригинал ссылка скрыта.
  1. Символика города Донецка.

Каждый город, ребята, имеет свою символику: герб и флаг.

- Знаете ли вы, что изображено на гербе и флаге нашего города?

Герб Донецка

Щит герба Донецка - пятиугольный и разделён горизонтально. Верхняя часть - лазурная, нижняя - чёрная. На щите герба изображена выходящая из нижней кромки золотая кисть правой руки, которая держит горный молоток золотого цвета. В верхнем правом углу расположена пятиконечная звезда такого же цвета. На большом гербе Донецка в качестве щитодержателей используются фигуры монумента "Освободителям Донбасса": слева - шахтёр на фоне золотой лавровой ветви; справа - солдат на фоне дубовой ветви. Обе фигуры серебряного цвета. Композиция увита чёрно - голубой лентой. Сверху щита расположена золотая корона с пятью башенками, на которой написаны цифры "1869" - год основания города. Снизу щит герба обрамлён двумя положенными накрест золотыми ветвями розы, между которыми на красной ленте золотыми буквами написано "Донецк".


Флаг Донецка

Флаг Донецка - это прямоугольное полотнище с соотношением 1,2 ширины к 1,5 длины. Флаг горизонтально разделён на две равные части. Верхнее поле - лазурное, нижнее - чёрное. В центре площадью не менее 0,32 части площади флага нанесено золотое изображение герба Донецка. Лазурное поле герба расположено на лазурной половине флага, а чёрное - на чёрной.

Помимо официального флага Донецка также используется другой - на белом полотнище расположен полноцветный большой герб Донецка.

А теперь мы проведем небольшой блиц – опрос на закрепление вами сегодня услышанное и определим запомнили ли вы сегодняшний урок или нет.


III. ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА

1. Какой город является столицей Донбасса?

а) Мариуполь; б) Донецк; в) Луганск.

2. Назовите самую главную улицу Донецка:

а) Челюскинцев; б) Петровского; в) Артёма.

3. Какие цветы являются символом Донецка?

а) тюльпаны; б) розы; в) гвоздики.

4. Какая профессия считается самой популярной в нашем регионе?

а) шахтёр; б) строитель; в) железнодорожник.

5. Как называется областная библиотека нашего города?

а) им. Крупской; б) им. Франко; в) им. Шевченко.

6. Какое полезное ископаемое добывают у нас?

а) газ; б) нефть; в) уголь.

7. Какой легкоатлет, наш земляк, является многократным рекордсменом по прыжкам с шестом?

а) Сергей Бубка; б) Дмитрий Халаджи; в) Алексей Белик.

8. Какое сооружение, за последнее время, является гордостью Донецка?

а) Мак Дональдс; б) Донбасс Арена; в) гостиница Украина.

9. Какая река протекает через город Донецк?

а) Днепр; б) Ворскла; в) Кальмиус.

10. Сколько районов в городе Донецке?

а) 7; б) 8; в) 9.

11. Как называется центральная площадь нашего города?

а) пл. Ленина; б) пл. Победы; в) пл. Свободы.

12. Назовите самое первое название нашего города:

а) Карловка; б) Юзовка; в) Шмитовка.

13. Что изображено на гербе Донецка?

а) рука с ключом; б) рука с пилой; в) рука с молотком.

14. Назовите фамилию шахтёра, прославивший шахтёрский труд:

а) Стаханов; б) Наумов; в) Косьянов.

15. В каком году в нашем городе будет проходить Чемпионат Европы по футболу?

а) в 2011 году; б) в 2012 году; в) в 2013 году.


Учитель: Много прекрасного можно увидеть в Донецке, обо всем и не узнаешь. И сегодня на уроке мы познакомились лишь только с малой частью достопримечательностей нашего города.

- Что нового узнали о Донецке?

- Что больше всего понравилось?


Заключительное слово учителя.

Обо всем, что мы сейчас имеем в Донецке, должен знать каждый житель города и дорожить им. Прошлое ушло в область предания и хранится только в памяти людской.

И все же главное богатство нашего города – это его жители – люди самых разных профессий. Благодаря им наш любимый город живет, благоустраивается, трудится, так было и так будет всегда.


IV. Итог урока.

На этом уроке мы с вами открыли для себя удивительный мир нашего края, отметили яркие черты характера нашего народа и приблизились к главной цели сегодняшней встречи. Я предлагаю вам постараться понять, чем уникален наш город, всегда вызывавший неподдельный интерес у людей, проживающих за его пределами. Чем же привлекает к себе наш город, что он значит для Украины?

Мы должны интересоваться своим городом, его историей и современной жизнью, принимать участие в различных мероприятиях по благоустройству своего города, территории своего микрорайона, школы и территории своего дома.

- Чем вы можете пригодиться? (отвечают) А сейчас, когда вам всего 10-11 лет? (отвечают)

Вывод:

Мы все люди разные, живём в разных семьях, в разных домах, на разных улицах, но всех объединяет то, что мы жители одного города – города Донецка – название которого может многое рассказать об его истории.

АНКЕТА «____» _____________________ 2010г.

1. Фамилия, имя, отчество_____________________________________________

___________________________________________________________________

2. В каком классе ты учишься? ________________________________________

3. Каким вы хотите видеть город в будущем (через 7 лет) __________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

 4. Что для этого вы сами должны сделать? ______________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

5. Кем хотите стать после учёбы? _____________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________


V. Домашнее задание:

- Спросить у бабушек, дедушек или у родителей, почему так названа улица, на которой вы проживаете и что они помнят интересного об истории Донецка?

АНКЕТА «____» _____________________ 2010г.

1. Фамилия, имя, отчество_____________________________________________

___________________________________________________________________

2. В каком классе ты учишься? ________________________________________

3. Каким вы хотите видеть город в будущем (через 7 лет) __________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

 4. Что для этого вы сами должны сделать? ______________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

5. Кем хотите стать после учёбы? _____________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________